[绩效考核]工作考核评分标准
绩效考核评分标准
评分标准（按员工类别)
副总级
中层
行政类
普通
一、安全（扣分式）
40
30
10
30
1、丢失损坏:管理或操作造成设备、物资、原料、成品等丢失、损失或损坏的,按其损失或维修价值计算,每达到100元(不足的按100元计）扣1分。
10
15
5
10
2、发生事故:经鉴定因工作失误为公司正常生产、办公及生活方面造成严重的安全隐患，每发生一项扣1分。经鉴定符合公司制度规定的一般以上事故范围，视情况严重程度扣5—所有分.
绩效考核评分标准表（一)
编号:MS03-12-F01/1(适用于各公司员工的月度考核）
项目及内容
评分标准(按员工类别)
高管
中层
行政类
普通
一、工作计划及总结(扣分式)
50
40
20
0
1、计划及总结提交是否及时：未按时提交,且无客观原因，每迟提交一天扣1分;因个人原因导致公司整体计划或部门计划无法按时提交，每迟提交一天扣2分。
8
3、安全质量：是否有安全及质量事故发生.
6
董事长
三、调查考核
10
1、基层调查：通过与被考核高管下属部门员工的随机调查了解经营运作及工作的开展情况。
10
集团综合办
四、计划及流程执行情况
10
1、计划总结情况：计划及总结制定的及时性、详细性及前后符合性是否符合公司规定，有一次不符合扣1分。
2
2、计划完成率（书面）：本项按总分×完成率计算，如完成的工作中,计划外工作大于原计划项数的60%时，以计划失准计，计划外工作不参加计算。
30
15
5
20
否决项:如年度内因管理、使用、保管不善屡次出现丢失事件,或损失物资、物料达到1万元的，则全年绩效考核计0分。造成重大经济损失(达到20万元的），或有1人以上死亡事故的直接责任人、直属安全主管领导全年考核计0分。
绩效考核的评分标准
绩效考核的评分标准绩效考核是一种对员工工作表现进行评估的方法，评分标准是根据公司的具体需求和要求而制定的，下面是一个绩效考核的评分标准的示例（共700字）：1. 工作质量（30%）：a. 准确性：工作完成的准确性和精确度。
b. 可靠性：是否能按时完成工作任务，并保证质量。
c. 创新性：是否能提出创新的解决方案来改进工作流程或提高工作效率。
d. 完整性：是否能够把工作任务完成到最后，并保持高质量。
2. 工作效率（20%）：a. 任务完成时间：是否能够按时完成任务。
b. 时间管理：是否能够合理地安排工作时间，提高工作效率。
c. 资源利用：是否能有效地利用可用资源完成工作任务。
3. 团队合作（20%）：a. 团队合作：是否能积极与团队成员合作，共同完成任务。
b. 口头沟通：是否能正确地传达信息，与团队成员进行有效的沟通。
c. 协作能力：是否能与他人合作，解决团队工作中的问题，并提出建议。
4. 自我发展（15%）：a. 学习能力：是否能不断学习新知识，并将其应用到工作中。
b. 主动性：是否能积极主动地寻求个人发展机会，并尝试新的工作挑战。
c. 自我反思：是否能够及时反思自己的工作表现，并从中吸取经验教训。
5. 工作态度（15%）：a. 主动性：是否能积极主动地完成工作任务，而不是等待指令。
b. 抗压能力：是否能在高压工作环境下保持积极的工作态度。
c. 责任感：是否能对自己的工作负责，并尽力达到预定的目标。
6. 专业知识（10%）：a. 专业技能：针对具体岗位，是否具备必要的专业知识和技能。
b. 行业了解：是否能对所在行业的趋势和变化保持敏感，并不断学习更新知识。
以上是一个对绩效考核进行评分的简要示例。
当然，具体的评分标准应根据公司的实际情况进行调整和制定，以确保对员工的评估是全面、公正和准确的。
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表部门：______________________日期：______________________评分标准：1. 工作态度（10分） - 优秀：工作积极主动，乐于助人，对工作充满热情（9-10分） - 良好：工作认真负责，能够积极配合同事，态度端正（7-8分） - 一般：工作态度一般，需要改进，对工作不够积极（5-6分） - 差：工作态度消极，对工作不负责任，影响团队氛围（0-4分）2. 工作成绩（10分） - 优秀：工作成绩突出，完成任务质量高，效率高（9-10分） - 良好：工作成绩稳定，能够按时完成任务，质量较高（7-8分） - 一般：工作成绩一般，需要提高工作效率，质量不稳定（5-6分） - 差：工作成绩不佳，经常拖延任务，质量低（0-4分）3. 团队合作（10分） - 优秀：能够积极与同事合作，善于分享经验和资源，团队意识强（9-10分） - 良好：能够与同事合作，愿意帮助他人，团队意识较强（7-8分） - 一般：合作意识一般，需要提高与同事的沟通和协作能力（5-6分） - 差：不愿意与同事合作，团队意识差，影响整个团队（0-4分）4. 自我发展（10分） - 优秀：积极学习新知识，不断提升自己的能力和技能，能够适应工作变化（9-10分） - 良好：有一定的自我学习能力，能够接受新的工作挑战，愿意改进自己（7-8分） - 一般：自我发展能力一般，需要更多的学习和提升自己的能力（5-6分） - 差：不愿意学习和提升自己的能力，对工作变化难以适应（0-4分）总分：___________（40分满分）评语：_____________________________________________________评定人：______________________日期：______________________。
