2020高考抗疫疫情类作文指导+60篇题目分析+范文+技巧【海量筛选】
文章取标题也是同理，如果能在标题中适当的加入你想要cue的目标人群， 比如：女人，男人，老人，小孩，爸妈等，一旦你的目标人群看到了，就
会有一种“他在叫我？”的感觉，下意识的想上去，迫不及待地往下看看。 所以，请记住，如果可以，标题里要么直接cue你的目标群体，要么cue目标 群体的反面或关联群体。当然，考场作文你的目标人群是阅卷老师，你就 得锁定阅卷老师的心理。
作文类型
0 1 有关作文的注意事项
记述文：疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人或 场面。
议论文：歌颂类作文要避免空洞喊口号；思 考类要有深度。
作文表达
0 1 有关作文的注意事项
尽量用好词，误用网络词语： 白衣天使、英勇无畏、感人至深、无私奉献、 勇士、危急时刻、恐慌、蔓延、硝烟、守护、 奋勇向前、众志成城……
02 如何拟制好标题
一个恰切的标题可以彰显我们对材料的准确把握，一个文 采亮丽的标题可以让阅卷者眼前一亮，一个别致新颖的标 题可以彰显我们的创造精神。好的作文标题，我觉得应该 有三个基本标准：
首先，字数适中，一般为4—14个字为宜。
其次，巧妙别致，不庸俗，尽量有独到之处。
第三，内涵丰富，耐人寻味。
03 拟制好标题关键点
4.换位思考
你在写完文章之后是不是都会回头看看自己写的怎么样？取标 题也是同理，取完之后，一定要学会换位思考一下：如果是我阅卷 老师，我会看到这个标题，会仔细地去看文章正文吗？如果自己都 不想，别不舍，立马换！还有很重要的一点是：千万不要自作聪明， 自以为是。
取好标题，不仅要站在精准受众——阅卷老师的角度看，更要站 在材料作文旨意的角度看，这个标题是否符合材料命意，是否妥当、 贴切。
04 拟制好标题的方法
最后，结合当下抗疫防疫热点，分享一些作文好题目。
那么，如何才能写出一个亮丽的作文标题呢？
03 拟制好标题关键点
1.严控字数
标题是什么？对于正文而言，它是脸，那脸大好看还是脸小好 看呢？ 因此，标题言简意赅，精致动人，无可挑剔，总比一张大 脸盘子够你看15天的要好吧。
另外，字数尽量多匀给要体现的关键词，并将其尽量靠前，阅 卷老师习惯了扫描式的阅读，在前几秒钟没让阅卷老师看到想看的， 就可能跳过了。
抗击疫情主题作文写作全程指导
【
02 高考作文如何拟制好标题
目录
03 高考作文拟制好标题关键点 04 高考作文拟制好标题的方法
05 高考作文预测及优秀范文
06 考场作文分析可以借鉴的60个 标题
抗击疫情 主题作文写作全程指导
【高考篇】
作者简介：王进，高级教师，市骨干教师，2019全国创新课堂大赛一等奖。
所谓，概而不全，顾名思义，就是文章标题一定要高度概括你 的文章正文和核心思想的，但是！也别写的太全面了，不然读者哪 有一丁点想继续看的好奇心呢？ 因此，文章高手拟题时都懂得“犹 抱琵琶半遮面”对于取标题的重要性。我们也要尽可能做到这一点。
03 拟制好标题关键点
3. 目标
如果在大街上忽然听到有人喊了我们的名字，或者喊一句“帅哥！”“美 女！”我们是不是都会下意识的瞅瞅：“嗯？谁喊我？”为什么会这样呢？原
作文结尾（例如） 0 1 有关作文的注意事项
①此刻，离我们这么近，白衣天使的工作是如此危险，当人民群众 的生命遭遇危险，他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精 神，他们就是最美的逆行者！作为中学生的我，要向最美逆行者学 习、致敬！ ②新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经不远了，我相信：在 全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战yi”。 ③最美的逆行者，期待人间再也没有病痛与伤害。愿你们，英雄没 有用武之地。谢谢你们！
作文开头（例如） 0 1 有关作文的注意事项
