期末考试工作安排范文
期末考试计划

一眨眼,这学期就要进入结尾了,看着还有不到一个月的时间,就要期末考试了,要开始计划复习了,不然到了期末考试那天,考出的成绩肯定是不会如意的。
以下是小编为大家收集的期末考试计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的学习任务,先做一份学习计划,开个好头吧。
说到写学习计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的初三期末考试复习学习计划七篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三期末考试复习学习计划七篇1第一阶段,是整个初三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。
这初三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。
中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃。
他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。
有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
第一阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。
我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
光影似箭,岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。
期末考试准备计划(通用7篇)

期末考试准备计划(通用7篇)期末考试准备计划(通用7篇)1一、复习目标1、单词和词组必须掌握,词汇表上的词组会灵活运用,这是英语学习的基础。
2、课文要熟练、准确背诵,并理解到每个词语。
要求学生在背诵课文的基础上,默写课文和运用句子,这是重难点。
3、会运用所学的语言知识,有一定的阅读理解能力,掌握一定的做题技巧。
本学期我们考试的主要题型为听录音排序,听录音选答语,听录音写单词,图文配伍,英汉互译,补全对话,阅读理解等等。
有些同学错误率高,原因总结为这几点:(1)单词词组没掌握,一切都无从谈起。
(2)课堂听讲不认真,虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。
(3)阅读理解能力不够。
(4)做题技巧欠缺。
因此,对学生进一步加强综合语言运用能力的训练也是我们复习目标中的重中之重。
二、复习的总体计划首先以教材为本,带领学生对全册单词课文进行逐个单元系统复习,在复习过程中督查学生对每单元单词进行听写,Let’s talk课文进行背写,Let’s read课文进行背诵,严格过关。
然后,通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结,帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理,进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述。
然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;紧接着是强化练习阶段,具体计划是结合区里出的模拟考试题型复习试卷和英语报上练习,在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插进行知识的记忆,练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时,集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。
真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用→真正的熟练掌握”这一整体步骤落到实处。
三、复习的大致时间安排1.书本复习1周,主要是对每单元单词课文进行复习过关。
2.练习测评2周,在这个阶段,主要结合区里试卷和英语报让学生做适量的书面表达和书卷式习题,尝试模拟考试的各种题型。
考试通知范文3篇

