我的心路历程改
大学生自我总结：成长历程与心路历程
大学生自我总结：成长历程与心路历程自我总结：成长历程与心路历程人生的每一个时刻都有着不同的感悟和思考，对于大学生来说也是如此。
大学是一个富有挑战和机遇的阶段，通过这几年的学习和生活，我已经逐步成长为一个更为独立、自信和成熟的人。
在经历各种风雨后，我发现在成长中遇到的困难和挫折也同样让我更加明白了自己的优缺点和前进的方向，下面我将详细地总结一下自己的成长历程及心路历程。
一、成长历程1. 学术上的进步在大学学习的这些年里，我一直认真学习了各种理论知识并应用到实践中去。
在课堂上，我时刻保持着积极的学习态度，认真听讲，做好笔记，充分利用时间来理解和吸收老师讲授的内容。
在课外时间里，我热衷于读书，除了学科方面的书籍外，也喜欢阅读一些诗歌和小说，这时候我可以从中汲取更多的灵感和思想。
此外，我也积极参与各种比赛和活动，例如ACM等计算机比赛和学术交流会等。
这些比赛和活动不仅使我认识到理论与实践的重要性，也让我了解到不同领域的技术和知识，同时也培养了我的合作意识和领导能力。
2. 个人素质的提高在大学生活中，除了学习外，我还想要提高一些实用技能和个人素质。
例如，我通过参加社团活动和义工服务来发展我的组织和管理技能。
在帮助别人的过程中，我也受益良多。
在加入社团后，我学会了编程和制作技能，在活动中我充当过领队的角色，这让我学到了如何领导和管理一个团队。
此外，我也认为人际交往是一个重要的素质，在大学生活中要学会如何与人相处。
因此，我积极参加各种人际交流会和社交活动，这些活动让我与其他的同学和年长的人相互认识和交流，从而更好地理解到他人的想法和说法，也在某种程度上提升了我的语言表达能力和沟通技能。
3. 完善自我规划大学是一个人生重要的阶段，这个时候需要做出许多个人规划和选择。
因此，在大学的这几年里，我做了大量的规划和思考，通过不断地尝试和实践来认识自己和确定自己的未来方向。
首先，我积极参加各种实习和校外实践活动，这让我有机会在实践中了解到未来工作岗位和现实生活的情况，也筛选掉了一些不适合自己的方向。
自我鉴定：大学四年中我的价值观和目标的变化
自我鉴定：大学四年中我的价值观和目标的变化在大学四年的时光里，我经历了很多的改变和成长，对自己的价值观和目标也有了更加深刻的理解和认识。
下面我就来分享一下我的心路历程。
在高中时，我的目标就是取得优异的成绩，考入名校，实现自己的理想。
对于个人的追求，我觉得这很重要。
因此，我在大学梦想的启示下，报考了我心仪的大学。
来到大学之后，我对自己的追求开始发生了改变。
我开始追求的不再是单纯的个人成就，而是更多地关注人与社会的关系，即如何真正地利用自己的力量来为社会做出贡献。
在校园中，我参加了很多志愿者活动，包括学教育、社区服务、环保等等，这让我更加深刻地认识到了自己的价值。
它不仅仅是用书本知识来学好成绩，还需要更广泛的社会知识和同理心，以便更好地与他人交流。
同时，我也接触到了很多不同的人和背景，并对自己的看法和偏差进行了深入的思考。
我开始深刻地体会到了“世界很大，你需要有自己的观点”的意义。
不仅如此，我自己的老师也帮助我进一步完善了自己对于人与社会关系的理解，从中我不断努力地发现自己在这个社会里的位置和角色，通过行动力和天赋努力充分利用自己的能力。
在不断提升自己的专业知识、技能，我也尽可能地关心周围的人，不断寻求新的机会和认识，这样才能担负起作为一个社会人的责任。
在我追求个人理想和实现社会贡献的同时，最重要的是我从处理复杂人际关系中收获了不少财富。
在这个大学里，我认识到了认同和共存之间的重要联系。
我通过这四年的自我鉴定，明确了自己的目标和价值观，学会了更多的如何发现和利用自己的优势，关注周围的人和事，做出更好的社会贡献。
因此，我能够更加清晰地努力达到自己的成就，为保持在这个激烈的大学里一步走得更成功而保持健康心态。
