洋思中学管理制度汇编之一
洋思中学班主任管理制度及考核方案
洋思中学班主任管理制度及考核方案1. 引言班主任是中学教育管理中的重要角色之一，负责管理和关心所带班级的学生。
良好的班主任管理制度和科学的考核方案对于班主任的全面发展和学生的健康成长至关重要。
本文档旨在设计洋思中学班主任管理制度及考核方案，为班主任提供明确的工作目标和任务，并为学校对班主任的绩效进行科学的考核和评价。
2. 班主任管理制度2.1. 班级管理班主任负责对所带班级的管理工作，包括但不限于： - 组织班级日常例会，关注学生学习和生活情况，及时解决问题和困扰。
- 负责班级公告的发布，与学生家长保持良好沟通。
- 组织学生进行活动和实践，培养学生综合素养。
2.2. 学生辅导班主任应关注学生的心理健康和学业发展，提供相应的辅导和支持，包括但不限于： - 定期进行心理健康检查和学习习惯培养。
- 协助学生解决学业和生活上的问题。
- 组织并参与学生在校内外的实践活动。
2.3. 班级管理团队建设班主任不仅仅是一个单独的角色，还需要与班级管理团队紧密合作，包括但不限于： - 参与班务会议，协调解决班级问题。
- 指导班干部的工作，培养班级领导力。
- 与年级主任、学科老师等进行沟通合作，共同推进班级工作。
3. 班主任考核方案3.1. 考核指标班主任的考核指标应综合衡量其在学生管理、学生辅导和班级管理团队建设等方面的表现，包括但不限于： - 学生考试及综合评价成绩 - 学生的学业水平和学习进步 - 学生的思想品德和行为表现 - 班级活动和团队建设成效 - 与家长的沟通和合作情况 - 班级的整体学籍情况 - 学生心理健康状况等3.2. 考核流程班主任的考核流程应包括以下环节： 1. 年度目标设定：校方与班主任共同制定工作年度目标，明确工作重点和考核要求。
2. 考核指标收集：校方定期收集和统计班主任的考核指标数据，包括学生成绩和评价、班级管理工作等。
3. 考核评估：校方根据考核指标对班主任进行评估，包括个别面谈、班级观察等。
洋思中学安全管理规定
洋思中学安全管理规定1. 规定目的洋思中学安全管理规定旨在确保学校师生的人身安全、财产安全和信息安全，创造一个安全、和谐的学习环境。
2. 一般原则2.1 遵循法律法规：学校安全管理工作必须严格遵守国家相关法律法规，并根据需要进行及时修订和完善。
2.2 综合治理：学校安全管理工作需要全面、协调、综合的管理，综合治理涵盖学校教师、学生、家长以及相关行政人员。
2.3 防范为主：学校安全管理工作重点是防范，抢救、处理和善后工作同样不可忽视。
2.4 安全教育：学校安全管理规定强调安全教育的重要性，加强学生的安全意识和自我保护能力。
3. 师生安全保障3.1 师生信息保密：学校应建立健全师生信息管理制度，保护师生的隐私和个人信息不被非法获取和滥用。
3.2 交通安全：学校要确保周边交通环境安全，定期组织安全教育活动，提高师生的交通安全意识。
3.3 防护措施：学校应定期检查和维护教室、实验室、操场、图书馆等公共场所的消防设施和应急设备，并加强安全巡查与整改。
3.4 指导手册：学校要编制师生安全手册，详细介绍学校内各类突发事件的预防和应对方法，向师生广泛宣传并定期组织演练。
4. 物资设备安全4.1 班级物资管理：学校要规范班级物资管理工作，建立健全相关制度，加强资产管理和维护。
4.2 实验室安全：学校实验室管理应符合相关法规和标准，定期组织安全检查，加强化学品和实验设备的管理和储存。
4.3 食品安全：学校食堂应遵循国家食品卫生标准，定期检查食品安全，并对师生进行食品安全知识培训。
5. 校园安全巡查5.1 安全巡查内容：学校要定期开展校园安全巡查，包括教室、实验室、食堂、宿舍、校园周边等各个区域。
