南京师范大学英语口译考研复试经验
2019年南京师范大学外国语学院硕士复试名单公示
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007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院 007外国语学院
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于若琳 武悦 王昱洁 高晓萌 戴亚吉 伍施姣 刘娜 蔡可欣 邓佳颖 徐玲玲 于婕 郭慧晴 臧清芳 周玲琪 胡康妮 龚彬 薛淑霞 林妍祺 冯莎莎 韩玉倩 陶杨埕 邓岚兰 武林赛 廖莹莹 万平平 喻芳敏 吴一丹 王颖 薛莹莹 周沫 丁僮 袁建军 鞠泽星 李婉玲 杨楠 吴淑宁 桂珊 王书鲲 李雅婷 王晚芙 陈嘉琪 吴思琪 胡莹 王倩 黄亮 马心园 潘彦 茆蕾 李梦琦 于倩 徐寒 曾丽萍
2019年南京师范大学外国语学院硕士研究生复试名单公示
考生编号 103199460224064 103199340215217 103199321811680 103199330214189 103199321310333 103199360117938 103199141901725 103199340716042 103199422823008 103199131800928 103199340415601 103199340115039 103199370619411 103199142001774 103199321209999 103199370619406 103199340716041 103199340716043 103199351017485 103199322112852 103199320809099 103199130600598 103199371720540 103199340415600 103199330914531 103199511024502 103199340515759 103199360117935 103199340115040 103199370118765 103199370319064 103199650625940 103199360117933 103199320809058 103199320809060 103199321611181 103199350317392 103199320809067 103199340215220 103199131800927 103199340415602 103199414021870 103199231803043 103199371019924 103199322012572 103199421122583 103199414522123 103199370619413 103199340716045
南京师范大学-翻译硕士MTI-培养方案
055101 翻译硕士（英语笔译）一、专业领域简介为适应我国社会、经济、文化发展对翻译专门人才的迫切需求，完善翻译人才培养体系，创新翻译人才培养模式，提高翻译人才培养质量，特设置翻译硕士专业学位。
南京师范大学于2009年正式成为全国第二批翻译硕士专业学位培养单位，并于2010年首次招收英语笔译硕士研究生。
目前学位点已形成两大培养领域。
第一，本地化产业翻译。
结合国际本地化产业发展的趋势以及江苏省和华东地区外向型经济的特点，在国内高校中率先培养针对本地化产业的专业翻译人才。
以技术产品、服务、知识产权等领域的本地化翻译实务为主要内容，联合本地化领域的国际组织和相关企业，通过专业翻译人员的指导、一定程度的理论教学、以及大量的案例实习，提高学生在本地化翻译方面实践能力。
第二，财经翻译。
结合江苏及华东地区的经济发展，在本领域的教学过程中，注重培养地方经济急需的财经类翻译人才，突出企业上市、股份制改革、网络信息发布、涉外经济诉讼等业务所涉及的翻译流程，通过课堂教学以及相对稳定的实习基地的实践训练，提高学生的实际翻译能力。
二、培养目标学位点旨在培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才，特别是能够胜任江苏及华东地区企事业单位的本地化产业和财经翻译工作。
毕业生的专业技能达到或超过全国翻译专业资格水平二级水平；同时具有创新能力，了解语言服务行业特点与趋势，具有良好笔译职业操守，能为我国社会、经济、文化发展做出贡献。
