2019年最新大学生就业政策
大学生就业中的就业政策与支持措施
大学生就业中的就业政策与支持措施大学生就业一直是社会关注的焦点之一。
为了促进大学生就业，政府和教育机构采取了一系列的就业政策与支持措施。
本文将从就业政策与支持措施的角度探讨大学生就业问题，分析其影响及存在的问题，并提出相应的改进建议。
一、就业政策就业政策是指政府方面制定的一系列法规、政策，旨在促进大学生的就业。
目前，我国的就业政策体系相对完善，包括就业优惠政策、创业扶持政策等。
这些政策的实施为大学生提供了更多的就业机会和发展空间。
首先，就业优惠政策为大学生提供了更多的渠道和机会。
政府推出了一系列的就业创业扶持政策，如就业见习、实习津贴、高校毕业生补贴等。
这些政策旨在鼓励企业提供实习岗位和就业机会，同时为大学生提供一定的经济支持。
其次，创业扶持政策为大学生创新创业提供了一定的支持和激励。
政府鼓励大学生积极投身创新创业领域，通过财政支持、税收优惠等方式，降低了创业者的创业门槛，帮助大学生在创业过程中克服困难，实现自身价值。
二、支持措施除了就业政策以外，教育机构也积极推行一系列的支持措施，帮助大学生提高就业能力和竞争力。
首先，大学提供了多样化的就业指导和职业规划服务。
学校设立就业指导中心，为学生提供就业咨询、职业规划、招聘信息等多方面的支持。
通过开展就业技能培训和职业能力提升课程，帮助学生提高就业竞争力，更好地适应社会需求。
其次，学校与企业开展校企合作，促进产学研结合。
通过校企合作，学校可以更好地了解社会需求，提前为学生提供实习、就业机会；企业也能够借此更好地挖掘人才资源，培养适应企业需求的人才。
三、问题与改进建议尽管目前我国的大学生就业政策与支持措施取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先，就业政策实施不够精准。
由于大学生就业面广，就业政策需要更加具体和针对性，以满足不同学生的就业需求。
其次，一些高校的就业指导和职业规划服务还有待提高，需要更加贴近学生实际需求，提供更加个性化的支持。
最后，学校与企业的校企合作也需要进一步加强，建立更加稳定、深入的合作关系，以更好地为学生提供就业机会。
高校应届毕业生为啥选择“缓就业”和“慢就业”最新
高校应届毕业生为啥选择“缓就业”和“慢就业”最新高校为啥选择“缓就业”和“慢就业”所谓“慢就业”或“缓就业”，是指大学生毕业后并不打算马上就业，而是暂时选择游玩、在家陪父母或者创业考察等，希望通过重新认识自我、调试自我，慢慢考虑人生道路的现象。
他们认为，站在人生的分岔口，难免会有迷茫，会有彷徨，不如给自己一点缓冲的时间。
大学生就业状况如何根据国家数据显示，我国每年大学生数量均同比上年增加60万人左右，而国家全部的劳动力当中有超过一千万的人是大学生，因此，在未来的发展中，大学生的就业压力会越来越大。
但国家已经有很多政策，开始着手解决大学生的就业困难问题。
毕业生就业主要有以下几种方法：1、毕业生不通过学校办理手续，也不需要就业报到证，直接到用人单位应聘（毕业生应持有用人单位接收函或与用人单位签定的劳动合同）。
2、毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。
3、定向、委培毕业生回原单位就业。
4、毕业生自主创业（应有毕业生的书面申请，同时不参加回省二次就业）。
请将单位性质字段填为“75”。
5、师范类专业毕业生回****地区，由地方毕业生就业主管部门安排就业（其他类型的本专科毕业生回省二次就业不计入此列）。
6、毕业生考取研究生（已参加复试）。
7、毕业生出国学习及出国工作。
大学生就业率官方数据调研中，56.9%的大学生选择毕业后加入就业大军，较去年收缩18.9个百分点；15.8%选择自由职业，同比上升8.1个百分点；12.8%选择慢就业，同比上升6.6个百分点。
另外，毕业后在国内继续学习的应届生占比9.5%，较去年的6.6%也有明显提升。
2019届本科毕业生就业比例最大的行业类是“教育业”（就业比例：15.9%），同时与2017届相比增幅也较高，为8.2%。
具体来看，在“教育业”的就业增长主要是“民办中小学及教辅机构”（2019届就业比例：7.6%）、“公办中小学教育机构”（2019届就业比例：6.1%）的需求增长，较2017届分别增长20.6%、7%。
大学生就业创业支持政策解读了解政策获取支持
大学生就业创业支持政策解读了解政策获取支持大学生就业创业一直是社会关注的焦点之一。
为了促进大学生的就业创业，政府出台了一系列的就业创业支持政策。
本文将对大学生就业创业支持政策进行解读，帮助大学生了解政策并获取相应的支持。
一、就业支持政策1. 就业培训补贴针对大学毕业生的就业培训补贴政策旨在提供更多的就业技能培训机会。
通过参加培训，大学生可以增强自己的就业竞争力。
政府将给予参加培训的大学生一定的补贴，帮助他们支付培训费用。
2. 就业创业咨询服务政府设立了就业创业咨询服务中心，提供就业市场信息、创业指导和职业规划等方面的咨询服务。
大学生可以通过咨询服务了解就业趋势，获取行业动态，并得到专业人士的指导，提升自己的就业能力。
