英语中的几个疑难单词
大学英语易混词辨析

大学英语易混词辨析福建师大大外部 刘颖在英语的学习中常会碰到一些容易混乱的词,下面将几个常见的词以名词、动词、形容词副词分类来辨析1. 名词1. ability,capability,capacityability 仅用于有生命的人或动物,表示各方面的才能或能力。
后常跟in,to, forcapability 表示做事(尤指重要的事)的能力或才能,可指无生命事物的各种性能。
capacity 表人的学习、接受、理解等方面的能力或才能,还可以表示其它无生命事物的承受、容纳及装载能力2. accident,incident,event, occurrenceaccident(意外)事故incident 附带事件,在政治上特指国际争端或战争的事件。
event 大事件,指特别重要的事件occurrence 事件,指普通或家庭中的事件。
3. appliance,facilities,equipment , instrument, toolappliance 指的是较小的器具,如:家电、手术器具facilities 指较大的设施,如:车、船、图书馆、实验室等 研究设备、公共设施equipment 指成套的设施装备instrument 指科研,实验仪器或乐器tool 指手工艺所需的工具4. defect , fault , error , mistake, flawdefect 着重指由于某种欠缺而影响到质量fault 指毛病、过失,指人的行为不妥而应负责任 find fault with(挑错,找茬) it’s one’s faulterror 指过错,特指道德上的过错in errormistake 指无意中犯下的过错 by mistakeflaw 指组织或结构上的缺陷漏洞或瑕疵.5. pay , charge , salary , wagepay 指报酬,可代替salary 与wage或 特指发给军人的薪水。
关于PARAPHRASE

关于PARAPHRASEparaphrase是最重要的一种英文技能:所谓的用英文思考最终就体现在能用不同的句子表达相同的东西。
paraphrase在雅思考试中的听说读写任何一个项目中都是很重要的。
而且,换种方式去表达相同内容的能力也是到国外大学写论文时候必须具备的基本技能。
所以平时大家一定得训练自己这种能力,而雅思阅读文章里面的任何一道题都是非常完美的paraphrase 练习:题干中的句子和原文中的句子一定存在着某种程度的paraphrase。
以下是一些常见的paraprhase的方法:使用同义词,转换词性,转换语态,句子关系替换等。
具体例子如下,划线部分皆有替换关系,同学们仔细体会:1.使用同义词:It is worth looking at one or two aspects of the way a mother behaves towards her baby. paraphrase:It is useful to observe several features of how a mother acts when she is with her small child.2. 句子关系替换:Similarly, the muscles will not grow in length unless they are attached to tendons and bones so that as the bones lengthen, they are stretched.paraphrase:Likewise, if the muscles are not attached to tendons and bones so that as the bones lengthen, they are stretched, they will not grow in length.3. 转变词性:The bomb exploded and caused many casualties.paraphrase: The explosion caused many casualties.4. 改变语态We can relate a study of this kind to texts in other media tooparaphrase:A study of this kind can be related to texts in other media too.5. 综合It has long been known that Cairo is the most populous city on earth, but no-one knew exactly how populous it was until last month.paraphrase:Although Cairo has been the world's most heavily populated city for many years, the precise population was not known until four weeks ago.[摘要]英语专业低年级学生在《基础英语》学习过程中,一看到paraphrase,总感到无所适从。
林语堂名篇《英语学习方法》

林语堂名篇《英语学习方法》1.目标英语是一种活的语言,也是一种现代通用语言。
任何学英语的人都要找准这个目标,学习现代英语(课程)。
这个目标确定了,方法就不会错。
如果我们把英语看成是一种死的、固定的语言,那么我们以后在语法、阅读材料、发音等方面都会把重点放在迂腐的词汇、死板的语法、呆板的发音上,结果就是我们所学的东西毫无用处。
2.听讲写读四事并重因为英文是活的应用的语言,所以在会话写读都得注意。
语言之为物,自身不能存在,必有写者说者欲传达其意象,也必有读者听者由语言之传达吸收说者的意思,然后完成语言之功用。
语言也必因说者听者读者地位或心境之不同而发生变化。
譬如讲文法,以简单的“你”一字为例,这you字,在中文无不译为“你”,但是在语言活用上,你不必you ,you也不必你,因为在实际上,语言与所与语者之间,有身份高低、交情疏密之不同。
明白这you 字在实际上之用法,然后可谓懂得you字之意义。
中文对非深交的人,总避免“你”字,或称“杨先生”,或称“石甫先生”,而在英文却一律普遍可用you字。
再如英文wife,或通常译为“妻”,然在实用上或等于“夫人”或等于“内子”,或等于“太太”,或等于“老婆”,或等于“女人”;必须知道用wife字之时的条件,然后攫得住wife字之神髓。
以上二例,都证明辞语非抽象之物,能脱离尔我而巍然独存。
文章无缠绵,只是读者之兴感;诗歌无悲壮,只是诗人墨客之骚情。
不有听讲写读,何以有语言文字?假如偏于任何方面,就所学的也无非半身不遂貌合神离之英语而已,最多如看古代美人的肖像,相貌犹存,音容已邈,发生不起恋爱。
就学习的能力而言,每当遇到一个新单词,一定要口背,听,手写,然后才容易识别和记忆。
就像练字的人,不仅要多读碑文,还要肯研究笔墨,下功夫,务求实效。
现在,中国的学生学习英语,他们经常犯这个错误。
他们只愿意享受珍贵的帖子,拒绝抄袭。
导致他们无法真正理解书法的意义,也就失去了学习帖的真正快乐。
最新人教版七年级下册英语Unit 3 Section A (1a-2e)

