杜甫_万方多难中成就的诗圣(ppt)
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杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣” PPT课件10
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
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20、不忘初心，方得始终。
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21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
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22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
杜诗的地位与影响
杜甫是唐诗发展过程中承前启后的人物，他在诗歌思想 内容、形式、风格、炼字等方面对后世产生深远影响。
杜甫关系国家安危，同情人民疾苦的情操危历代士人 崇仰，在士人人格的形式上，有不可估量的影响。
杜诗对后世的影响总结为：一、诗人忧国忧民责任感 的确立，二、杜诗体现的审美追求与美学风范为后世提供 了范本。
诗史
杜诗反映了极为丰富的社会内容。从时间上说， 他的诗反映了玄宗、肃宗、代宗三代的社会面 貌；从地域上说，反映了祖国各地的民风人情； 从社会阶层说，反映了上至帝王将相、下到农 夫渔父的生活。尤其是他能以时事入诗，用诗 的形式，真实描绘了安史之乱前后的历史事件 和社会现实，揭示动乱的原因，表现民众的心 态与情感，使人鲜活地感受时代气氛，具有强 烈的社会现实意义，其中所提供的史实，甚至 可以补充历史记载的不足，因此，被誉为“诗 史”。
第五章：杜甫
杜甫
杜甫生平与思想 杜甫诗歌的思想内容 杜甫诗歌的艺术成就 杜诗的地位与影响
本章节学习篇目
杜甫《春望》 《秋兴八首》（玉露凋伤） 《登高》 《望岳》 《咏怀古迹》（群山万壑） 《登岳阳楼》
杜甫生平与思想
杜甫的生平 杜甫的思想
杜甫的生平
杜甫的生平可分为四个阶段：
一、三十五以前，读书与壮游时期。 二、三十五岁至四十五岁，十载长安困守时期。 三、四十五岁至四十八岁，陷贼与为官时期。 四、四十八岁至五十九岁，漂泊西南时期。
杜甫万方多难中成就的诗圣--正式版PPT课件
褐。
老夫情怀恶，呕泄卧数日。那无囊中帛，
救汝寒凛栗。粉黛亦解包，衾裯稍罗列。瘦
妻面复光， 痴女头自栉。学母无不为，晓妆
随手抹。移时施朱铅，狼藉画眉阔。生还对
童稚，似欲忘饥渴。问事竞挽鬚，谁能即嗔
喝？翻思在贼愁，甘受杂乱聒。新归且慰意，
生理焉得说！
.
22
安史 之乱开 始，政 上， ……； 经上
…… 见P10
骨肉恩书重，漂泊难相遇。
亲情和友情
犹有泪成河，经天复东注。
.
6
杜甫诗歌的典型情感 ：
（一）忧国忧民渴望兼济天下； （二）仰慕英雄、壮志难酬； （三）漂泊无依、老病孤愁 ；
（四）眷恋亲情、友情。
爱国主义
.
7
.
8
解题
万方：1、指姿态多种多样。如“仪态万方”。 2、指全国各地或世界各地。
万方多难：多指国家处于山河破碎、朝廷正处于 风雨飘摇的危难关头。
.
4
漂泊无依、老病孤愁
登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
.
5
《
落正崔岐 江
花是九王 时江堂宅 节南前里
南 逢
又好几寻 李
逢风度常 君景闻见
龟
。，。， 年
》
《得舍弟消息》 风吹紫荆树，色与春庭暮。 花落辞故枝，风回返无处。
——《奉赠鲜于京兆二十韵》 2.寄人篱下,生活困顿:
朝扣富儿门,暮随肥马尘; 残杯与冷炙,到处潜悲辛!
