语言学概论笔记

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语言学概论笔记

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语言学概论笔记第一章语言和语言学1. 为什么语言和种族没有必然联系?答:语言能力和生理因素、心理因素有关,但语言不是一种生理现象,也不是一种心理现象,不是遗传的,而是一种社会现象。

语言完全是在一种语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系。

2. 简答语言符号的特点。

答:(1)符号和语言,“能指”和“所指”。

能指是能够指称某种意义的成分,所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。

(2)语言符号的“任意性”。

符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系,语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系,完全是任意的,约定俗成的。

(3)语言符号的强制性和可变性。

在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,而语言又是发展变化着的。

(4)语言符号的离散特性和线性特性。

话只能一个字一个字,一句话一句话地说,因此语言符号是离散的,而且在时间这根轴上是成线性排列的。

3. 组合关系和聚合关系的关系。

答:组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,是横向关系。

聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换,有共同的特点,故能聚合归类。

组合是横向的结构关系,聚合是归类规则,有了组合、聚合关系,便展现出了整个语言平面,聚合关系是组合关系中体现出来的,或者说是从组合关系中分析出来的,而组合关系又表现为聚合类的线性序列。

所以组合关系和聚合关系是有机地统一,不可分割。

4. 解释“符号”答:符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。

5. 解释“语言”答:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。

6. 口语和书面语的关系。

答:语言的客观存在形式首先是口语,第二种客观存在形式,是书面语。

(完整word版)语言学概论笔记(邢福义)

(完整word版)语言学概论笔记(邢福义)

语言学概论第一章语言与语言学第一节语言的性质和范围一、为什么说社会性是自然语言的本质属性?为什么说语言是人类最重要的交际工具?二、什么是符号?语言符号有什么特点?三、语言和言语有什么区别和联系?四、口语和书面语有什么区别?为什么会有区别?五、什么是副语言和人工语言?二者有什么关系?1、语言:从结构上看,语言就是由词语这种符号构成的复杂系统.从功能上看,是人类进行社会交际和思维认识的工具。

语言具有符号性、系统性、社会性及其他属性{民族性和生成性(指人们可以根据有限的语言符号和组合规则生成无限的句子)模糊性}2、语言的能指和所指(什么是符号):用甲事物代表乙事物,而甲乙两事物之间没有必然联系,甲事物就是代表乙事物的符号,其中甲事物就是符号的能指(形式),乙事物就是符号的所指(内容和意义)。

符号的能指和所指之间的关系是人为约定的.3、语言符号的特征:语言中的词语就是一种符号,具有符号的特征。

1、语言符号的任意性(用什么能指代表什么所指是任意的)2、稳固性(语言符号一旦约定俗成以后就具有稳固性)3、渐变性(为了适应社会发展的变化,采取渐变的方式)4、线条性(语言符号在言语中只能有时间上的前后相继的关系)4、语言的社会性:语言是社会交际的工具,社会是语言的本质属性。

自然语言系统和规则是由特定的社会群体共同约定俗成的,而不是由个别人或少数人创造的语言的发展变化离不开社会,无论是新词语的产生,还是旧词语的消亡,都取决于社会交际的需要.由于自然语言从生到长到死的整个过程都取决于整个社会,所以说社会性是自然语言的本质属性。

语言虽然不是人类唯一的交际工具,还有其他副语言如文字、体态等交际工具,但是副语言只是辅助性的交际工具,一般使用范围有限,语言是一种独立的交际工具,是第一性的,副语言是建立在语言的基础之上的,是第二性的。

因而,语言是人类最重要的交际工具。

5、语言和言语的区别:语言有广义和狭义之分,广义的语言包括语言系统、言语活动和言语作品,狭义的语言只指语言系统,而言语则包括言语活动和言语作品.语言和言语既有一定的区别,又有密切的联系,主要区别在于:语言是抽象的,言语是具体的;语言是社会的,言语是个人的;语言是现成的,言语是临时的(这种区别是区分语言单位和言语单位的主要标准,如语素、词和固定短语属于语言单位,而自由短语和具体的句子都属于言语单位);语言是有限、稳定的,言语是无限、多变的.联系:一方面,语言来自言语,依存于言语,没有言语就没有语言,但是另一方面,语言又制约着言语,指导人们进行言语实践。

