部编版六年级上册第六单元复习

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新部编版六年级语文上册第五和第六单元复习知识点

新部编版六年级语文上册第五和第六单元复习知识点

新部编版六年级语文上册第五和第六单元复习知识点部编版六年级语文上册第五单元复知识点第五单元一、复课文1.《夏天里的成长》中作者用(浅显易懂)的语言向我们描述了熟悉的事物在夏天里是如何生长的,从而让我们感悟到(青少年时期的重要性),启迪我们(要珍惜美好时光,健康地有力量地成长)。

2.《盼》围绕“盼”字记叙了作者童年时(盼望穿上新雨衣)的有趣经历,展现了儿童(细腻、有趣)的内心世界,赞美了(童真、童趣),表达了(对美好童年的怀念)之情。

二、多音字缝fèng(裂缝)扁biǎn(扁担)féng(缝补)piān(扁舟)三、比较组词棚(棚子)苞(花苞)蕾(花蕾)苔(青苔)绷(绷带)饱(温饱)雷(雷雨)抬(抬举)藓(苔藓)坪(草坪)瀑(瀑布)谚(农谚)鲜(新鲜)评(评价)暴(暴风)颜(颜色)袖(衣袖)篷(船篷)缩(缩小)疯(疯狂)抽(抽査)蓬(蓬勃)宿(住宿)讽(讥讽)瓦(瓦片)甩(甩掉)嚷(叫嚷)酱(酱油)瓶(酒瓶)用(用途)镶(镶嵌)奖(奖状)炖(炖肉)唇(嘴唇)梯(楼梯)钝(迟钝)辰(星辰)涕(鼻涕)四、词语听写苞蕾草坪苔藓甘蔗瀑布缝隙谚语尽量雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇楼梯后脑勺活生生软绵绵农作物满满当当小心翼翼五、近义词迅速一一快速丰满一一丰盈但愿一期望预报一一预测央求——恳求心思一一心绪逗引——吸引六、反义词迅速一一缓慢丰满一一枯槁喧闹一一寂静兴奋一一消沉担心一一安心凉爽一一酷热七、词语搭配1.填入合适的动词(抖开)雨衣(抖抖)袖子(戴上)帽子(挺着)脖子(变了)脸色2.填入合适的修饰词(1) (透亮)的新雨衣(凉爽)的氛围(明晃晃)的玻璃(迅速发展)的季候(2) (尽量)地长(用力)地长(安安静静)地躺(小心翼翼)地跑下楼梯(兴奋)地仰起头八、特殊词语ABB式:软绵绵厚墩墩明晃晃甜丝丝AABB式窸窸窣窣瓶瓶罐罐满满当当ABAB式:XXX九、量词一(块)XXX几(滴)水珠一(个)纸盒子一(件)新雨衣一(片)黄土壤十、仿写造句1.炎天是万物迅速发展的季候。

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累与运用(43分)1.根据语境写词语。

(4分)春天无处不在。

你看,cǎo píng()变绿了,桃树也结了苞蕾,农民挽起xiù zi(),卷起裤管,忙着栽种各种nóng zuò wù(),他们牢记“一年之计在于春”的yàn yǔ()。

2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。

(2分) A.藤蔓.(màn)菜畦.(qí) B.痱.子(fèi)嘟囔.(nɑng)C.腥.味(xīnɡ) 耙.地(pá) D.铁锹.(qiāo)蹚.坏(tāng)3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是()。

(2分)A.软棉棉瀑布B.供献苔藓C.讲座袖筒D.瓦篮壮观4.下列汉字不属于形声字的一项是()。

(2分)A.瀑B.疯C.甩D.酱5.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。

(2分)A.如今直∕上银河∕去B.同到∕牵牛织∕女家C.一水∕护田∕将绿绕D.两山∕排闼送青∕来6.下列哪一种色彩不是“五彩”之一?()(2分)A.赤B.白C.黄D.绿7.下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。

我们能保护水土。

”?()(2分)A.只有……才……B.如果……就……C.不但……而且……D.因为……所以……8.下列句子中,哪一项运用的修辞手法与其他三项不同?()(2分) A.麦籽儿躺下去挺舒服。

