抑郁症概述
抑郁症和焦虑症PPT课件

优先选择副作用小、安全性高的药物。对于老年 人、儿童、孕妇等特殊人群,应特别注意药物的 安全性。
联合用药与转换治疗
当单一药物治疗效果不佳时,可考虑联合用药或 转换其他药物治疗。但需注意药物之间的相互作 用和不良反应风险。
不良反应监测与处理
01
常见不良反应
包括口干、便秘、头晕、嗜睡、性功能障碍等。多数不良反应在用药初
感谢您的观看
治疗原则
预后评估
根据症状改善情况、社会功能恢复情 况和生活质量提高情况进行评估。部 分患者可能需要长期治疗和管理。
个体化治疗,综合考虑患者情况选择 合适的治疗方法。
04 抑郁症与焦虑症关系探讨
两者间联系与区别
联系
抑郁症和焦虑症都属于情感性精神障碍,常相伴出现,相互影响。抑郁症患者 常伴有焦虑症状,而焦虑症患者也常出现抑郁情绪。
临床表现
情感低落、兴趣丧失、精力减退、睡 眠障碍、食欲改变、自我评价降低等 。
诊断依据
根据病史、临床表现、精神检查及必 要的辅助检查进行诊断。同时需排除 其他可能导致类似症状的身体疾病。
治疗方法与预后评估
治疗方法
药物治疗、心理治疗、物理治疗等。药物治疗为主要手段, 需根据患者病情选择合适的抗抑郁药物。心理治疗可帮助患 者调整不良情绪,提高应对能力。物理治疗如电休克治疗等 可用于严重病例。
发病原因及危险因素
遗传因素
家族中有焦虑症患者的 人更容易患病。
环境因素
长期处于高压环境、生 活事件刺激等可诱发焦
虑症。
生物化学因素
神经递质异常、内分泌 失调等可能与焦虑症发
病有关。
个性特征
过于追求完美、自我压 力大的人更容易患焦虑
症。
专家访谈抑郁症

专家访谈抑郁症抑郁症是一种常见的精神疾病,严重影响患者的生活质量和社交功能。
为了更好地了解抑郁症,我特邀请了精神健康领域的专家进行访谈。
在本篇文章中,将为大家呈现专家对于抑郁症的解读和治疗建议。
一、抑郁症的定义和症状表现抑郁症是一种焦虑和悲伤情绪长时间存在的心理疾病。
专家指出,抑郁症的症状非常多样化,如持续的情绪低落、对事物丧失兴趣、食欲改变、睡眠障碍、注意力和记忆力减退,以及消极的思维方式等。
症状的严重程度不同,对患者的生活造成了极大的影响。
二、抑郁症的病因和发病机制专家告诉我,抑郁症的病因非常复杂,目前尚未完全理解。
但是,研究表明,遗传、生物化学和心理社会等多种因素可能与抑郁症的发生相关。
例如,家族史、脑化学物质的失衡(如血清素不足)、应对不良生活事件的能力等都与抑郁症的发病风险有关。
三、抑郁症的诊断和鉴别诊断根据专家的介绍,抑郁症的诊断需要专业医生进行评估。
医生会通过详细询问病史、症状和进行身体检查来确定诊断。
此外,为了排除其他类似症状的心理疾病,鉴别诊断也是十分必要的。
这个过程可能需要一段时间来确认抑郁症的存在。
四、抑郁症的治疗方法和效果评估在访谈中,专家重点强调了抑郁症的治疗方法和效果评估。
根据病情的严重程度,治疗方法通常包括药物治疗、心理治疗和融合治疗等。
药物治疗主要使用抗抑郁药物,如选择性血清素再摄取抑制剂(SSRI)等。
心理治疗则通过认知行为疗法等技术,帮助患者调整消极思维和行为模式。
融合治疗则将药物治疗和心理治疗结合起来,以提高治疗效果。
专家介绍说,对于治疗效果的评估是必不可少的。
医生会定期检查患者的心理状况和症状改善情况,以调整治疗方案。
此外,一定的康复计划和社会支持也对抑郁症患者的治疗非常重要。
五、预防抑郁症的方法和心理保健专家在访谈中也提到了预防抑郁症的方法和心理保健。
专家建议,保持良好的生活习惯、积极的社交活动、适当的运动和合理的饮食等都有助于预防抑郁症的发生。