①在当今和平年代里有这样一群人，他们时刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲 倦，哪里有危险，他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就是最美“逆行者”。 ②在2020年的春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。 “病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的对抗。 成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战，勇敢“逆行”于第一线，他们没有被吓 倒，凭着大无畏的气概，守护着每一位病人。 ③鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄然无声地打起！有这样一群人，他 们是人群中的逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他们是最美的逆行者， 他们的名字叫白衣天使。
作文构思
0 1 有关作文的注意事项
简要列出提纲（例如）
开头：介绍此次疫情的时间和背景。 中间：可以选取下列其中一种角度展开写。 ①表达自己对此次疫情的看法； ②描写自己和家人是如何应对此次疫情的； ③描写发生在身边的抗击疫情的感人故事； ④如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命，也可通过文字述说对亲人的思念和 心声； ⑤以写信的形式对武汉的小朋友或“逆行者们”说说自己的心里话。 结尾：向逆行者们致敬，表达抗击疫情、打胜“战yi”的决心。
关于字数，一般检验好标题的原则是：多一个字嫌多，少一个 字不行；如果去掉一句也没任何影响就果断删掉！
03 拟制好标题关键点
2.概而不全
一个优秀的作文标题，要能激发起读者的阅读兴趣，吊起读者 的阅读胃口，充分满足读者的好奇心。为什么？因为当你看完文章 的标题，就大概知道正文内容是讲什么了，那你还有什么可好奇的 呢？还会继续读下去？不会，绝对不会。所以，文章标题要做到概 而不全。
02 如何拟制好标题
高考，每一分都重要。没有高分，就可能错失诗和远方。 俗话说：秧好一半谷，题好一半文。这说明考场作文， 拟写一个好作文标题是十分重要的，对得高分是非常关 键的。
作文标题是评卷人的第一眼，这第一印象非常重要，它 会直接影响作分的得分。
好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、 文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、 太平淡、太俗 气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等 特点。
2020高考抗疫疫情类主题作文写作指导+60篇分析预测+范文【海量筛选】
03 拟制好标题关键点
2.概而不全
一个优秀的作文标题，要能激发起读者的阅读兴趣，吊起读者 的阅读胃口，充分满足读者的好奇心。为什么？因为当你看完文章 的标题，就大概知道正文内容是讲什么了，那你还有什么可好奇的 呢？还会继续读下去？不会，绝对不会。所以，文章标题要做到概 而不全。
02 如何拟制好标题
高考，每一分都重要。没有高分，就可能错失诗和远方。 俗话说：秧好一半谷，题好一半文。这说明考场作文， 拟写一个好作文标题是十分重要的，对得高分是非常关 键的。
作文标题是评卷人的第一眼，这第一印象非常重要，它 会直接影响作分的得分。
好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、 文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、 太平淡、太俗 气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等 特点。
04 拟制好标题的方法
因就是，我们会下意识的觉得自己就是目标，有一种想探究或迎合的冲动。 （不知道为什么，有一种莫名的羞耻感，哈哈哈）
文章取标题也是同理，如果能在标题中适当的加入你想要cue的目标人群， 比如：女人，男人，老人，小孩，爸妈等，一旦你的目标人群看到了，就