B.这么松散的地,简直是一张软床……C.看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

D.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

9.[疑难]下列句子中,没有语病的一项是()。

(2分)A.星期日,妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。

B.经过补充,超市商品的数量和品种都增加了。

部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案

部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案

部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

从太空遥望,那个jīng yíng()的星球就是人类的yáo lán()。

它像一位héǎi()的母亲,为人类无私地gòng xiàn()着有限的zīyuán()。

2.[字音]下列汉字中,注音有误的一项是()。

A.畦(qí)闼(tà) B.杖(zhàng) 蹚(tānɡ)C.虐(nüè) 擎(jíng) D.簸(bǒ) 耙(pá)3.[构词方式]下列词语的构词方式与其他三项不同的一项是()。

A.滥用B.枯竭C.遥望D.朗读4.[逻辑关系]下列每项两个词语的关系与“容易——轻易”关系相同的一项是()。

A.精心——随意B.困难——艰难C.美丽——丑陋D.无私——自私5.[词语辨析]选择恰当的词语填空。

(填序号)(1)公务员不应()职权。

(2)在他的()下,三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。

(3)有了挂钩干部的(),滞销的水果卖出去了,果农满心欢喜。

(4)一药一个性,()会丧命。

6.[积累运用]下列不属于“五味”的一项是()。

A.香B.辣C.苦D.酸7.[说明方法]给下列句子选择合适的说明方法。

(填序号)(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

()(2)十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带……()(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

()(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

()8.[句式转换]将下面的句子改为转述句,正确的一项是()。

他说:“我要在这山上栽树,直到爬不起来为止。

”A.他说,我要在这山上栽树,直到爬不起来为止。

B.他说,他要在这山上栽树,直到爬不起来为止。

C.他说,“他要在这山上栽树,直到爬不起来为止。

部编版语文六年级上册第六单元复习知识点归纳总结

部编版语文六年级上册第六单元复习知识点归纳总结

一、字词盘点1.字(.1.).难读的字....绕(rào) 慨(kǎi) 蔼(ǎi)(.2.).难写的字....簸:注意右下是“皮”,不要写成“支”。

涯:左窄右宽,右边“厂”下是两个“土”。

裹:外面是“衣”,里面是“果”,不要少写左下的“丿”。

(.3.).多音字...扫只相钻散参载2.词(.1.).必须掌握的词......晶莹摇篮壮观和蔼半径资源有限矿物地质无私矿产慷慨节制开采枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地破碎目睹子孙(.2.).近义词...晶莹~剔透交错~交叉渺小~微小恩赐~赏赐慷慨~大方开采~发掘枯竭~干涸贡献~奉献随意~任意温暖~暖和合适~适合顺溜~顺畅松散~疏松舒服~舒适打算~盘算笑嘻嘻~乐呵呵(.3.).反义词...晶莹→浑浊和蔼→严厉渺小→伟大无私→自私慷慨→小气开采→埋藏枯竭→充沛贡献→索取投入→支出温暖→寒冷顺溜→阻碍松散→紧凑舒服→难受喜欢→厌恶白霎霎→黑漆漆盘踞→撤离险恶→平安恭敬→傲慢劲挺→弯曲勇敢→胆怯凶猛→温柔荡漾→平静风雨同舟→分道扬镳(.4.).词语归类....①描写神态的词语:和蔼和亲类似的词语:笑逐颜开喜笑颜开愁眉苦脸②含有风雨的词语:风雨同舟类似的词语:风雨兼程狂风暴雨疾风骤雨③含有日或月的词语:日月同辉类似的词语:日新月异日月无光日积月累④量词:一个晶莹的球体一粒种子一张软床一片雪⑤动词:遥望地球提供矿产资源毁坏资源提出设想解除干渴滋润心田⑥修饰词:群星璀璨的宇宙松散的地温暖的怀抱粼粼的波光了不起的奇迹⑦描写大地的成语:顶天立地山崩地裂地动山摇春回大地大地回春大好河山日月经天江河行地山崩地陷大地春回寸草不生二、佳句积累1.比喻句据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

这句话运用比喻的修辞手法,把大气层比作地球的纱衣,生动形象地写出了地球的美丽。

部编版六年级语文上册第六单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第六单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的字词。

(5分)1.地球周围ɡuǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán(),是那样美丽壮观,héǎi kě qīn()。

2.这位女士mù dǔ()了案件发生的整个过程,警察正在向她了解案件的jīběn()情况。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(15分)1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是()A.他们在天际遨.(áo)游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹.(yín)的球体。

B.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐.(nüè)的地方。

C.三黑一边耙.(pá)地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。

D.他吃了点馍和咸.(xián)菜,就扛着铁锹.(qiāo)上山去了。

2.下列加点字书写全部正确的一项是()A.晶莹.荧.火虫萤.光屏B.堵.塞赌.徒耳闻目睹.C.天崖.悬涯.挂.念D.有限.恨.心狠.不得3.下列诗句中不是对偶句的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