考试通知范文3篇考试通知范文1各系(部):为了加强教风和学风建设,维护正常考试秩序,使考试管理工作进一步规范化、科学化,在《关于考试工作的有关规定》、《考场规则》、《监考人员守则》和《关于试卷评阅的有关规定》文件的基础上,现结合实际,对加强期末考试工作规范的几点补充要求通知如下,请认真贯彻执行。
一、时间安排按照学院校历统一安排,结合教务处工作要求执行。
二、考试质量鼓励任课教师根据课程教学目标和要求进行考试(核)方式改革,注重过程考核,形式灵活多样,考试内容要能反映该课程对学生专业能力、方法能力和社会能力(知识、能力、素质)培养的要求,出卷前课程负责人组织相关任课教师要进行充分交流讨论,出卷教师要掌握学生总体学习情况,试卷命题要规范准确、难度适中、覆盖面广,不能使用往年试卷或与往年试卷相似度过高(雷同率不得高于30%)。
鼓励各系(部)建立课程试卷(题)库,如“课程中心”平台等网络手段,实行教考分离。
各系(部)教学负责人要组织教研室主任、课程负责人做好课程考试(核)方式及试卷的审核工作。
当课程考试(核)方式与教学大纲不一致时,应经各系(部)教学负责人审批通过后执行,并及时修订完善该课程教学大纲。
加强考前辅导,提高教学质量,课程结束后各任课教师应指导学生进行全面系统的复习,加强复习阶段辅导,帮助学生复习备考,解决课程疑难问题,但不得以任何方式向学生透露试题内容。
规范试卷印刷分装,强化试卷保密意识,试卷应由各系(部)统一送文印室印刷,要做好试卷交接记录。
试卷分装应在封闭环境中进行,工作人员要注意检查试卷,避免试卷错印、漏印、装订缺页等,要在各个环节中做好试卷保密工作,且负有保密责任,防止因人为主观故意或疏忽造成试卷(题)泄露。
三、监考工作严肃考风考纪,强化考务培训,各系(部)要组织监考人员进行监考工作的培训,认真学习相关制度文件。
各系辅导员(班主任)要组织学生开展形式多样的考风考纪诚信主题宣传教育活动,营造良好的备考氛围和公平的考试环境。
学校期末工作部署会议记录范文

学校期末工作部署会议记录会议概要•会议主题:学校期末工作部署会议•会议时间:XX月XX日•会议地点:XX会议室会议议程1.主持人开场致辞2.学校期末工作总结与评估3.期末考试安排4.学生相关工作部署5.教师相关工作部署6.其他事项讨论会议记录1. 主持人开场致辞主持人对与会人员表示欢迎,简单介绍了本次会议的目的和议程,并提醒大家专注讨论会议议题,务必保持高效和秩序。
2. 学校期末工作总结与评估学校领导对本学期的教学工作进行了总结与评估。
总结中指出了成绩优良的部分和不足之处,并对下一个学期的工作提出了期望和方向。
3. 期末考试安排3.1 成绩录入和汇总要求各科老师按时将学生期末成绩录入系统。
同时,相关管理员需要确保成绩汇总工作的准确性和及时性。
3.2 考试安排对于期末考试的具体时间和地点,决定如下:•考试时间:XX月XX日至XX月XX日•考试地点:各自班级所在教室3.3 考务安排为了保证考试的公平和秩序,下列措施将被采取:•监考人员将严格遵守考务纪律,确保考试场所的安全与安静;•各科考题涉及的内容和难度应符合教学要求和课程标准;•考试期间,师生交流和作弊行为严禁。
4. 学生相关工作部署4.1 寒假学习提示教师们要向学生宣传寒假学习的重要性,并提供一些建议和资源,旨在引导学生合理安排假期、扩展学习和增强自主学习能力。
4.2 寒假作业布置各科老师要按照学校规定的寒假作业要求,制定科学合理的寒假作业,并及时告知学生和家长。
5. 教师相关工作部署5.1 寒假培训为了提高教师教学能力和专业素养,学校将组织一系列教师培训活动。
具体内容和安排将在寒假前通知。
5.2 教材准备教师们需要在寒假前准备好新的教材,确保下学期教学的有序进行。
6. 其他事项讨论会议最后,与会人员对一些其他事项进行了讨论。
6.1 学校安全工作鉴于当前社会安全形势,学校将加强各项安全措施,确保师生的人身安全。
6.2 校园卫生学校将继续加强校园环境的整洁卫生工作,并加强对学生的卫生教育。
2023初三期末考试计划3篇【优秀范文】

2023初三期末考试计划3篇【优秀范文】初三期末考试计划1一、指导思想以九年(上)期末考试范围要求,来统率和指导期末语文复习和备考,始终把提升学生的语文成绩为目的。
复习由点到线,由线到面,从而形成知识网络,达到掌握知识、运用知识、提高能力的目的。
二、工作目标力争优秀率达10%,合格率达70%,整体成绩位次居县中等水*。
三、复习策略(一)课本知识的复习这个阶段的复习目的是以教材为本,帮助学生过好课本关,掌握好课本上的基础知识和基本技能。
由于复习时间短,我们准备采用以下方法:大胆取舍复习内容,打破逐课逐单元复习的方法,采取知识点的复习。
