中国史学史讲义09封建史学的终结——清代前期史学
中国史学史课件备课讲稿

❖史学史著作琳琅满目
二
十
世
纪
史
学名金毓黻著著白寿彝 主编 六卷本❖史学史研究的新趋势 教育部人文社会科学重点研究基地
北京师范大学 史学理论与史学史研究中心 ①对中国传统史学理论、 史学思想进行自觉研究 ②20世纪史学成为研究热点 ③中西史学比较研究
二、中国史学史研究的任务和范围
所谓中国史学史,就是中国史学发生、 发展的历史。中国史学史是研究中国史学 发展规律的一门科学。研究的主要任务是 对中国史学的起源、发展至形成为一门科 学的基本过程和规律予以探讨和总结。
❖体例上,奠定了中国古代史学著作的 典范;
❖史观上,奠定了以儒家思想为指导, 史学与政治密切结合的史学正统思想;
❖史学成就虽大,但史著成果不多,史 学从属于经学。
3、魏晋南北朝隋唐时期——中国 史学的发展、成熟时期
魏晋南北朝史学发展的特点:
❖(1)私家修史成风 ❖(2)史书成果丰富,门类众多 ❖(3)专职史官、政府修史机构出现 ❖(4)史学渐自独立
❖4、唐代设立史馆修国史,史馆的馆臣 由史官或他官兼任,但史官基本上沿 袭记录类(起居注史官)和编纂类(史馆 史官)两大系统。
四、史籍撰自史官的原因
❖1、设置史官以记载历史大事的任务长 期由政府负责,这对史籍撰自史官有 组织上的保证
❖2、史籍撰自史官与古代国家图书秘籍 的收藏、保管制度有关
五、史馆设立的原因
的成就 ❖历史文献的整理和研究更深入 ❖新史学体裁的出现 ❖史家辈出、史书数量空前 ❖修史机构完备,分工更为明细
史学继续发展的特点: ❖编年体史书兴盛 ❖典志体史书编撰影响深远 ❖通史地位突出 ❖历史文献学的研究深入 ❖史学思想异彩纷呈
5、明清时期——中国史学的嬗变 史学嬗变的三个阶段:
【史学与传统文化十讲】 第九讲 会通与断代

张骞两次出使西域,给中国人打开了一 个全新的世界,其作用不亚于哥伦布 发现“新大陆”。在东北的朝鲜,设 置郡县。这些活动,为司马迁写《史 记》提供了开阔的视野。“惟我汉继 五帝末流,接三代统业”。
顺应这种“海内一统”局面,司马谈、 司马迁父子以一种博大的胸怀,决心 通古今之变,对此前中国文明史进行 整合。《史记》用一种综合体,完整 地勾勒了中国早期发展史脉络。通过 《史记》的整合,汉以前零乱的、驳 杂的中国文化,得以完整的、一以贯
《史记》以后,中国社会的历史如 何写,有三条道路: 一是续编史记; 二是断代为书; 三是重纂通史。
司马迁之后,首先出现的是“续史 记”作品。从褚少孙开始,不少学人 包括班固父亲班彪,都投入到了续写 工作中。其中,班彪的《史记后传》 质量最高。
但续写有续写的不足,主要表现为 无法统一风格。每个史家的观点不同 治史风格有异。一定要后人屈从前人, 则委屈了后人,否则,又有不伦不类 之嫌。尤其是像司马迁《史记》这种 “不与圣人同,是非颇谬于经” 的史 书,要一个正统封建知识分子去仿
论孔氏之《春秋》,罕能精古今之清 浊,究汉德之所由” ,这是班固很不 满意的。 班固一生中,最大的理想就是歌颂 汉朝的丰功伟绩。他曾作《典引篇》, 称颂汉高祖和汉光武帝两位开国皇帝 的功劳,认为中国历史非尧不
兴,非汉不弘。在这种“汉绍尧运,以 建帝业”史观支配下,班固毅然断汉 为书,成《汉书》。《史记》将西汉 “编于百王之末,厕于秦、项之列”, 《汉书》断代为书,突出了汉朝的位 置,适合了封建统治者的需要。由于 中国历史的特点,班固以后,断代史 十分
严格意义上的通史和断代史是从 《史记》和《汉书》开始的。
司马迁的《史记》是第一部纪传体 通史著作。它上起三皇五帝,下迄汉 武帝,前后近三千年历史。这是一部 真正意义上的“通古今之变”的早期 中国通史著作。《史记》是汉武帝时 代“拓地”的产物。汉武帝时代,是 中国的一个全盛时代,号称“拓地几 两万余里”。