5.2 巡查频次：学校要根据实际情况确定安全巡查的频次，重点关注校园消防、人员通行、设备维修等问题。
5.3 巡查记录与处理：学校要对安全巡查情况进行详细记录，发现问题及时处理，并建立整改落实制度。
6. 突发事件处理6.1 突发事件预案：学校应根据不同类型的突发事件制定相应的应急预案，明确责任人和行动流程。
思洋中学安全管理制度-中学安全管理制度
思洋中学安全管理制度|中学安全管理制度
思洋中学安全管理制度
一、为确保全校师生员工和学校财产的安全，贯彻安全第一”;的方针，特制定本制度。
二、各处室要加强安全管理意识，时时处处都有安全措施，人人都要签定安全责任书，学校每周对老师进行一次安全教育，班级每天对学生进行一次安全教育，真正性使安全教育工作落实到实处。
三、门卫要忠卫职守，发现不安全因素，要及时处理或报告有关领导。
坚持来客登记登记度，不准校外人员随便入校，学生凭学生证出校门。
四、食堂工作人员要保证锅炉、烤箱、电冰柜、消毒柜等物的安全使用，严禁违章操作，要保证电器的清洁卫生，严防食物中毒。
五、实验员和任课教师要指导学生正确使用仪器，对有毒的或有腐蚀性的药品要严格管理。
电器设施由教师开关。
六、宿舍内不许学生玩火、触摸电器，不许在床上做剧烈的运动。
生活老师经常给卫生间坐便器、漱口杯、毛巾消毒。
七、体育老师在体育课和课外活动中，要认真组织学生训练。
对铅球、铁饼、单双杠、吊环、跳高等项目要落实安全保障措施。
体育教师要经常对学生进行安全教育。
八、电工要定期对线路、开头、插头、电灯、教室内的电教设备、宿舍的电器设备进行检查，发现有漏电现象要及时维修更换，严防触电等伤害事故发生。
九、学生不准追逐打闹，爬墙头，爬篮球架、不准向窗外扔东西，上下楼梯严禁推搡，乘车要排队上车下车，不准将头和手伸出窗外。
十、每学期末学校要对安全工作检查总结，表扬、奖励执行制度较好的处室和个人，对违反制度要批评教育或进行处分，直至追究法律责任。
洋思中学用电管理规定
洋思中学用电管理规定（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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洋思课堂管理制度
洋思课堂管理制度一、概述洋思课堂是一种全新的授课方式，旨在提供更加开放、互动、创新的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
为了保证洋思课堂的顺利进行，我们建立了一套完善的课堂管理制度，以确保教师能够有效地控制课堂秩序，提高教学效果。
二、课堂管理原则1.尊重学生：教师应尊重每一个学生的个性和思想，鼓励学生自由表达意见，给予充分的尊重和理解。
2.激发学生学习兴趣：教师应根据学生的兴趣爱好和特长，设计富有趣味性的教学内容，激发学生的学习兴趣。
3.鼓励学生合作：洋思课堂强调学生之间的互动与合作，教师应鼓励学生协作学习，建立和谐的课堂氛围。
4.突出实践性教学：洋思课堂注重实践性教学，教师应结合实际案例，引导学生应用所学知识解决问题。
5.及时反馈：教师应及时对学生的学习情况进行评估和反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。
6.规范课堂秩序：教师应严格规范课堂秩序，确保学生安全和学习效果，提高教学质量。
三、课堂管理细则1.教师到课堂要准时，提前准备好教学材料，确保教学内容丰富和生动。
2.教学内容要符合学生的实际水平和兴趣，注意结合学生的实际情况设计教学内容。
3.教师应注意提问方式，鼓励学生积极参与，多采用启发式问题，激发学生思维。
4.教师要多运用多媒体教学，提高教学效果，吸引学生注意力。
