三年级上册语文第三单元综合测试卷｜语文S版(含答案)
第三单元综合测试卷
时间：90分钟总分：100分
题号一二三四总分
得分
一、基础知识（45分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
（3分）
A.苍鹰（yīnɡ）苇杆（gǎn）饲养（sī）一簇（cù）
B.眨眼（zhǎ）锐利（ruì）泛着（fàn）紫绒（rónɡ）
C.汹涌（xōng）图染（tú）扰乱（rǎo）绸子（diāo）
D.浓浓（nónɡ）衬衫（cèn）熟透（tòu）紧紧（jǐn）
2.比一比，组词语。
（8分）
诗（）鸣（）紫（）场（）
持（）呜（）紧（）杨（）
3.读句子，写词语。
（9分）
（1）河里的小鲤鱼向我zhǎ yǎn（），zuǐ jiǎo （）还露出微笑，它hǎo xiàng（）在说：“你看，小河liǎnɡàn（）还有
许多和你一样的小朋友在这里欣赏我们呢！”
（2）那只yán sè（）xiān yàn（）的翠鸟正jǐn jǐn（）地注视着水面，一动不动地盯着小鱼游来。
（3）翠鸟登一下wěi ɡǎn（），tiē zhe（）水面飞走了。
4.按要求在句子中的“（）”里填上合适的词语。
（3分）
（1）他们捧着（）的宝物来了。
（ABB式叠词）
（2）（）的大枣挂满了枣树，像一盏盏灯笼一样。
（ABB式表示颜色的词）
（3）做事情要长远打算，不要（）。
（带有十二生肖的成语）
5.按要求完成句子练习。
（ 3+3+[2+1+2]=11分）
（1）有的树木变成了杏黄色，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨。
①句子运用了（比喻排比）的写法。
（用“﹨”画去错误答案）
②仿写：中午，长满蒲公英草地变成了金黄色，就像
（2）翠鸟把机灵的小鱼叼走了。
（改成“被”字句）。
（3）秋天的山就是这样五颜六色，金黄，火红，翠绿……（照样子写句子）像瑶池那样神奇的五彩池真的五彩斑斓，有的是橄榄绿，有的是，有的是，有的是……
（4）这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手
．．
捧出沉甸甸的宝物来
．．．．．．．．．。
①说说加点的部分在句子中的意思。
②这句话运用了的修辞手法。
③用句子中使用的修辞手法写一句话。
6.课文回顾。
（11分）
（1）根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
①“轻舟已过万重山”中的“万重山”是一万座高山的意思。
（）
②《五花山》共有五种花一样的颜色，因此叫五花山。
（）
③《翠鸟》在描写翠鸟的样子时是静态描写，写捉鱼时是动态描写。
（）
④北大荒的秋天是荒凉的，萧瑟的。
（）
（2）根据课文内容填空。
（4分）
①《赠汪伦》中最表达李白和汪伦情深义厚的诗句是：，。
②《绝句》中属于动态描写的诗句是：，。
（3）先把古诗补充完整，再说说诗句的意思。
（1+2=3分）
两岸猿声啼不住，。
诗句的意思：
二、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（10分）
《北大荒的秋天》选段
那天空，蓝得发白，没有一丝云流过。
只在傍晚，西边的天上才会有几缕残云。
它们在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、
一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。
那土地，就像汹涌的金色海洋；高粱喝醉了，摇着黑红的大脸，在呵咧咧、呵咧咧地唱；大豆说话了，像孩子们在拍手，在哗哗哗、哗哗哗地笑。
1.在第一自然节中的第三句话中找出表示颜色的词语，用“○”圈出。
（2分）
2.在第二自然节中找到一个比喻句，用“”画出，是把比作；
找到一个拟人句，用“”画出，这两句生动、形象、具体地写出了
的美丽和的景象。
（6）分
3.作者从天空、高粱、、几个方面来写北大荒的秋天的。
（2分）（二）课外阅读。
（10分）
荷花（节选）
家乡的荷花真是多彩多姿。
荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，像晚霞；还有洁白透亮的，宛如那轻盈飘渺的轻纱。
荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。
有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。
有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。
蒙蒙细雨中的荷花更是娇艳。
那日，我冒着雨挤进了亭子里，观看了这如诗如画的美景。
雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。
在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。
微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面。
相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下了凡间，被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门”。
于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