语言学概论自考重点笔记

语言学概论自考重点笔记

语言学概论自考重点笔记
以下是语言学概论自考重点笔记,包括语言和语言学、语言的性质和类型、语言的建筑材料——语汇、语言的表达内容——语义、语言的运用特点——语用等方面的内容。

一、语言和语言学
语言是一种符号系统,由语音和语义构成。

语言是人类进行社会交际和思维认知的工具。

只有人类才有语言,语言能力是人跟其他动物区别的最重要的标志。

二、语言的性质和类型
语言的性质:人类语言具有创造性、结构性、双向性、社会性和个体性等特征。

语言的类型:语言可以分为口语和书面语两种类型。

口语是人们在口头交际中使用的语言,书面语是人们在书面交际中使用的语言。

三、语言的建筑材料——语汇
语汇是语言中所有的词和词组,是语言的建筑材料。

语汇的特点是具有系统性、稳固性和能产性。

语汇的变化和发展是语言发展的重要方
面。

四、语言的表达内容——语义
语义是语言所表达的意义,包括词汇意义、语法意义和语境意义等。

语义具有客观性、主观性和文化性等特点。

五、语言的运用特点——语用
语用是指人们在具体语境中运用语言的能力和特点。

语用具有变异性、合适性和得体性等特点。

语用学是研究语言运用的学科,是语言学的一个重要分支。

以上是语言学概论自考重点笔记的主要内容,希望对您的学习有所帮助。

语言学概论整理笔记

语言学概论整理笔记

导论一、语言学对象:人类的语言名词解释:以语言为研究对象的一门独立学科三大发祥地:中国、印度、希腊—罗马分科:⑴理论语言学1、个别语言语言学:以某一种具体语言为研究对象的语言学。

包括共时语言学和历时语言学。

(如汉语语言学和英语语言学)A、共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面研究语言在某个历时时期的状态和展。

(描写语言学,例如对汉语普通话的研究,主要研究它发展到现在语音系统的状况,它有多少音位,音位之间的组合规则,而不管这些规则是由什么演变而来的)B、历时语言学:语言研究的一种方法,其中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。

(历史语言学,例如上古汉语中有很多辅音结尾的音节,【-p】【-t】【-k】,而发展到现在就只留下【-n】【ng】结尾的音节了。

)2、普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果的研究成果而建立起来的语言学,是语言学的重要理论部分。

3、应用语言学:研究语言学应用的学科,实际上是一种交叉学科,是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

4、小学:中国传统的语文学,围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学,从而被人们称为经血的附庸。

5、历史比较语言学:语言学中的一个重要部门,它以历史比较法为基础,研究语言的亲属关系。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础,是语言学走上独立发展道路的标志。

(我们可以把汉语语音、词汇、语法从古至今的“纵”的历史放到今天由南至北的“横”的区域上去考察)第一章、语言的本质现代语言学之父:德·索绪尔语言:作为人类必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号统。

言语:是对语言的运用。

一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为,一是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。

《语言学概论》复习笔记

《语言学概论》复习笔记

《语言学概论》复习笔记一、语言和语言学1.语言的本质(1)自然属性:语言从本质上来说是一套符号系统。

(2)社会属性:是人类最重要的交际工具。

(3)心理属性:是人类进行思维的工具。

语言的自然属性从本质上来说是一套符号系统。

(99年填空)2.什么是符号?语言符号和其它符号的不同特点。

符号:用甲事物指代乙事物,甲即乙的符号。

语言符号的特点:①有声的;②成系统的;③分层次的装置,语音→音素→音节→语素→词;④音义结合是任意的,是约定俗成的(不可论证,无理据);⑤线条性:语言符号在输出时是一个接一个的,不能全盘端出。