(二)知识点归类复习在课本知识复习的基础上,把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习:1、基础知识及语言运用复习这里面的知识点多,但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。
其中字词,背诵,名著,安排时间让学生自己看,这一部分教师重点复习一下综合性学习题,这也是学生失分多的题目,通过相应练习使学生能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。
2、阅读复习(1)现代文阅读现代文阅读是九年级(上)语文复习的一个很重要的内容,我们将对现代文进行分类,即记叙文(包括散文、小说)、书信、议论文三类,每一类对学生强调立足书本重视*时的上课笔记及*时做过的练习加强巩固这一块的知识。
通过对近几年九年级(上)期末试卷题让学生感受期末试卷的难易度。
因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及,但又不能面面俱到。
我们要做到突出重点,抓住难点,授予方法。
能考查学生对整篇文章融会贯通的理解和把握能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量;注重方法指导,在解答阅读题时,我们要求学生不要去关心问题的答案,而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。
(2)文言文阅读复习文言文阅读在试题设计上“言”“文”并重,即既考查学生文言基础知识,也考查学生对文意的理解和把握。
考试通知范文

考试通知范文
考试通知。
亲爱的同学们:
大家好!首先,感谢大家对学校工作的支持和配合。
现根据学校教学安排,我校将于下周举行期末考试,具体安排如下:
一、考试时间。
期末考试将于下周一至周五举行,每天上午8:00开始,下午5:00结束。
具体科目考试时间请查看附件《期末考试时间安排表》。
二、考试地点。
考试地点为各自的教室,请同学们提前到达考场,按时参加考试。
迟到将不予补考。
三、考试注意事项。
1. 考试当天,请同学们携带好准考证、文具等必要物品,手机等电子设备请在考试前关机并放在指定地点。
2. 考试期间,不得交头接耳,不得抄袭作弊,一经发现,将取消考试资格。
3. 考试期间,保持安静,不得大声喧哗,以免影响他人考试。
4. 考试结束后,请将试卷和答题卡整齐地放在桌子上,然后有序离开考场。
四、考试内容。
本次考试内容为本学期所学内容,各科目考试内容及要求请同学们提前做好复习准备。
五、其他事项。
1. 考试期间,学校将加强考场巡查,确保考试秩序,希望同学们配合工作,共同维护考试的公平性和严肃性。
2. 考试期间,学校将安排专门的医务人员在校园内值班,以应对突发状况。
3. 考试期间,学校食堂将延长开放时间,为同学们提供方便。
最后,希望同学们能够严格遵守考试纪律,认真答题,取得优异成绩。
祝愿大家考试顺利,取得好成绩!
特此通知。
学校教务处。
2022年6月1日。
以上就是一篇范文,供您参考。
2023年实用文_期末复习计划范文集锦六篇

2023年期末复习计划范文集锦六篇期末复习计划篇1为落实我校教学处期末教学工作指导精神,切实搞好八年级语文期末复习备考工作,在复习阶段更为有效地提高语文学科考试成绩,并进一步提高学生语文综合素质,给我年级组语文教师集体讨论研究,核实相关要点和具体细节,现结合本人所带班级实际,一、复习时间的安排:第17周一至第19周五二、复习内容:1、熟练掌握1——4单元重点词语的读音及写法。
2、熟练背诵及默写会25、30课、课外古诗词、22、24、26、27重点古文。
3、文言文会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象;会一些名句的翻译;会在整体把握课文的基础上,回答一些重点问题。
重点古文:《桃花源记》(陶渊明)《陋室铭》(刘禹锡)《爱莲说》(周敦颐)《三峡》(郦道元)《答谢中书书》(陶弘景)《记承天寺夜游》(苏轼)4、现代文重点要求:在整体把握课文的基础上,会就一些重点文段回答一些重点问题;会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。
(1)新闻知识点。
(2)环境描写的作用,人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的感情态度。
(3)说明文重点掌握说明文的顺序,说明方法及作用,语言的特点。
5、综合性学习:(1)世界何时铸剑为犁(关于战争的名言、格言、成语、诗歌;古今著名战役;你对战争的评价和看法)。