第七章 清代前期史学——中国封建史学的总结与嬗变

《清实录》是清代官修史书的最重要成就。这 部编年体的系列史书,详尽的记载了有清一代 的重大史事和朝章国故,其所据资料包括上谕、 硃批奏折、起居注和其他原始档案等重要文献, 反映了清代政治、经济、军事、民族、文化、 外交等方面的面貌,也记录了清王朝由兴而亡 的历史过程,从中亦可窥见中国封建社会末世 的种种景象和道光以后社会矛盾的新变化,有 很高的史料价值,并具有其他文献不能替代的 重要价值。
5、清代的官方修史格局
到雍正朝时,清廷已经形成了稳定的官方修史 格局。
这主要表现于本朝当代史的纂修,由起居注、 实录、圣训、国史、方略、会典、功臣传等几 大系列史书,组成了官修当代史的整体布局, 囊括了编年、纪传、纪事本末、典制史、人物 传记等各种体裁体例,门类齐全,并且都可以 做到接续性或持续性的纂修,成为整个官方史 学活动中始终保持的纂修内容,奠定了清代官 修史的稳固基础。
第二,对所修史书定有期限,如果逾期不竣,有 时要受到一定的处分。 不过,清廷对修史所立限期,往往极不现实,于 是只好又屡次施恩展限。这样一来,立限就全为 空话,造成清廷按限期督察修书进度的制度不能 圆满施行,对逾期之书的纂修官也就不能有较严 厉的处分。 第三,有负责督察的机构。 乾隆九年,清高宗发出谕旨,批评各馆修书“怠 忽成习”,开始对修书工作定期督察,由名为 “稽察钦奉上谕事件处”的机构执行,有条不紊 地配合了皇帝对官方史学的控制和干预。
第四阶段:自雍正元年至乾隆四年,完成阶段。 总裁官张廷玉在王鸿绪史稿的基础上,删定、 润色、订正,至雍正十三年(1735)定稿。当 时乾隆已经继位,命继续润色、订正,于乾隆 四年刊刻成书。题为张廷玉等撰。
【中国史学史】第五章 封建史学的衰落4.17

(三)赵翼与《廿二史札记》
• 王树民 点校 • 中华书局
《廿二史札记·小引》
• 闲居无事,翻书度日。而资性粗钝, 不能研究经学,惟历代史书,事显 而义浅,便于流览,爰取为日课, 有所得辄札记别纸,积久遂多。
第三节 章学诚的史学理论
• 一、章学诚生平 • 二、章学诚的史学理论
• (一)六经皆史论 • (二)论历史编纂学 • (三)论方志
《日知录集释》
• (清)黄汝成集释, 上海古籍出版社 , 2006 年版。
《日知录校注》
陈垣校注,安徽大学出版社,2007年版
《日知录》
子夏曰:“日知其所亡,月无忘 其所能,可谓好学619-1692), 字而农,号姜斋,湖南 衡阳人。因晚年隐居于 衡水西岸石船山,学者 称船山先生。
‚撰述‛和‚记注‛
• 古人一事必具数家之学。著述与比类 两家,其大要也。班氏撰《汉书》,为一 家著述矣;刘歆、贾护之《汉记》,其比 类也。司马光撰《通鉴》,为一家著述矣; 二刘、范氏之《长编》,其比类也。 ——《文史通义·外篇三》
(二)论历史编纂学
• 史德论 • 把史籍区分为“撰述”和“记注” • 推崇通史
史德论
• 史所贵者义也,而所具者事也,所凭者文 也。 • 能具史识者,必知史德;德者何?谓著书 者之心术也。 • 盖欲为良史者,当慎辨于天人之际,尽其 天而不益以人也。尽其天而不益以人,虽 未能至,苟允知之,亦足以称著书者之心 术矣。而文史之儒,竞言才、学、识,而 不知辨心术,以议史德,乌乎可哉! ——《文史通义·内篇·史德》
乾嘉考据的内容
• 1、对古籍的校注、辨伪和辑佚 • 2、对旧史的补作、改写和考证
(一)王鸣盛与《十七史商榷》
• 黄曙辉 点校 • 上海书店出版社 2005年
高三历史通史体例复习讲义:清朝中前期

高三历史复习通史体例讲义【清朝中前期】【目录】第三章,1500-1800年整体世界开始形成八、中国清朝⒈政治。
①议政王大臣会议。
②南书房。
③军机处。
⑤康熙帝*。
⒉经济。
①农业。
