一周主题活动计划(中班12-18)
幼儿园一周工作计划中班
一、周主题：探索自然，快乐成长二、目标：1. 培养幼儿对自然环境的兴趣和探索精神。
2. 提高幼儿的观察、思考、表达和动手能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
三、周一：1. 上午：主题活动——植物生长的秘密- 教学内容：认识常见的植物，了解植物生长的基本条件。
- 活动形式：观察植物，进行小组讨论，制作植物生长记录表。
2. 下午：艺术活动——植物绘画- 教学内容：学习用绘画的方式表现植物的特点。
- 活动形式：自由绘画，展示作品，分享创作心得。
四、周二：1. 上午：体育活动——小小运动员- 教学内容：学习简单的体育游戏，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
- 活动形式：分组比赛，鼓励幼儿积极参与。
2. 下午：科学探索——水的秘密- 教学内容：了解水的性质，进行简单的科学实验。
- 活动形式：分组实验，观察实验现象，记录实验结果。
五、周三：1. 上午：语言活动——动物的故事- 教学内容：讲述动物的故事，培养幼儿的阅读兴趣。
- 活动形式：小组讨论，分享故事，进行角色扮演。
2. 下午：社会活动——我们的家乡- 教学内容：了解家乡的地理、历史和文化。
- 活动形式：观看视频，进行家乡知识问答，制作家乡地图。
六、周四：1. 上午：音乐活动——快乐的舞蹈- 教学内容：学习简单的舞蹈动作，感受音乐的节奏。
- 活动形式：分组练习，展示舞蹈，进行舞蹈比赛。
2. 下午：手工活动——制作树叶书签- 教学内容：学习使用剪刀、胶水等工具制作树叶书签。
- 活动形式：小组合作，制作书签，展示作品。
七、周五：1. 上午：安全教育——防拐骗知识- 教学内容：学习防拐骗的基本知识，提高自我保护意识。
- 活动形式：观看安全教育视频，进行角色扮演。
2. 下午：总结与反思- 教学内容：回顾本周的学习内容，总结收获与不足。
- 活动形式：小组讨论，分享感受，制定下周学习计划。
八、备注：1. 每日活动结束后，教师需进行总结和反思，针对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划
“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划
周一：主题活动：古诗儿歌欣赏，手工制作古诗儿歌卡片。
教学目标：了解古诗儿歌文化，培养手工能力。
周二：大型游戏活动：集体游戏“小鬼当家”，提高团队协作能力和沟通能力。
周三：户外探索活动：探索校园周围的动植物，了解自然环境，培养观察能力。
周四：手工制作活动：教授剪纸艺术，制作圣诞节装饰品，激发创造力和耐心。
周五：亲子互动活动：邀请家长参与“拔萝卜”游戏、亲子手工制作活动，加强家园合作，促进亲子关系。
备注：每日早晨集体晨会，进行园规教育和情绪管理指导。
午休后进行自由游戏和社交活动，培养社交能力和独立性。
中班周计划第一周
中班周计划第一周本周我们将为中班的孩子们设计一份周计划，旨在帮助他们在轻松愉快的氛围中学习、成长。
在这一周的计划中，我们将注重培养孩子们的兴趣爱好，激发他们的好奇心和学习动力，同时也会注重培养他们的自理能力和社交能力。
以下是本周的具体计划安排：一、主题活动。
本周的主题活动是“我的家庭”。
我们将邀请家长们参与，让孩子们带着自己的家庭照片或者家庭成员的照片来幼儿园，分享自己的家庭故事。
这样不仅可以增进孩子们对家庭的认同感，也可以促进家校合作，让家长更加了解孩子在幼儿园的生活。
二、学习活动。
1. 语言活动，本周我们将学习“家庭”的相关词汇，老师会通过图片、故事等形式向孩子们介绍家庭的成员，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
并通过游戏、歌曲等形式加深孩子们对这些词汇的记忆。
2. 数学活动，本周我们将以家庭为主题，让孩子们学习简单的家庭成员数量统计，如家里有几个爷爷、几个奶奶等，通过这种方式培养孩子们的数学思维能力。