语言符号与客观事物的关系。

(98年大题)3.语言最基本的社会功能:交际功能。

文字:是在语言的基础上产生的,是记录语言的书写符号。

符号:是形式和内容(意义)的统一体。

(1)语言符号的形式:声音(语音)是语言的物质外壳,听觉可感知。

(2)语言符号的内容:意义(语义)是人们对现实现象的概括反映。

(99年填空)4.语言符号的特点:①任意性和强制性;②线条性;③系统性。

人的语言和动物语言有何不同?简要说明语言符号的任意性和强制性。

(01年大题)答:①任意性:语言符号的音与义之间没有必然的、本质的联系,它们的结合是由社会“约定俗成”的。

表现:某种具体语言的音义结合关系;形成人类语言多样性的一个重要原因。

②强制性:符号的任意性知识是就创制符号时的情形说的。

符号一旦进入交际,也就是某一语音形式与某一意义结合起来,表示某一特定的现实现象以后,它对使用它的社会成员来说就具有了强制性。

任何人不能借口任意性而随意改变音义之间的结合关系。

符号的音义结合是社会约定俗成的,它们之间的关系改变也要由社会来决定。

5.语言的构成(1)底层:音位。

音位和音位组合成音节——语言符号的形式部分(01年填空)(2)上层:音义结合的符号和符号的序列——结构语素→词→句子★6.符号的组合关系语言符号具有线条性的特点。

符号和符号前后依次相接组合起来,好似一个链条,环环相扣。

语言学概论读书笔记

语言学概论读书笔记

语言学概论读书笔记语言学概论读书笔记第一章语言和语言学第一节语言的客观存在形式1.语言的客观存在形式表现为:口语、书面语。

2.书面语和口语的主要差别:口语是第一性的,书面语是在有了文字之后才产生的。

口语发生在一定的社会背景和语言环境中,而且交际双方或各方在进行口头交际的同时常常伴随着各种面部表情、手势和体态,还有各种不同的口气和语调,而书面语一般只记录词语,没有记录这些成分。

书面语有可能比口语积累的语汇丰富,语法结构也更精密,表达方式也更多样化。

3.语言和民族的关系:它们之间的关系比较复杂,二者不存在一一对应的关系。

就大多数情况而言,一个民族使用同一种语言,但在世界上也有不少这样的情况,即不同的民族使用同一种语言,同一种民族却又使用不同的语言。

第二节语言的性质句子是最小的交际单位。

2.符号是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

3.能指是语言符号的物质实体,能够指称某种意义的成分。

4.所指是语言符号所指的意义内容。

5.组合关系是一个语言单位和前一个或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系叫组合关系,也叫“句段关系”。

它体现在互相关联的语言单位组成的整体中。

6.聚合关系是在同一位置上可以互相替换出现的各个语言单位之间的关系。

7.语言与言语的区别:语言是使一个人能够理解和被他人理解的全部语言习惯,是社会成员约定俗成共同使用的部分,是均质的,是言语活动的社会部分;言语则具有个人特色,因为每个人说话的嗓音,每个音的具体发音,使用的词语和句子结构都不尽相同。

即语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分;而含有个人要素或个人杂质的说话行为和说出来的话(包括写出来的“话”)只能属于言语。

8.语言符号的特征:任意性、强制性与可变性。

人们最初创制单个的语言符号时,用什么样的形式——语音与什么样的内容——语义相结合,并没有什么必然性,而带有很大的偶然性或随意性。

语言学概论笔记重点

语言学概论笔记重点

(一)语素性质作用区别语素语言中音义结合的最小单位构成词不能独立运用,只是词的构成要素词造句时能独立运用的最小单位组成短语或句子能独立运用,区别于语素;最小单位,区别于短语短语词的组合组成句子能独立运用,但不是最小单位,只是词与词的组合语素、词和短语的区别:(二)代表语素:蝴蝶、骆驼、蚂蚁一用语素:有些语素结合面比较窄,一般只出现在某一个固定的语素的前或后。