②手工业。
③商业。
⒊外交。
①闭关锁国。
②十三行。
③反侵略斗争*。
④西学东渐*。
⒋文化。
①文化总结*。
②文学。
③艺术。
④思想控制*。
⑤中国古代科技没有发展为近代科技原因。
说明:1】编写源自《高三历史复习通史体例详细纲目》一文精神,略有修改。
2】材料主要来自人民版、人教版、岳麓版三套教材,少量来自络。
3】融合必修和选修,选修内容前面使用“*”标注,BC层次学生根据自己能力选用。
4】要点式讲述,不作详尽阐述,只有补充内容才稍微详细一点儿。
【内容】八、中国清朝清朝源于1616年努尔哈赤建立的后金,1636年皇太极改为清,1644年顺治帝迁都北京建立全国统治,在康熙、雍正、乾隆年间进行制度建设,出现康乾盛世,但是,满洲作为少数民族统治中国,心态卑暗,专制独裁较明朝有过之而无不及,达到顶峰,极大阻碍了向近代社会转型,乾隆中期开始衰落,最终导致鸦片战争等连续战败。
一般以1840年将清朝划分为前后两个时期,以前属于古代范畴,以后称晚清,属于近代范畴。
清朝一直延续到1912年2月12日溥仪退位。
本部分只讲到1840年之前。
⒈政治。
①议政王大臣会议。
1】产生。
出现于1636。
当时满族处于奴隶制向封建制转变之际﹐尚存奴隶主贵族军事民主习俗。
后金军国大事都由贝勒等人共议裁决,诸贝勒是努尔哈赤的子侄等宗室贵族。
2】评价。
中国清代前期满族上层贵族参预处理国政的制度。
在清王朝统一全国过程中﹐议政王大臣会议对重大决策曾起过重要的作用。
随着国家的逐渐统一及封建君主专制制度的加强﹐象征着贵族政治权力的议政王大臣会议制度必然与皇权产生矛盾。
3】废除。
雍正设立军机处﹐作为赞襄皇帝决策的机构﹐使权力日益集中于皇帝。
议政王大臣会议虽然继续存在﹐但所议之政只限于一般军务﹑皇帝出巡﹑旗务﹑少数民族事务及重大刑审案件等具体事务﹐无关乎军国大事。
《中国史学史》讲义

《中国史学史》讲义《中国史学史》导论中国史学史是从20世纪20年代以来兴起的一门新兴学科,至今已经历了80多年的历程。
任何事物都有其发生、发展的历史,中国史学也是如此。
所谓中国史学史,就是中国史学发生、发展的历史。
中国史学史是研究中国史学发展规律的一门科学。
为更好地学习中国史学史,我们得先了解和弄清一些史学史的相关问题。
一、史学史意识的产生和发展;二、中国史学史的性质和任务;三、中国史学史的分期和特点;四、学习和研究史学史的意义和方法。
第一节史学史意识的产生和发展一、史、历史(一)史学习、研究和讲述中国史学史,处处会碰到一个“史”字,而不同时期“史”之含义并不一样。
“史”之含义最早是官名,是广泛意义的官名,许多文武官都称史。
后来成为专门掌管历史的人的专用名,即史官。
专门掌管历史的史官在甲骨文中就有,称为“尹”、“史”、“作册”、“卿史”、“御史”、“西史”等。
职责是记录时事、起草公文、保管文书。
史官是最早的文化人,即知识分子,他们负有读书、藏书、写书、献书之责。
我国古代史学之所以如此发达,是与我国古代史官设置之早、地位之尊、史官制度之健全分不开的。
在秦以前,“史”一般不是指书,而是指人,如“良史”是称好的史官、优秀的史官。
但随着社会的发展,人们不断赋予“史”以新的含义:史书、史事、史学等。
如:把历史记载称为史,“史之阙文”、“其文则史”。
但直到东汉以前,史都是称人和事的,而不是史书的名称。
最早史书的名称是书。
《诗》、《书》、《礼》、《乐》中的《书》(《尚书》)就是记载历史的书。
这种称法被沿袭,如《太史公书》、《汉书》、《宋书》、《唐书》,直到北宋前,绝大多数史书都称书。
此外,史书也称“纪”、“春秋”、“志”之类。
史书被称为“史”是从东汉末年刘若《小史》开始的。
其后,梁武帝编《通史》、许享写《梁史》、唐李延寿撰《南史》、《北史》。