【句型感知】 1. ——玛丽怎样到达学校? —_H__o_w_does Mary _g_e_t _to_school? ——她乘坐地铁。 —She _ta_k__es_ _th_e_ _s_u_b_w_a_y_. 2. 我每天骑它去上学。 I _r_id_e_it _to_ _s_c_h_o_o_l every day. 3. 从你家到学校多远? _H__o_w_ _fa_r_is it _f_ro_m__your home _to_school?
Unit 3 How do you get to school? Section A (1a-2e)
探新知·先人一步 释考点·高人一着 练考点·胜人一筹
探新知·先人一步
【词汇速填】
1. 火车 n.
_t_ra_i_n_
2. 公共汽车n. _b_u_s_
3. 六十num. _s_ix_t_y_
4. 七十num. _s_e_v_en__ty_
【助记】出行表达方式 常用动词是take, 步行只需用walk。 单数工具仅靠by, 固定搭配on foot(步行)。
【巧·运用】 ①——他怎样去图书馆? ——他乘坐2路公交车。 —_H__o_w_does he go to the library? —He _ta_k__es_No. 2 bus. ②Jack goes to school by bike. (对画线部分提问) _H__o_w_ _d_o_e_sJack _g_o_to school? ③In Japan, many students go to school by train. (改为同义句) In Japan, many students _ta_k_e_ _t_h_e_/a_ _t_ra_i_n_to school.
初中英语学习总结(通用14篇)

初中英语学习总结(通用14篇)初中英语学习总结篇1accountfor——解释;说明answerfor——对……负责applyfor——申请;请求apologizefor——为……而道歉askfor——要求得到begfor——请求beanxiousfor——急于做bebadfor——有害于beconvenientfor——便于beeagerfor——渴望befamousfor——以……出名befitfor——适合于begoodfor——利于begratefulfor——对……心存感激beimpatientfor——对……不耐烦belatefor——迟到benecessaryfor——有必要bereadyfor——作好准备besorryfor——为……而后悔beresponsiblefor——对……负责besuitablefor——适合于beunfitfor——不适合beusefulfor——对……有作用blamefor——因……责备callfor——要求carefor——在意enterfor——报名参加excusefor——宽恕fightfor——为……而战forever——永远forexample——例如forall——尽管forasong——非常便宜地forcertain——确切地forcompany——陪着同学们,这么多短语,你知道多少,就记住了多少呢?如果还有不懂得短语就来吧!初中英语学习之课后及时复习对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧,下面我们来好好学习吧。
课后及时复习孑L子曰:“学而时习之”“温故而知新”。
学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。
这就要求学生在复习时。
注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语、句型时,不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文,尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。
同学间也可以互出话题,进行写作或者对话,然后再互相纠正对方的错误,加深印象。
中考英语 情态动词would、will的用法归纳

情态动词would的用法归纳1.Would表示对过去时间的意志、意愿、决心,有"愿、要、偏要"的意思。
1) I promised that I would do my best.2) I told him not to go ,but he would not listen to me.2.用于提出提议或邀请提出客气的要求或请求,使语气婉转Would you like to change a seat It's warmer here.您要不要换一下座位这里暖和些。
Would you prefer a hardback edition 您要不要买一本精装本I would like you to fetch that document for me now.我想请你现在就帮我把那份文件取来。
I would like to know more about your plan. 我想更多地了解一下你的计划。
Would you please lend me your pen 借用一下你的钢笔好吗What would you like to drink 你想喝点什么﹡would you mind + doing句型通常用于表示请求对方做一件有一定麻烦的事情,语气一般都非常客气。
注意回答时通常是肯定的,以表示愿意做所要求的事情。
Would you mind filling in this form 请您填一下这张表。
Would you mind repeating what you just said 请把刚才的话重复一遍好吗﹡用于委婉地表示自己的意见:I would think the journey will take something like two weeks.依我看,这次旅程大约需要两个星期。
I would look at the problem a little differently.我对这个问题的看法略有不同。
Unit-5-To-Lie-or-Not-to-Lie-–-The-Doctor’s-Dilemma