(苹果、菠菜、鱿鱼、芹菜、茄子。

(三)语素变体:1.语素的语音变体:语素在不同的语境中,语音形式可能不同。

(多音词)2.语素的语义变体:语素在不同的语境中,语义内容可能不同。

(多义词)(四)自由语素:加拿大粘着语素:黏着语素是那些不能单独使用,而必须和其它语素-自由语素free morphemes 或黏着语素-结合在一起以形成一个单词的语素。

(邻、居、的、老、师、移、民、了)第二节词成词语素是指这个语素的本身是一个词,如:天、地、人、山、水、河、草、成词语素一般都可以与别的语素自由地组合成词,所以都是自由语素。

例如:天,可组成:天空、天地、也可以组成:白天、雨天。

不成词语素如:经、标、丰、健、政、基、达,这类语素虽然不能独自成词,却能够与别的语素自由地组合成词,所以也是自由语素:如,经,可组成,已经、经过、健,可组成:健康、矫健等,所以也是自由语素。

一、单纯词(一)单音单纯词(二)多音单纯词 1.联绵词 (1)双声 :伶俐(2)叠韵 :骆驼 (3)非双声叠韵如:凤凰妯娌2.叠音词(1)单字无意义.例如:猩猩 (2)单字有意义,但重叠之后的意义与原式完全不同.3.音译词 4.拟声词二、合成词(一)复合式(复合词):词根+词根 1.联合式(并列)(1)意义相同相近:英雄恭敬帮助(2)意义相关:手足白净人物(3)意义相反:买卖2.偏正式(1)定中型--中心语素的词性是名词性的(2)状中型--中心语素为动词或形容词性的3.动宾式(支配)动词性:请客名词性:理事4.补充式(1)动补型 A.表结果--变成轰动 B.表趋向--过来过去介入超出(2)注释型A.用单位注释:羊群车辆B.用情态注释:乐陶陶白花花5.主谓式(陈述型)(1)名+动\形:目击首肯 (2)名+形:眼花嘴硬耳背(3)代+动\形:自然(二)附加式(派生词) 1.前缀+词根 2.词根+后缀(三)重叠式 1.AA 妈妈爸爸星星娃娃常常偷偷白白暗暗 2.AABB 婆婆妈妈花花绿绿形形色色分类作用举例词根词的核心部分,词的意义主要由它体现。

语言学概论详细笔记

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语言学概论详细笔记(总27页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--语言学概论目录目录 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。

导言.................................................................................................................. 错误!未定义书签。

一、语言学的对象和任务 ....................................................................... 错误!未定义书签。

二、语言学的分类和分支学科................................................................ 错误!未定义书签。

三、语言学的功用 ................................................................................... 错误!未定义书签。

第一章语言的社会功能................................................................................... 错误!未定义书签。

第一节语言的社会功能 ........................................................................... 错误!未定义书签。

一、语言和说话的关系 .................................................................. 错误!未定义书签。