但这时官修的著作还称书,如唐修八部“正史”中的《梁书》、《陈书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《晋书》等。
中国古代史 讲义 北大

中国古代史讲义北大摘要:一、引言二、中国古代史分期简介1.原始社会2.奴隶社会3.封建社会三、封建社会的分期及特点1.春秋战国时期2.秦汉时期3.三国两晋南北朝时期4.隋唐时期5.五代十国时期6.宋元时期7.明清时期四、封建社会的主要成就1.文化方面2.科技方面3.艺术方面五、封建社会的衰落与近代史的开端六、总结正文:一、引言中国古代史源远流长,可追溯至原始社会。
本讲义将重点介绍我国封建社会的演变过程及其特点,分析封建社会在文化、科技和艺术方面取得的辉煌成就,探讨封建社会的衰落与近代史的开端。
二、中国古代史分期简介1.原始社会原始社会是人类社会发展的最初阶段,人们以狩猎和采集为主要生活方式。
这一时期的社会制度以母系氏族公社制度为主。
2.奴隶社会奴隶社会是人类社会发展的第二个阶段,以农业和畜牧业为主要经济活动。
这一时期的社会制度以父系氏族公社制度为主,同时出现了最早的城邦国家和奴隶制度。
3.封建社会封建社会是人类社会发展的第三个阶段,以土地为主要生产资料,实行封建等级制度。
这一时期的社会制度以封建君主制为主,历经多个朝代,直至清朝灭亡。
三、封建社会的分期及特点1.春秋战国时期春秋战国时期是中国封建社会的初期,诸侯割据,百家争鸣。
这一时期的思想、文化、科技等方面都有很大的发展,儒家、道家、法家等学派应运而生。
2.秦汉时期秦汉时期是中国封建社会的形成阶段,实行中央集权制度,国家统一。
这一时期推行了一系列重要的政治、经济和文化改革,如秦始皇统一六国、汉武帝独尊儒术等。
3.三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期是中国封建社会的动荡时期,战乱频繁。
这一时期虽然政治不稳定,但在文化、艺术等方面仍有一定的成就,如书法、绘画等。
4.隋唐时期隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期,政治稳重,经济繁荣。
这一时期在文化、科技、艺术等方面取得了举世瞩目的成就,如科举制度、大运河、唐诗等。
5.五代十国时期五代十国时期是中国封建社会的衰落阶段,国家分裂,战乱不断。
中国史学史讲义剖析

前言“中国史学史”概说(1学时)一、中国史学史的内容(一)历史、史学和历史记录“历史”和“史学”“广义的历史,泛指一切事物的发展过程,包括自然和社会史。
通常仅指人类社会的发展过程,它是史学研究的对象。
”“史学,亦称‘历史学’。
社会科学的一个部门。
研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的科学。
”——《辞海》,上海:上海辞书出版社,1980年中国最早的文字甲骨文中,“史”字出现。
《说文解字》:“史,记事者也,从又,持中。
中,正也。
”清人及近人皆以“史”字原意为掌文献记载的官职:清人江永《周礼疑义举要》:“凡官署簿书谓之中,故诸官言‘治中’、‘受中’、小司寇断庶民讼狱之中,皆谓簿书,犹今案卷也。
”清人吴大澂《说文古籀补》:“史,记事者也,像手执简形。
”“史”之官:“掌官书以赞治”或“起文书草”(《周礼》卷三)。
“(古代典籍)无论怎样重要,只能说是历史的记录,是研究历史必要的材料,不能说他们就是历史。
这些卷帙、册案、图表、典籍,全是这活的历史一部分的缩影,而不是这活的历史的本体。
”:李守常《史学要论》,北京师范大学史学研究所1980年重印本历史的本体:人类过去生活的实在过程。
历史的认识:历史学家根据过去的各种文字写下来的历史。