——《奉赠韦左丞丈二十二韵》 3.病痛饥寒,身体困顿:
疟疾三秋孰可忍? 寒热百日相交战。 头白眼暗坐有胝，肉黄皮皱命如线。
杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”ppt3 人教课标版
饥卧动即向一旬,敝衣何啻联百结. 君不见空墙日色晚,此老无声泪垂血. __《投简咸华两县诸子》 4.暴力开边,民生困顿: 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞, 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西. 君不见青海头,古来白骨无人收, 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾. ___《兵车行》 朱门酒肉嗅,路有冻死骨。 《自京赴奉先县咏怀五百字》
七龄思即壮，开口咏凤凰。 九龄书大字，有作成一囊。《壮游》
读书破万卷，下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》
房兵曹胡马 胡马大宛名,锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻,风入四蹄轻。 所向无空阔,真堪托死生。 骁腾有如此,万里可横行。
伟大友谊
《赠李白》《冬日有怀李白》 《春日忆李白》 《天末怀李白》 《
读 杜甫 诗歌 品 杜甫 遗韵
1.国破山河在，
城春草木深。
2.安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！ 3.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 4.名岂文章著？ 官应老病休。
知新--我所学过的杜甫
《绝句》《江畔独步寻花》（其六） 《登高》《阁夜》《春望》《石壕吏》 《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》 《春夜喜雨》》《闻官军收河南河北》 《旅夜书怀》《江南逢李龟年》 《赠花卿》《登岳阳楼》《秋兴八首》 （其一）等。
政治理想：致君尧舜上，再使风俗淳。 《奉赠韦丞丈二十二韵》 朝扣富儿门，暮随肥马尘。 残杯与冷炙，到处潜悲辛。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 平明骑驴出，未知适谁门。 贫交行 翻手为云覆手雨, 纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫时交, 此道今人弃如土。 第一篇为人民呼喊的杰作——《兵车行》 揭露杨国忠兄妹荒淫享乐生活——《丽人行》 入门闻号啕 ，幼子饿已卒。 《自京赴奉先县咏怀五百字》
杜甫——万方多难中成就的诗圣上(实用)课件
杜甫诗歌的影响
对后世诗歌创作的启示
01
杜甫的诗歌以现实主义为主要特点，对后世的诗歌创作产生了
深远的影响，成为后世诗人学习的典范。
对社会意识的觉醒产生影响
02
杜甫的诗歌深刻反映了当时社会的矛盾和苦难，唤醒了人们的
社会意识，促使人们关注社会问题。
对中华文化的传承和发展作出贡献
03
作为唐代诗歌的代表人物之一，杜甫的诗歌对中华文化的传承
杜甫与其他文学家的比 较
与李白相比，杜甫的诗歌更加注 重思想性和哲理性，情感表达也
更加深沉和内敛。
与白居易相比，杜甫的诗歌更加 注重语言的锤炼和意象的创造，
风格也更加多样化。
与王维相比，杜甫的诗歌更加注 重社会现实和人民疾苦，思想性
也更加深刻。
杜甫对后世的影响
杜甫的诗歌对后世的诗人产生了深远 的影响，他的诗歌风格、语言技巧、 思想内涵等方面都对后世的诗人产生 了很大的启示和影响。
和发展作出了重要的贡献。
03
杜甫在文学史上的地位
杜甫与唐诗的关系
杜甫是唐代最杰出的诗人之一，他的 诗歌具有深刻的思想和真挚的情感， 被誉为“诗史”。
杜甫的诗歌语言平实易懂，用词精准， 对后世诗人产生了很大的启示和影响。
杜甫的诗歌风格多样，既有豪放、雄 浑的一面，也有细腻、婉约的一面， 对唐诗的发展产生了深远的影响。
在成长过程中，杜甫深受儒家思想影响，关注社会现实，形成了深厚的人文情怀。
杜甫的仕途生涯
杜甫曾参加科举考试，但未能 考中进士。后因举荐而担任过 一些官职，但仕途并不顺利。
在官场中，杜甫因直言敢谏而 得罪权贵，多次被贬谪或外放。
尽管仕途坎坷，杜甫仍坚守道 义，关注民生，表现出高尚的 品格和情操。
《杜甫：万方多难中成就的诗圣》ppt课件 上课.ppt1解析
安史之乱（755年）
（四）暂居西南时期（公元759－768）
杜甫在成都得到了亲友的资助，建了一 座草堂定居。在这里，他被严武的人推荐做 了“检校工部员外郎”。 这一时期，杜甫反映人民疾苦的诗相对减 少，抒情诗成为他创作的主要内容，如《江 畔独步寻花》等。
杜 甫 草 堂
（五）漂泊时期（公元768－770）
杜甫的一生可分为五个时期：
（一）读书与漫游时期（公元712－745） （二）困守长安十年时期（公元746－755）
（三）流亡时期（公元756－759）
（四）暂居西南时期（公元760－768）
（五）漂泊时期（公元768－770）
（一）读书、漫游时期（公元712－745） 35岁以前“放荡齐赵间，裘马颇清狂”
时间
社会状况
杜甫经历
代表作品
诗歌特点
这时政 初到长安 治正显露出 时，豪放情绪 日趋腐化的 还没有消逝。 征象。 长安十 年（ 746— 755）
但随着与现实 的接触渐多， 豪放的情绪逐 渐收敛。
《兵车行》 《丽人行》 忧国忧民，关心 《自京赴 民生疾苦，形成沉 奉先县咏 郁顿挫的诗歌风格 怀五百字》
春