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音位变体
互补关系:如果有两个音素从来不会出现在同一位置上,则它们是互补的。
音位变体:凡是处在“互补关系”中的相似的音素彼此不对立,即不起区别词的语音形式的作用,我们可以把它们归并为一个音位。这样,处于互补关系中的各个音素就被看成同一个音位在不同位置上的代表,是同一个音位的不同变异形式,所以把它们叫做音位变体。(01年名词解释)
语流音变:音素和音素(音位和音位)组合时,在语流中会受到前后音或说话的快慢、高低、强弱等因素的影响产生某些变化,即语流音变。(02年名词解释)
常见的语流音变有:同化、异化、弱化、脱落。
记音符号:国际上最通行的记录音素的标写符号即“国际音标”。(01年填空)
“一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。”
能够活动的叫主动发音器官——唇、舌、软腭、小舌、声带;不能活动的叫被动发音器官——上齿、齿龈、硬腭。发音时,一般由主动发音器官去接触或靠近被动发音器官,以发出各种不同的音。
(2)语音的物理属性
声音的四要素(语音同):即音高、音强(重音)、音长和音质。(00年填空)
四要素的概念:
①音高:决定于发音体振动的频率。F大,声音就高。(汉语声调)
(二)、语言与言语
语言:一种音义结合的符号系统,人类的交际工具。
言语:说、写的过程或结果。
语言和言语的总关系:一般和具体、抽象系统和具体运用。
具体关系可概括为:
1、言语是第一性的,语言是第二性的,语言是对言语的抽象,言语是对语言的运用,语言存在于言语中。
2、语言大于言语具有强制性的规范作用。
3、言语带有个人性,语言则是全民的。
语言符号的特点:①有声的;②成系统的;③分层次的装置,语音→音素→音节→语素→词;④音义结合是任意的,是约定俗成的(不可论证,无理据);⑤线条性:语言符号在输出时是一个接一个的,不能全盘端出。
语言符号与客观事物的关系。(98年大题)
2、语言符号的任意性原则
语言完全具有符号的这两个特性,语言符号具有任意性。
1、离散性(单位明晰性)
2、任意性
3、层级性(二层性)
4、开放性
5、传授性
6、不受是第环境限制
三、语言的功能
(一)、社会功能(交际功能、标志功能、记录功能)
交际功能是语言的本质功能,使语言的生命力所在。语言是人类社会最重要的交际工具。
(二)、思维功能
1、语言是人类认识世界的工具(幼儿学话、人类认识成果的贮存器)
2、语言是思维最重要的工具
★思维能脱离开语言而存在吗?语言是思维唯一的工具吗?天生的聋哑人有思维吗?
3、思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的
★小结:语言是人类用来交际的音义结合的符号系统。
第三章
(一)语音学
语音学是研究语音规律的科学。
发音----------------传递---------------感知
“名无固宜,约之以名。约定俗成谓之宜,异于约则谓不宜。”----《荀子-正名》
任意性、强制性、约定俗成、积非成是。“布谷鸟、鸡、鸭、鹅”与“任意性”相抵触?
简要说明语言符号的任意性和强制性。(01年大题)
答:①任意性:语言符号的音与义之间没有必然的、本质的联系,它们的结合是由社会“约定俗成”的。表现:某种具体语言的音义结合关系;形成人类语言多样性的一个重要原因。②强制性:符号的任意性知识是就创制符号时的情形说的。符号一旦进入交际,也就是某一语音形式与某一意义结合起来,表示某一特定的现实现象以后,它对使用它的社会成员来说就具有了强制性。任何人不能借口任意性而随意改变音义之间的结合关系。符号的音义结合是社会约定俗成的,它们之间的关系改变也要由社会来决定。
②音强:决定于发音体振动幅度的大小。振幅大,声音强。(基本不区别意义)
③音长:取决于发音体振动的持续时间的长短。时间长,声音长。(语用区别)
④音质:是一个声音区别于其它声音的基本特征。(作用最大)
造成音质不同的原因:a.发音体不同;b.发音方法不同;c.共鸣器形状不同。(02年填空)
(三)语音的基本概念
语言学概论(讲授纲要)
导言
一、
关于语言规律的科学
二、
语言学的分支和基本任务
基本任务:
语言学:是以语言为研究对象的一门科学。
基本任务:研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。
第二章
二、语言的结构本质
一)语言是一种音义结合的符号系统(“任意性”原则)
1、符号及其特点