5.教师要根据学生的表现及时给予表扬和批评，鼓励学生持续努力学习。
6.学生作业要及时批改，及时反馈学生的学习情况，帮助学生及时发现问题并加以改正。
7.学生要尊重教师和同学，不得打扰课堂秩序，不得擅自离开课堂。
8.学生要保持课堂安静，不得大声喧哗，不得使用手机等电子产品影响教学。
9.学生要认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解，培养自主学习能力。
10.学生要积极合作，尊重他人，团结协作，建立和谐的课堂氛围。
四、课堂管理措施1.教师可以设置奖励机制，鼓励学生积极参与课堂讨论，表现优秀的学生可以给予奖励。
2.教师可以设置“红黄牌”制度，对违反课堂纪律的学生进行红黄牌警告，严重者可以请家长协助解决。
杨思中学学校管理制度
一、总则为加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立校务委员会，负责学校重大事项的决策和监督。
2. 学校设立校长办公室、教务处、德育处、总务处、教研处、工会等职能部门，分别负责学校的教育教学、德育管理、后勤保障、教学研究、工会等工作。
三、教育教学管理1. 教学管理（1）学校实行课程设置和教学计划统一管理，确保课程设置的科学性和合理性。
（2）教师按照教学计划进行教学，不得随意增减教学内容和课时。
（3）学校定期对教师进行教学评估，对教学效果好的教师给予表彰和奖励，对教学效果差的教师进行培训和帮助。
2. 德育管理（1）学校实行全员德育，将德育工作贯穿于教育教学全过程。
（2）学校开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质、文明习惯和社会责任感。
（3）学校建立健全学生行为规范，加强学生日常行为管理。
3. 研究与培训（1）学校设立教研机构，组织开展教育教学研究活动。
（2）学校定期组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
四、后勤保障管理1. 财务管理（1）学校财务实行预算管理，确保资金使用的合理性和效益。
（2）学校严格执行财务制度，加强财务监督，确保财务安全。
2. 设施设备管理（1）学校加强校园设施设备的维护和管理，确保设施设备的安全、完好。
（2）学校定期对设施设备进行检查、维修，及时消除安全隐患。
3. 后勤服务（1）学校建立健全后勤服务制度，确保后勤服务的质量和效率。
（2）学校加强后勤服务人员的培训，提高后勤服务人员的业务素质和服务意识。
五、安全与卫生管理1. 学校建立健全安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 学校加强校园卫生管理，确保校园环境卫生。
3. 学校加强食品卫生管理，确保师生饮食安全。
六、奖惩制度1. 学校设立优秀教师、优秀学生、优秀班主任等荣誉称号，对表现突出的师生给予表彰和奖励。
洋思中学管理制度汇编
洋思中学管理制度汇编1．洋思中学领导班子“八不准”规定.２．先进班集体评比制度.３.洋思中学师德考核办法．4．洋思中学师德考核（教学部分.)5.关于严禁体罚和变相体罚学生的规定．６.洋思中学2006—2007学年度初三年级教育教学质量奖励制度. ７.洋思中学“月月清”奖惩制度.８.洋思中学关于安全的规定.9．洋思中学课外活动课检查考核细则.10.学年洋思中学教学区纪律考核细则．11.洋思中学各年级卫生检查、考核办法．１2．洋思中学教师课内规则(教师用) .１3.洋思中学课内规则(学生用）．14.洋思中学学生一日常规.1５.洋思中学学生考试规则．1６.教师请假制度.17.洋思中学优秀教师评选细则.１8.洋思中学班主任例会制度.