会有一种“他在叫我？”的感觉，下意识的想上去，迫不及待地往下看看。 所以，请记住，如果可以，标题里要么直接cue你的目标群体，要么cue目标 群体的反面或关联群体。当然，考场作文你的目标人群是阅卷老师，你就 得锁定阅卷老师的心理。
作文类型
0 1 有关作文的注意事项
记述文：疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人或 场面。
议论文：歌颂类作文要避免空洞喊口号；思 考类要有深度。
作文表达
高考作文写作： “抗疫”类作文指导(附：文题详解及例文展示)
高考作文写作：“抗疫”类作文指导（附：文题详解及例文展示）高考作文写作：“抗疫”类作文指导（附：文题详解及范文展示）文题阅读下面的文字，根据要求作文。
抗疫取得阶段性胜利后，某校高三（1）班同学复课后第一次开班会，讨论疫情期间，自己感触最深的人或事。
A 同学说：钟南山爷爷医术精湛，勇于担当，敢说真话，都令我钦佩，但让我最惊讶是，他竟然也是一位运动健将，让普遍缺乏体育锻炼的我们情何以堪。
B 同学说：通过张伯礼院士，我才知道中医药还可以发挥这么大的作用，以前真没想到还有这么多宝贝，看来还需要重视我们的优秀传统文化物质遗产。
C 同学说：宅家时看了一位“90 后”程序员用计算机仿真模拟演示，告诉人们“为什么还不能出门”，那么形象生动，印象太深了！感觉人家才叫没有白白宅家。
D 同学说：央视记者采访一个 22 岁的小护士，这个全身被防护服包得严严实实的女孩说：我不想哭，护目镜花了就不能干活了。
这一幕特别让我感动。
E 同学说：令我震撼与自豪的是“雷神山”“火神山”两座现代化的医院，竟然在十几天之内就竣工投入使用，“基建狂魔”真不是盖的！F 同学说：我印象最深的是“方舱医院”中那位“读书哥”，在那个特殊的时期，很多人心头笼罩着焦虑、不安、恐惧，看到他，心里多了片刻的安宁。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请从下列任务中任选一个完成写作。
①假如你是材料中的某个同学，请写一篇班会发言稿，谈谈某人（事）为什么让你感触很深。
②假如你是班会的主持人，请你写一篇这次班会的总结词，选择两三个同学提到的人（事），谈谈你的感受和看法。
③学校微信公众号发起了“那一刻，我被_____了”的主题征文活动，横线上可填“感动”“震撼”等词，请以该班同学的身份，在这次班会后写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的认识与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴近背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
2020年高考疫情作文预测题目及范文三篇
【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
为大家整理了2020年高考疫情作文预测题目及范文，一起看看吧。
【篇一】2020年高考疫情作文预测题目及范文活着的人能够给予他们继续履行职责的勇气;逝去的人会带给他们带去直击灵魂的伤痛;无理取闹的人也曾撕裂他们的伤口，留下一生难忘的疤痕。
这一切，都源于他们的一袭白衣。
纵观人类文明的历史长河，不论是春秋时期三次进谏蔡桓公的扁鹊，还是希腊被尊称为“医学之父”的希波克拉底。
自千年前懂得使用药材救治他人的时候始，医生这个职业便产生了，并在漫长的时光中从未消失或被取代。
被尊称为“炎帝”的神农氏，看到被病痛折磨地苦不堪言的人们，毅然决然地去品尝百草。
他在这一过程中不仅发现了许多对疾病有效的药物，还发现了不少粮食谷物，为人类的生存做出了伟大贡献。
他也曾遇到过不能食用的植物，多次面临生命危险，但他从来没有停止探索的脚步。
尽管这只是个神话，但我们依旧能从这口耳相传的故事中感受到神农氏为了救治他人奋不顾身的忘我精神。
抗日战争时期，伟大的加拿大共产党员白求恩同志于1938年1月2日来到正弥漫着硝烟的中国。
一年半的时间里，他担任晋察冀军区卫生顾问，率医疗队到山西雁北和冀中前线进行战地救治。
四个月的时间，行程750千米，手术300余次，建立手术室和包扎所13处，挽救了无数战士的生命。
毛泽东曾称他是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