三、学制与学分我校英语笔译专业学位研究生基本学制为2年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间）最长不超过5年。
总学分不少于38学分。
四、培养方式我校英语笔译专业学位研究生采用全日制培养方式。
1. 理论与实践相结合的课程学习方式，强调笔译实践。
采用实践研讨式、职场模拟式教学，课堂讲授与项目翻译相合的方式授课。
包括采用项目式授课，将职业翻译工作内容引入课堂，运用笔译实验室或计算机辅助翻译实验室，加强翻译技能训练的真实感和实用性；聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座等。
考研英语复试考什么 考研英语复试内容
考研英语复试考什么考研英语复试内容
考研英语复试是考取硕士研究生的关键一步，其内容覆盖听力、阅读、写作和口语等多个方面。
以下是考研英语复试可能涉及到的具体
内容及要求：
1. 听力测试：
在考研英语复试中，听力测试是必不可少的一项。
通常会播放一段
英语短文或对话，考生需要听准确内容并回答相应问题。
在这一环节中，考官主要考察考生的听力理解能力和快速反应能力。
2. 阅读理解：
阅读理解是考研英语复试的重点，可能出现的阅读材料包括科技文章、社科人文、自然科学等不同领域，考生需要通过阅读并回答相关
问题。
考官主要考察考生的阅读理解能力、词汇积累和分析思考能力。
3. 写作能力：
写作是考研英语复试中的重要环节，考生通常需要根据给定的话题
或资料进行写作。
写作内容通常包含议论文、说明文或观点论述等，
考生需要准确表达观点并展开逻辑论证。
考官主要考察考生的语法运用、词汇积累、语言表达能力和逻辑思维能力。
4. 口语表达：
口语表达是考研英语复试中对考生英语口语能力和交流能力的考察。
通常会进行口语自我介绍、问答、角色扮演等形式，考生需要流利、
准确地表达自己的观点。
考官主要考察考生的口语流畅度、发音准确性、语法运用和交际能力。
综上所述，考研英语复试内容涵盖听力、阅读、写作和口语等多个方面。
考生需要在平时的学习中注重培养听说读写的全面能力，并进行针对性的复习和训练。
在复试前，建议考生多进行真实模拟练习，提高应对复试的临场能力。
超实用的研究生复试面试经验(问题+回答)
超实用的研究生复试面试经验(问题+回答)1专业综合面试首先1分钟自我介绍，然后是提问，一般是针对你自我介绍里的内容提问，所以你要保证你自我介绍里的内容都是你所了解的~~~上午大部分都是3分钟之内就完了，可能上午面的人比较多吧，下午人比较少了，就每个人的面试时间都长了好多，弄得整个人都是紧张兮兮的，不过还好身边很多跨专业调剂的，所以不用太担心问什么，可能你自己觉得答得不好，但老师认为你潜力无限也有可能介绍一下本专业，家乡什么的，还问了本科阶段你认为你的优势是什么，为什么想读金融1 自我介绍，该怎么准备？首先是我们的个人信息，姓名，家乡是哪里，来自于哪个学校，为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。
提前写好，复试前背熟练。
2 老师要求用英语回答一些专业课的知识，紧张忘记怎么办？可以委婉的把话题引开。
可以说谢谢老师的提问，这是一个很好的问题，正是因为有这些比较有趣的问题，我才决心报考这个专业。
话题就转为专业对你的吸引了。
84老师用英文提的问题，听不清楚怎么办？听不清楚，很简单：“sorry，pardon?”。
不要不好意思说这句话，只有正确听明白问题，才能正确回答问题。
85英语复试中导师常问的问题有哪些？(1)介绍一下你自己？ (2)你为什么考研？(3)你研究生期间的计划？ (4)介绍下你的家人/家乡/大学？1面试前如何准备？（1）选择合适的服装；（2）训练良好的礼仪；（3）锻炼语言表达能力；（4）培养英语听说能力；（5）了解所学专业的前沿知识；（6）提前准备一些题目；（7）老师关注的焦点；（8）回答问题的策略；（9）调整身心状态。
90面试中需要展示给老师什么样的能力？观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力（主要通过本科毕业设计来考察）。
1复试沟通中需要注意什么？谈吐从容自信，心态平和；与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养；另外回答问题时尽量使用专业词汇。
考研复试英语口语常问的16个问题,附回答模板!