1.第一段话是围绕这句话，写出了荷花的两个特点：
①②。
（3分）
2.画“”句子采用了修辞手法，我是从“、、、”
这三个词语看出来的。
仿写一句吧！（2+2=4分）
3.找出选段中的过渡句，用“”画出。
（1分）
4.短文表达了作者对荷花的之情。
（2分）
三、口语交际（5分）
在本单元的学习中，那“江岸啼鸣的猿猴”和“栖息在苇秆上的翠鸟”以及“鸣
翠柳”的“黄鹂”和上青天的“白鹭”一定让你产生无限的遐想，和美的享受吧？
生活中，你喜欢哪种动物？它是什么样子的？动作上有什么特点？有哪些生活习性？你用什么样的标语来保护它？
我喜欢的动物是，我在（哪里）仔细观察了它。
它的样子是
，它喜爱（动作）。
它喜欢吃。
我设计了一条保护它的宣传语：
四、习作（30分）
同学们，我们生活在这个校园里已经两年多了，所以对我们的校园一定再熟悉不过了，那满是书籍的图书室、五颜六色的花坛、绿叶成荫的小树林、宽敞明亮的体育活动室……哪一个地方让你流连忘返？以《校园一角》为题写一篇小习作吧！可以写它的样子，或者是在那里发生的一件事……
参考答案：
一、1.B 2.诗歌坚持鸟鸣呜呜紫色赶紧一场杨树 3. 眨眼嘴角好像
两岸（2）颜色鲜艳紧紧（3）苇秆贴着 4（1）沉甸甸（2）红彤彤鼠目寸光 5.（1）①排比②一片金色的海洋。
（2）机灵的小鱼被翠鸟叼走了。
（3）金黄色粉红色（4）①运用了拟人的手法写出了北大荒的秋天的物产丰富。
②拟人③大豆唱着银铃般的歌声来了。
6.（1）①×②×③√④×（2）①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（3）轻舟已过万重山。
两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。
猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
二、（一）1.蓝银灰橘黄血红绛紫 2. 那土地，就像汹涌的金色海洋土地
海洋高粱喝醉了，摇着黑红的大脸，在呵咧咧、呵咧咧地唱；
土地丰收 3.高粱大豆
（二）1.家乡的荷花真是多彩多姿①多彩②多姿 2.比喻似像宛如
那桃花白的如雪，粉的似霞，红的宛如一团火焰。
3. 蒙蒙细雨中的荷花更是
娇艳。
4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖” A 5.喜爱
三、略
四、略。
2021年-有答案-语文S版语文三年级上册第三单元练习卷(解析版)
2021-2018学年语文S版语文三年级上册第三单元练习卷（解析版）填空题)1. 看拼音，写词语。
xìng qù biāo běn bǔ zhuō xuán guà________ ________ ________ ________cān guan xiōng dì ào mì mú yàng________ ________ ________ ________2. 比一比，再组词。
伟________ 锯________ 厉________违________ 据________ 历________其________ 豪________ 虚________棋________ 毫________ 虎________3. 补充下列词语。
________________有礼小心________________无可________何山________水________手________足________ 恍然大________望尘莫________ 犹________不决4. 积少成多。
（1）读书破万卷，________。
（2）读书不趁早，________。
（3）读过一本好书，像交了一个________。
（4）读书百遍，________。
参考答案与试题解析2021-2018学年语文S版语文三年级上册第三单元练习卷（解析版）填空题1.【答案】兴趣；标本；捕捉；悬挂；参观；兄弟；奥秘；模样【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“趣、捕、挂、秘”容易写错。
2.【答案】伟大；锯木头；厉害；违反；根据；历史；其实；自豪；空虚；下棋；毫毛；老虎【考点】组词【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
三年级上册语文单元测试第三单元综合测试卷语文S版
三年级上册语文单元测试第三单元综合测试卷语文S版哗哗哗地笑。
1.在第一自然节中的第三句话中找出表示颜色的词语，用“○”圈出。
（2分）2.在第二自然节中找到一个比喻句，用“”画出，是把比作；找到一个拟人句，用“”画出，这两句生动、形象、具体地写出了的美丽和的景象。
（6）分3.作者从天空、高粱、、几个方面来写北大荒的秋天的。
（2分）（二）课外阅读。
（10分）荷花（节选）家乡的荷花真是多彩多姿。
荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，像晚霞；还有洁白透亮的，宛如那轻盈飘渺的轻纱。
荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。
有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。
有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。
蒙蒙细雨中的荷花更是娇艳。
那日，我冒着雨挤进了亭子里，观看了这如诗如画的美景。
雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。
在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。
微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面。
相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下了凡间，被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门”。
于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
1.第一段话是围绕这句话，写出了荷花的两个特点：①②。
（3分）2.画“”句子采用了修辞手法，我是从“、、、”这三个词语看出来的。
仿写一句吧！（2+2=4分）3.找出选段中的过渡句，用“”画出。
（1分）4.短文表达了作者对荷花的之情。
（2分）三、口语交际（5分）在本单元的学习中，那“江岸啼鸣的猿猴”和“栖息在苇秆上的翠鸟”以及“鸣翠柳”的“黄鹂”和上青天的“白鹭”一定让你产生无限的遐想，和美的享受吧？生活中，你喜欢哪种动物？它是什么样子的？动作上有什么特点？有哪些生活习性？你用什么样的标语来保护它？我喜欢的动物是，我在（哪里）仔细观察了它。
部编版三年级上册语文第三单元综合测试卷(含答案)
第三单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍．(shào shāo)息处．(chǔchù)理几．(jǐjī)乎答．(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)Lǚíng ǎn chái líāi liúlèi jiùmìngDǎsuàn děng dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例：青——请(请坐)自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( )例：踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5．读一读下面的词语，填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。
语文版三年级语文上册第三单元考试及答案(完美版)
语文版三年级语文上册第三单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
piāo xiānɡzhēnɡlùn xīzhuānɡdǎbàn dúyīnfùráo líkāi děnɡyúpiào lianɡkǎn tóu二、比一比，再组词。
贴（_________）体（_________）邻（_________）扮（_________）钻（_________）休（_________）岭（_________）盼（_________）三、用线把下面的诗句与对应的古诗题目连起来。
轻舟已过万重山《望洞庭》闻歌始觉有人来《早发白帝城》湖光秋月两相和《采莲曲》四、词语巧积累。
（补充词语）大（____）（____）然惊（____）之（____）掩耳（____）（____）引（____）注（____）（____）（____）充数装（____）作（____）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
陆续连续继续1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。
3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。
激励鼓励勉励4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。
5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。
6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。
六、按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。
【精品】三年级上册语文测试-第三单元综合测试卷｜语文s版(有答案).doc
第三单元综合测试卷(时间：90分钟‘满分：100分)题号，一 二，三，四，总分得分—、基础知识。
(46分)1 •用“ __ ”给加点字选择合适的读咅。
(6分)⑴我重(chong zhong)新修改了一遍作文'把文章的重(chong zhong)点内容写得更加 具体了。
(2) 你答jS(yTng ying)了明明一起去博物馆，就jS(yTng ying)该准时去找他。
⑶姐姐手真巧，照着模(m6 md)型做的小飞机简直是一模(m6 md)—样。
• •2 •看拼音，写词语。
(8分)⑴他把la zhu( .)轻轻地cha zai( )瓶里，墙上立即tou xia( )了 yi chuan( )大大小小的影子。
(2)他zhuang(.)得可真像，嘴上还zhan( )着假hu xu( )，我都不renxln()拆穿他。
3 •选字填空。
(6分)⑴钩钓 勾 鱼()()住()鱼 ⑵胶 跤 郊 ()水()外摔()4 •看谁积累的成语多。
(8分)(1)与动物有关的成语：(2)与颜色有关的成语:5 •填字组词，并用“ J ”标出加点字的正确解释。