符号:承载一定信息内容的标记。特点:①必有形式和内容两方面,缺一不可;②形式和内容之间不具有本质的、内在的、必然的联系,是一种人为的约定的联系,具有“任意性”。
2、辅音的发音
发辅音时气流受到阻碍,决定一个辅音区别于另一个辅音主要看两个因素:受阻部位(发音部位)和除阻方法(发音方法),即决定一个辅音区别于另一个辅音主要看发音部位和发音方法。
国际音标:[p]、[ph]、[m]、[f]、[t]、[th]、[n]、[l]、[k]、[kh]、[x]、[ŋ]、[ʨ]、[ʨh]、[ ]、
生理----------------物理---------------心理
发音学------------音响学------------听觉语音学
(二)语音的生理属性、物理属性、社会属性
2.语音的物理属性和生理属性——语音的自然属性
(1)语音的生理属性
人的发音器官由①肺——呼吸器官(提供动力)、②喉头和声带(发音体)、③口腔、鼻腔、咽腔(共鸣腔)三大部分构成。
4、言语的语义受具体语言环境的制约,而语言则是离开具体语言环境的抽象物。
★判断下面句子中“语言”和“言语”这两个概念与语言学中的“语言”和“言语”哪个概念相对应?
1这篇小说的语言很有特色。
2我们之间没有共同语言。
3汉语是世界上使用人口最多的语言之一。
4他终于不再言语了。
★语言有阶级性吗?言语有阶级性吗?
yu[y]、lü[ly]、üe[yε]、
quan[t ' yεn]
u
u
舌面后高圆唇元音
tù[t`u](兔)
e
ê
е
舌面前半高不圆唇元音
ei[ei]、uei[uei]
γ
舌面后半高不圆唇元音
dé[tγ](德)、te[t'γ]、ge[kγ]、ke[k'γ]、he[xγ]
舌面央中不圆唇元音
en[ n]、eng[ ŋ]、uen[u n]、ueng[u ŋ]、de[t ](的)
ε
舌面前半低不圆唇元音
ie[iε]、üe[yε]
ο
ο
舌面后半高圆唇元音
mótuō[mot`uo](摩托)
a
ε
舌面前半低不圆唇元音
quan[t 'yεn]、ian[iεn]
a
舌面前低不圆唇元音
an[an]、ai[ai]、
A
舌面央低不圆唇元音
a[A]、ua[uA]、ha[xA]、ga[kA]、da[tA]、ta[t'A]、ia[iA]
ün [yn] jùn [t yn](郡)
iong[yŋ] jiǒng[ʨyŋ](窘
★用国际音标给下列汉字注音:
桂林山水甲天下
迎接西部大开发的挑战和机遇
(五)音位
1、对立和互补
对立:如果某两个音在同样的语境中具有区别意义的作用,那么这两个音处于对立的关系中,是两个不同的语音单位。
互补:如果某两个音不能出现在同样的语境里,而是各有各的出现语境,那么这两个音处于互补的分布状态。
舌尖Hale Waihona Puke 不送气清塞音17c
ts'
舌尖前送气清塞擦音
6
t
t'
舌尖中送气清塞音
18
s
舌尖前清擦音
7
n
舌尖中浊鼻音
19
r
舌尖后浊擦音
8
l
舌尖中浊边音
20
zh
t
舌尖后不送气清塞擦音
9
g
k
舌根不送气清塞音
21
ch
t '
舌尖后送气清塞擦音
10
k
k'
舌根送气清塞音
22
sh
ʂ
舌尖后清擦音
11
ng
ŋ
舌根浊鼻音
12
h
x
舌根清擦音
iao [iαu] jiào[t iαu](叫)
iou[i u]jiǔ[t i u](九)
ua [uA] kuā[k`uA](夸)
uo [uo] kuò[k`uo](扩)
uai [uai] huái[xuai](怀)
uei [uei] guì[kuei](桂)
üe [yε] jué[t yε](觉)
[i]:前、高、不圆唇(i)
[y]:前、高、圆唇(ü)
[e]:前、半高、不圆唇(e)
[u]:后、高、圆唇(u)
[ɛ]:前、半低、不圆唇(ê)
[ɤ]:后、半高、不圆唇(e)
[ə]:央、中、不圆唇(e)
舌尖元音:
[ɿ]:前、高、不圆唇、舌尖元音(i)
[ʅ]:后、高、不圆唇、舌尖元音(i)
卷舌元音:
[ɚ]:央、中、不圆唇、卷舌元音(er)
an [an] pàn[p`an](盼)
en [ n] bēn[p n](奔)
ang [ɑŋ] káng [k`ɑŋ] (扛)
eng [ ŋ] téng[t`əŋ](疼)
ian [iεn]jiàn[t iεn](件)
in [in] jǐng[t in](紧)
iang [iɑŋ]jiāng[ʨiɑŋ] (江)
(三)、语言符号系统的特点
1、任意性
2、线条性
3、层次性:(我+们)+[(学+习)+(语+法)]------我们学习语法
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