(2)让世界充满爱(爱的歌曲;具体情景下的口语交际,主要考语言运用能力)。
(3)说不尽的桥(桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事;名桥欣赏等)。
(4)走上辩论台(主要考语言运用能力,比如给出正方一个观点,问:假如你是反方,你会怎样辩论)。
(5)莲文化的魅力(荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等)。
(6)怎样搜集资料(知道搜集资料的途径方法,以及怎样用电脑搜集资料)。
6、名著导读,要求:(1)熟记作者、主人公姓名。
(2)每本书至少掌握3个以上经典故事情节。
(3)对人物性格的把握和评价。
(4)这本书的主要内容和特色等。
期末考试工作总结标准范文(6篇)

期末考试工作总结标准范文按照教务处的总体要求和日程安排,我院比较圆满地完成了本学期的考试工作,现总结如下:一、考试的组织与安排1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组,具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。
2、传达考试工作会议精神。
对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。
3、具体日程工作。
对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排,张贴公布,并且保证监考教师人手一份。
4、学生动员。
各班辅导员召开班会,传达会议精神,向学生讲明考试纪律和注意事项,要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。
5、悬挂严肃考纪的大幅标语,营造考试氛围。
二、考试基本情况1、本学期我院统一考试课程47门,随堂考试1门,考查课程8门。
全院考试的班级共有____个,应参加考试的学生共____人,总计考试监考144场。
2、因病假而申请缓考的有____人,占学生总数的____%。
3、本次考试有____人次考试不及格(含共同课),有____人未按时参加开学初的补缓考。
三、成绩和不足(一)成绩学院从领导到教师都高度重视考试工作,尤其是监考教师,认真负责,没有出现迟到现象,按时发卷、收卷,监考严格,一丝不苟,为严肃考风考纪工作奠定了良好基础,这是本次考试工作最为突出的一个方面,以后要继续保持。
此外,试卷题量适中,难度适宜,格式规范,未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。
试卷印制和取送,评卷登分都按照统一要求按时完成。
(二)存在问题1、大多数班级班额较大,考场相对拥挤,对监考工作带来诸多不便。
这是多年来始终存在的一个问题。
2、仍有个别同学不能准时进入考场,不按规定携带考试卡参加考试。
3、个别教室不适宜做考试教室,象物理阶梯教室。
按人文学院现有的师资力量,那么大的教室也只能安排两位老师监考,考场容易出现问题。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------期末考试工作安排范文期末考试工作安排一、大力抓好考风考纪1、加强对监考教师的培训和选派。
各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训,学习学校考试工作有关文件,熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则,严格按照规定组织考试和监考。
2、加强对学生考风考纪的教育。
各学院要对全体学生开展考风考纪教育,增强学生遵守考场纪律的自觉性。
3、加强对考场纪律的监督和巡查。
学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人员对全校考场进行纪律巡查。
各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查,具体工作由各学院自行安排。
二、考试周考务安排2、考试场次设置:第一场 9:00-11:00 第二场13:30-15:30.3、考试周最后一科考试时间及科目:考试课程:各专业安排一门专业课考试课程: 15级大学外语考试课程:各专业安排一门专业课4、考试周考场教室安排:二区,使用2A13教学楼;一区,使用1A18楼、1A01楼、1C01楼、1C06楼。