总而言之，大学期间让我变得更明智、坚定、有爱心，提高了自己的独立思考能力和孝顺精神，同时也学会了深层次的思考和自我鉴定，让我更好地为未来生活做准备。
突破困境 我战胜挫折的心路历程
突破困境我战胜挫折的心路历程突破困境：我战胜挫折的心路历程挫折，是人生道路上难免遇到的一道坎。
每个人都会面临各种各样的挫折，无论是学业、工作还是人际关系，都可能成为我们前进道路上的绊脚石。
然而，挫折并非终点，而是前进的动力。
我也曾多次遇到挫折，但通过深思熟虑和积极应对，我终于战胜了困境，实现了自己的突破。
一、面对挫折，我先是感到沮丧和迷茫曾几何时，我意气风发地投身于一项看似光明的事业。
然而，在事业初期，我遇到了一连串的挫折。
这些挫折不仅来自外界的压力，还有我内心的疑虑和迷茫。
起初，我陷入了一种迷茫的状态，对未来感到沮丧和无助。
二、深思熟虑，我寻找内外因素并分析原因在我陷入低谷的时候，我意识到我不能一直停留在这样的状态中。
于是，我开始寻找问题的根源。
首先，我分析了外部因素。
我发现，我的困境主要来自于行业竞争的激烈程度以及自身的能力不足。
然而，我也明白，这些因素并非我所能直接改变的。
因此，我开始转向内部因素，思考如何提升自己的能力。
我发现，我在一些关键能力上存在不足，如沟通能力和决策能力。
三、接受挫折，我寻求帮助和改变自己面对挫折，逃避和抱怨只会让困境更加深重。
所以我选择了面对它。
首先，我寻求了帮助。
我向一些经验丰富的前辈请教，听取他们的建议和经验。
其次，我开始改变自己。
我主动报名参加一些培训班，提升自己的技能和知识。
此外，我还参加了一些社交活动，锻炼自己的人际交往能力。
通过这些改变，我逐渐发现了自己的潜力和能力。
四、坚持努力，我逐渐破解困境成功的背后需要不断的付出和努力。
我逐渐意识到，突破困境需要我付出更多的努力和时间。
我开始制定明确的目标，并定期评估自己的进展。
在这个过程中，我付出了许多的努力，但也取得了相应的成果。
我逐渐发现，努力是能够带来回报的。
五、战胜挫折，我实现了突破经过不断的努力和奋斗，我终于跨过了那个困境。
我逐渐摆脱了沮丧和迷茫，变得更加自信和坚定。
我在事业上取得了突破性的进展，也突破了自己的局限。
心路历程初中生600字作文
心路历程初中生600字作文心路历程初中生600字作文篇一：我的心路历程说真的，从小到大是人都会经历各种大大小小的事情，当然当时的我也愤怒过，开心过，痛苦过。
但是事后想想，对比别人的人生经历。
我觉得我的人生，至少至今为止的人生还是比较平淡顺利，且幸福的吧。
较早的接触了爱情，所以学了与人交往，与异性交往，早早的知道了爱情的苦和甜，知道了付出不一定有回报，知道了爱情不一定如童话般的完美；较早的进入了寄宿制学校，所以学会了独立的来解决和面对一些问题，学会了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每个人都是那么友善的。
在经历的过程中我可能伤心过，感动过，害怕过，也可能开心过。
在期间，我认识了很多的人，遇到了很多事，但事后想想从前过往的种种酸甜苦辣，未必都是坏的，它教会了我成长，使我更好，更快的长大成熟了。
每个阶段的我们都在不断的成长着。
进入了大学，我似乎在无意识间变化了许多，变得更开朗乐观、积极进取。
现在的我已经20岁了，进入大学也已2年了，不知不觉间马上就要进入大三了，想想也真的是很快啊。
经历了两年的大学生活，让自己的心理成熟了不少，大学里我们有了更多的时间更多的机会去结识各种的天南地北朋友，我的人缘不错，所以也有了很多的朋友。
其实可能很多也只是点头之交，毕竟能真正交心的人还是少的。
人生在世，可能有些人很有抱负想要一展所长，有些人过的很懒散，过一天是一。
在我看来结果重要，经历也很重要，要懂得感悟人生。