考研复试英语口语常问的16个问题，附回答模板！面试常问的问题还有回答模板在此，需要的同学就赶快结合自己的经历动笔写一下，然后就抓紧时间背背背!一、复试评分复试中的口试要求主要是从以下两个方面进行评价：①考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟)。
②考查学生连续表达的能力。
考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。
二、考场注意1、第一句话见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。
可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。
展示出自信和实力。
千万不要来一句“Sorry, my English is poor”。
常见的开头有：I am glad to be here for this interview. First let me intr-oduce myself. I’m ...(姓名), my Number is…(编号).因为大多数高校，会让不少同学通过复试，所以参加面试的同学可能会有很多，每位同学可能会有一个考生编号，说一下自己的编号会显得很职业，正式。
2、自我介绍作自我介绍——成长经历(making a self-introduction ——developing history)，有很多学校要求做一个自我介绍，但是你要注意的是，这个问题并不是在请你大谈你的个人历史。
而是考官要在你的介绍中，找到有关你性格、资历、志向和生活动力等的线索。
另外在介绍性格和爱好的时候，可以适当地结合一下家庭介绍，可以说说父母给了你哪些良好的影响，千万不要流水帐似的介绍家庭成员……在这里，跨考教育也搜集了些描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考一下~3、没听懂问题怎么办?如果考官问其他的问题，但是没有听明白，一定要保持微笑，然后用任意一句回答：。
【南师大 MTI翻译硕士 翻译硕士 2011-2013 真题】南师大翻译硕士英语2011
the G灬 e,we have to make some changes in our plan。
B。 was
C。 being
D。 has been
3, The factory has tuFned out
。
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A。 抑 icc TV sets this yeI:FⅡ 1ore than last year
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机密屮使用完毕前
南京师范大学研究生招生入 学考试试卷
zOii年 硕 士研 究生招生入学考试初试试题
科 目代码 :Ⅱ 21I
___
科 目名称 :~翻 译硕士英语 B卷
考生注意:所 有答案垲必i须荻 写在答题纸王上∶,否否翊则无效,后 果自负。
Part one Vocabulary and structure
A。 glimpse
B。 glance ˇ
C。 sight
D。 stare
18. M⒈ smith handled the company in~ˉ 冖¨__with his洫 nd。
A。 collaboraton
B。 mixnre
c。 combinaton D。 association
19. She is as
冖
A。 capauⅡ ty
B,potential
C。 impact
D。 Gapaoty
考研英语复试面试常问的10个问题及高分回答
考研英语复试面试常问的10个问题及高分回答1. **Personal Background and Motivation:**- Question: Can you briefly introduce your personal background and explain the motivation behind pursuing postgraduate studies?- High-scoring response: My undergraduate major is in XX, and through my studies in this field, I discovered its profound depth and potential research opportunities. Pursuing postgraduate studies is my pathway to delve deeper into knowledge and contribute to the development of the related field. I aspire to make a meaningful impact through in-depth research.2. **Research Interests and Experience:**- Question: Did you engage in any relevant research activities during your undergraduate studies? What was your research focus, and why did you choose that particular direction?- High-scoring response: During my undergraduate studies, I participated in the XX project, focusing on the research area of XX. I chose this direction because I have a particular interest in a specific aspect of the XX field, and I believe it holds significant practical application value.3. **Research Plans and Goals:**- Question: If admitted, what are your research direction and plans during the postgraduate phase? Do you have any long-term career goals?- High-scoring response: I intend to delve into the XX issues within the XX field during my postgraduate studies, aiming to provide effective solutions to practical problems. My long-term goal is to become an influential professional in the XX field, contributing to the industry's development and innovation.4. **Team Collaboration and Communication Skills:**- Question: How do you collaborate with team members in your research projects? In your opinion, what is the most crucial factor in team collaboration?- High-scoring response: In previous research projects, I collaborated closely with team members, with clearly defined roles and timely communication. I believe effective communication and mutual understanding are the most crucial factors in team collaboration. Through thorough discussions, we can leverage each person's strengths to achieve common goals.5. **Self-Improvement and Overcoming Challenges:**- Question: What was the most significant challenge you faced in academic research or team collaboration? How did you overcome it?