4.下列对破折号的作用表述不正确的一项是()A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

(表示声音的中断或停顿)B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

(表示解释说明)C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。

(表示意思的转折)D.“呜——”火车开动了。

(表示声音的延长)5.把下面的关联词填在横线上,最恰当的一项是()森林被乱砍滥伐,水土大量流失,再加上水电站大坝截住了河水,________大瀑布水量逐年减少。

几年过去,大瀑布逐渐枯竭,________在汛期,________见不到昔日雄伟的气势。

部编版六年级语文上册第六单元句子专项复习(有答案)

部编版六年级语文上册第六单元句子专项复习(有答案)

部编版六年级语文上册第六单元句子专项复习(有答案)一、指出下列句子所使用的说明方法。

A.列数据B.打比方C.作比较D.下定义E.举事例(1)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

()(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

()(3)有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。

()(4)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

()(5)地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

()二、仿照下面句子运用的说明方法写句子。

1.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。

_________________________________________________________________2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

_________________________________________________________________三、修改病句。

(9分)1.通过学习《只有一个地球》,使我明白了人类要善待地球。

_________________________________________________________________2.奶奶今年不仅九十多岁了,而且行动十分利索。

_________________________________________________________________3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。

_________________________________________________________________四、判断下列各句中破折号的用法。

A.表示声音延长B.表示突然转换话题C.表示解释说明1.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

()2.“呜——呜——呜”,小男孩大声哭起来。

()3.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)

部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)

部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)部编版六年级语文上册第六单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(32分)一、选择题(11分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(。

)。

A。

肆虐(niè)荞(qiáo)麦遨(áo)游B。

承载(zài)铁锹(qiāo)拐杖(zhànɡ)C。

蹚(tāng)水威胁(xié)村XXX(ɡē)D。

XXX(cuī)璨矿(XXXɡ)产盘踞(jù)2.下列词语中没有错别字的一项是()。

A。

晶莹状观半径B。

危胁颠簸生态C。

贡献地质摇蓝D。

无私例如开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是()。

A。

资源B。

以资参考C。

资格D。

天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是()。

①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

②他______早日与亲人团聚。

③经过不懈的努力,我们的______终于要实现了。

④实现“中国梦”,党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。

⑤土地承载着农民的______。

A。

指望盼望愿望期望希望B。

愿望盼望希望指望期望C。

指望愿望盼望希望期望D。

希望指望愿望盼望期望5.下列文学常识有误的一项是()。

A。

五音:宫、商、角、徵、羽B。

五谷:稻、麦、黍、菽、稷C。

五行:金、木、水、火、土D。

五彩:黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人XXX与下列哪位诗人并称为“XXX”?()A。

XXXB。

XXXC。

XXXD。

XXX7.下列句子中没有语病的一项是()。

A。

我们要不断改进研究方法,提高研究效率。

B。

不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质。

C。

近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

D。

经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了。

8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是()。

A。

难道他不喜欢弹琴吗?B。

他喜欢弹琴吗?C。

他是喜欢弹琴的。

D。

部编人教版六年级上册语文第六单元知识点归纳整理

部编人教版六年级上册语文第六单元知识点归纳整理

人教部编版六年级语文上册知识点梳理第六单元拼音部分1.易读错音山郭.(gō guō√)排闼.(dā tà√)矿.产(kuàng√ kàng)颠簸.(bǒ√ bò)璀璨.(càn√ chàn)晶莹.(yín yíng√)威胁.(xié lèi)目睹.(dǔ√ zhě)星宿.(sù xiù√)慷慨.(kǎi√ gài)泛滥.(làn√ nán)蝈.蝈(guō√ guó)蹚.坏(tāng√ tǎng)耙.地(pá√ bā)肆虐.(nǜe√ lǜe)盘踞.(jū jù√)粼.粼(lín√ líng )铁锹.(qiāo√ qiū)2.一字多音曲①qū(弯曲)②qǔ(歌曲)供①ɡōnɡ(提供)②ɡònɡ(供奉)卷①juǎn卷走②juàn试卷种①zhǒng种子② zhòng种地簸① bǒ(颠簸)② bò(簸箕)载①zǎi(记载)②zài(下载)空① kōng(天空② kòng(空闲) 禁① jīn(不禁)② jìn(禁令)钻① zuān(钻研)② zuàn(钻石)参①cēn(参差)② cān(参观)③ shēn(人参)字词部分1.易写错的生字.簸:右下部是(“皮”),不是“页”。