个人月度绩效考绩标准及评分表
个人月度绩效考核标准及评分表一、绩效考核标准1. 工作态度1.1 准时上班，无迟到早退现象，出勤率1001.2 积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务1.3 服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为2. 工作质量2.1 完成工作任务的质量高，无差错2.2 具备较强的执行力和逻辑思维能力2.3 对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作3. 工作效率3.1 在规定的时间内完成工作任务3.2 能够合理安排工作时间，提高工作效率3.3 具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作4. 团队合作4.1 善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作4.2 具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处4.3 能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作二、评分标准根据以上绩效考核标准，采用百分制评分标准进行评分。
具体评分如下：1. 工作态度 40分，占比30准时上班，无迟到早退现象，出勤率100（满分10分）积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务（满分10分）服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为（满分10分）2. 工作质量 40分，占比30完成工作任务的质量高，无差错（满分10分）具备较强的执行力和逻辑思维能力（满分10分）对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作（满分10分）3. 工作效率 20分，占比20在规定的时间内完成工作任务（满分10分）能够合理安排工作时间，提高工作效率（满分5分）具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作（满分5分）4. 团队合作 20分，占比20善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作（满分8分）具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处（满分6分）能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作（满分6分）三、绩效考核流程1. 每月底，部门主管根据个人绩效考核标准完成对下属员工的绩效考核评分2. HR部门对各部门员工的月度绩效评分进行汇总统计3. 根据统计结果，对绩效优秀的员工给予相应奖励，对绩效较差的员工进行交流和督促改进四、考核结果运用1. 优秀员工奖励：对绩效优秀的员工进行表彰，并给予奖金、奖品或者其他激励措施2. 中等员工鼓励：对绩效一般的员工进行奖励鼓励，提醒其进一步努力3. 绩效较差员工督促改进：对绩效较差的员工进行交流，找出问题原因并制定改进方案，加强培训帮扶，鼓励其改进五、绩效考核的意义和作用1. 促进员工个人成长：通过不断的绩效考核和奖惩机制，促使员工不断提高自身的工作能力和综合素质2. 提升企业整体绩效：良好的绩效考核制度可以促进员工的积极性，提升整体工作效率和质量3. 激励员工积极性：绩效考核结果直接关系到员工的奖金、晋升和职业发展前景，能够有效激励员工的积极性和工作热情六、结语绩效考核作为企业管理中的重要一环，对于员工个人发展、企业整体绩效和企业文化建设都具有重要意义。
绩效考核评分标准等级划分
学习能力强，并能加以运用
超强的学习能力，并能有效应用
责任感
有机会就偷懒，时常闲聊
时常忽视工作
通常能坚守工作，偶尔需要提醒
对工作较负责，并从不找到频繁
较多的请假或迟到
偶尔的请假、迟到
绝少请假或迟到
从不请假或迟到
一向协作良好，愿意接受新事物
与人协作配合有效，随时准备尝试新事物
积极主动性
只能照章办事，遵从指示，且需不断监督
处理事物常出错，经常需要监督
经常性工作无需指示，处理新事物需监督
多半场合流露机智，极少需监督，主动从事改进
一直主动工作，自动增加额外工作，十分有才智
学习能力
学习能力差，需要反复指导
学习缓慢，看似明白却不能运用到实际中
绩效考核评分标准等级划分
考核指标
评分标准
极差（0～40）分
需要改进
（41～60）分
称职
（61～80）分
良好
（81～95）分
优秀（96～100）分
工作的准确性
工作懒散，本可以避免的错误频繁出现
较多犯错，工作不细心
大体满意，偶尔有小错误
工作几乎永远保持正确清楚，有错自行改正
工作一直保持超高水准
工作的效率
工作慢，从未按时完成平均工作量
低于平均量
符合要求，偶尔超过
超出平均量
速度超乎常人，完成的的质量也较高
知识技能
工作相关知识大部分不了解
工作某些方面需要强化
对工作可以基本应对
对工作中的难题基本可以解决