１9．班主任工作职责．20．优秀班主任评选细则.21.洋思中学教师教科研工作百分赛考核办法.22.洋思中学升、降国旗制度.23.洋思中学关于集体备课的规定.２４.洋思中学“点课制”实施办法.２５.洋思中学各科作业要求.26.洋思中学作文批改、讲评要求．27.洋思中学英语课堂作业要求.2８．洋思中学备课组长考核办法.29.泰兴市洋思中学关于晚婚晚育计划生育的规定．30.泰兴市洋思中学关于严格执行生育假制度的有关规定. 31．洋思中学教学区厕所卫生制度.32.师徒合同.３3.洋思中学生活老师一日工作规程.34.生活老师工作职责．35.生活老师工作八不准.36.学生宿舍制度．37.安全文明宿舍评比标准.38.洋思中学双休日、节假日放假制度.39.体育器材、场地管理制度.４0．图书馆借还书制度.４１．圈书损坏和遗失赔偿制度. 42．图书馆工作人员职责.43．洋思中学用电暂行规定.44.值日老师考核细则.45.食堂人员管理细则.4６.食堂采购制度.47．司务长工作职责.48.食堂安全制度.49.食堂带班班长职责.50.食堂卫生制度.５1．食堂管理制度．5２.后勤副校长工作职责．53.教导主任工作职责.54.洋思中学年度考核评选细则.55．校长办公室主任岗位职责.56．教科室主任岗位职责.57.总务主任工作职责.58.会计人员工作职责．５9.现金会计工作职责．６0.财产物资管理工作职责.61．泰兴市洋思中学物资采购暂行规定.6２．洋思中学龄前安全管理制度. 63.政教主任岗位职责.校训:真善美校风：求实创新教风：热爱尊重科学引导学风：自主合作勤奋探究办学理念:没有教不好的学生教学模式：先学后教当堂训练洋思中学领导班子“八不准”规定1、不准放松自身学习修养;2、不准拉帮结派搞小团体;３、不准阳奉阴违；4、不准搞自由主义;5、不准接受教职工和学生家长的吃请；6、不准在工作期间酗酒；7、不准赌博;8、不准进不健康的洗浴和娱乐场所。
洋思中学经验---管理篇
洋思中学经验------管理篇体现科学发展观的学校典型（代序）新时期的教育改革中，中国教育战线涌现出了很多好典型，有的可以称为教育奇迹。
江苏省泰兴市的洋思中学就是其中之一。
作为一所农村中学，生源除全部接收当地所有的小学毕业生外，还接收了慕名来求学的大量外地学生，其中不少是成绩极差或受过处分、被学校“劝退”的。
而他们来这里学几年后，都能升入高中，其中80%升入省重点高中。
连续10多年，这所学校创造了巩固率、毕业率、合格率皆为100%的业绩。
现在来这所学校参观学习者，几乎每天都有几百人上千人。
这就是所谓“洋思现象”。
对于“洋思”经验，可以从各种角度、层面予以评价。
我觉得最重要最核心的，就是他们在一所中学的教育教学领域里，认真而有创造性地贯彻和体现了“科学发展观”。
以蔡林森校长为首的洋思经验的创造者们，当时并不知道“科学发展观”这个概念，但是他们紧紧扎根于本地本校的教育实践，从本校学生和教师的实际出发，努力贯彻教育方针，认真体现现代教育理念，探索人的成长规律，逐步创造了一种非常朴实的、富有个性而卓有成效的教育教学模式。
而这些与科学发展观是完全吻合的，即在教育教学活动中坚定不移地以人为本，千方百计促进人的全面、协调、可持续发展。
洋思经验全面、系统、丰富、厚重，最突出的有以下几点。
一是尊重所有学生，坚信没有教不好的学生。
科学发展观的“以人为本”是以所有人，以每一个学生为本，并且特别关注发展后进的那一部分学生。
在教育工作实践中，有的校长和教师也讲要面向全体学生，但他们在感情上只喜欢和相信一部分学习“好”的学生，而不尊重、不喜欢、不相信那些“差生”。
尊重和信任的缺失或感情的距离、甚至对立，必然导致一部分差生丧失学习信心，甚至自暴自弃，因为学习成绩差而走上失败之路。