5、公共课考试时间安排:1/ 96、公共体育课、马克思主义学院承担课程:考试不占用期末考试周时间,具体考试时间、方式由教学承担单位自行安排。
三、考试成绩报送及归档1、成绩录入。
要求在课程考试结束后三天内录入教务网络管理系统。
3、不按时提交成绩的课程,将于下学期开学后全校通报。
四、补考安排2018年春季学期补考时间为3月1日(星期二)至3月5日(星期六),请各教学承担单位做好考试相关准备工作。
五、注意事项1、各单位要高度重视期末考试工作,规范考试流程,严守考核制度,确保考试工作顺利进行。
2、监考教师要认真履行职责,监考不到或迟到,将依据《xx大学教学责任事故认定及处理办法》进行处理。
3、已批阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整,否则按教学事故追究责任。
4、课程排考要求:所有课程均由教学承担单位使用教务网络管理系统进行排考,各项考务酬金计算将以此为依据。
软件排考截止时间为考试周的前十天。
无法在系统中录入监考的课程,监考安排必须在考试前报考务科备案,否则监考工作量不予认定。
5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行,可采用随堂考和统一安排两种方式。
考试课必须采取统一安排的方式进行,不得提前---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 或拖后进行。
6、课程代码相同、多个教师分班上课的考查课程,要求统一命题,统一安排考试或安排随堂考试,不可分批次命题、考试。
7、考场人数限定:随堂考试安排在学生上课的教室,考查课按教室容量的40%排考,考试课按教室容量的30%排考,期初补考按教室容量的20%排考。
8、试卷袋领取:主监考、第一副监考同时领取、送回试题袋和考务袋,领取及送回地点:教学承担单位教科办。
9、课程考核不及格率超过30%的(按课程统计)的课程,必须呈书面报告,经主管教学领导签字后报教务处审批,不允许直接将成绩录入软件。
10、学生必须持学生卡参加考试,因丢失学生卡不能及时办理者,应由学院教科办出具贴有学生本人近期照片并加盖骑缝章及经办人签字的证明,否则因无法证明其身份将禁止其参加考试,该门考试科目成绩按‘零分’记。
11、缓考、禁考学生由学生所在学院教科办负责审批及数据录入,并将名单报教务处考务科备案。
12、任课教师在排考前一定要认真核准上课班级学生名单,有问题及时与教科办或教务处联系解决。
上课班级名册中没有的学生,需要排考前在软件中做分课程、上课班级确定上课学生的操作。
‘考场学生名册’中没有姓名的学生不允许发试卷、不允许参加3/ 9考试,因未选课不能参加考试的学生,其成绩按缺考记载。
13、考试安排确定并上网公布后,各教学承担单位必须打印监考安排表进行张贴,并通过微信、短信、QQ群等方式向监考教师发送监考通知,明确监考任务。
确因故不能履行监考职责的教师应提交书面申请,并经所在学院教学院长同意批准后报教务处备案,同时安排相同学科的教师代为监考。
公共课和多个学院学生合上的课程,有考生的学院有责任安排监考教师。
14、成绩加分:加分课程仅限于竞赛学期开设的课程,其它学期的课程无效。
每月一赛、十项体育竞赛。
由任课教师按《xx大学学生竞赛课程加分(免试)申请表》加分。
申请表由任课教师检查审批流程,填写原始成绩、加分后总成绩,签字后交学院教科办存档。
运动员。
运动员参加校内外比赛及训练,要求学生所在学院教科办按学校相关文件进行加分并填写《运动员加分成绩表》。
成绩表由教务处考务科存档。
xx大学教务处二O一五年十一月十日大学生12.1世界艾滋病日宣传活动策划书一、活动前言:二、活动目的:我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任,充分发挥全社会的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 作用,采取有力行动,战胜艾滋病。
这次宣传的主要目的有;1.通过艾滋病日的宣传,唤起同学们对艾滋病病毒感染者的理解。
2.使更多的学生了解和关注艾滋病。
3.增强学生的社会责任感。
三、活动主题:相互关爱共享生活四、主办单位:马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院院团委五、承办单位:青年志愿者协会六、协办单位:绿色足迹协会、爱心协会九、活动内容:本次活动分三部分进行:(三)选出参加决赛名单,12月1日进行决赛。
出题形式:抢答。
十、报名形式:由社团挑选,决赛人员名单:复赛前十名十三、比赛流程:1初赛流程(1)主持人开场白。