此外,及早接受心理咨询和寻求专业帮助,也可以有效预防和处理抑郁情绪。
抑郁症的心理辅导

抑郁症的心理辅导抑郁症是一种常见的心理疾病,患者会感到无望、沮丧和消极。
心理辅导在治疗抑郁症方面起着重要作用。
本文将探讨抑郁症的心理辅导,包括其定义、方法和效果。
一、抑郁症概述抑郁症是一种精神障碍,被认为是由多种因素引起的。
它可以影响个体的情绪、思维和行为,并对他们日常生活产生负面影响。
患者可能出现意志力降低、注意力不集中以及自杀倾向等问题。
抑郁症需要全面治疗,包括药物治疗和心理辅导。
二、心理辅导的定义心理辅导是通过专业技巧帮助患者解决情感或行为问题的过程。
在处理抑郁症时,心理辅导提供给患者一个安全而保密的环境,在这里他们可以充分表达自己的情感并寻找解决方法。
与药物治疗相比,心理辅导更加注重改变个体的思维方式和行为习惯。
三、认知行为疗法1. 理解认知行为疗法认知行为疗法是一种心理辅导方法,它通过改变患者的错误思维模式和负面情绪来治疗抑郁症。
这种方法帮助患者识别消极的自我评价,并替代它们以积极的态度看待问题。
此外,认知行为疗法还强调在改变思维时采取积极行动。
2. 实践技巧在认知行为疗法中,患者需要进行实践来改变其思考方式。
例如,他们可以记录日常生活中出现的负面情绪,并找到引起这些情绪的具体原因。
然后,他们将试图找到证据表明这些反应可能是过度反应或不准确的。
最后,在发现无效响应模式时,患者被鼓励尝试更积极和合理的回应。
四、社交支持1. 重要性抑郁症往往使人产生孤立感,并加剧了与他人交往的困难。
社交支持可以帮助患者减少压力、提高自尊心和增加情感认同感。
这种形式的心理辅导侧重于建立和维护健康的人际关系。
2. 建立社交支持网络通过与家人、朋友或专业机构联系,患者可以获得社交支持并减轻抑郁症的痛苦。
同时,参加兴趣小组、志愿服务和学习班等活动也是扩大社交圈子的好方法。
这些活动提供了一个结实可靠的支持系统,使患者能够重新连接到他们周围的世界。
五、情绪调节技巧1. 理解情绪调节技巧抑郁症患者通常面临着更强烈、更消极的情绪。
抑郁状态诊断标准

抑郁状态诊断标准摘要:一、抑郁状态概述1.定义2.症状表现3.影响范围二、抑郁状态诊断标准1.诊断原则2.症状标准3.严重程度标准4.病程标准5.排除标准三、抑郁状态的治疗方法1.药物治疗2.心理治疗3.生活方式调整4.社会支持四、抑郁状态的预防措施1.提高心理素质2.建立良好的人际关系3.注重心理健康教育正文:一、抑郁状态概述抑郁症,又称抑郁障碍,是一种常见的精神疾病。
表现为持续的心境低落、兴趣丧失、精力减退等症状。
抑郁症不仅影响患者的身心健康,还可能对家庭、社会产生负面影响。
了解抑郁状态的诊断标准有助于及时发现和治疗这一疾病。
二、抑郁状态诊断标准1.诊断原则:依据病史、症状、体征、实验室检查和心理评估等综合资料进行诊断。
2.症状标准:包括核心症状和其他症状。
核心症状包括心境低落、兴趣丧失、精力减退,其他症状如睡眠障碍、食欲减退、注意力不集中等。
3.严重程度标准:根据症状的严重程度,可分为轻度、中度和重度抑郁。
4.病程标准:症状持续两周以上。
5.排除标准:排除其他精神疾病、药物或生理因素导致的抑郁症状。
三、抑郁状态的治疗方法1.药物治疗:使用抗抑郁药物,如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)等,需在医生指导下使用。
2.心理治疗:包括认知行为疗法、心理动力学治疗等,帮助患者调整心态,改善心理问题。