“有书为证很重要,通常我们总是借助历史文献来了解过去的,但是,后现代历史学的洞见在于指出,我们常常把连接我们与‘过去’之间的‘历史叙述’给忽略了,仿佛我们可以直接穿透历史叙述与‘过去’发生关系,因而‘历史叙述’仿佛是一面透明无碍的玻璃,常常被忽略不计,人们经常直接陈述历史,仿佛那是一个不言而喻的‘过去’。
”——葛兆光《七世纪至十九世纪中国的知识、思想与信仰》史学:史学是通过利用史料来研究和描述人类历史的学科。
它包括人们占有史料、认识历史以及历史研究、历史编纂的理论和实践。
史学的发展基本上是与历史的发展相一致。
一方面,史学随着历史的发展、并在促进历史的发展中发展起来,另一方面,它又因对历史需要有个认识上和技术上的准备过程,往往表现出滞后于历史发展的现象,甚至不如哲学和政治学那样跟得上历史的脚步。
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第九章封建史学的终结——清代前期史学清代前期(鸦片战争以前)的史学,是古来而辉煌的中国古代史学发展的最后一个阶段。
明后期腐败的政治,以及清前期统治者一度实行文化高压政策,都深刻地影响这个时期史学的面貌。
这是一方面,另一方面,中国古代史学经历了两千多年的发展,思想和文献的积累,丰富而厚重;在历史进程中,他们不仅为人们所传承,也不断为人们所审视和估量。
明清时期,中国封建社会呈现出衰老的景象,新的社会因素开始滋生和微弱地发展,从而使这一使这种审视和估量在一定程度上也呈现出新的趋向。
这两个方面的原因,使清代前期的史学,具有总结和嬗(SHAN)变的特点。
总结,既反映在历史思想和史学理论方面,也反映在历史文献学方面;嬗变,主要反映在历史思想领域。
在中国古代史学上,这个时期是名家辈出的时代。
清初的黄宗羲、王夫之、顾炎武等,乾嘉时期是章学诚、王鸣盛、赵翼、钱大昕、崔述等,以及稍晚的阮元、龚自珍,都各有年个名作,反映了这个阶段史学发展的特点。
这个阶段的史学,在官修和私撰两个方面,呈现出明显的界限。
大致说来,官修史书的成就,一是关于本朝史的记载和典章制度的整理,二是关于历史文献的汇编和编纂;私人转述的水平,则更多地反映出史学发展的趋势,代表着这个阶段史学发展的水平。
第一节、官修史书的主要成就一、修撰《明史》清修《明史》,历时近百年,在《二十四史》的修撰中是罕见的。
清朝统治者于入关的第二年(1645年),以胜利者的姿态设立明史馆,着手修撰《明史》。
最后,其后的修撰中,先后有徐文元、张玉书、王宏绪相继任总裁,最后有张廷玉为总裁,于雍正十三年(1735年)定稿。
其中,起主要作用的以布衣身份主其事的万斯同。
《明史》332卷,包括本纪24卷、志75卷、表13卷、列传220卷,记载了有明一代近300年史事。
《明史》的纪,写的详略得体,无繁冗之词,也避免了求之过简、犹如大事编年的弊端。
志、表、传都有不同程度的新意,从中可以窥见明代历史的一些特点。
如《历志》详载明末徐光启等采用西历改革立法的过程,以及崇祯颁发新历,明亡未成的过程。
《兵志》不独载明代兵志,还记载了火器、车船的建造和功能。
《艺文志》只著录明代“二百七十年各家著述,”不载“前代陈编”。
梁启超认为:“在《二十四史》中,除马、班、范、陈四书外,最为精善”,但《明史》讳言清兵入关前明廷与建州三卫的关系,以及清兵入关后南明的史事,在这一点上,它远不如元人修的《宋史》。
二、续“三通”和清“三通”及会典《通典》、《通志》、《文献通考》问世后,对历代影响很大,且对史学的发展起了积极的作用,因此,按照“三通”的体例续“三通”的著作逐渐产生和发展,并最终产生了“六通”。
《续通典》,最早在北宋年间宋白就开始续修《通典》,但因为能刊刻而失传。
现在看到的《续通典》是清乾隆三十二年命“三通”馆臣所修,乾隆四十八年修成,凡150卷。
这书上限起于唐肃宗至德元年,以接《通典》起断于天宝之末,下限迄于明末,记中唐、宋、辽、金、元、明六朝典章制度。