蔼:下部右边是(),不是“匈”。

睹:左边是(“目”),不是“日”。

2.形近字组词涯(天涯) 裹(包裹) 莹(晶莹)慷(慷慨) 贡(贡献) 慨(感慨)崖(山崖) 衰(衰老) 营(军营)糠(糠秕) 贵(宝贵) 概(大概)基(基地) 滥(滥用) 蔼(和蔼)篮(篮球) 簸(颠簸)资(资源)其(其他) 槛(门槛) 喝(喝水)蓝(蓝天) 筋(筋骨)姿(姿态)莹(晶莹)蔼(和蔼)绕(环绕)睹(目睹)涯(生涯)萤(萤火虫)霭(雾霭)饶(富饶)堵(堵塞)悬(悬崖)慷慨——大方节制——控制恩赐——赏赐毁坏——破坏舒服——舒适盘踞——占据指望——期望顺溜——顺畅凶猛——凶悍感叹——感慨晶莹——剔透和蔼——慈祥渺小——微小恩赐——赏赐滥用——浪费威胁——胁迫合适——适宜松散——疏松劲挺——挺拔领悟——领会贡献——奉献肆虐——摧残恭敬——恭顺宏伟——雄伟险恶——凶险4.反义词和蔼——粗暴渺小——伟大贡献——索取破碎——完好无私——自私慷慨——吝啬节制——放纵枯竭——充足有限——无限威胁——安慰普通——伟大舒服——难受松散——坚硬温暖——寒冷眷念——厌倦恭敬——傲慢解除——保留凶猛——温和勇敢——懦弱合适——不当喜欢——讨厌常常——偶尔恭敬——傲慢治理——破坏6.词语搭配(晶莹的)球体(薄薄的)纱衣(严重的)威胁(生命)的摇篮(遥远的)事情(松散的)土地(数不清的)星球(璀璨)的宇宙(温暖的)怀抱(参天的)杨柳(了不起的)奇迹(有限)的资源(粼粼的)波光(险恶的)地方(不紧不慢地)说(宏伟)的设想(绿色的)波浪(慷慨地)提供(不顾后果地)滥用(生命)的归宿(可敬的)老伴(恭敬地)补充(勇敢地)顶住(绿风荡漾)的小院7.词语拓展ABCC式:生机勃勃波光粼粼ABB式:白霎霎笑嘻嘻乐呵呵不×不×式:不紧不慢不知不觉不伦不类不折不扣不慌不忙带数字的词语:三番五次七零八落五花八门五光十色1.佳句积累(1)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

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人教版 语文 六年级 上册
易读错的字
ǎi



cēn 参差
sù 住宿
宿 xiǔ 一宿
xiù 星宿
易写错的字
莹睹 篮
容易少写一笔 莹 睹
容易写出别字 篮—蓝
多义字
资:①财物;钱。②质地。 ③资格;资历。
④供给;提供。
贡:①1.古代臣民或属国把物品献给朝廷。
2.古诗《浪淘沙》模仿 淘金者 的口吻,表明他 们对淘金生涯的 厌恶 和对美好生活的 向往 。
九、把古诗补充完整。 1.南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中 。 2.一水护田将绿绕, 两山排闼送青来 。 3. 如今直上银河去 ,同到牵牛织女家。
十、读片段,回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时
2.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(《只 有一个地球》)
3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是 那样的美丽壮观,和蔼可亲。(《只有一个地球》)
比喻句
1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地 。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 (《三黑和土地》)
2.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看 起来好像妇女们刚梳的头。(《三黑和土地》)
(而是 )经过漫长的地质变化才形成的。 2.( 因此 )这些设想能够实现,( 并不 )
是遥远的事情。 3.( 如果 )地球被破坏了,我们(就 )
会别无去处。 4.我们( 之所以 )要好好保护地球,
(是因为 )它是我们赖以生存的唯一的家园。
八、课文内容梳理。
1.《只有一个地球》一文以_科__学__小__品 的形式,从 人类生存 的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类 的生存“_只__有__一__个__地球 _”的事实,呼吁人类应 该 珍惜资源,保护地球 。
三、形近字组词。
篮( 花篮) 莹( 晶莹 ) 滥( 泛滥) 萤( 萤火虫)
慨(慷慨 ) 概(大概 )
裹(包裹 ) 资( 资本 ) 绕(绕过 ) 哀(哀求 ) 姿( 姿态 ) 浇( 浇水 )
四、情投意合(写出下面词语的近义词)。 遥望( 冤枉 ) 适合( 合适 ) 随意( 随便) 贡献( 奉献 ) 灾难( 灾害 ) 节制( 控制)
日积月累
五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、菽、稷 五音:宫、商、角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑
巩固练习
一、读拼音,把下面的诗句写完整。
jiǔ qū huáng hé wàn lǐ shā
九曲黄河万里沙