3. 美术活动，本周的美术活动将以“我的家庭”为主题，让孩子们用彩纸、颜料等材料制作家庭成员的画像，这不仅可以培养孩子们的艺术创造力，也可以增强他们对家庭的情感认同。
三、生活技能。
1. 自理能力，本周我们将注重培养孩子们的自理能力，让他们学会自己穿脱衣服、整理书包、洗手等生活技能，培养他们的独立性。
2. 社交能力，在日常活动中，我们将引导孩子们学会与他人合作、分享玩具、互相帮助等，培养他们的社交能力和团队意识。
四、游戏活动。
在本周的游戏活动中，我们将设计一些团体游戏，让孩子们在游戏中学会合作、竞争、分享，培养他们的团队精神和竞争意识。
通过以上的周计划安排，我们将全方位地关注中班孩子们的学习、生活、情感和社交发展，为他们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
希望在本周的活动中，孩子们能够快乐学习，健康成长。
幼儿园中班周活动计划
幼儿园中班周活动计划本周的活动主题是“探索自然”，通过一系列的活动，让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力和动手能力。
以下是本周的活动计划安排：一、周一，户外探索。
早晨，我们将带领孩子们前往学校周围的小树林，让他们观察树叶、花朵和昆虫。
老师将引导孩子们观察不同的植物和昆虫，让他们了解自然界的多样性。
在活动中，鼓励孩子们用手触摸、闻味、听声、品尝等方式感受大自然的奇妙。
二、周二，自然手工。
今天的活动将围绕自然主题展开，我们将带领孩子们收集树叶、小石子等自然材料，然后利用这些材料进行手工制作。
孩子们可以制作树叶贴画、石子拼图等手工作品，通过动手的过程，培养他们的动手能力和创造力。
三、周三，户外运动。
在户外的草坪上，我们将组织孩子们进行各种户外运动活动，如接力赛、跳绳比赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以让他们感受户外的清新空气，享受阳光的温暖。
四、周四，自然观察。
今天的活动将以自然观察为主题，我们将带领孩子们到学校附近的湖边，观察湖中的鱼、水草等。
老师将引导孩子们观察和记录他们所看到的自然景物，培养他们的观察力和记录能力。
五、周五，自然故事。
在活动结束的日子，我们将为孩子们讲述一些关于自然的故事，让他们在故事中感受大自然的美好。
同时，我们也鼓励孩子们自己编写自然故事，展示他们对大自然的理解和想象。
通过本周的活动，我们希望能够让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力、动手能力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够支持我们的活动计划，一起为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
一周主题活动计划(中班12-18)
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
羊角球
挑担
赶小猪
滚球
踩高跷
早操、晨间谈话
活 动（一）
语言：
我找到的声音
数学：
按规律排序（回家的路）
语言：
自然界的美妙声音
数学：
按规律排序
（小红帽）
语言：
音乐汽垫火车
活 动（二）
美术：
米罗爷爷的画
音乐：
声音回旋曲
（一）
社会：
造音工厂
2、带幼儿参观或亲自参与沙雕活动。
一周主题活动计划
中班第16周（6月2日 至6月6日 ）
主题名称
我爱夏天——端午节
主题目标
1、了解中国传统节日——端午节，及其一些有趣的习俗，丰富生活经验。
2、乐意并能通过多种途径与方法了解端午节，提高信息获取能力。
3、积极参与各项活动，在活动中进一步感受节日的热闹气氛。
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
羊角球
挑担
赶小猪
滚球
踩高跷
早操、晨间谈话
活 动（一）
端
午
节
放
假
数学：
划龙舟
科学：
粽子飘香
语言：
赋端午
社会：
端午节的由来
活 动（二）
音乐：
大雨小雨
美术：
粽子香袋
幼儿园中班一周活动计划方案