蔡校长强调：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这成了洋思中学最为响亮的一个办学理念。
从校长到教师切实做到了在感情上、行动上对所有的学生一视同仁，一样的信任、关心、爱护、帮助。
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洋思中学管理制度汇编之一经营管理09-21 0958洋思中学管理制度汇编之一校训：真善美校风：求实创新教风：热爱尊重科学引导学风：自主合作勤奋探究办学理念：没有教不好的学生教学模式：先学后教当堂训练洋思中学领导班子“八不准”规定1、不准放松自身学习修养；2、不准拉帮结派搞小团体；3、不准阳奉阴违；4、不准搞自由主义；5、不准接受教职工和学生家长的吃请；6、不准在工作期间酗酒；7、不准赌博；8、不准进不健康的洗浴和娱乐场所。
先进班集体评比制度一、总则1、为了使班级管理科学化、民主化、平等化而制定先进班集体评选制度。
2、先进班集体是一个巨大的教育力量；它随时对学生施以潜移默化的影响，对学生的成长起着重要的教育作用。
3、每个学生都应该在班主任的领导下积极投身创建先进班集体的活动，在创建的实践中实现自身的价值，在先进班集体中得到更好的发展。
二、评选条件1、热爱学校，维护学校名誉，爱护学校一草一木，人人会唱国歌、校歌。
2、尊敬老师，团结同学，礼貌待人，人人会礼貌用语。
3、生活俭朴、不吃零食、不乱花钱；衣着整洁大方，不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不进网吧、不看黄色书刊，严守校规校纪，有良好的行为习惯。
4、教室内外地面上无纸屑，无痰痕，墙壁上无灰尘，无涂写乱画，桌凳摆放整齐，无损环。
5、周围插红旗，月月送喜报。
黑板报、宣传栏内的内容每两周更换一次，内容具有知识性、科学性、时代性。
每次检查得分都在年级前五名。
6、人人正确做眼保健操，广播操动作整齐、有力，体育人人达标。
7、就餐纪律好，有秩序，分菜先人后己，公平公正。
不吃剩饭剩菜，周周被评为文明餐桌。
8、遵守宿舍纪律，不窜室，不大声喧哗，不乱拖乱拿他人的东西，服从生活老师的管理，宿舍周周被评为文明宿舍。
9、刻苦学习，勇于探索。
月月清验收、期中、期末考试各科成绩人人极格，优秀率达60%以上。
有后进生化的典型事迹。
10、班委会和团支部干部，能以身作则，有号召能力，有组织能力，有凝聚力。
三、评选办法1、先进班集体一学期评选一次。
2、对照评选条件，班级自评，分校按10%—20％初评。
3、政教处根据平时班级考核得分，确定先进班集体名单。
4、报校长室审批、公布。
四、奖励办法1、在全校大会上发奖状、奖品。
2、在橱窗和校电视台介绍先进事迹。
3、市以上先进班集体从学校先进集体中产生。
4、学校组织外出参观、访问、夏令营等活动，先进班集洋思中学师德考核办法（常规部分）为进一步完善教师职业道德规范，加强师德建设，学校每月拿出200元奖励严守行为规范的教师，有下列情况，则少发，直至不发。
1、请假一天少发lO元，工作期间未请假私自离开教学区一节课少发1O元。
旷职半天少发50元，迟到、早退(超过15分钟以旷职论处)一次少发5元。
2、未请假不参加政治学习、业务学习(含集体备课)，一次少发20元，凭书面请假不参加一次少发10元。
执行l、2两条时，函授学习(凭面授通知、学校批准的手续)、公事外出等除外。
3、无故不参加校会、升旗仪式、不做课间操，一次少发10元。
4、凡是上讲台的老师不参加早锻，一次少发lO元。
请假、有病、怀孕、有奶孩等特殊情况，长时间不参加早锻的，必须写出个人申请，经学校批准后，不扣津贴。