lànɡ táo fēnɡ bǒ zì tiān yá
浪淘风簸自天涯

二、看拼音写词语。 1.这位老师hé ǎi( 和蔼 )可亲,同学们都很喜 欢她。 2.他对朋友向来都是这么kāng kǎi( 慷慨 )。 3.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所gòng xiàn(贡献),而自己认识到这是个伟大的事业。
积累背诵 古诗词
浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。
2.但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾 后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还 造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严 重的威胁。(《只有一个地球》)
3.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地 。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 (《三黑和土地》)
4.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里 真甜。(《三黑和土地》)
语言描写
老人说:“这树下的淤(yū)泥有两米厚,都是 好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树; 有了这绿树,我们才守住了这片土。(《青山不老》)
本单元知识点
●《浪淘沙》这首绝句模仿 淘金者 的口吻,
表明他们对淘金生涯的 厌恶 和对美好生活的 向往 。 同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美, 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上 银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底 对宁静的田园
遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝 色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮, 是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
1.这段文字写的是 宇航员在太空看到的地球的样子 。
2.用“ ”画出具体写地球美丽壮观的句子。
3.(1)“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着
●《三黑和土地》诗歌通过塑造三黑和土地,表达
了什么思想?
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改 革,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗 再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心 情。
●《青山不老》主要讲了什么内容?
《青山不老》主要讲了老人用自己的勤劳创造了 这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的 意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永 垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普 通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!
《青山不老》
风雨同舟:在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难 困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。 《孙子兵法·九地》:“ 夫吴人与越人相恶也, 当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”
三番五次:屡次,比喻多次去做一件事。
打比方的句子
1.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色 和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。(《只有一个地球》)
3.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的 荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(《三黑和土 地》)
拟人句
1.地球是无私的,它像人类慷慨地提供矿产资 源。(《只有一个地球》)
2.让地球更好地造福我们的子孙后代吧! (《只有一个地球》)
有关联词语的句子
1.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐, 而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才 形成的。(《只有一个地球》)
牧歌生活 的憧憬。
●《江南春》这首诗描写了怎样的景色?
《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。 诗中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江 南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离, 别有一番情趣。
●《书湖阴先生壁》这首诗写了哪些景物?表现了
作者怎样的思想感情?
全诗前两句写杨家庭院之景,上句写庭院的洁 净,下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自然 环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美,也赞扬 了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山 水的良好品性和高尚的情趣。
五、唱反调(写出下面词语的反义词)。 破坏( 保护 ) 遥远( 附近 ) 渺小( 伟大 ) 奉献( 索取 ) 慷慨( 吝啬 ) 随意( 谨慎 )
六、选词填空。 成果 后果 结果
1.不听劝告,( 后果 )自负。 2.不听劝告,不会有好的( 结果 )。 3.科学家的研究取得了丰硕的( 成果 )。
七、巧妙关联(关联词语填空)。 1. 地 球 的 资 源 ( 不是 ) 上 帝 的 恩 赐 ,
②贡品。 ③封建时代称选拔(人才),荐给 朝廷。④姓。
滥:①泛滥。 ②不加选择,不加节制。
基:①基础。②最低层的;基本的。 ③化合
物的分子中所含的一部分原子,被看作是一个 单位时就叫基。④根据。
词语积累
晶莹 资源 慷慨 基地
摇篮 有限 枯竭 破碎
壮观 矿物 贡献 目睹
和蔼 地质 毁坏 子孙
半径 无私 滥用 生态
●《只有一个地球》这一课写了哪些方面的内容?
五个方面:(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球 是十分渺小的;(2)人类活动的范围很小很小;(3)地 球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的 毁坏,面临资源枯竭的危险;(4)人类没有第二个星球 可供居住;(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护 地球、保护地球的生态环境。
一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的 是 海水 ,“白色”的是 白云 ,“水蓝色的纱衣” 指的是 大气层 。 (2)这段话中将地球比作 摇篮 和 母亲 ,说 明它的 可爱 ,表达出对地球的 赞美 之情。
谢谢!
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