(6分)6 •照样子，改写句子。
(6分) 例：小小的虫子吸引住了达尔文。
达尔文被小小的虫子吸引住了。
小小的虫子把达尔文吸引住了。
(1)老虎吓跑了百兽。
(2)妈妈做好了饭菜。
例：弟弟说悄悄话。
.调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。
(3) 河水流过。
(4) 同学们读起书来。
7 •把下面句子补充完整。
(6分)山()()莫及①达到。
②赶上。
③比得上。
(2)()穷( )尽①完°②达到极端。
③用力完成。
(3)()()不决①决定。
②一定。
③决定最后的成败。
(1)读书百遍， __________ 。
（2）________ ，下笔如一有神。
（3）读书不趁早，. . 。
（4）________ ，像交了一个益友。
我还会仿写一句：_________________二、快乐阅读。
语文版三年级上册语文第三单元考试及答案(完整版)
语文版三年级上册语文第三单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yǒu qùyǔdīsuǒyǒu qīng kuài máng ránzǒng shìlùshuǐhūrán zhùshìzhǎng shēng chíjiǔlèi shuǐpíng xīmiàn duìkěn dìng二、比一比，再组词。
纱（______）苹（______）饥（______）眨（______）刚（______）沙（______）平（______）机（______）乏（______）钢（______）三、连一连，读一读。
轻轻柔柔的乐曲雄壮的海洋大合唱热闹的山中小曲轻快的音乐会波澜壮阔的声音四、把词语补充完整，并选择其中两个词语写句子。
惊奇（____）（____）若（____）所（____）出（____）入（____）（____）（____）旁骛感慨（____）（____）（____）（____）杂念（1）_______________________________（2）_______________________________五、我会选择正确的词语写在括号里。
（1）A．激动 B．感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（_____）。
②山区里的小朋友见到我们（_____）万分。
（2）A．热情 B．热烈 C．热闹①节日的街道可（_____）了。
②我们来到电视台，叔叔（_____）地接待我们。
③校长话音刚落，台下就响起了（_____）的掌声。
六、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
2022年新统编版教材小学三年级语文上册第三单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
新统编版教材小学三年级语文上册第三单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列加点字注音有误的一项是（）A．答．应（dā）答．案（dá）茎．叶（jīng）B．几．圈（jǐ）几．乎（jī）缩．小（suō）C．卷．发（juǎn）召．开（zhào）悲．伤（bēi）D．稍．息（shāo）禁．止（jìn）诱．人（yòu）2．(本题3分)下面四组词语中，有错别字的一组是()A．旅行救命刚才喊叫B．等侍斧头劈柴剩下C．拼命流泪算术疼痛D．可怜咱们摇晃煤油3．(本题3分)学了《那一定会很好》这篇课文，我明白的道理是（）A．做人不能有梦想，要安于现状。
B．做人要追求生活的“舒服”，让每一天都开心。
C．做人要时刻休息，要为身体舒服而努力。
D．做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程。
4．(本题3分)课文围绕一块奶酪讲了哪些故事？根据先后顺序是（）（填序号）①拽掉奶酪一角，下令休息。
②宣布纪律，开始运粮。
③劲头更足，把奶酪搬进洞里。
④发现奶酪，叫来助手。
⑤战胜偷嘴念头，命令小蚂蚁吃掉酪渣。
A．②③①④⑤B．②⑤④③①C．②①③④⑤D．②④①⑤③5．(本题3分)最后“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，这是为什么？（）A．大家都偷嘴了，有了力气。
B．大家原地休息了一会儿，不累了。
C．蚂蚁队长以身作则，遵守禁令，关心小蚂蚁，大家受到鼓舞。
6．(本题3分)《在牛肚子里旅行》这个故事里，红头蟋蟀的旅行线路图是：（）A．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来B．牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来C．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——第三个胃——牛嘴——喷出来D．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——喷出来7．(本题3分)下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少8．(本题3分)下面句子中，加点的成语运用不恰当的一句是（）A．他出其不意．．．．地出现在小明面前，小明大吃一惊。
人教部编版三年级语文上册第三单元综合训练含答案