5、放错磁带、升旗出现事故等，一次少发有关人员50元；放后不关机，一次扣10元。
6、拒绝来宾听课，对来宾无礼，一次少发20元。
7、私自关教室内摄像头或广播，一次少发50元。
8、不服从领导或拒绝不接受分配的任务，一次少发50元；与领导顶撞造成不良影响少发lO0元。
9、随便打电话向家长告状或叫家长到校，一次少发lO元，与家长发生冲突，一次少发20元。
，10、没收学生的物品或罚学生的钱，一次少发50元。
11、不遵守食堂的纪律，剩饭剩菜，一次少发1O元。
12、禁止使用液化气，发现一次少发50元。
13、办公期间用电脑打游戏、吃零食或伏在办公桌上睡觉，一次少发20元。
14、办公桌上摆放无序或不干净，一次少发lO元。
不按时或不认真做好办公室卫生值日工作，一次少发10元；不值日，一次少发20元。
15、不按时放学，不负责整队送学生进餐厅(最后一节课的老师送)，一次少发5元。
晚上9点lO分．仍有学生在教学区，一次少发10元。
16、在校园内佩带首饰、化妆(包括染黄发、红发)、吸游烟，一次少发20元。
饮酒后进课堂见一少发50元。
17、在校园内乱扔废纸、杂物，一次少发50元。
18．在校园内自行车．摩托车未进车库，一次少发20元。
19、私自叫学生停课，一次少发50元。
私自调课，一次少发10元。
20、不能严守课堂规则（如不讲普通话或板书潦草，不按时上下课或带茶杯、手机进课堂。
坐着上课、随便离开课堂、停课处理学生纠纷、不督促学生做眼保健操、不及时认真记载课内纪律记载簿等），一次少发10元。
21、无教案上课或不按教案上课，一次少发20元；不能当堂完成作业，一次少发10元。
22、作业批改不及时或不认真，见一次少发20元。
23。
不按时搞好周围清洁，一次少发20元。
24、监考迟到、早退、中途出场、看书报杂志、打手机、阅卷等，一次少发50元。
25、“月月清”平均分低于年级总均分5分以上(含5分)的任课老师不得享受师德考核津贴。
低于4分扣60元，低于3分扣50元，低于2分扣40元，低于1分扣20元。
26、因工作失职致使学生出走(含外学区在我校就读的走读生)，一次少发200元。
人为造成学生退学，退款由教师自己承担。
27、歧视、讽刺、挖苦学生，一次少发50元。
体罚学生(或变相体罚)，一次少发200元，情节严重，造成不良影响，年度考核不合格，新教师不得正。
28、每月学生、学生家长对任课老师的测评，结果满意率低于80％，少发200元。
29、有赌博、嫖娼或违反婚姻法等违法行为，一次少发200元。
30、接受家长钱物(或请吃)或利用家长办私事，一次少发50元；向家长索取钱物，搞有偿家教，一次少发200元。
31、喊异性学生进宿舍谈话，一次少发200元。
32、出卷、阅卷、统计分数作弊者，一次少发200元。
33、乱订复习资料，乱收费，一次少发200元。
34、对其他违反教师行为规范者，视情节少发。
考核责任人及操作办法、1、平时各年级校长负责对本年级教师考核。
2、政教处、教导处、总务处、监控中心、值日老师、生活老师负责对各年级考核。
3、月底由各年级负责人统计，报政教处审核，校长审批，财务处发放。
4、学年末政教处统计每人师德津贴总额，数额低于全校平均数的教师不得评优、评先、不得参加职称评定。
洋思中学师德考核(教学部分)一、备课l、不参加集体备课，缺一次少发20元。
2、不备课或抄袭别人的备课，一课时少发10元。
3、备课不认真，无充实的内容，一课时少发5元。
4、教案不送审或迟送审，见一次少发lO元。
二、上课5、无教案上或不按教案上课，见一次少发lO元。
6、不运用“先学后教，当堂训练”的模式上课，见一次少发50元。
7、违反课内规则，见一次少发10元，其中带手机进课堂一次少发200元。
8、不认真带好综合活动课，见一次少发1O元。