3.生活方式调整:保持规律作息,进行适当锻炼,注重饮食平衡,培养兴趣爱好等。
4.社会支持:家庭、朋友、同事等给予关爱和支持,帮助患者度过难关。
四、抑郁状态的预防措施1.提高心理素质:培养乐观、积极的心态,增强抗压能力。
2.建立良好的人际关系:与他人保持良好沟通,分享喜怒哀乐,减轻心理压力。
3.注重心理健康教育:普及心理健康知识,提高人们的心理素质和自我调适能力。
通过以上介绍,相信大家对抑郁状态的诊断标准和治疗方法有了更深刻的了解。
执业医师考试神经系统心境障碍(情感性精神障碍)

心境障碍(情感性精神障碍)大纲要求1.抑郁症(1)临床表现(2)诊断与鉴别诊断(3)治疗2.双相障碍(1)临床表现(2)诊断与鉴别诊断(3)治疗3.恶劣心境(1)临床表现(2)治疗抑郁症一、抑郁症的概述抑郁症是情感性障碍的主要表现之一,以抑郁综合征为主要临床表现,同时可伴有思维和行为方面的异常。
在自杀人群中约有70% 的个体和抑郁症或抑郁情绪有关。
同时,抑郁症还和个体出现物质依赖、焦虑性障碍等情况密切相关。
二、抑郁症的临床表现(一)主要症状患者可体验到与处境不相称的情绪低落、或压抑感,或沮丧、悲伤等。
1.兴趣下降或缺乏。
2.“三无”症状即无望、无助和无价值。
3.“三自”症状即自责、自罪和自杀。
(二)伴随症状1.认识障碍思维迟缓,可出现幻觉、妄想。
2.精神运动性抑制少语或不语,行动迟缓。
木僵。
3.焦虑症状。
4.躯体症状。
但实验室检查不能查见相应病变。
5.睡眠障碍。
6.生物学改变食欲改变、性欲改变、体重改变、症状的昼夜节律变化。
三、抑郁症的诊断标准(一)以情绪低落为基本症状。
(二)应有下列症状中的至少四项1.对日常生活的兴趣下降或缺乏。
2.精力明显减退,无明显原因的持续的疲乏感。
3.精神运动性迟滞或激越。
4.自我评价过低,或自责,或有内疚感,甚至出现罪恶妄想。
5.思维困难,或自觉思考能力显著下降。
6.反复出现死亡的念头,或有自杀行为。
7.失眠,或早醒,或睡眠过多。
8.食欲不振,或体重明显减轻。
9.性欲明显减退。
(三)严重程度标准(至少有以下情况之一)1.社会功能受损。
2.给本人造成痛苦或不良后果。
(四)病程标准症状至少持续两周。
(五)排除标准1.应排除由脑器质性疾病、躯体疾病和精神活性物质所导致的抑郁。
2.抑郁症患者可出现幻觉、妄想等症状,但应注意与精神分裂症相鉴别。
四、抑郁症的鉴别诊断在诊断抑郁症时应注意与以下几个方面的疾病相鉴别:(一)精神分裂症。
(二)躯体疾病如甲状腺功能低下、系统红斑狼疮、慢性肝炎、结核等。
抑郁症与家庭环境和家庭功能的关系研究

抑郁症与家庭环境和家庭功能的关系研究抑郁症是一种常见的心理健康问题,它不仅对患者本人造成了很大的困扰和痛苦,也对他们的家庭产生了重要的影响。
因此,研究抑郁症与家庭环境和家庭功能之间的关系很有必要。
本文将对该领域的研究进行概述,并提出一些建议以促进健康的家庭环境和家庭功能。
1. 抑郁症概述抑郁症是一种心理障碍,其特征是持续的低落情绪、丧失兴趣和乐趣、精力不足以及自我价值感的降低。
这种病症会导致患者的日常功能受限,对他们的个人生活和家庭关系造成负面影响。
2. 家庭环境对抑郁症的影响家庭环境是指一个家庭的物质条件、住房、居住地、家庭成员关系等方面的综合因素。
研究表明,不良的家庭环境可能会增加一个人患上抑郁症的风险。
例如,婚姻不稳定、亲子关系矛盾、家庭暴力等问题都可能导致患者感到沮丧和孤独,从而加重抑郁症状。
3. 家庭功能与抑郁症的关联家庭功能是指家庭成员之间的相互作用和相互支持能力。