Unit 5 To Lie or Not to Lie – The Doctor’s Dilemma一、教学目的1、了解与课文相关的文化背景知识和议论文的文体风格及写作特点。
2、理解课文的主题思想以及文中出现的复杂、疑难句式。
3、掌握:1) 课文的篇章结构和特点;2)构词法:后缀-ary & -ory added to nouns to form adjectives3)惯用法:also, as well, too;4)阅读技巧: Basic Reading Skill VII—Distinguishing Fact from Opinion (1); 5)写作技巧:write concluding sentence; a letter of application.4、熟练掌握:重点词汇、短语和关键句型1)重点词汇:advocate, alternative, benefit, conceal, arise, betray, promote, differ, risk, distort, tolerate, render, informed, concerning, suspicion, injure, deceive, debate, issue, consequence, professional, peculiar;2)重点短语、句型:短语:at times, in one’s eyes, slip into, contrary to, in the first place, in the course of, in the dark, bring to a close, take leave, in the long run, go to great lengths, refrain from, day after day;句型:1) contrary to…2) object clause二、教学重点1、掌握:1)与课文相关的文化背景知识,如“Three Types of Doctors”,“OtherMedical Workers”, “White Lies” etc.Three Types of Doctors:General practitioners(全科医生): They may not have special training in any particular medical field, but develops a wide knowledge of all kinds of illness.Specialists (专家,专科医生) : Some doctors prefer to treat only certain kinds of illness, thus becoming specialists in their chosen field.Researchers (医学研究人员) : Those doctors often help teach future physicians in medical schools. At the same time, they use the laboratories and hospital facilities of the medical schools to conduct research programs.Other Medical WorkersPhysician内科医生Surgeon外科医生Dentist牙医Intern, Resident, Chief Resident 实习医生,住院医生,住院总医师Nurse, Head Nurse护士,护士长Veterinarian (Vet) 兽医Quack江湖游医A White LieA white lie is a lie that is considered to be justified, or even praiseworthy, if it is in the interests of the person or people to whom it istold. Quite often, a doctor’s lie is thought to be a case in point.2)了解议论文的文体风格和写作特点。
《美国危机》翻译过程中遇到的几点疑难