三、批改9、不及时批改、批改不认真、无批改记录，见一次少发10元。
四、考试10、在学校组织的考试中，违反监考、阅卷纪律，一次少发50元。
11、弄虚作假，见一次少发200元。
12、不认真做好试卷分析，一次少发20元。
五、其他13、乱订复习资料，乱收费，一次少发200元。
14、不按学校的要求做好“周周清”工作，见一次少发50元。
2007年8月24日关于严禁体罚和变相体罚学生的规定一、为实施依法治校，全面提高教师的素质，保障末成年人合法权益，杜绝体罚学生现象的发生，根据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规制定本规定。
二、学校建立体罚学生的举报制度和首遇制度。
教职工和学生向学校如实举报教职工体罚学生的，学校给予奖励200元。
看见体罚和变相体罚学生的现象，任何人都有权利和义务劝阻，对劝阻有效者，学校给予奖励100元。
教职工对体罚现象听之任之、熟视无睹或推波助澜者，学校给予罚款50—100元。
三、学校政教处每月底和学期末通过问卷调查等方式，了解教职员工是否存在体罚和变相体罚的现象。
四、学校保障检举人的合法权益，对检举揭发者打击报复的，学校将视情节轻重给予相应处分。
五、通过检举揭发和问卷调查等方式，发现体罚和变相体罚学生，经查证属实，学校将视情节轻重作出以下处理：1、体罚学生情节轻微，危害不大的，学校给予批评教育或警告，并扣除当月师德奖金，班主任同时扣除当月班主任费，生活老师和职工扣除当月工资200元。
2、体罚学生情节严重，在师生、家长和社会中造成很坏影响者，学校除给予第一款的处理，同时扣除全学期的奖金，并给予行政处分或上报教育主管部门处理。
3、体罚学生特别严重，触犯刑律者，移交司法机关处理。
4、体罚、变相体罚学生，导致学生出走，由体罚者负责自费寻找，并追究其相应责任；导致学生学退费的，其退费由体罚者全额承担。
5、体罚学生屡教不改者，学校给予解聘处理。
6、凡体罚学生者，无论情节轻重，学校实行一票否决制，不得评先、评优、评职称，第一年工当年不得正。
泰兴市洋思中学2007年8月30日洋思中学2006—2007学年度初三年级教育教学质量奖励制度一、巩固率考核认真贯彻省教育工作会议精神，确保巩固率100％，辍学率为O，班级无学生退款回家。
①全学年中，若因某学科老师教育不当，人为造成学生回家的，该科以零分参加教学质量考核(学校或市局处分的除外，但要计算巩固率)，责任人承担退款等一切费用且学年末不得评优、晋级。
②第二学期期中前回家退款的，学校承担退款的50％；班级承担50％，此款在学年末班级奖金总额中扣除，并计算巩固率。
(因病停学治疗的学生，报教导处申请休学，市局审批后不乘以巩固率。
)若未退款，不计算班级巩固率。
二、安全责任考核全学年班级无安全及伤害事故发生，奖班主任1000元。
如因教育不当发生安全伤害事故，不仅不奖，且医疗费、车费、招待费及学生出走的所有用费等由班主任和直接责任人承担。
学生损坏公物，由班主任负责，相关学生照价赔偿。
三、教学质量考核㈠班级奖励1、泰中统招生奖励每班以进班总分在360分以上(含360分)的学生数为泰中统招生基本数。
基本数为“1”的班级，若达到基本数，则奖3万元到班；基本数为“2”的班级，若达到基本数，则奖3．5万元到班；不能达到基本数的班级不仅不奖，且罚l万元。
超过基本数，每增加一人，加奖2万元到班。
2、泰中指标生奖励每个指标生奖励l万元。
3、泰中择校、黄中统招、市一高统招生奖励(不含泰中民办班)比照2006年中考成绩，以上三类录取线基本相当，取三类录取线中的最低值作为考核分，每一人奖励2000元到班(不含泰中统招生和指标生)。
4、合格率考核按进班时合格率算班底，中考成绩按市局规定计算合格率。