其体例略仿《通典》,分为九门,而子目则多所改变。
《续通志》,始撰年代与《续通典》一样,完成于乾隆五十年,凡640卷,一如,一如《通志》体例。
其纪、传部分,起于唐而终于元,下接清修《明史》,多抄撮旧史而成。
略100卷,所记起于五代而迄于名末,在分目、著录方面有详于《通志》略的地方。
《续通典》、《续通志》都是以嵇璜、刘墉等纂修,纪昀等校订而成的。
《续文献通考》,清乾隆十二年开始修撰,乾隆三十二年完成,凡250卷。
其体例大致与《文献通考》相同,只是从郊社、宗庙两门析出群祀、群庙,合计26门。
所记宋、辽、金、元、明五朝典制及有关议论,上限接《文献通考》,起于宋宁宗嘉定年间,下限迄于明末。
这书对王圻的《续文献通考》多有采用。
“清三通”,清“三通”实为续“三通”的续作。
乾隆三十二年,《续文献通考》修成,乃命撰本典制,独立成编。
乾隆五十二年,三书修成。
其记事都起于清之开国,至于乾隆五十年,反映了清代前期的史事、典制。
《清通典》100卷,体例略同于《续通典》,亦分为食货等九门。
所记内容反映了清代典制的一些特点。
《清通志》126卷,此书只有诸略,名目与《通志》、《续通志》相同,所记内容亦可反映清代特点。
《清文献通考》300卷,体例同《续通考》。
凡26门。
所记多据实录、国史、起居注、官修诸书、文书档案、兼及省修诸志与私人文集,有较高的参考价值。
因为《清文献通考》成书在前,《清通典》、《清通志》的许多记载皆由此转录。
《清朝续文献通考》,光绪末年,刘锦藻撰成,民国初年又加以补记,仿《清文献通考》体例,所记内容起于乾隆五十一年,迄于宣统三年(1911年)。
比《续文献通考》多出外交、邮传、实业、宪政四考,共30考。
全书增设子目136项,多反映了晚清政治和近代社会的内容。
其《经籍考》为《四库全书总目》之后的重要目录书,在历史文献学上有一定价值。
1935年商务印书馆以此书与“九通”合刊,称为“十通”。
清朝仿《明会典》体例编修《清会典》,亦称《大清会典》,最初始修于康熙三十二年,后经雍正、乾隆、嘉庆、光绪诸朝增修,因最后是光绪朝增修完成,所以通指《光绪会典》。
总计100卷,内容以官职为纲,资料来源于清朝的实录国史及内廷的有关档案文献。
是研究清朝行政组织、政治法规、和典章制度的重要资料。
其所附礼、乐、冠服、舆卫、天文、舆地诸图,亦有很大的参考价值。
三、《清实录》《清实录》是清代历朝实录的总称,他主要包含清太祖至清德宗十一朝实录。
它还包括清廷入关以前所修《满洲实录》,以及清亡以后清室自修之《宣统政纪》。
合计4433卷。
《清实录》是清代官修史书的最重要成果。
这部编年体的系列史书,详尽地记录了有清一代的重大史事和朝章国故,其所据资料包括上谕、朱批奏折、起居注和其他原始档案等重要文献。
其纂修必以重臣主持实录馆,按照规定的体例进行选编,次其年月,有很高的史料价值。
这部浩繁史料,反映了清代的政治、经济、军事、文化、外交等方面的面貌,也记录了清皇朝由兴而衰的历史过程,从中亦可以窥见中国封建社会末世的种种景象和道光以后社会矛盾的新变化,具有其他文献所不能代替的重要价值。
是研究清史不可缺少的基本史料。
《东华录》是清朝国史馆蒋良骥、王先谦等人分别摘抄《清实录》编辑而成的编年体史料长编,是《清实录》的缩编。
因国史馆在东华门内,故称《东华录》包括《十一朝东华录》和朱寿朋纂辑出版的《光绪朝东华录》。
因为蒋良骥的《东华录》在乾隆朝重修清初三朝实录之前编成,王先谦的《十一朝东华录》在光绪朝修改历朝实录之前编成,朱寿朋的《光绪朝东华录》又在《德宗实录》之前,对朝臣的奏疏尽量全文抄录,为《德宗实录》所不及。
所以历朝《东华录》在史料价值方面均超过了修改后的《清实录》,成为弥补历朝《清实录》的最主要的史著。