望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月 夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。
时间
社会状况
杜甫经历
代表作品
诗歌特点
安史 在长安沦陷 之乱开始 前的一个月 离开了长安。 从奉先带领 《春望》 着一家人到 《月夜》 反映了当时的 了白水，白 （被俘长安 政治形势和社 流亡（ 水沦陷，开 时）《北征》 （与《自京 会现实，表达 755— 始流亡 赴奉先县咏 了人民的情绪 757） 安家于鄜州，怀五百字》 和愿望。 投奔肃宗， 相媲美） 被俘长安 逃往凤翔， 见肃宗，得 左拾遗
杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”ppt实用课件6
万方多难”中成就的“诗圣
lusongshan6
解题
万方： 1、指姿态多种多样。如“仪态万
方”。 2、指全国各地或世界各地。 万方多难： 多指国家处于山河破碎、朝廷正处
于风雨飘摇的危难关头。
杜甫(712～770)唐代诗人。字子美。祖籍 襄阳（今属湖北），生于河南巩县。 由于他在长安时一度住在城南少陵附近，
一、读书和漫游时期（三十五岁以前） 所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。
开元十九年（时二十岁）始漫游吴越，5 年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐 赵。之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下 了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋 （今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手 后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与 “诗圣”的最后一次相见。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，
lusongshan6
解题
万方： 1、指姿态多种多样。如“仪态万
方”。 2、指全国各地或世界各地。 万方多难： 多指国家处于山河破碎、朝廷正处
于风雨飘摇的危难关头。
杜甫(712～770)唐代诗人。字子美。祖籍 襄阳（今属湖北），生于河南巩县。 由于他在长安时一度住在城南少陵附近，
一、读书和漫游时期（三十五岁以前） 所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。
开元十九年（时二十岁）始漫游吴越，5 年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐 赵。之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下 了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋 （今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手 后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与 “诗圣”的最后一次相见。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，
万方多难中成就的诗圣——杜甫ppt实用课件1
杜甫的人生是悲惨的，但也是幸运的。没有坎 坷的经历，怎么能有千古的诗文？一千多年过 去了，谁还记着那些帝王将相、达官贵人？只 有老杜的诗文才是我们民族永恒的瑰宝，值得 我们去学习和缅怀！
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
勿为新婚念，努力事戎行！妇人在军中，兵气 恐不扬。自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施， 对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错 迕，与君永相望！
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品
诗歌特点
侍奉
皇帝 与走 向人 民（
唐军
杜甫
收复长安， 和家属再
肃宗也回 次回到长
到长安。 安。
从思想感情上完成 《新安吏》了日渐远离皇帝而 《石壕吏》走向人民的痛苦过 《新婚别》渡。
杜甫经历
代表作品
安史之 乱开始
杜甫在长 安沦陷前的 一个月离开 了长安。
《春望》 《月夜》 《北征》
流亡（
755— 757）
诗歌特点
春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜(fū)州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时712－744）
杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士 考试，但由于奸臣捉弄，没能考取。他在这 一时期里，漫游了全国，先后和高适、李白 等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了 伟大的情谊。
伟大友谊
（二）困守长安时期（公元746－755）
杜甫30多岁时曾到长安求官，但杜甫的 一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了 挨饿受冻的困顿的生活，甚至为解决衣食问 题而去卖药。这种现象直到他44岁时才有所 改善（他被任命为“右卫率府兵曹参军”）。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