人教部编版三年级语文上册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、给加点字选择正确的注音，画上“______”。
（6分）喷．香（pèn pēn）答．应（dá dā）宣．布（xiān xuān）吞．吐（tūn tēn）拆．分（cāi chāi）花茎．（jīn jīnɡ）二、根据语境，看拼音写字词。
（7分）在童话世界lǚ xín ɡ时，我看到了穿着ji ùqún zi的小女孩在卖huǒ chái，听到了牛wèi里的红头在pīn mìn ɡ地呼救，还遇到了变成木dì bǎn的种子。
三、字词综合练习。
（14分）1.认读汉字，再按要求分一分。
（填序号）（8分）①叼②吼③含④呜⑤唤⑥啃⑦哗⑧吱表示声音表示吃的动作表示叫唤的动作2.照样子，减一减，再组词。
（6分）伸——申（申请）界——（）棕——（）教——（）四、按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下列病句。
（4分）（1）花园里种着茉莉、菊花、鲜花、贵花等。
（2）为了避免不再淋雨，早上出门时，他穿上了雨衣雨伞。
2.种子一边．．努力生长。
（用加点的关联词写句子）（2分）．．想一边____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）（2分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________五、积累展示。
三年级上册语文第三单元综合测试卷(含答案)
三年级上册语文第三单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分缤纷的世界，神奇的历程，让我们乘着想象的翅膀，一起走进美丽的童话王国，去快乐地遨游一番吧！任务一：敲开童话王国的大门（7分）一、请你根据拼音和语境，写出正确的词语。
（7分）在童话世界中，我认识了kě lián( ）的卖 huǒ chái( ）的小女孩，为了让自己nuǎn huo( ）一下，她想象自己的眼前出现了明亮的huǒyàn( )，最后却被活活冻死；和红头 yào hǎo( ）的蟋蟀青头，在红头被吞到牛肚子里的时候，它pīn mìng( ）地jiù zhù( ）红头。
任务二：闯入童话王国的迷宫（15分）二、请你选择正确的答案从迷宫中走出来吧。
（15分）1.下面词语中加点字的读音有误的一项是（ )A.喷．香（pèn) 稍．息（shào) 牙齿．（chǐ) 宣．布（xuān)B.答．应（dā) 申．请（shēn) 强．制（qiáng) 跺．脚（duǒ)C.燃．料（rán) 根茎．（jīng) 禁．止（jìn) 介绍．（shào)2.下列词语书写正确的一项是（ )A. B. C.3.下列带有口字旁的汉字中，全部表示声音的一项是（ )A.吃吵吼B.啃含嘀C.鸣啪嗡4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ )A.爸爸提出问题后，华华争先恐后．．．．地举起了手。
B.京张高铁让奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方．．．．。
C.打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里七上八下．．．．的。
5.对下列句子表达的心情的理解，不正确的一项是（ )A.一颗星星落下来，就有一个人要离去了。
（喜悦）B.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
（左右为难）C.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”（激动）任务三：徜徉童话王国（16分）三、按要求完成练习。
2020年部编版小学三年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案.doc
2020年部编版小学三年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分一、基础训练营（共6题；共50分） 1.看拼音，写词语。
lǚ xínɡ kě lián jiù mìnɡ wèi kǒu liú lèi ________ ________ ________ ________ ________ 2.为划线字选择正确的读音。
跺________（duǒ duò）脚 宣________（xuān xān）布 诱________（yòu ròu）人 犯________（fán fàn）错 诱________（xiù yòu）惑 团聚________（jù jǜ） 禁________（jìn jīn）止 稍________（shāo shào）息 3.填写合适的量词 一________树 一________鸟儿 一________煤油灯 一________大象 一________电视机 一________歌 一________原野姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------一________拖拉机4.从下列词语中找出6对反义词，分别填在括号里。
快乐光明精致美丽冷淡柔弱痛苦粗糙丑陋黑暗强壮热情________--________ ________--________ ________--________________--________ ________--________ ________--________5.根据课文补充词语，完成练习。