人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透进而创新至通之，何等境界！然则最贵莫过于这个“悟”字。
篇二：心路历程作文一次，我在整理东西的时候，无意间翻出了我小时候的照片。
看着那些照片，我不禁沉入了回忆之中……大家看到这张照片一定会很想笑，一个小孩子怎么会有这种表情？当然，这张照片是我在2岁的时候照的，当时我爸爸正拿着我最喜欢吃的薄荷糖在引诱我，我当然都快馋死了！就一刻不停的盯着糖，生怕被别人吃掉，看着糖的眼睛里好像在说：“薄荷糖~~过来~~让我吃掉你！”直到现在，看到这张照片就连我都会忍不住大笑。
我的成长经历与心路历程
我的成长经历与心路历程我从小就是一个安静内向的孩子，不太擅长表达自己的想法和感受。
在成长的过程中，我遇到了很多挑战和困难，但是我从中学到了很多，也让我变得更加坚强和有自信。
在2023年，我已经22岁了，回想起自己的成长经历和心路历程，感触颇深。
从小学开始，我一直都是一个平凡的学生，没有特别出众的成绩，也没有什么特别的爱好。
但是不管是在学习还是生活中，我都一直比较努力勤奋，不断地追求进步。
在初中时，我遇到了一些挫折。
我曾经参加过一次比赛，但是最终并没有获得好成绩。
这让我非常失落和沮丧，开始怀疑自己的能力。
但是我的父母一直给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。
他们告诉我，失败并不可怕，重要的是要学会从失败中吸取教训，不断改进自己。
这段经历对我来说非常宝贵。
我学会了面对挫折和失败，不轻易放弃，而是要一步一步地去克服自己的问题和困难。
这也让我明白了，只有经历了大大小小的挫折和困难，才能让自己变得更加坚强和有自信。
在高中时，我开始对一些自己感兴趣的事情展开探索。
我开始接触一些艺术类的活动，发现自己对于文学、音乐和绘画等方面都非常喜爱。
我开始尝试学习写作、弹奏吉他和画画，也开始投入到一些文艺社团和活动中。
这些经过的尝试和探索，让我逐渐找到自己感兴趣和喜欢的方向。
这段经历对于我来说也非常重要。
我明白了，自己的兴趣和爱好并不是一开始就能确定的，而是需要不断地去尝试和探索，才能找到自己真正的方向。
对于未来的规划，我也明白，只有坚定地追求自己的兴趣和热情，才能做出最好的选择并且从容地走下去。
在大学时，我逐渐走入了社会的门口，并且开始接触到更多的人和事。
大学生活让我学会了更多的人际交往和社交技巧。
我参加了一些社团活动和志愿者工作，也展开了更多的社交和交友。
通过交往和了解更多的人，让我发现，每个人都有着自己的独特、有趣和有价值的方面。
这也让我明白了，无论是和一个人还是一件事打交道，都应该尝试去了解和理解，从中找到最大的收获和成长。
年底工作总结心路历程(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
回首这一年，我仿佛经历了一场心灵的洗礼，从初入职场的新鲜人到逐渐成熟的职场人，我的工作生活发生了翻天覆地的变化。
在此，我对自己过去一年的工作进行总结，梳理心路历程，以期在未来的工作中更好地成长。
一、初入职场，迷茫与挑战并存记得刚踏入职场的那一天，我怀揣着满腔热血和无限的憧憬。
然而，现实却给了我重重一击。
面对繁杂的工作任务和严谨的工作要求，我感到无比的迷茫和焦虑。
那种从校园到职场的转变，让我措手不及。
1. 适应期：初入职场，我努力适应新的工作环境和节奏。
每天早出晚归，加班加点地完成工作任务。
虽然辛苦，但我也逐渐找到了工作的乐趣。
2. 挑战：在工作中，我遇到了许多困难和挑战。
如何与同事沟通、如何处理工作中的突发事件、如何提高工作效率等问题，让我头疼不已。
二、不断学习，提升自我为了克服工作中的困难，我深知自己需要不断学习，提升自我。