一、活动目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高自理能力。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿的观察、思考、动手能力，激发幼儿的创造力。
4. 培养幼儿热爱大自然、关心社会、尊重他人的品质。
二、活动安排周一：主题——快乐家庭日1. 亲子游戏：亲子猜谜语、亲子接力赛等。
2. 生活自理：学习整理床铺、穿脱衣物。
3. 观察力训练：观察家庭照片，了解家庭成员。
周二：主题——我是小小科学家1. 科学实验：制作彩虹糖、观察水滴现象等。
2. 创意手工：制作树叶画、创意手工等。
3. 观察力训练：观察树叶、花朵等自然现象。
周三：主题——欢庆国庆1. 国庆主题班会：学习国庆节相关知识，了解祖国的伟大。
2. 手工制作：制作五星红旗、国庆主题卡片等。
3. 爱国歌曲学习：学唱《我和我的祖国》等爱国歌曲。
周四：主题——我是环保小卫士1. 环保知识讲座：学习垃圾分类、节约用水用电等环保知识。
2. 环保手工：制作环保袋、环保纸等。
3. 环保实践活动：校园环保清洁、宣传环保理念。
周五：主题——快乐运动日1. 体育游戏：跳绳、捉迷藏等。
2. 健康知识讲座：学习如何保持身体健康、预防疾病。
3. 观察力训练：观察同伴运动时的动作、表情等。
周六：主题——小小艺术家1. 美术活动：绘画、手工制作等。
2. 音乐活动：学唱歌曲、欣赏音乐等。
3. 表演活动：编排小节目、表演才艺等。
周日：主题——亲子阅读日1. 亲子阅读：家长与孩子共同阅读绘本、故事等。
2. 阅读分享：分享阅读心得、交流阅读感悟。
3. 观察力训练：观察绘本中的细节，培养想象力。
三、注意事项1. 活动过程中，教师应关注每个孩子的个体差异，给予适当的引导和帮助。
2. 活动内容要丰富多样，注重培养幼儿的全面发展。
3. 注重亲子互动，增进家长与孩子之间的感情。
4. 活动结束后，教师应及时总结，调整下周的活动计划。
通过以上一周的活动计划，相信孩子们能在轻松愉快的氛围中，学到知识、锻炼能力、培养品质。
中班学期初周安排(18周)
中班学期初周安排(18周)
周一
1. 上午：欢迎会议，介绍教师和同学，布置学期初任务。
2. 下午：研究活动，包括游戏、歌唱和手工制作。
周二
1. 上午：早操和晨间活动，促进身体活动和社交交流。
2. 下午：绘本故事时间，培养阅读兴趣和语言表达能力。
周三
1. 上午：数学研究，进行数数和简单运算的练。
2. 下午：户外活动，参观动物园或公园，培养观察和探索能力。
周四
1. 上午：语言研究，进行简单词汇和句子的研究。
2. 下午：音乐活动，唱歌和舞蹈，培养音乐感和节奏感。
周五
1. 上午：科学实验，进行简单的实验和观察。
2. 下午：手工制作，进行手工艺品的制作和创意发挥。
周六和周日
周末时间为休息和家庭活动时间，鼓励家长和孩子一起参与有益的活动，如户外运动、阅读等。
管理说明
1. 每日清晨，教师应安排晨间活动，包括早操、唱歌和集体活动。
2. 下午活动应与上午活动形式有所不同，以避免孩子们过于疲劳。
3. 教师应根据具体情况和孩子们的研究进度，灵活调整活动顺序和内容。
请注意，以上安排仅供参考，具体周计划可根据实际情况进行调整和修改。
幼儿园中班一周的教案
幼儿园中班一周的教案标题：幼儿园中班一周的教案一、教学目标：1. 帮助幼儿培养良好的生活习惯和社交技能。
2. 提升幼儿的语言表达和沟通能力。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 培养幼儿的认知能力和思维发展。
二、教学内容和活动安排：星期一：主题 - 我的家庭1. 早操：幼儿参与简单的体操操练，培养身体协调性。
2. 互动游戏：幼儿自我介绍，分享自己的家庭成员和家庭活动。
3. 手工制作：幼儿制作家庭成员的剪纸画，培养动手能力和创造力。
4. 绘画活动：幼儿绘制自己家的图片，培养绘画技巧和想象力。
星期二：主题 - 我的身体1. 早操：幼儿参与简单的拉伸运动，促进身体发育。
2. 互动游戏：幼儿通过触摸自己身体的不同部位，学习身体的基本部位名称。
3. 手工制作：幼儿用彩纸制作自己的身体拼图，培养动手能力和形状认知。