(2)主持人介绍比赛要求。
(3)主持人宣布比赛开始。
(4)主持人宣布比赛结束。
2决赛流程(1)主持人开场白。
(2)主持人介绍评委及嘉宾。
5/ 9(3)主持人介绍比赛要求;每个参赛者有一次场外求助机会。
(4)主持人宣布比赛开始。
(5)20分钟比赛后表演一至二个节目,活跃现场气氛。
(6)比赛结束,由主持人宣布比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束。
十四、奖项设置:一等奖一名二等奖一名三等奖一名最佳表现奖两名书院文化我来讲演讲稿(一)选手姓名:李如意乘书院文化之风创美丽三全校园金秋九月,当我踏上这块土地的时候,我就被这里的一切所吸引,这里有我儿时的梦想,这里有我对现在自己的要求,这里有我对未来明天的憧憬。
三全,我来了!刚到这里,我像一个懵懂的孩子,对新校园的一切都充满了好奇,想用一个孩子的眼睛去打开对未知世界的渴望,慢慢地,我接触到了我亲爱的同学们,感受到了老师们的辛勤付出;后来,我明白了”精诚”二字的深刻含义,医道乃”至精至微之事”,习医之人,必须”博极医源,精勤不倦”;医者要有高尚的品德修养,以”见彼苦恼,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 若己有之”感同身受之心。
策发”大慈侧翼之心”进而发愿立誓:”普济含灵之苦”.我校推行”书院制”能够打破同一专业学生”聚居”的情况,能够更好地增强同学们的交际能力,增加了同学们的交流能力;每个书院就像一个小区,拥有图书馆、会议室、谈心室、学习讨论室等等,等等。
每个书院都有自己独特的活动和文化。
也许我们一个人的努力对于整的学校的发展来说是沧海一粟的,但如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将无穷,我们应该追寻,去探索离我们很远却又很近的书院文化,提升自身的内涵及休养,共同努力营造良好的学习氛围;将书院文化,医者之道传承下去!这里有青春的幻想,这里有对未来的呼唤,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁,最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!三全,我要在您的怀抱中创造我的明天、我的希望、我人生的辉煌!在此,我由衷的向您说一声:谢谢您,三全学院,我的精诚书院!我的演讲结束,谢谢各位评委老师,谢谢各位同学,谢谢!书院文化我来讲演讲稿(二)姓名:王婷年级:14级祝福语:我若想做,没有什么能阻挡住我的无法无天!站在精诚的枝头微笑7/ 9从踏进三全学院大门的那一刻,我就成为精诚书院的一名学生,千年华夏文明,无论经历怎样的风风雨雨,总有一些一直薪火相传。
精诚书院正是呈书院文化之风,创欣欣校园之景,抒写三全学院的传奇。
”精诚”一个多么响亮的名字啊,它来源于《备急千金药方》之《大医精诚》,药王孙思邈认为医者要有精湛的医术,习医之人必须”博极医源,精勤不倦。
”看到精诚二字的来源是那么的博大精深,站在精诚的枝头我笑了!一幅水墨古宅画的形式表现出书院的历史气息,房子的轮廓呈现出“ J “和”C “两个字母的形状,正是”精诚”二字的首字母。
水的运用更加展示出同学们在书院拥有一种遨游在知识的海洋中的感觉。
这样别具一格的设置展现出我大精诚的院徽就像高高在上的太阳,永远屹立成三全的神话。
站在精诚的枝头我笑了!寒来暑往,在金秋送爽的九月,无论走在校园的那个角落,我们都会看到一群群穿着橙色T恤的学生在为那刚刚踏入大学校门还一脸迷茫的学弟学妹们指引千金的道路,他们英姿飒爽,他们的生命是有一种站起来的姿势。
那种橙色永远定格在精诚学子们的心中,成为精诚书院的一种主色,象征着精诚学子永远拥有无限的青春活力。
看到这样温馨感动的场面,站在精诚的枝头我笑了!精诚书院还是咱们学院五个书院的模范书院,所谓精诚就像古代皇帝所居的京城那样繁华,必定势头强进的领跑在个书院之间,在咱们宿舍楼下开设了生活区和功能区,包括美容、美食、棋牌等的一些接地气的项目,这些功能区以创新为主,开辟了一条新的精诚之路,丰---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 富了精诚学子们的业余生活,让我们不仅仅只是宅在宿舍玩手机、打游戏,应该多做一些有益于身心健康的活动。
我院还经常举行一些宣讲会和座谈会,例如实践归来话实践的宣讲会,读大学,究竟度什么的座谈会等,以此来鼓励学生们在大学期间撒播青春光彩,不仅给我们带来了精神食粮,更让我们体验到了和谐团结的氛围。