以下是我过去一年在学习方面的收获：1. 专业技能：通过参加培训、阅读专业书籍等方式，我提升了自身的专业技能，使自己在工作中更加得心应手。
2. 沟通能力：为了更好地与同事、上级和客户沟通，我学习了沟通技巧，提高了自己的沟通能力。
3. 时间管理：通过学习时间管理方法，我学会了合理安排时间，提高了工作效率。
三、团队协作，共创辉煌在工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
以下是我过去一年在团队协作方面的感悟：1. 团队意识：我意识到，一个优秀的团队需要每个成员的共同努力。
因此，我积极参与团队活动，与同事共同解决问题。
2. 互相支持：在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法。
同时，我也得到了同事们的支持和帮助。
3. 创新思维：在团队协作中，我鼓励大家发挥创新思维，共同探讨解决问题的方法。
四、心路历程：从迷茫到坚定回顾过去一年，我经历了从迷茫到坚定的心路历程。
以下是我的一些感悟：1. 坚定信念：面对工作中的困难和挑战，我始终保持坚定的信念，相信自己能够克服一切。
改革先锋奋斗者之路我的入心路历程
改革先锋奋斗者之路我的入心路历程改革先锋奋斗者之路我的入心路历程改革是社会进步的动力，改革先锋则是推动改革的中坚力量。
作为一名改革先锋者，我走过了艰辛的道路，也取得了一些成绩。
在这篇文章中，我将分享我的入心路历程，述说我在改革中的奋斗和成长。
一、梦想的萌发小时候，我经常听到关于改革的故事。
那些关于改革先锋的英雄事迹深深地触动了我，让我对改革产生了浓厚的兴趣。
我开始关注社会问题，思考如何为社会进步贡献自己的力量。
随着年龄的增长，我的梦想越来越明确：我想成为改革先锋，为社会的发展做出贡献。
这个梦想驱使着我不断学习进步，为自己的目标努力奋斗。
二、追求知识的道路进入大学后，我选择了学习管理学。
我深知，要成为一名合格的改革先锋者，必须掌握广泛的知识和技能。
因此，我努力学习各个学科，拓宽自己的视野。
不仅如此，我还积极参加各种社会实践活动和志愿者工作。
通过亲身参与社会服务，我更加深刻地认识到改革的重要性和紧迫性。
同时，这些实践也让我学会了与人沟通合作、解决问题的能力，为我成为一名改革先锋奠定了坚实的基础。
三、走进改革的大门毕业后，我有幸加入了一家以改革为核心的企业。
在这里，我有机会与一群充满激情和创新思维的人一起工作，共同推动改革的进程。
工作中，我积极参与各种改革项目，从每一项改革中学到了宝贵的经验和教训。
通过参与一次次的改革实践，我逐渐成长为一个能够独立思考、勇于创新的改革者。
四、克服困难的奋斗改革的路上并非一帆风顺，我也遇到了各种各样的困难和挑战。
有时候，项目遇到了阻力，甚至受到了批评和质疑。
但是，我从不因此气馁，而是更加坚定地向前走。
面对困难，我学会了坚持和奋斗。
我不断寻找解决问题的方法，与团队成员密切合作，共同克服困难。
正是这种坚持不懈的努力，使得我在改革的道路上不断向前，取得了一系列的成果。
五、未来的展望回顾我的入心路历程，我深感自己在改革中的成长和收获。
但这只是一个开始，我相信我的未来充满了更多的挑战和机遇。
心路历程我在逐渐成长的过程中经历的变化
心路历程我在逐渐成长的过程中经历的变化在逐渐成长的过程中，我经历了许多变化。
这些变化涉及到我的态度、价值观和人生目标，使得我变得更加成熟、自信和有责任心。
以下是我心路历程的一些关键变化。
首先，我的态度发生了巨大的变化。
在我年少的时候，我常常对世界充满好奇，并且对一切都充满了乐观的态度。
我期望每个人和事都是美好的，对别人持有善意和信任。
然而，随着时间的推移，我开始意识到世界并不总是那么令人满意。
我经历了一些挫折和失望，逐渐明白到生活中充满了各种各样的挑战和困难。
这使我更加坚韧和现实，学会了面对困难时保持积极和乐观的态度。