4. 音乐活动：幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，培养协调性和音乐感。
星期三：主题 - 动物世界1. 早操：幼儿参与模仿动物动作的体操操练，培养动物认知和身体协调性。
2. 观察活动：幼儿观察不同的动物图片，学习动物的名称和特征。
3. 手工制作：幼儿用纸板、颜料等制作自己喜欢的动物面具，培养动手能力和创造力。
4. 玩故事：教师讲述动物故事，幼儿通过模仿动物的声音和动作参与互动。
星期四：主题 - 季节变换1. 早操：幼儿参与模仿季节变换的体操操练，培养季节认知和身体协调性。
2. 观察活动：幼儿观察不同季节的图片，学习季节的名称和特征。
3. 手工制作：幼儿用纸板、颜料等制作季节变换的拼图，培养动手能力和形状认知。
4. 自然探索：带幼儿到室外观察不同季节的自然景观，培养观察力和对自然的热爱。
星期五：主题 - 我的梦想1. 早操：幼儿参与简单的伸展运动，放松身心。
2. 绘画活动：幼儿绘制自己的梦想画面，鼓励他们表达自己的梦想和愿望。
3. 角色扮演：幼儿通过角色扮演，模仿自己梦想中的职业，培养表达和想象力。
4. 故事分享：教师分享激励幼儿追逐梦想的故事，鼓励他们积极向上。
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我爱夏天——玩沙玩水真快乐
主题目标
1、在快乐的玩沙玩水过程中，感知水和沙的基本特征。
2、学习掌握一些简单的科学方法，如实验、统计、记录等，体验探究的
快乐。
3、乐意通过多种形式表达对水和沙亲密接触的喜爱之情。
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
看你往哪儿逃
民游：
丢手绢
餐后活动
搭积木
散步
看图书
散步
下
午
活动（三）
智游：
口眼不一
区
域
活
动
民游：
金锁银锁
区
域
活
动
游戏
活动
玩羊角球
玩攀岩
主题环
境创设
热闹的龙舟赛，飘香的粽子、香袋，多么热闹的节日啊！
家园配合
1、希望家长配合教学，给幼儿品尝各种形状口味的粽子
2、建议家长与孩子一起阅读与制作美丽的粽子香袋。
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
羊角球
挑担
赶小猪
滚球
踩高跷
早操、晨间谈话
活动（一）
语言：
我找到的声音
数学：
按规律排序（回家的路）
语言：
自然界的美妙声音
数学：
按规律排序
（小红帽）
语言：
音乐汽垫火车
活动（二）
美术：
米罗爷爷的画
音乐：
声音回旋曲
（一）
社会：
造音工厂
体育：
赶小猪
滚球
踩高跷
早操、晨间谈话
活动（一）
科学：
磁铁找朋友
语言：
藏宝山洞
科学：
磁铁的妙用
语言：
磁铁的故事
数学：
跷跷板
活动（二）
美术：
宁静的夏夜
音乐：
泼水歌（一）
美术：
磁铁玩具真好玩
社会：
五黄
美术：
我来设计
游戏
活动
玩小型玩具
钻山洞
体育：
走走爬爬
玩攀岩
民游：
切西瓜
餐后活动
散步
搭积木
散步
看图书
散步
下
午
活动（三）
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
羊角球
挑担
赶小猪
滚球
踩高跷
早操、晨间谈话
活动（一）
端
午
节
放
假
数学：
划龙舟
科学：
粽子飘香
语言：
赋端午
社会：
端午节的由来
活动（二）
音乐：
大雨小雨
美术：
粽子香袋
体育：
赛龙舟
美术：
龙舟
游戏
活动
体游：
小转椅
民游：
斗鸡
智游：
散步
搭积木
散步
看图书
散步
下
午
活动（三）
智游：
小小录音师
智游：
有趣的线条
区
域
活
动
智游：
图形宝宝回家了
区
域
活
动
游戏
活动
体游：
快乐碰碰车
玩攀岩
体游：
别让大灰狼捉住
主题环
境创设
把幼儿的创意想象画张贴在主题墙上
家园配合
1、帮助孩子在家复习已学过的儿歌，故事等，讲给爸爸妈妈听；
2、复习数学，做一些简单的数学题以巩固和掌握，并及时把孩子的情况反馈给老师。
家园配合
1、建议家长带领孩子在有星星的夜晚仰望星空，感受夏夜的意境。
2、让家长带着孩子捕捉萤火虫，观察其发光现象。