良好的家庭功能有助于个人的心理健康,而不良的家庭功能则可能导致抑郁症的发生。
研究发现,缺乏家庭支持、家庭冲突以及家庭成员之间的交流不畅等问题与抑郁症密切相关。
另外,家庭功能也会对抑郁症的治疗产生重要影响,家庭支持和家庭治疗在康复中起到关键作用。
4. 论述抑郁症与家庭环境和家庭功能之间的复杂关系尽管家庭环境和家庭功能与抑郁症之间存在一定的关联,但研究结果并不一致。
有些研究发现,家庭环境和家庭功能对抑郁症的发生具有显著影响,而其他研究则未能发现明显的相关性。
这提示我们,抑郁症的发生是一个复杂的多因素问题,既受到遗传和生物因素的影响,也与环境因素有关。
此外,不同的家庭环境和家庭功能对于不同年龄段的人可能产生不同的影响。
年幼的孩子更加依赖稳定、和谐的家庭环境来促进他们的身心健康。
而对于成年人来说,家庭环境对于抑郁症的发生和恢复可能起到更为重要的作用。
5. 提高家庭环境和家庭功能的建议为了促进健康的家庭环境和家庭功能,我们可以考虑以下几点建议:(1)建立良好的家庭氛围:营造一个积极、和谐、支持性的家庭氛围,增加家庭成员间的沟通和互动。
抑郁症ppt课件

新型药物研发
针对抑郁症的发病机制,研发更 有效、副作用更少的新型药物。
心理治疗创新
发展基于互联网和人工智能的心 理治疗方法,提高治疗可及性。
提高公众认知,促进早期干预
加强宣传教育
通过媒体、学校等途径普及抑郁症知识,提高公 众认知。
早期筛查和干预
在医疗机构、学校等场所开展抑郁症早期筛查, 及时发现并干预。
治疗方法和药物知识
介绍抑郁症的常用治疗方法和药物,包括抗抑郁药物、心理治疗等 ,让患者了解治疗的过程和注意事项。
自我管理和康复技能
教授患者自我管理和康复的技能,如情绪调节、压力管理、健康生 活方式等,提高患者的自我效能和生活质量。
家属参与和支持重要性
01
02
03
提供情感支持
家属的理解和支持对患者 来说非常重要,可以减轻 患者的孤独感和无助感, 增强患者的信心和勇气。
三环类抗抑郁药(TCAs)
通过抑制神经递质的再摄取和增加突触后膜受体的敏感性来发挥作用 。
单胺氧化酶抑制剂(MAOIs)
通过抑制单胺氧化酶的活性,减少神经递质的降解,从而提高其在神 经突触间隙的浓度。
心理治疗策略与方法
认知行为疗法(CBT)
心理动力学治疗
通过帮助患者改变不良的思维模式和 行为习惯,建立积极的认知和行为模 式。
根据《国际疾病分类》和《美国精神障碍诊断与统计手册》等权威标准,抑郁 症的诊断需满足一定症状数量和持续时间,并排除其他类似疾病。
分类
抑郁症可分为轻度、中度和重度,也可根据特定人群如儿童、青少年、老年人 和妊娠期女性等进行分类。此外,还有季节性抑郁症、双相情感障碍等相关类 型。
02 临床表现与评估
典型症状表现
抑郁症课件免费ppt

和培训中得到支持和帮助,重新找到事业发展的方向。
03
案例三
一位老年男性,因社交圈子狭窄和缺乏交流,感到孤独和无助。在社区
活动和志愿者工作中结交新朋友,拓展社交圈子,重新找回生活的乐趣
。
THANKS。
药物治疗
抗抑郁药物
医生会根据患者的具体情况开具抗抑郁药物,如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂( SSRIs)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)等。
辅助药物
在某些情况下,医生可能会开具其他药物来缓解抑郁症的症状,如镇静剂、抗焦 虑药物等。
心理治疗
认知行为疗法(CBT)