1938年，加拿大政府还未向德军宣战，而中国的战争早已打响。
白求恩同志前往纽约向国际援华委员会报名，并主动请求组建一个医疗队到中国北部和游击队一同工作。
他如此迫切地要前往中国，不只因为他是一名共产党员，更因为他是一名医护工作者，一位身穿白衣的医生。
时至今日，新的病毒还是层出不穷，医护工作者也从未停止与病魔的斗争。
2020高考抗疫疫情类作文写作指导【海量素材精编】
目录抗疫主题作文写作全程指导【高考篇】高考有关作文的注意事项0 102 05高考作文如何拟制好标题高考作文预测及优秀范文06高考考场作文分析可以借鉴的60个标题04高考作文拟制好标题的方法03高考作文拟制好标题关键点07中考作文分析关键点zj抗疫主题作文写作全程指导【高考篇】说明：主要是1-38页，仅供参考，哪怕只给你一丁点启发也是值得的！有关作文的注意事项0 1作文类型议论文：歌颂类作文要避免空洞喊口号；思考类要有深度。
记述文：疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人或场面。
作文表达尽量用好词，误用网络词语：白衣天使、英勇无畏、感人至深、无私奉献、勇士、危急时刻、恐慌、蔓延、硝烟、守护、奋勇向前、众志成城……作文构思简要列出提纲（例如）开头：介绍此次疫情的时间和背景。
中间：可以选取下列其中一种角度展开写。
①表达自己对此次疫情的看法；②描写自己和家人是如何应对此次疫情的；③描写发生在身边的抗疫的感人故事；④如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命，也可通过文字述说对亲人的思念和心声；⑤以写信的形式对武.汉的小朋友或“逆行者们”说说自己的心里话。
结尾：向逆行者们致敬，表达抗疫、打胜“战yi”的决心。
作文开头（例如）①在当今和平年代里有这样一群人，他们时刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危险，他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就是最美“逆行者”。
②在2020年的春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。
“病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的对抗。
成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战，勇敢“逆行”于第一线，他们没有被吓倒，凭着大无畏的气概，守护着每一位病人。
③鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄然无声地打起！有这样一群人，他们是人群中的逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。
作文结尾（例如）①此刻，离我们这么近，白衣天使的工作是如此危险，当人民群众的生命遭遇危险，他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精神，他们就是最美的逆行者！作为中学生的我，要向最美逆行者学习、致敬！②新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经不远了，我相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战yi”。
2020高考作文押题之《抗疫感悟》写作指导
2020高考作文押题之《抗疫感悟》写作指导【题目】阅读下面的材料，根据要求写作.(60分)(1) 新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，疫情防控已经到了刻不容缓的时候在这个紧要关头，两座医院在十余天里拔地而起，可以说是奇迹。