《美国危机》翻译过程中遇到的几点疑难柯岚第一次做整本书的翻译,潘恩是一个政论作家,他的著作更多的是文学作品。
文学作品的翻译,其实应该是专门研究外国语文学的饱学宿匠们做的,虽然自己学养有限,也只有勉力为之。
一本书做下来,把美国独立战争史和独立战争时的政治争论摸出了一些头绪,学了不少东西。
更深的感悟是,翻译应该是非常专业的,虽然自己是个业余的史学爱好者,也杂七杂八读过一些美国史的书,但毕竟没有受过专业的史学训练,自己费了很多力找可靠的参考资料,避免了一些不应有的错误,没发现的错误肯定是在所难免的。
不过自己尽了力,也只求现在问心少愧。
翻译过程中遇到的一些有意思的疑难,简单写了几则札记,请方家和各位爱好学术翻译的学友多多批评指正。
1、 summer soldier 和 sunshine patriotTHESE are the times that try men's souls. The summer soldier and the sunshine patriot will, in this crisis, shrink from the service of their country; but he that stands it now, deserves the love and thanks of man and woman.劈头第一句,就遇到了疑难,summer soldier和sunshine patriot,到底何意?刚开始没有想太多,就望文生义,也根据自己对当时历史背景的了解,觉得可能是指习惯了在温暖的气候中生活的士兵,见惯了阳光普照,现在忽然严冬来临,抵御不了寒冷,就经受不了考验,有怯战之心了,可能就是“温室中的花朵”的意思。
但是不知道怎样表达才能准确地传达这个意思。
上google英文搜了一下summer soldier,发现这是一个使用频率很高的词组,看来这是一个深得人心的比喻。
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1.obscure [əb'skjuə; ɔb-]
1.(意思)不清楚的,不分明的
2.(语言、文体等)含糊的,晦涩的,不清晰的
3.不显著的,不引人注目的
4.无名的,微贱的
5.偏僻的;隐藏的
6.模糊的,朦胧的
7.暗的,昏暗的,黑暗
8.包围在黑暗之中的,隐匿在昏暗之中的
9.(颜色、色彩)不鲜艳的,单调的,无光泽的,暗淡10.【语音学】(元音)中性的,弱化的(常弱化为/ə,i/)
Vt. 1.掩盖,遮盖,隐藏:The moon was obscured by clouds.月亮被云朵遮掩了。
the aims obscured by means被手段所掩盖的目的
2.使含混,使转弯抹角,使难理解:The item he intentionally obscured would make several interpretations possible.他故意搞得含混不清的条款,可能会做出好几种解释。
3.使黑暗;使失色,使不显著:His fame was obscured by that of his wife .他妻子的名声使他的名声相形见绌。
4.【语音学】使(元音)弱化
Vi.\变得不清楚,变得模糊
n.[罕用语] =obscurity
近义词:vague .enigmatic .cryptic .ambiguous .equivocal .
反义词certain clear .distinct .obvious .
变形: adj.obscurerobscurest vt.obscuredobscuring
2paradox ['pærədɔks] n.1.(与通常的见解相对立的)反论,悖论2.似矛盾(而可能)正确的论点3.自相矛盾的话(或事)4.充满矛盾的人(或事)5.【物理学】佯谬
Paradox embrace:远征寻杯;悖论的拥抱;悖论拥抱Paradox of value:价值悖论;价值的矛盾;悖论paradox of voting:投票悖论;投票矛盾;表决的矛盾性the Paradox of V oting:投票悖论Paradoxical and witty:似非而是的诙谐;矛盾的妙语;诡论的机智
3 privacy
That is unfortunate: society must decide how the law should weigh privacy against innovation
这很不幸:必须由社会决定法律应如何衡量隐私和创新。
4 refrain vi. 节制,克制;避免;制止n. 叠句,副歌;重复常与from doing something连用
5supervisor['sju:pəvaizən.1.监督者;监察者;2.(铁路)工务段线路主任3.(美国某些州民选的)镇长;(县属的)区长4.[美国英语]【教育学】(学区或公立学校的)督学,视导员5.[亦作supervisor program]【计算机】管理程序 6.[古语]审阅人,校对人7.[古语]旁观者
短语
Line Supervisor生产线主管;线长;出产线主管;生产线经理
Accounting Supervisor会计主管;财务主管;主管会计;会计主任
Marketing Supervisor市场;市场主管;市场营销主管;市场项目主管
production supervisor生产主管
warehouse supervisor仓库主管;仓库管理人
sales supervisor销售主管;销售监管;销售主任
project supervisor项目主管
accounting supervisor会计主管;财务主管
6 surgical operation外科手术式的作战;切开手术
surgical intervention手术治疗;外科手术
surgical department外科
surgical dressings外科绷带;外科用敷料
surgical instrument外科器械
surgical mask医用口罩;手术口罩;外科医生的口罩
surgical oncology肿瘤外科
surgical ward外科病房
surgical nursing外科护理学
7 suspicious
短语
suspicious of怀疑;对;思疑;对…有怀疑
suspicious fire可疑的火灾
suspicious pairs中止音高
Suspicious Names疑心名字
suspicious activity可疑活动
suspicious files可疑文件
Suspicious Rabbi宗教笑话
suspicious acts可疑行为
Suspicious circumstances可疑情况
8 terminate ['tə:mineit] vt.1.(时间或空间上)终止,停止,终结:to terminate a partnership终止伙伴关系
We terminated the meeting at 11 o'clock.我们在11点钟结束了会议。
2.使结尾,使结束;形成…的末尾:The gallery is terminated by a staircase.走廊尽头是楼梯。
3.The letter “s” terminates most plural nouns.大多数复数名词以字母“S”结尾。
3.[美国英语]解雇:He was terminated last week.他上星期被解雇了。
4.vi.1.结束;期满:The meeting terminated at 12 o'clock.会议于12点结束。
The contract terminates in September.合同九月到期。
2.结尾,终止:a road terminating in woods尽头为森林的路
3.结果(常与in连用):The game terminated in a victory for Italian team.比赛以意大利队获胜告终。
4.[美国英语]解雇职员adj.
1.终止的;
2.可终止的;可结尾的
3.【数学】(小数等)有限的;有尽的
9。