工作各个方面均应对自如
协作能力
无法与人协作，不愿接受新事物
时常不能协作配合，不易相处
绩效考核评分标准(各部门通用)
不合格 0-4分
一般 5-6分
良好 7-8分
卓越 9-10分
工作数量
工作量是否满负荷
大大低于平均工作量
稍低于平均工作量
工作量适当
工作量较满
工作效率 工作质量 考核依据
工作完成快慢的程度
工作拖拉，经常不能按时完 成
有时不能按时完成
基本能按时完成工作
经常提前完成工作任务
提交工作有效性及错误率 的高低
懒散、粗心导致可避免的错 误频繁
业文化环境
高
合作和外联能立
各种关系，可以很好的融入集体
主动思考工作中存在的问题，并
积极性
缺乏积极性，领导催促的情 不太主动，需催促跟进才有 能主动积极地完成领导分配 合理提出解决反感，必要时，常
根据员工在工作中的实际表现，由各部门考核人自行判 况下，效果亦不明显
一定效果
的工作内容
牺牲个人时间处理工作事务，面
有时会出错或暴露问题，工 作还需细心
极少数出现工作失误，或出 现失误时能立即发现予以改
正
提交的工作无丝毫差错，错误率 为零
项目描述
不合格 0-14分
一般 15-19分
良好 20-24分
卓越 25-30分
临时性工作完成情况
非计划内交办任务的完成 量、效率及质量
拖延，效率低，质量差，领 导督促的情况下效果也不明 显
定
定
对挑战充满激情
性
测
评
责任感
对工作中的失误经常逃避责 对工作中的失误，有时进行 任，爱发牢骚或各种辩解 逃避或推卸责任
工作中能对自己的行为及后 果负责；出现工作失误时能 大胆主动地承担
对工作中的不足有较强的自我反 省意识，居安思危，防患于未 然，对于工作中的隐患提出改善 意见，并全力解决
员工绩效考核评分标准
员工绩效考核评分标准
员工绩效考核评分标准
一、工作态度与责任心（40%）
1. 积极主动：能主动承担工作任务，不推卸责任，对工作充满热情。
2. 自我管理：能够合理安排工作时间，高效完成任务，具备良好的时间管理能力。
3. 团队合作：能积极与他人合作，有效沟通，共同完成团队目标。
4. 诚信守规：具备诚信意识，遵守公司规章制度，不违反道德和法律法规。
二、工作质量与效率（30%）
1. 专业能力：具备所在岗位所需的专业技能和知识，能够独立完成工作任务。
2. 工作质量：工作结果准确、完整、符合要求，能够提供高质量的工作成果。
3. 工作效率：能够高效地完成工作任务，合理安排工作时间，提高工作效率。
三、创新与问题解决能力（20%）
1. 创新意识：具备创新思维，能够提出新的想法和解决方案，推动工作的改进和创新。
2. 问题解决：能够迅速分析和解决工作中出现的问题，具备解决问题的能力和经验。
四、学习与发展（10%）
1. 学习能力：能够主动学习新知识和技能，不断提升自己的专业水平。
2. 发展潜力：具备良好的职业素养和发展潜力，有意向在公司内部发展。
以上评分标准仅供参考，具体评分细则可根据公司实际情况进行调整。
在评分过程中，应注重客观性和公正性，避免主观偏见和个人情感的干扰。
同时，评
分结果应及时向员工反馈，帮助其了解自身表现并提升工作能力。
绩效考核 评分标准
绩效考核评分标准绩效考核是组织对员工工作业绩进行定量评价的一种方法，旨在为员工提供一个公平公正的评价标准，激励员工积极工作，同时也为组织提供有效的管理工具。
下面是一份可能的绩效考核评分标准，以便组织根据自身情况进行参考和调整。
1. 卓越表现（90-100分）：员工在工作中表现出色，业绩高于预期，具备以下特点：- 完成任务和目标的质量和数量都远远超过预期；- 在工作中展现出创新精神，提出了独特的解决方案；- 主动承担额外的工作任务，并且能够在规定的时间内完成；- 具备良好的沟通和协作能力，能够与他人有效合作。
2. 优秀表现（80-89分）：员工在工作中表现良好，业绩达到预期水平，具备以下特点：- 完成任务和目标的质量和数量基本符合要求；- 能够按时完成工作任务，并且在工作中主动积极；- 能够做到有效的沟通和协作，与团队成员互助互助。
3. 良好表现（70-79分）：员工在工作中表现一般，业绩略低于预期水平，具备以下特点：- 完成任务和目标的质量和数量有所不足，需要改进；- 在工作中需要一定的指导和监督；- 可以按时完成工作任务，但缺乏主动性和积极性；- 与团队成员的沟通和协作存在一些问题，需要改进。
4. 需要改进（60-69分）：员工在工作中表现不足，未达到预期的业绩水平，具备以下特点：- 无法按时完成工作任务，常常需要他人帮助或延期；- 在工作中表现出低效率和缺乏积极性的态度；- 没有良好的沟通和协作能力，与他人合作存在问题；- 未能达到组织对员工的期望。
5. 无法接受（0-59分）：员工在工作中表现非常差，未能达到最低要求，具备以下特点：- 无法按时完成工作任务，且无法提供合理的解释；- 对工作任务缺乏责任心和敬业精神；- 缺乏良好的沟通和协作能力；- 引起工作环境的不稳定和不和谐。
需要注意的是，以上评分标准只是一个大致的参考，实际的评分标准应根据组织的特殊情况进行调整和制定，在制定时应确保评分标准公正公平，并且能够真实地反映员工的工作绩效。
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（绩效考核)工作考核评分标准
工作标准检查考核记录
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