通过帮助患者识别和改变消极的思维和行为模式,CBT被证 明对抑郁症有良好疗效。
社区和支持,如心理咨询、心理疏导、
团体治疗等。
社区活动与支持小组
02
社区可以组织相关活动和建立支持小组,让抑郁症患者相互交
流、分享经验,彼此提供支持和鼓励。
社区宣传教育
03
社区可以通过宣传和教育活动,提高公众对抑郁症的认识和理
解,减少歧视和偏见。
专业机构与组织
在需要时寻求心理咨询或治疗,获 得专业的支持和指导。
04
社会支持与资源
家庭支持
家庭成员的理解与关心
家庭成员需要了解抑郁症的症状和影响,给予患者足够的关心和 理解,避免指责或忽视。
提供情感支持
家庭成员可以与患者分享情感,倾听他们的感受,给予他们情感上 的支持和安慰。
协助寻求专业帮助
家庭成员可以鼓励患者寻求专业心理咨询和治疗,提供必要的支持 和陪伴。
一位老年男性,因退休和身体健 康问题,感到失落和无助。通过 参与社区活动和兴趣小组,结交 新朋友,逐渐摆脱抑郁情绪,过
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
抑郁障碍的危险因素
离婚或分居
配偶的死亡
病人或家族的抑郁症病史
抑郁障碍的危险因素(续)
重要的生活事件
物质滥用
躯体障碍
缺乏社会支持
抑郁障碍的危险因素(续)
妇女
-教育水平低
-婚姻不稳定
-生孩子
诊断:筛选工具 (举例)
一般 筛选工具 PRIM-MD GHQ SDDS-PC 专为抑郁症 CES-D Zung Beck
诊断:临床会谈
尽量使病人放松
以开放式的问题开始会谈
探询症状,如
你的神经有什么问题? 你的睡眠如何? 你做些什么使自己娱乐?
诊断:临床面谈(续)
诊断:评定工具 (举例)
一般 评定工具 PSE 专为抑郁障碍 Hamilton GDS SADD
诊断:基本特征
至少2周时间
没有躁狂史
角色功能受损
抑郁发作
一般标准
- 抑郁发作至少持续2周
- 没有轻躁狂或躁狂症状
- 不能归因于精神活性物质的使用
抑郁发作(续)
典型症状
- 每天的绝大部分时间或几乎每天 都 存在抑郁情绪 - 丧失日常活动中的兴趣或快乐 - 精力下降或易疲劳
5.8% 9.4% 33% 36% 33% 42% 47% 45% 39%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
»»»
*这里研究的百分比范围
卫生负担的总体分布(1990)
»»» ÷»» ú » ü » ê »» §»° »² »± »
« É ½ ñ Î À ú É Î Ê Ì â 8.1 · Ç Ä ¬/Î §² ú Æ Ú Î Ê Ì â 9.5
Kaplan 和 Sadock,1991
英国的抑郁障碍的年花费
间接花费 30亿英磅
Kind 和 Sorensen,1993
直接花费 4亿2千万英磅
美国的抑郁障碍的每年花费:437亿美元
É ² ú ú Á ¦ Ï Â ¼ µ 238Ò Ú Ã À Ô ª
55%
Ò Ó Ö ò ² ¡ Ï × ¸ µ Ä Ô É ¬ ª75Ò Ú Ã À ª Ô
50%µ Ä Ö × Ð Ô Ò Ö Ó ò Ï © Õ ² ¡ È Ë Ó Ð ¸ ý Ò º ´ Î « ¢ ¬ ô
30%µ Ä ² ¡ È Ë ³ É Î ª ý Ð Â Ô Ò Ö Ó ò
Merikangas等,1994
20%µ Ä ² ¡ È Ë ª í Ï Ö ª · Î ´ « ¢ Ð Ô ² ¡ ³ Ì