3. 校企合作实习就业计划为了加强大学生与企业的联系，政府鼓励高校与企业建立校企合作实习就业计划。
这种模式可以帮助大学生更好地了解企业的需求，提前接触实际工作环境，增加就业机会。
政府会提供补贴和支持，鼓励校企双方积极参与。
二、创业支持政策1. 创业培训补贴政府为有创业意向的大学生提供创业培训补贴。
通过参加创业培训，大学生可以学习到创业的相关知识和技巧，增加创业的成功率。
政府将给予参加培训的大学生一定的补贴，帮助他们支付培训费用。
2. 创业担保贷款政府设立了创业担保贷款的政策，为大学生提供创业资金支持。
大学生可以凭借项目方案和个人能力申请创业担保贷款。
政府将为符合条件的大学生提供贷款担保，帮助他们顺利创业。
3. 创业创新基金政府设立了创业创新基金，用于支持大学生的创业项目和创新科研。
大学生可以通过申请基金来获取启动资金，开展自己的创业项目。
政府将根据项目的创新性和可行性来评估和审批基金申请。
三、政策获取途径1. 政府官方网站大学生可以通过政府官方网站了解就业创业支持政策的最新动态。
政府网站通常会发布相关政策文件和申请材料，大学生可以从网站上下载和查阅相关内容。
2. 就业创业服务中心每个地区都设有就业创业服务中心，大学生可以到当地的服务中心咨询政策细则、申请流程和相关政策文件。
大学生就业保障政策演变
大学生就业保障政策演变作者：徐思悦来源：《丝路视野》2020年第02期摘要：社会经济环境素来影响着就业环境的变化。
本文从历史的角度来分析，将我国大学生就业保障政策归纳并划分为四个模式，即计划经济时期阶段的“统包统分”模式、经济过渡时期阶段的“双向选择”模式、社会主义市场经济体制阶段的“自主择业”模式以及经济新常态阶段的“自主择业+自主创业”模式。
关键词：大学生就业政策演变在不同历史背景下，我国经济发展经历了多次模式改革，大学生就业保障政策也相应调整，经广泛查阅文献，笔者认为我国大学生就业保障政策主要经历了以下四次模式更替。
一、计划经济时期阶段——“统包统分”模式建国初期到20世纪80年代中期，我国处于计划经济时期，大学生就业也不可避免地接受着计划。
彼时，大学生们如计划经济商品般根据国家指令进行计划分配，国家需要你去哪里你就去哪里，国家给用人单位分配了谁就必须接受谁。
这就是大家熟知的“统包统分”模式。
这一模式在计划经济时期确实一方面有利于国家对人才资源的宏观调控，另一方面也使我国各区域人才资源不平衡的状况得到了一定缓解，促进了社会的进步和发展，保障了国家的安全和稳定。
站在大学生的角度，能够按时就业、全员落实，缓解了就业方面的压力，可以在学校安心学习知识，等待组织安排;站在用人单位的角度，可以按照计划获得了高素质人才，为自身的发展建设提供了保障，特别是边远地区和较为艰苦的行业，也能保证人力资源充足。
但同时，强硬的分配制度过分强调了国家和社会的需要，忽视了学生个体和家庭的实际需求。
二、经济过渡时期阶段——“双向选择”模式20世纪80年代中期至90年代末，我国迈入经济过渡时期，“统包统分”模式逐渐无法满足现实需求。
当然，在经济体制过渡的同时，就业政策也需要过渡。
1983年，国务院宣布采用高校与单位直接见面的就业政策，也就是常说的“供需见面”。
1985年，中共中央颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要在国家计划的指导下，由毕业生本人填报志愿，经学校推荐后，由用人单位择优录用。
大学生就业政策法规
大学生就业政策法规教学目的：让学生明确就业政策的重要性，了解一些与大学生就业息息相关的就业政策及在就业中应注意的一些政策问题。
教学重点：掌握国家就业政策法规教学内容：1、就业政策法规含义2、就业政策法规的作用3、国家的就业政策法规4、地方的就业政策法规5、学校的就业政策法规具体教学内容：俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。
大学生就业是一个涉及面非常广，任务艰巨复杂的工作，为保证它的顺利进行，也有一系列的政策法规。
一、就业政策法规含义就业政策法规是指国家和各级地方政府及高等院校，为促进大学毕业生就业工作而制定的基本原则、具体的实施程序、实施办法、权益和义务等方面的规定等等。
主要包括国家教育部及其他有关部、委和各级地方政府、培养学校、为大学生就业工作颁布的有关文件。
这是为我们大学毕业生制定的，我们就应学会用政策法规保护自己，使自己在求职时少走一些不必要的弯路，少遭受一些不必要的损失。
令人遗憾的是，毕业生往往对这方面的信息不够重视，只有在就业过程中出现争议或者自己受到伤害时，才想起有关的政策、法规条文。
今天让我们一起来学习大学生就业政策法规。
二、就业政策法规的作用1、少走弯路，提高就业成功率我们在求职之前，应先掌握就业政策法规，它可以指导你按正确的方向去求职，减少失误，节约你的时间、精力和财力，也可以帮你了解国家的相关奖励或优惠政策，让你更理性的选择，这样毕业生在就业政策法规许可的范围内求职择业，就能保证就业的有效性，提高就业的成功率。
[案例] 小赵是上海某大学软件工程专业2002届毕业生，他来自安徽，毕业后想留在上海发展。