其次，我的价值观也发生了重大变化。
小时候，我主要关注的是自己的需求和欲望。
我常常追求物质享受和个人成就，而对他人的需求和社会问题可以说是漠不关心。
然而，随着我逐渐成长，我开始认识到个人价值和社会责任之间的关联。
我开始重视人际关系、友情和家庭，以及捐助和志愿活动。
我逐渐意识到自己不仅仅是一个个体，而是与他人和社会密切相关的一部分。
这一变化让我深入了解到自己对社会的责任和价值观的重要性。
最后，我对人生目标有了更明确的认识。
当我年轻的时候，我对未来没有明确的计划和目标。
我只是为了享受当下而活着，没有长远的规划和追求。
然而，随着我对自己的了解和社会的认识不断加深，我开始形成自己的人生目标。
我开始思考我想成为怎样的人，以及我想为社会做出什么贡献。
我渴望自己能够在一些领域取得成功，并对他人有所帮助。
这种积极的追求和目标使我在面对困难和挑战时更加坚定和有动力。
这些变化只是我心路历程中的一部分。
逐渐成长带给我许多宝贵的经验和教训，让我成为一个更加成熟、自信和有责任心的人。
我学会了面对困难，坚持追求自己的目标，并将自己的力量投入到更大的社会和他人之中。
我还认识到成长是一个不断演进的过程，我将继续学习和发展，为自己和社会做出更大的贡献。
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三年教师生涯有感
我是一名九零后，今年是我踏上幼教岗位的第三年。
在这三年中，酸甜苦辣五味杂陈，让我真真切切地感受到了幼教的伟大与艰辛。
从小，我就对幼儿教师这一职业特别崇拜，我的启蒙老师每天都是充满着激情和爱来到我们的身边，是她给了我温暖，让我无比地信赖，就是因为这样一种无形的力量，让我对这份需要无私奉献自己的职业有了追逐的动力。
励志要做一名幼儿教师。
长大后，我就朝着这一方向努力前行，怀揣着我幼时的梦想经历了四年的艰辛，终于在2012年的秋天走进了金鹭幼儿园。
然而在这三年中却碰到了始料未及的困难。
困难一：现实与想象的差别
进入金鹭，牛奶的香味让我回忆起幼时自己在幼儿园的情景，心中充满无限地温暖。
这就是我要工作的地方，要工作一辈子的地方，我的梦想终于实现了，想想就兴奋。
走进小二班，孩子们的声音把我“震”出了教室，一声声响彻云霄的老师好，让我招架不住。
在调整片刻后，我再一次鼓起勇气走进教室，满教室的孩子或是叽叽喳喳，或是哭哭啼啼，还伴随着整耳欲聋的尖叫声，让我措手不及。
不一会儿，那些开心的宝贝们就像一只只小猴子一样在你的身上跳上跳下，拍拍脸蛋抓抓头发。
再过一会，这个尿裤子了，那个玩具又坏了。
老师们一一处理过来。
没过十分钟，整个人都不好了！终于，在一片混乱中老师千方百计地让宝宝们安静下来听我介绍自己。
刚一开口，老师：“他动我衣服！”老师：“你的裤子坏了！”老师：“我要小便！”我准备好的台词被一次次的意外打断，根本不知道自己要说什么！就这样，在孩子面前我连一句完整的话都说不好！早上打扮得光鲜亮丽的自己完全找不到了，转头一看，小二班的老师们都很朴素简单。
轻便的着装、运动鞋，干净的马尾或是随意的盘头就是她们的打扮！这就是我第一次接触这个职业，我惊呆了！回家后我陷入了沉思，我想象中的工作状态与今天看到的感受到的完全不一样，我的想象中，孩子们个个都坐在位子上静静地看着你，个个都有天真的小眼神。
可我今天看到的是一群不折不扣的小魔怪！是一群连话都不让你讲的小坏蛋！我一边感慨一边调整自己，很快，我想通了！虽然不敢相信这就是我要面对的工作状态，但是我既然选择了，那就必须去适应，那么我怎样跨出这第一步呢？第二天，我找到了小二班的老师，寻求帮助，怎样才能
融入孩子们？怎样才能使孩子们听你讲话？”看到我这样的焦虑，小二班的李老师不厌其烦地指导、开导我：“小李，每个老教师都经历过你的痛苦，幼教这个职业是需要付出点点滴滴的，是需要以心换心的。