从除夕夜上百台挖掘机抵达现场，一夜间完成土地平整任务，到建设工人放弃春节休假，24小时轮■班作业，再到党员工人"我们一定不负嘱托，保证质量、保证工期”的庄严宣誓……建设者们夜以继日的劳作奉献，他们的分秒必争，见证中国人的众志成城、齐心协力，灾难面前挺立起不屈的精神脊梁.——《制度优势提振防疫信心》(2) "医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁上去” 2020年，当我们再一次面临疫情的考验时，钟南山再一次成为了一名"逆行者二1月18日，他一边告诉群众："没什么特殊情况，不要去武汉”，一边挤在高铁餐车的一角，昼夜兼程地赶往武汉——《钟南山：疫情下的"逆行者”》(3) 学习本来就不应止于教学课本上的内容，学生可在疫情中学习和实践健康教育内容，亦可从疫情中学会思考、学会敬畏、学会尊重以及培养同理心，同时，关注学生的心理健康也有助于抗疫.教育部提出的"停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划.对于骤然而来的疫情时期的教育，需要家校合作、师生共同探索.——《停课不停学，怎么学应有明确规划》上述报道引发了你怎样的联想与思考？作为一名即将毕业的高三学生，你又从这场声势浩大的全民“战疫”中收获了哪些感悟与启示？请以立德中学高三学生会的名义，给全体“高三战士.写一封倡议书，号召大家“坚定胜利信心，提高自学能力气要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】材料一和材料二都是针对疫情的新闻材料，但侧重点不同。
从材料一的出处《制度优势提振防疫信心》可以看出，材料一主要针对的是国家制度和政策层面的防疫举措和民众的信心来源。
2020年高考战胜疫情作文指导
抗疫情为主题的作文高考作文题目汇编1. 没有一个春天不会到来危机之中，往往孕育着希望。
耕耘希望，常常会收获梦想。
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。
只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰，则必将迎来暖阳遍地，春暖花开。
2. 你的样子，就是中国的样子可以用这句话做标题，来赞美一线的医护工作者：不是长发飘飘才叫可爱，也不是浓妆艳抹才叫美；那一道道在脸上勒出的血痕也叫美，那隔空给人的拥抱也叫可爱。
你的样子我们铭记在心，你的精神我们世代传唱，你的勇气我们继承发扬，因为你的样子，就是中国的样子，你什么样，中国就什么样。
让14亿人都成为你的样子，我们就能在春暖花开之时，看到你脱下防护服、揭开口罩露出灿烂的笑容。
3.风雨压不垮，春天一定来写抗疫类作文，可以用这句话做标题，表达全国上下众志成城、共同抗疫的决心和意志。
这种决心和意志，会给我们莫大勇气，让我们坚信抗疫必然胜利，暖阳遍地、春暖花开的日子一定会到来。
4.逆行者可贵，顺行者可赞逆行者是奋斗在抗疫一线的人，顺行者是服从安排呆在家里自我隔离的人。
这场“战役”里的每个人，处于不同的位置，扮演不同的角色，但为了战胜它，都在尽力付出，都极不容易。
写抗疫主题作文，如果立意是众人参与、各司其职，可以用“逆行者可贵，顺行者可赞”做标题。
5.上下同欲者胜，风雨同舟者兴“上下同欲者胜”，出自《孙子兵法》，后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。
正所谓“人人欲战，则所向无前”，只要上下同欲，就没有过不了的坎，就一定可以战胜灾难，让这片经历过磨砺的土地春暖花开，欣欣向荣。
6.抗疫阵前，每个人都应“躬身入局”“躬身入局”出自于曾国藩的名言：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。
”意思是面对大事，置身其外议论指点，并无作用，必须参与其中，敢于担当，才可能做好事情。
面对席卷各地的疫情，我们每个人都不能置身事外，应该“躬身入局”，做好分内的事情。
2020高考抗疫优秀范文精选(文题指导佳作点评)
2020高考抗疫优秀范文精选（文题/指导/佳作/点评）文题要求阅读下面的材料，根据要求作文。
2020年的春节，一场突如其来的重大疫情给本是举国欢庆、万家欢喜的时刻笼上了阴霾。
在抗击新冠肺炎的过程中，各行各业人员所呈现出来的思维方式和行为选择，构成了疫情面前的众生百态。
翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书，我们可以把警醒当做智慧，把教训当做财富，把经历当做成长。