大学四年，他成绩优秀，凭着过硬的专业功底，上海一家著名的软件公司向他发出录用通知。
到公司报到后，公司老总对他很器重，在大四的最后一学期的6月份就开始上班了，先实习三个月，三个月后到了02年9月底，小赵如愿以偿地拿到了该公司与他签订的就业协议和劳动合同，接着他就忙于负责公司交给他的新项目。
普通高等学校毕业生就业工作的暂行规定
普通高等学校毕业生就业工作暂行规定第一章总则第一条为做好普通高等学校（含研究生培养单位）毕业生（含毕业研究生）就业工作，更好地为经济建设和社会发展服务，维护毕业生和用人单位的合法权益，根据国家的有关法律和政策，制定本规定。
第二条普通高等学校毕业生凡取得毕业资格的，在国家就业方针、政策指导下，按有关规定就业。
第三条毕业生是国家按计划培养的专门人才，各级主管毕业生就业部门、高等学校和用人单位共同做好毕业生就业工作。
毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。
必要时，国家采取行政手段，安置毕业生就业。
第四条毕业生就业工作要贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。
在保证国家需要的前提下，贯彻学以致用、人尽其才的原则。
国家采取措施，鼓励和指导毕业生到边远地区、艰苦行业和其他国家急需人才的地方去工作。
第五条国家教委归口管理全国毕业生就业工作，国务院其他部委（以下简称部委）和各省、自治区、直辖市（以下简称地方）负责本部门、本地方的毕业生就业工作。
第二章职责分工第六条国家教委的主要职责：1.制定全国毕业生就业工作的法规和政策，部署全国毕业生就业工作；2.组织研究并指导实施全国毕业生就业制度改革；3.收集和发布全国毕业生供需信息，组织指导和管理毕业生就业供需见面、双向选择活动；4.编制全国普通高等学校毕业生就业计划，制订国家教委直属高校毕业生就业计划和部委、地方所属高校抽调计划；5.负责全国毕业生就业计划协调工作，管理全国毕业生调配工作；6.指导、检查毕业生就业工作，授权各省、自治区、直辖市调配部门派遣本地区高校毕业生；7.组织开展毕业教育、就业指导和人员培训工作；8.开展毕业生就业工作的科学研究和宣传工作；9.检查毕业生的使用情况。
第七条国务院有关部委主管部门的主要职责；1.根据国家的有关方针、政策和国家教委的统一部署，提出本部门毕业生就业的具体工作意见；2.及时向国家教委报送所属院校毕业生就业计划和本部委需求信息；3.组织协调所属院校的毕业生供需信息交流活动；4.制订并组织实施所属院校的毕业生就业计划；5.组织开展所属院校毕业生教育、就业指导工作；6.负责本部门毕业生的接收工作，了解和掌握毕业生的使用情况；7.开展有关毕业生就业工作改革的研究和宣传工作。
教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知-教学厅函〔2019〕22号
教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知教学厅函〔2019〕22号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校：2019届全国普通高校毕业生834万人。
当前，正值毕业生就业签约的高峰期，媒体发现仍有个别高校要求所有毕业生必须签署就业协议或提供就业证明，暗示就业证明材料将作为论文答辩或证书发放的条件，严重损害毕业生权益，造成不良社会影响。
为进一步规范高校毕业生就业统计工作，确保实事求是反映高校毕业生就业状况，现将高校毕业生就业状况统计核查工作有关要求通知如下。
一、严格落实“四不准”要求。
各高校要严格执行“四不准”规定，不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。
二、强化就业统计工作责任落实和追究。
各地要与高校签订就业统计工作责任书，高校院系要签订就业统计工作承诺书，层层压实责任。
各地各高校要公布本单位的举报电话或邮箱。
各地毕业生就业工作部门要牵头负责就业统计核查工作，对举报就业统计数据弄虚作假情况，要认真核查，一经核实要立即整改，并严肃追究校分管领导、就业部门及院系负责人和具体工作人员责任，对违规人员进行处理，在省级范围内予以通报，违反规定的就业工作人员不得再从事就业相关工作。
三、健全就业工作核查机制。
要进一步完善毕业生就业统计工作高校、地方、国家三级核查机制。
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三、大学生就业政策
（一）鼓励高校毕业生到基层到中西部 地区就业
1、对到农村基层和城市社区公益性岗位就 业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴； 对到农村基层和城市社区其他社会管理和公 共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴；
2、对到中西部地区和艰苦边远地区县以下 农村基层单位就业并履行一定服务期限的， 由政府补偿学费，代偿助学贷款；