首先，你要牢记每个孩子的名字，这是一种尊重，也是让孩子们知道你是重视他的一种表现。
第一次见面，你能叫出他的名字，那么他会觉得你是世界上很神奇很了不起的人。
其次，你要有策略，面对全班各种各样的孩子，你要学会吸引他们的注意力，可以用拍手、儿歌的形式让他们的视线转移到你这里，也可以利用各种物品发出各种声音来吸引他们，幼儿园的孩子最喜欢做游戏的形式。
再有，你说的话要简练，甚至还有的一不开心就啪的一下让我虽然有第一次与宝贝们见面就让我一声声稚嫩的“客人老师好”让我突然，对啊!从今天起，我正式告别学生时代，是一名真正的教师了。
第一次向孩子们介绍自己时我是紧张的、第一次对着孩子们说话时我是结巴的。
别看他们小，可他们什么都懂。
一双双无邪地眼睛等待着你告诉他们美好的世界。
这是一种使命感，让你不知不觉地严肃紧张起来。
语气语调很重要，说话时不能太随意成熟，更要慢慢地去摸索小朋友喜欢的方式方法。
随时能变换不同的角色，刚刚还是大灰狼，一会就是修理工了。
前一秒是老师，后一秒是调解员。
从学生转变为教师再从教师转变为其他任何职业，这是我所需要尽快适应的！入行——思考怎样学以致用
之所以选择金鹭，也我的私心，我擅长唱歌舞蹈，我想在一所以音乐为特色的园所我能大展伸手。
在金鹭，时刻洋溢着美妙的歌声，处处充满着艺术的气息，但是当我真的进入工作，我发现一个幼儿教师光会唱唱跳跳是远远不够的。
幼儿教学活动的设计、日常的备课都对我这个新教师有着巨大的挑战。
特别是音乐活动，从目标的设定到环节的构思再到语言的梳理，每一步都要经过仔细推敲和研讨，孩子们对于你抛出的问题会有怎样的反应，而这些反应又该怎样地应答？让我不禁思考，我该怎样将自己的所学化为教学上的所需？又该怎样使自己的长处最大的发挥？我想既然要做一名以音乐教学为特长的教师，那就应该扎实基本功，提升音乐素养，钢琴声乐不能放。
我想只有让自己处于最佳的状态才能更好地去接受更大的挑战。
入流——面对家长的质疑
我的第一批孩子是小班的宝宝们，小班阶段最重要的莫过于培养孩子们的生
活能力和适应能力。
幼儿园的宝宝不同于小学初中的小朋友们，他们刚离开父母的怀抱，来到一个完全陌生的环境，难免会有恐惧和害怕。
对于家长而言，第一次放手，还是交到了我这个青年教师手里，难免会有这样那样的不放心。
碰到任何问题总是与老教师交流，对于我这个小老师也只是一笑置之。
有时面对家长的质疑我会不知所措，面对家长的冷落我也会心灰意冷。
但我能理解大家的感受，在他们眼里，我自己也是孩子。
每一位教师都有这样一个过程。
所以我调整心态，越是困难就越要面对，一方面多问多看自己的师傅是怎样处理和面对孩子，对于孩子们的年龄特点了解掌握，另一方面，我发挥我青年教师的优势，用我的青春活力去感染小朋友与家长，给他们带来清新的感受。
我想人与人之间的交流是相互的，通过我自身的努力，久而久之，家长们会相信我，孩子们会喜欢我！
在这三年中，虽然我碰到了这样那样的困难，但我并不害怕，因为园领导和师傅们给了我莫大的帮助和鼓励，为我提供了学习的机会。
教育局一总支也为我们职初教师创设了学习交流的平台，让我们在最具挑战的三年有了依靠，为我们指明了方向。
我们并不孤单，有坚强的后盾在支持着我们。
转眼已经来到了我职业生涯的第三个年头，虽然和那些二三十年的老教师们比起来，我还是小年轻一个，可是在我心里，我知道自己在慢慢的成熟。
这份成熟带给我几分从容，几分自信，几分感悟，这份成熟也淡化了我的几分稚嫩，几分锐气。
面对那一张张几分陌生，又几分熟悉的面孔，我知道我不再是三年前那个面对幼儿会心跳，会脸红的新教师、我知道我不再是那个茫然迷惑不知所措的新教师。
而我知道，不管怎样的成熟，我的激情不会减，那颗勇敢的心，会始终保留。
青年教师们，每个人，都会有最初的三年，最初令人难以忘怀心路历程，或开心、或悲伤，但不可否认的是，这段心路历程，在我们的人生画卷中，勾勒出了最重要的一笔。