四、《清史列传》清朝国史馆在编修实录的同时,还编修了一些其他和国史有关的史籍,《清史列传》就是其中之一。
全书共80卷,收入近3000人,其价值远在《清史稿、列传》之上。
其史料来源大致有三:一是出自李恒的《国朝耆献类征》,该书成书于清末,收录比较丰富、碑传墓志、无所不包。
二是出自原国史馆纂修的《大臣列传稿本》。
三是来自国史馆纂修的《满汉名臣传》,该书收录的多是乾、嘉以前的著名人物。
清代官修史书的另一种形式是方略的撰修。
内容多是记重大军事行动的始末,体裁一般是纪事本末体。
为修撰方略,清廷专设方略馆,以重臣为总裁,书成而馆罢,不象国史馆那样是稳定的修史机构。
其中《开国方略》32卷是较重要的撰述,此外如平定叛乱的方略《平定三逆方略》、《平定两金川方略》和镇压农民起义的方略等。
五、《古今图书集成》和《四库全书》1、《古今图书集成》是中国现存最大的一部类书。
康熙中期,清政府命进士陈梦雷纂《古今图书汇编》,后康熙命改今名,并开馆令人增修,雍正时,陈梦雷获罪,改由蒋廷锡重新校对整理,编撰成一万卷。
雍正四年(1726年)排印出版,全书约一亿字,并附大量精美插图,是人类文化史上的一部巨著。
《古今图书集成》有凡例47条,说明编撰的原则和方法,正文分6编,包括《历象》、《方舆》、《明伦》、《博物》、《理学》、《经济》六个汇编,下分32典,6109部。
《古今图书集成》是现存一部规模最大、用处最广、体例最完整的类书,其文献学价值不可忽视。
(1)、文献编纂学方面的贡献。
该书在编排上吸取了以前一些类书的编纂经验,分为6109个专类,其分类之详细,超过了以前的类书《艺文类聚》、《北堂书钞》、《初学记》、《册府元龟》等以前的所有类书,编排也很有条理,目录32卷,按着目录、依照时代顺序,会很快查到所要找的比较全面的资料,为人们从事学习和科学研究提供了很大的方便。
(2)、供参考资料的这一主要目的,尽可能地搜集了广泛而又丰富的材料,所以清雍正帝在其序言中说:“是书亦海涵地负、集经史诸子之大成,前乎此者,有所未备,后有作者,又何以加焉”这部集大成类书,材料最多的有《职方典》1544卷,《艺术典》824卷,《氏族典》640卷。
(3)、独特的人物列传。
《古今图书继承》在很多部类中设有人物列传,如《名臣列传》、《名儒名贤列传》、《名流名家列传》、《著名妇女列传》以及许多其他杂传,所载多是一般史书中未被列入的人物。
向来的类书以收集各类史书和介绍史事为主,很少设立人物传记,而《古今图书集成》一改以前类书的框架而另辟有传记栏目,这样一方面使人们能从中获得有关方面的许多的珍贵史料,另一方面可以补一般史书之不足。
2、《四库全书》乾隆三十八年,设立四库全书馆,十年以后编成。
这是中国历史上空前未有的一部大型丛书,它包含了我国18世纪后期以前的大部分著作。
《四库全书》共收录经、史、子、集四部书3457种,7970卷,“存目”之书6766种,93556卷,分装36000余册,近10亿万字。
书成后,先后缮写了七套,分别存在北京大内的文渊阁、圆明园的文源阁、奉天的文朔(加三点水)阁、热和的文津阁、扬州的文汇阁、镇江的文宗阁、杭州的文澜阁,同时,在编纂过程中,每进一书,便由经手分校者撰述提要,并由纪昀作总的审定,删削润色,冠诸卷首,并将其最后增订,汇为一编,题名《四库全书总目提要》,共200卷。
《四库全书》的编纂,是清朝实行文化专制主义政策的集中表现。
乾隆经过这一措施,对全国的所有的书籍进行了一次大搜集、大审查、大删改、大销毁。
特别应该指出的是,在四库馆开馆期间,被查禁销毁的书籍数字是十分惊人的,有人统计至少有10万部左右。
因此《四库全书》虽然编成,但其所化代价是无法估量的。
鲁迅说“清修《四库全书》而古书亡”但是,《四库全书》毕竟是我国历史上空前未有的书籍大集结,对于古代图书的保存还是起了一定是作用,给后人进行学术研究提供了丰富的资料和方便条件。