´ É Ë ¹ ó Ó ¦ » ¤¬ Û ¹ Ï Ö ¢ 4.7 Æ ½ ½ « Ò À À µ 12.1 ñ ð ² ï 9.3 « ñ ½ É ² ¡ 6.8 © Î Ò ï À Ò À µ 4.8
* 所有精神障碍=100% 从世界银行(1993)改编得到牛津大学出版公司许可
抑郁障碍的自杀率
2/3的抑郁症病人表 现有自杀观念 10%-15%的抑郁症 病人自杀致死
抑郁障碍的病因学和发病机制
神经生物学因素
心理社会因素
发育因素
“冰山”现象
精神病学家所见 的抑郁症病人
在初级保健中的抑郁症
º Ð Ã Ó Ê ¶ ª ð 52%
Ê ª ¶ ð 52%
识别的障碍
• 歧视 • 隐惹性抑郁 • 合并躯体疾病 • 心照不宣的串通 • 时间受限 • 不恰当的医学教育
初级保健中的主诉
35 30 25
¶ Õ ¬ Ô é £ ¨ N=154£ © Ö Ó Ò ò ¡ ² ¬ é £ ¨ N=136£ ©
%
20 15 10 5 0 · ³ Î ¦ µ À Ð Ê Ö É ñ ½ Ú Ä Ã ò É ú Ö ³ Ä « Ð Î Õ Í Æ ¨
Widmer 和 Cadoret,1993
ë Ð Î Ó ª Ï ¸ × µ Ä » ² ² ¡ ¨´ £ « È ½ ² ¡ ¹ Í « Ç ´ « È ½ ² ¡ £ © 34
ò Î ¹ ü Ê Î Ì â 9 © Ö © ¢ 5.8 Ä Ð Ô ² ¡ 4.4 Ä Ô ª Ñ ¸ Ü Î Ê Ì â 3.2 Å » ª ² 2.8 ä Ë Æ û ´ « ½ È ² ¡ 5.3
ä Ë Æ û « Ç ´ « È ½ Ð Ô » ² ² ¡ 18
从世界银行(1993)改编 牛津大学出版公司许可
精神卫生问题的伤残
伤残调整生命年损失的百分比*
Ô ² ¬ Ð Ð Ô É Ë ¹ ¦ 15.9 Ö ò Ò Ó Õ Ï © 17.3
Æ Ë ä û 16.4 ¢ ¶ © û ² É © Ä Ê Ï ² ¡ /³ Õ ´ ò 12.7
17%
Ö Ó ª ¼ Ö Î Á Æ 124Ò Ú Ã À Ô ª
Greenberg等,1993
28%
抑郁障碍的表现
心境和情感
思维—认知
心理运动活动 躯体
双相和单相抑郁障碍的对比*
单相抑郁障碍
双相抑郁障碍
* 在不同阶段间可能存在正常的间隙期:这张图上未显示出来
抑郁发作的类型
抑郁发作(续)
附加症状
- 失去自信或失去自尊 - 不合理的罪恶感
- 反复想死或自杀
- 主诉思考或集中注意力能力下降
抑郁发作(续)
附加症状(续)
- 精神运动活动改变,激越或迟滞
- 睡眠紊乱 - 胃口改变
诊断:抑郁障碍可能出现的类型
反复出现含糊不清的躯体主诉
焦虑症状
痴呆样症状
突然过分地关注儿童问题
严重抑郁发作
中度抑郁发作
轻度抑郁发作
抑郁障碍的特殊形式
• 精神病性抑郁
• 躯体抑郁
• 非典型抑郁
抑郁发作的特殊类型(续)
• 季节性抑郁障碍
• 快速循环型双相障碍,抑郁 发作 • 继发性抑郁障碍
抑郁障碍的其他类型
心境恶劣 产后抑郁 再发性短暂抑郁 焦虑抑郁混合综合症 亚下抑郁
抑郁障碍的再发
WPA/PTD
抑郁障碍的防治教育计划 概述
情感性精神障碍的月患病率
爱丁堡
美国 伦敦 雅典
堪培拉
在不同病人中的抑郁障碍的患病率*
Õ Í Æ ¨Ë È È ¹ ý Ð Â Ô » ² ² ¡ ¡ Ô ¬ ¹ ² ¡ È Ë Ï Ä À ê ¬ ¡ Ô ¹ ² ¡ È Ë Å Õ Ã ï © © Ö ¢ ² ¡ È Ë ¡ Ô ¬ ¹ © © Ö ¢ ² ¡ È Ë Ð « Ö ç Ä » Ð ¡ ¸ £ È û Á ¼ Å ð É Ê Ï ² ¡