面对疫情面对“战役”，你有怎样的感触与思考，请结合你的生活体验写一篇文章，交出你的“成长答卷”。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
春天依旧是春天贵阳市第八中学高三（6）班XXX今天是呆在家的第N天。
早晨起来趴在窗边向外看，可以看得很远。
很多楼，没有人。
天暗下来一层颜色。
砖红色的楼房映得灰扑扑的。
风很大，隔着玻璃都能拾得一丝丝凉意。
站在四楼往下望，只有四辆车。
楼下的店铺都关着门，停业通知的边缘已经卷起了。
我想打开窗子，深呼吸一下，也想出门透透气。
想想还是算了，出门要戴口罩，天上也看不到一只鸟。
高三刚放假时，公交车上，一个阿姨戴着口罩，我看着她。
一个星期后，我下楼去便利店买两瓶啤酒。
没带口罩，口罩上方的目光直直地落在我身上，我好像变成了那个阿姨。
网上看到好多新闻。
看见匆匆离开的背影。
看见布满勒痕却仍笑着的脸。
看见隔着防护服的拥抱。
看见躺在冰凉地板上入睡的年轻身躯。
看见空无一人的街道上握着扫帚的手，看见空荡荡的公交车上稳稳的掌在方向盘上的手。
那么多的画面在脑海中挥之不去。
我们能安心呆在家里，是因为他们承担了我们本该承担的重量。
可是我也看见不少装牛的人，不戴口罩四处溜达，还要与劝告他们的人“殊死搏斗”；可是我也看见不少装傻的人，隐瞒病情盲目自信，传播病毒和丑恶；可是我也看见不少装睡的人，用语言当武器，让冲在第一线的人们面对危险肩扛希望，却腹背受敌，背上满是滴着血的利刃。
人们啊，什么时候才能醒来，不做看热闹看笑话的人；什么时候才能醒来，做一个真真正正的中国人。
高考语文 作文写作指导：“弘扬抗疫精神”主题 (附审题立意及范文展示)
2021高考作文写作指导：“弘扬抗疫精神”主题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“抗疫”成为2020年的一个主题，媒体的各种报道让我们从多个角度见证了“抗疫精神”，下面是武汉某方舱医院一个医护人员所写的诗歌的部分内容：请不要给我花环/不要给我掌声/也不要什么工伤、烈士、几等功/来武汉，我不是来欣赏樱花的/也不是来风花雪月、接受吹捧的/只想疫情结束能安全回家谁都知道/十几个小时要在防护服里拢紧身体/不吃不喝，不能排泄/只好上班前少吃不喝/防护服啊，你为什么还是短缺/能不能中途让她更换一个我在黑暗里遥望/遥望长江，汉江/遥望黄鹤楼/遥望方舱医院……黑暗依然在扩散/但我坚信，一切的美/当元宵节的月亮升起/都将圆满，都将被点亮上面的诗歌哪一点最能打动你？请你写一篇发言稿，在学校组织的“弘扬抗疫精神”主题讨论会上谈谈你的感悟和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导本题考查学生写作的能力。
审题这是一道任务驱动型材料作文题，考生首先要明确作文的任务要求为选取诗歌最打动自己的一点写一篇发言稿，设置的情境是学校组织的“弘扬抗疫精神”主题讨论会。
所以，首先要细读诗歌，分析诗歌中蕴含的“抗疫精神”，然后选取自己最有感触的一点写作。
第一小节，细读后可以筛选出“不要给我”“也不要”“我不是来”“也不是来”等关键信息，从这一小节可以分析出不为名利的奉献担当精神；第二小节，细读后可以筛选出“谁都知道”“只好”“能不能”等关键信息，从这一小节可以分析出克服困难、坚守职责的精神；第三小节，细读后可以筛选出“我在黑暗里遥望”“但我坚信”等关键信息，从这一小节可以分析出坚定信念、心怀希望的积极乐观精神。
立意①私奉献；②不求名利；③坚守职责；④不畏艰难；⑤坚定信念；⑥心怀希望。
素材①在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中形成的抗疫精神包含多方面内容。
一是万众一心、同舟共济的守望相助精神。
2020高考作文抗疫题目预测及范文5篇
【篇一】2020高考作文抗疫题目预测及范文阅读下面的材料，根据要求写作。
武汉疫情发生后，网络上舆情汹涌。
有的人在高喊“武汉加油”，有的人积极给大家提供防疫措施。
联防联控，积极抗疫，这是每个中国人应有的态度。
但是，有的人一听到自己身边有来自武汉的人，就立马变脸，恶语相加;还有的人，家里有来自武汉的人，却隐瞒情况不上报。
类似情况还有很多。