勿为新婚念，努力事戎行！妇人在军中，兵气 恐不扬。自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施， 对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错 迕，与君永相望！
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品
诗歌特点
侍奉
皇帝 与走 向人 民（
唐军
杜甫
收复长安， 和家属再
肃宗也回 次回到长
到长安。 安。
从思想感情上完成 《新安吏》了日渐远离皇帝而 《石壕吏》走向人民的痛苦过 《新婚别》渡。
杜甫经历
代表作品
安史之 乱开始
杜甫在长 安沦陷前的 一个月离开 了长安。
《春望》 《月夜》 《北征》
流亡（
755— 757）
诗歌特点
春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜(fū)州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时712－744）
杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士 考试，但由于奸臣捉弄，没能考取。他在这 一时期里，漫游了全国，先后和高适、李白 等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了 伟大的情谊。
伟大友谊
（二）困守长安时期（公元746－755）
杜甫30多岁时曾到长安求官，但杜甫的 一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了 挨饿受冻的困顿的生活，甚至为解决衣食问 题而去卖药。这种现象直到他44岁时才有所 改善（他被任命为“右卫率府兵曹参军”）。
《万方多难中成就的诗圣》课件
贡献
杜甫的诗歌不仅在艺术上取得了巨大的成就，同时也反映了唐代社会的真实面貌，为后 世研究唐代历史和文化提供了宝贵的资料。
TH会现实，但杜甫更注 重政治批判，白居易则更强调人民疾苦。
表达
杜甫的诗歌表达含蓄、内敛，语言精练；白 居易则更倾向于直白、通俗，强调诗歌的传
播效果。
杜甫与其他唐代诗人：影响与贡献的比较
影响
杜甫作为唐代最杰出的诗人之一，对后世产生了深远的影响。他的诗歌风格和主题影响 了众多文人墨客，被誉为“诗史”。
杜甫的诗歌技巧与修辞
技巧
杜甫在诗歌创作中运用了丰富的技巧，如对比、夸张、象征等。他善于通过各种 技巧来表达自己的思想感情，使诗歌更具表现力和感染力。
修辞
杜甫的诗歌修辞手法多样，他善于运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使诗歌语 言更加生动形象，富有表现力。同时，他也善于运用典故、成语等传统文化元素 ，使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。
《万方多难中成就的诗圣》课件
• 杜甫的生平与背景 • 杜甫的诗歌艺术 • 杜甫在历史上的地位与评价 • 杜甫的代表作赏析 • 杜甫与其他唐代诗人的比较
01
杜甫的生平与背景
杜甫的童年与早期生活
童年经历
杜甫出生在河南巩县的士族家庭 ，从小受到良好的家庭教育，培 养了对文学的浓厚兴趣。
游历与成长
杜甫年轻时游历各地，增长了见 识，也感受到了社会的不公和民 生的疾苦，为他日后的诗歌创作 提供了丰富的素材。
杜甫渴望国家统一，关注民生疾苦，主张仁政，反对暴政，这些思想在他的诗 歌中得到了充分体现。
02
杜甫的诗歌艺术
杜甫诗歌的主题与风格
主题
杜甫的诗歌主题广泛，涵盖了社会、政治、历史、人生等多 个领域。他的作品常常反映人民疾苦和社会矛盾，表现出深 厚的人文关怀。
杜甫的诗歌不仅在艺术上取得了巨大的成就，同时也反映了唐代社会的真实面貌，为后 世研究唐代历史和文化提供了宝贵的资料。
TH会现实，但杜甫更注 重政治批判，白居易则更强调人民疾苦。
表达
杜甫的诗歌表达含蓄、内敛，语言精练；白 居易则更倾向于直白、通俗，强调诗歌的传
播效果。
杜甫与其他唐代诗人：影响与贡献的比较
影响
杜甫作为唐代最杰出的诗人之一，对后世产生了深远的影响。他的诗歌风格和主题影响 了众多文人墨客，被誉为“诗史”。
杜甫的诗歌技巧与修辞
技巧
杜甫在诗歌创作中运用了丰富的技巧，如对比、夸张、象征等。他善于通过各种 技巧来表达自己的思想感情，使诗歌更具表现力和感染力。
修辞
杜甫的诗歌修辞手法多样，他善于运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使诗歌语 言更加生动形象，富有表现力。同时，他也善于运用典故、成语等传统文化元素 ，使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。
《万方多难中成就的诗圣》课件
• 杜甫的生平与背景 • 杜甫的诗歌艺术 • 杜甫在历史上的地位与评价 • 杜甫的代表作赏析 • 杜甫与其他唐代诗人的比较
01
杜甫的生平与背景
杜甫的童年与早期生活
童年经历
杜甫出生在河南巩县的士族家庭 ，从小受到良好的家庭教育，培 养了对文学的浓厚兴趣。
游历与成长
杜甫年轻时游历各地，增长了见 识，也感受到了社会的不公和民 生的疾苦，为他日后的诗歌创作 提供了丰富的素材。
杜甫渴望国家统一，关注民生疾苦，主张仁政，反对暴政，这些思想在他的诗 歌中得到了充分体现。
02
杜甫的诗歌艺术
杜甫诗歌的主题与风格
主题
杜甫的诗歌主题广泛，涵盖了社会、政治、历史、人生等多 个领域。他的作品常常反映人民疾苦和社会矛盾，表现出深 厚的人文关怀。