- High-scoring response: In one research project, we encountered challenges related to XX. I adopted approaches such as in-depth literature review, seeking advice from mentors and peers. This experience strengthened my determination not to be discouraged by difficulties and to persist in the face of challenges.When answering these questions, it's essential to provide specific and in-depth examples from personal experiences, showcasing academic enthusiasm, teamwork spirit, and problem-solving abilities. Additionally, maintaining sincerity, confidence, and effective communication skills is key to achieving high scores.6.Academic Achievements:Question: Could you share some of your notable academic achievements during your undergraduate studies?High-scoring response: During my undergraduate studies, I consistently achieved high grades, especially in courses related to my major. Additionally, I had the opportunity to [mention any academic honors, awards, or research publications]. These experiences have not only honed my academic skills but also fueled my passion for furthering my knowledge in [specific field].7.Relevant Skills and Qualifications:Question: What specific skills and qualifications do you possess that make you well-suited for postgraduate research in your chosen field?High-scoring response: In addition to a solid academic foundation, I have developed strong [mention specific skills such as research skills, analytical abilities, programming languages, etc.] through both coursework and practical experiences. Furthermore, my involvement in [mention any relevant extracurricular activities or internships] has enhanced my practical application of these skills.8.Interest in the University/Program:Question: Why have you chosen our university/program for your postgraduate studies? What aspects of our program appeal to you?High-scoring response: I am particularly drawn to your university/program because of its [mention specific strengths, faculty expertise, research facilities, etc.]. The opportunity to work with [mention any specific professors or research groups] aligns perfectly with my research interests in [mention your specific research focus]. I believe the collaborative and innovative environment here will greatly contribute to my academic and professional growth.9.Current Trends in Your Field:Question: Can you discuss some of the current trends or advancements in your chosen field of study?High-scoring response: Currently, there is a growing focus on [mention a relevant trend or advancement], which I find particularly intriguing. For example, recent research by [cite a relevant researcher or institution] has shed light on [briefly explain the findings].I am eager to contribute to and stay updated on these developments through my postgraduate studies.10.Time Management and Research Balance:Question: How do you plan to manage your time effectively to balance coursework, research, and potentially teaching responsibilities during your postgraduate studies? High-scoring response: Time management is crucial, and I plan to create a well-structured schedule that allocates dedicated time to coursework, research, and any potential teaching commitments. I believe in setting realistic goals and milestones, regularly reviewing progress, and making adjustments as needed. Additionally, I value effective communication with mentors and colleagues to ensure a collaborative and supportive research environment.。
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南京师范大学英语口译考研复试经验
复试经验：
参考用书
鬼谷一喵微博发的视译材料
经济学人读译参考
自己准备面试问题
今年是早上面试，下午笔试
先说面试，面试包括视译和问答。
视译时汉译英，今年视译内容蛮长的，也有点难度，讲的是什么米兰世博会的南京周活动。
只给三分钟时间看材料，然后两分钟时间翻译。
材料我没看完，视译时也没翻译完，但我翻译完的部分尽量做到准确了。
老师问了三个问题，有没有口译的经历，你认为作为口译或笔译工作者最重要的品质，说一说你知道的翻译家。
前两个问题我都准备过的，所以回答的很顺畅，老师也对我的回答很满意，还说了very good。
第三个问题，因为我考的是口译，所以翻译理论这块我只详细看了尤金奈达的相关理论。
尽管我知道一些翻译家和翻译译作，但只是一知半解，老师若是接着问比较深层次的东西我肯定懵逼，所以我很坦白的说我只知道尤金奈达，还准备说一下他的功能对等理论。
但是老师说尤金奈达只是理论家，他们想听实际搞翻译的人，还开玩笑地说张璐就算实际搞翻译的呀。
于是我机智的说能不能举身边的例子，老师说可以，我就吧啦吧啦开始讲我的学长，他也是跨专业学MTI，现在是一名优秀的同传。
老师对这个故事很感兴趣，还一直继续问，我也能很好地回答。
问答环节结束时我能看出来老师是很满意我的，我还大着胆子用英文问了一句我没有完成视译要不要紧，老师说没关系，还说了句pretty good。
后来我问别人也都说视译没有翻译完，所以我感觉自己面试分应该很高的，结果成绩出来面试分数并不高，还挺难受的，有种看高了自己的感觉。
笔试部分我就更没资格说了，笔试考得不好。
口译专业的笔试考的是编译和作文。
编译的文章和经济学人文章风格很像，文章很长，要求将其主要意思翻译成约500字的中文。
作文题目是How will technology change translation
怎么说呢，复试让我有点挫败，我有用心准备的，但是复试成绩不好，排名下降了好多。
今年南师大口译留给考研人的名额是12个，却让27个人进了复试，并且存在很多同分的，分差很小，所以复试压力真的特别大。
好在最后扩招了，录取了17个，但还是刷了十个人。
竞争还是很惨烈的。
最后，说点题外话吧。
考研真的是漫长的精神折磨，有很多不可知的因素，让我坚持下来最根本的因素就是我对学习语言的热爱。
我没有很高的天赋，但我愿意坚持愿意继续努力。
我不崇尚鸡汤，但是想和大家分享两句我很喜欢的英文格言：
Heaven helps those who help themselves 天助自助者
Tough days won't last, tough people do 苦难总会终结，坚强之人永存
人生还是该努力一点，我们一起加油吧
希望决定考研的学弟学妹们能充分把握这一年时间，好好准备，同时注意身体。
结果总是未知的，但不要因为自己没能尽全力后悔。
你们在复习过程中也要仔细摸索适合自己的方法，我的帖子仅供参考，希望对大家有帮助。
本文摘自仙林南师大考研网。