请你化名李华，以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书，针对上述情况，谈谈你的看法和态度。
注意：观点明确，语言得体，不少于800字。
【文题解析】本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。
考生写作时必须有情境意识，既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中，了解病毒和疫情的相关情况，还必须认真审读作文材料，立足作文材料，抓住材料中提出的具体问题。
“联防联控，积极抗疫，这是每个中国人应有的态度。
”考生要关注的重点是“联防联控，积极抗疫”，要面对社会大众提出防疫措施，撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸，恶语相加”和“家里有来自武汉的人，隐瞒情况不上报”的不理性做法，以提升人们的认识，引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。
试题紧扣语文学科的工具性和人文性，重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识，符合立德树人的命题理念。
【审题提示】(一)限制性1.真实情境的限制。
材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后，全国人民“联防联控，积极抗疫”这一热点事件。
考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提，置身于全国人民“联防联控，积极抗疫”的社会背景下。
“但是”后列出的是不符合“联防联控，积极抗疫”这一主流价值观的现象，也是命题人向考生强调的审题立意的重点，只有解决了这些问题，才能真正做到“联防联控，积极抗疫”。
考生要针对这些现象表达自己的看法和态度，提出倡议，如果没有针对性，只泛泛而谈“联防联控，积极抗疫”就无异于隔靴搔痒，不能真正解决问题，则算不上立意。
高考模拟试卷作文指导与解读：抗疫主题(审题立意+范文欣赏)
2020高三语文炎德联考湖南省雅礼中学高考模拟七作文解读与指导（主题：肺炎疫情）学会审题、善于拟题、理清思路回顾题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）2020年春节前后，一场可能由贪食野生动物而引爆的疫情，从武汉开始，蔓延到湖北、全国。
至今已有几万名医护人员从全国赶赴湖北，其中不少人感染，一些医生和护士为此献出生命……此时，疫情数字不再凶猛增长但每天依然上升。
在许多地方，人们已急不可耐地走出家门，赶集，逛商场，坐露天茶馆；诸多企业陷入困境，纠结着何时复工；毕业班家长和学生焦急万分，期待着早日开学。
响应教育部“停课不停学”的通知，学校纷纷大搞网络授课。
我们不去多想疫情为何而来，却急切盼望疫情赶快结束，恢复忙碌和急切的生活。
也许藉由这场大疫，我们真该“停课不停学”，学着去重新看待自然、社会和人生。
当你终于走出家门，重新走在熙熙攘攘的街道和校园，你最深切的感受和愿望会是什么？请自拟标题，写作成文，字数不少于800字。
学会审题一场大疫，带给中国社会经济、生活、教育以巨大的冲击，疫情终将过去，创痛也将愈合，但是，大疫后的思考与总结尤不可缺。
和近期的大多数作文题一样，此题也设置了疫情背景，但相比“致敬逆行者”“万众一心全民抗疫”“拒绝捕食野味”等相对单一的话题而言，这道作文题更多侧重于疫情过后的重建、反思、再认识，考生可以继续写“致敬”“野味”等话题，也可以深挖一层，涉及更深远的对自然、社会和人生的理性思考。
我们来看看作文材料的构成。
材料第一段提供了疫情来源、爆发等相关介绍，第二段先描述了疫情接近尾声时的各种场景，一句“我们不去多想疫情为何而来，却急切盼望疫情赶快结束，恢复忙碌和急切的生活”作小结，并过渡引出下面有关写作任务的关键句：“我们真该‘停课不停学’，学着去重新看待自然、社会和人生。
”这句话提供了多个写作角度。
这里的不停学，显然不能局限于学文化知识，而应学会与自然相处、与社会融合，也学会重新认识人生，这个范畴是很广的，围绕这几个关键词并结合材料来写，就基本不会偏离题意。