业。 西班牙：大学生坦然做“蓝领”。 美国：大学生靠密集新希望找工作。 综合来看，大学生就业形势严峻。
三、大学生就业政策
鉴于就业形势，大学生就业首要了解就 业政策，以有更多就业机会和选择。
2009年3月17日，教育部下发《国家 促进普通高校毕业生就业政策公告》。 首次以公告形式公布了国家促进普 通高校毕业生就业的政策，包括20条 新举措，将对五类大学毕业生提供补偿 学费、考研加分等优惠政策。
5）经济发展环境不容乐观
大量海外人员回流：高端竞争重心下移。 中小企业减少：超过50%的外向型中小企业
倒闭和大面积缩减规模（愈演愈烈），中国 现在的就业能力已由外向型企业向满足和扩 大内需型企业转移（接纳能力有限）。因部 分企业的倒闭和裁员，“失业潮”、“裁员” 频现。 大企业的门槛提高，因人才储备数量巨大， 人才流动量大，大企业进入的门槛在不断提 高。（招聘、培训成本，员工队伍稳定等）
8）学生个人主观能动性不强：1、盲目、随 波逐流、、无目标、无规划、无措施。2、主 要优势不突出，专业拼不过熟练工，体力拼 不过农民工。3、个人期望值高，家庭期望值 高。
3、世界各国大学生就业情况
日本：大学生求职平均要找16家企业。 加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 巴西：大学生习惯“先就业后择业”。 俄罗斯：30%大学生要改姓，在本专业外就
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2019年最新大学生就业政策
一、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。
各级政府要为高校毕业生创造工作条件，主要充实城市社区和农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。
在艰苦地区工作2 年或2 年以上者，报考研究生的，应优先予以推荐、录取；报考党政机关和应聘国有企事业单位的，同等条件下，应优先录用。
二、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。
三、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。
对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制。
四、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。
凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起1 年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。
有条件的地区由地方政府确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。
五、为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。
对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人要求户口和人事档案保留在学校的，按规定保留两年。
在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关应当按照户籍管理规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流服务机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。
本人落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。
六、毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。
劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。
对已进行失业登记的高校毕业生，有条件的城市、社区可
组织其参加临时性的社会工作、社会公益活动，或到用人单位见习，给予一定报酬。
对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者，由民政部门参照当地城市低保标准，给予临时救助。
此项费用由地方财政列支。
七、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校( 大专)毕业生，对就业困难的应届高职( 大专) 毕业生，由劳动保障、人事和教育部门共同实施“高职( 大专) 毕业生职业资格培训工程”，对需要培训的应届高职( 大专 ) 毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。
培训费由教育系统承担，职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。