3、有从事户外工作的家长来园介绍在烈日工作下的情景与感受。
一周主题活动计划
中班第18周（6月16日至6月20日）
主题名称
复习
主题目标
1、复习已学过的儿歌、故事，并能够熟练地背诵、讲述。
2、复习数学，运用各种形式的练习进行加以巩固和掌握。
2、带幼儿参观或亲自参与沙雕活动。
一周主题活动计划
中班第16周（6月2日至6月6日）
主题名称
我爱夏天——端午节
主题目标
1、了解中国传统节日——端午节，及其一些有趣的习俗，丰富生活经验。
2、乐意并能通过多种途径与方法了解端午节，提高信息获取能力。
3、积极参与各项活动，在活动中进一步感受节日的热闹气氛。
功的喜悦。
2、了解磁铁的基本特征以及在日常生活中的应用，尝试利用磁铁的特征
制作简单的玩具与解决简单的问题。
3、学习运用较清楚地语言及符号、图像等方式，描述自己的发现和探究的结果，并与教师、同伴进行交流。
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
羊角球
挑担
拍皮球
跳绳
跨栏
跳格子
踢毽子
早操、晨间谈话
活动（一）
科学：
我们爱玩水
语言：
看图编故事
科学：
沉下去浮上来
数学：
小猪吃饼干
科学：
沙子的秘密
活动（二）
美术：
小船儿悠悠
社会：
不怕热的人们
美术：
花仙子
音乐：
泼水歌（二）
美术欣赏：
沙画、沙雕
游戏
活动
玩大型玩具
民游：
老鹰捉小鸡
民游：
丢手绢
体游：
磁性人
体游：
走走爬爬
餐后活动
科学：
汽车变多了
语言：
冰镜子
活动（二）
美术：
漂亮的花布
音乐：
小娃娃照镜子
科学：
奇妙的光斑
美术：
下雷雨了
体游：
请你照我这样做
游戏
活动
玩大型玩具
体游：
噼里啪啦放鞭炮
智游：
排排队
玩钻圈
民游：
金锁银锁
餐后活动
散步
搭积木
散步
看图书
散步
下
午
活动（三）
智游：
小小录音师
智游：
口眼不一
区
域
活
动
智游：
看你往哪儿逃
区
域
活
一周主题活动计划
中班第17周（6月9日至6月13日）
主题名称
我爱夏天——夏天
主题目标
1、通过多种途径获得有关夏天明显特征的经验和相关知识。
2、乐意用语言、美术创作、音乐等形式表达自己对夏天特征的认识和感
知。
3、感受夏天的热，知道使人凉快的几种方法，萌发对劳动者的敬之情
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
散步
搭积木
散步
看图书
散步
下
午
活动（三）
智游：
接着跳
智游：
有趣的线条
区
域
活
动
智游：
图形宝宝回家了
区
域
活
动
游戏
活动
体游：
穿过沼泽地
走平衡木
玩钻圈
主题环
境创设
清清的河水里小船悠悠，岸边金色的沙滩是那么的诱人，大家一起来玩吧！
家园配合
1、请家长和幼儿一起制作沙包，玩“打死大灰狼”等游戏，训练幼儿的投掷能力。
一周主题活动计划
中班第12周（5月5日至5月9日）
主题名称
我探索我快乐——找声音
主题目标
1、寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音，了解声音的多样性，激发对声音的兴趣。
2、探寻用多种方法利用与制造声音，尝试制造好听的声音。
3、能区分与感受乐音与噪音，并初步了解噪音对身体的伤害。
星期
时间
星期一
星期二
智游:
带
域
活
动
智游：
排排队
区
域
活
动
游戏
活动
体游：
磁性人
民游：
接长龙，开火车
民游：
拉大锯
主题环
境创设
大大的磁铁站中间，五花八门的物体围着我，小朋友请你想一想，谁是我的好朋友。
家园配合
请幼儿回家请教爸爸妈妈或者在爸爸妈妈的帮助下辨别铁制品与非铁制品。
一周主题活动计划
中班第15周（5月26日至5月30日）
星期五
上
午
晨间
活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
拍皮球
跳绳
跨栏
跳格子
踢毽子
早操、晨间谈话
活动（一）
语言：
夏天
数学：
龙舟大赛
语言：
萤火虫和星星
科学：
雷雨前
数学：
爬楼梯
活动（二）
美术：
炎热的夏天
音乐：
夏天的雷雨
体育：
熊和小孩
美术：
扇子摇摇
体育：
沙坑里的游戏
游戏
活动
玩大型玩具