5.菜豆种子和玉米种子的结构(图示)
观察菜豆种子和玉米种子的结构图
观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．
（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和________，胚都由四部分组成：________________________________．
（2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有________片子叶．
（3）菜豆种子的营养物质储存在[________]________中，玉米种子的营养物质储存
[________]________中．
（4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是________（填序号），这一现象说明其中含有较多的________．证明这一物质是有机物还是无机物，我们可以采用的方法是________．观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图，回答下列问题：
（1）对比菜豆种子和玉米种子的结构，我们观察到其共同点是都具有____和___ _．不同点是玉米种子中贮存营养的结构是[]____，而菜豆种子中贮存营养的结构是[]_____．
（2）若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中最蓝的部位是：____（填代号），说明该结构的主要成分是_____．
（3）种子中最主要的部分是____，它是由菜豆种子的______组成的（填代号），由玉米种子的______组成的（填代号）．
（4）菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构[]____，它将来发育成幼苗的[]____，发育成B的是菜豆种子的[]____．
（5）图中6是____和____，因此我们常说的玉米种子实际上是____．
（6）炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的____和花生的____．（7）像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为_______．。
种子的结构
花 生
玉 米 西 瓜 子
蚕 豆 高 粱 绿 豆
水 稻
小 麦 南 瓜
子
2、根据种子里有无胚乳，可以把植 物分为两类：
（1）有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、高粱 等等 （2）无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、黄瓜、 花生等等
有胚乳的种子: 玉米 水稻 高粱 小麦等
无胚乳的种子:
花生 等
蚕豆
大豆
棉花
双子叶植物: 单子叶植物:
种子的结构
我们的探索：种子这么神奇， 它有什么样的结构呢？
•你需要哪些实验器材？ •你将怎样去观察？
菜豆种子的外部结构:
种皮很坚韧,具有保 护种子的内部结构的作用 种皮 种脐 种孔 种子凹陷一侧的种皮,有一 个深色的疤痕,这是种脐,它是 种子着生在豆荚处的痕迹,在种 脐附近有一个小孔,这是种孔。 我们用力捏一下种子,就会 有水从种孔中流出,说明种孔 是水进入种子的门户。
菜豆种子和玉米种子异同点
菜豆种子
不同点 相同点
玉米种子
无胚乳子叶两片 有胚乳 子叶一片
都有胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）和种皮
种子的分类：
1、根据种子中子叶数目的不同，绿色开花植物 可以分成两大类：
（1）双子叶植物——种子 的胚具有两片子叶的植物， 如菜豆等（右图）。
（2）单子叶植物——种子 的胚具有一片子叶的植物， 如玉米等（右图）。
Ｄ
） 胚乳
Ｂ
Ｂ Ｄ
单子叶植物的种子，有胚乳 单子叶植物的种子，无胚乳
无 3 、菜豆属于 养物质主要贮存在 子叶
（填“有”或“无”）胚乳种子，它的营 中。
4 、人们食用的花生油主要来自于花生种子的 子叶 ，米粉主要是 由水稻种子中的 胚乳 加工而成。
2023年吉林省四平市中考三模生物试题(含答案)
吉林省2023年初中学业水平考试生物学模拟试题（三）生物学试题共8页，满分50分，考试时间为50分钟。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题（下列各题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）1．下图是某生态系统示意图，相关叙述正确的是（）A生态系统中的能量最终来自①B．①→②→③→④构成一条食物链C生态系统由生产者、消费者、分解者组成①D．若有毒物质进入生态系统，③体内积累毒素最多2．制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（）A．在载玻片上滴加的液体①是生理盐水B．粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数C．视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈D．视野出现气泡④，可能是盖盖玻片的时候操作不当引起的3．多细胞的生物体具有一定的结构层次。
下列相关叙述正确的是（）A．人的皮肤属于保护组织B．桃的果肉属于器官C．苹果比猫多了系统这个层次D．一株小麦在结构层次上属于植物体4．如图表示玉米种子和菜豆种子的基本结构，下列有关叙述正确的是（）A．两种种子的营养物质都储存在⑤中B．两种种子结构的区别之一是⑤的数量不同C．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是⑤D．玉米种子的胚是由①②③④⑤组成5．如图所示为植物的四大类群，请据图分析下列有关描述，不正确是（）①②③④A．①类植物有根、茎、叶的分化，可释放氧气B．②类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物C．煤的形成与③所示的植物类群有关D．④与①②③最主要的区别是它能产生种子6．下列有关人体生殖器官及功能的匹配，错误的是（）A．睾丸——分泌雄性激素B．卵巢——产生卵细胞C．子宫——胚胎发育的场所D．输卵——管输送精子7．在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，先向试管中加入等量且适量的馒头碎屑，然后按照下表设计的方案进行实验。
滴加碘液不变蓝的是（）A．①B．②C．③D．④8．下图所示装置，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈，用手向上推橡皮膜时模拟的状态是（）A．吸气，膈肌收缩B．呼气，膈肌收缩C．吸气，膈肌舒张D．呼气，膈肌舒张9．有人手臂上的“青筋”比较明显，关于“青筋”的描述，正确的是（）A．输送动脉血B．内有动脉瓣C．将血液送回心脏D．血流速度最快10．下图是人体肾单位结构示意图，在尿液的形成过程中，发生重吸收作用的部位是（）A．①B．②C．③D．④11．下图为血液流经小肠绒毛时血液中某种成分含量变化的趋势图，该曲线不能表示的是（）A．氧含量的变化B．二氧化碳含量的变化C．葡萄糖含量的变化D．氨基酸含量的变化时间12．哺乳动物大熊猫憨态可掬，为人们所喜爱。
中考生物二轮复习 专题一 图形图表专题 新人教版-新人教版初中九年级全册生物试题
专题一图形图表专题类题试解1．请根据下图回答问题。
图一图二(1)图一中A、B、C代表的生物依次是____。
(填字母)A．鼠、蛇、鸟 B．鸟、鼠、蛇C．鸟、蛇、鼠 D．蛇、鸟、鼠(2)作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是____。
(3)若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量，则图一中与丙对应的生物是____。
(4)与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较__。
(5)分析上图可知，生态系统中的____沿着食物链和食物网流动。
2．下图为普通光学显微镜的构造图，请据图回答：(1)对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有(填序号)：光线→()→()→()→()(2)当在光线较暗的环境中进行对光时，你将转动显微镜的____号结构。
使用____。
如果光线还暗，你应检查____号结构，使用____，改善光线条件。
(3)转换物镜时，操作人的手应握住____号结构转换，请勿直接抓握镜头，否则易____。
(4)在你已经对好光，要找到观察的物像时，你先转动____号结构，再转动___号结构，直到物像清晰为止。
(5)实验完毕后，把显微镜放进镜箱前，应做的事情是：把显微镜的外表____，再转动转换器，把两个__偏到___。
3.右图是草履虫的形态结构示意图，据图回答问题：(1)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的____，因为____。
(2)显微镜下草履虫的形状像一只____。
(3)图中的结构具有呼吸和排泄作用的是[4]___。
(4)食物由[9]____进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[6]____排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对____有一定的净化作用。
(5)草履虫在适宜的环境中通过____进行生殖。
(6)草履虫同多细胞生物一样也能对外界刺激作出一定的____。
4．下图为菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答下列问题。
菜豆种子的结构图玉米种子的结构图(1)填出指示线所指各部分的名称。
第二章 被子植物的一生【单元测试基础卷】(原卷版)
第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生基础通关卷（满分100分，考试用时60分钟）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下图是大豆和玉米籽粒的基本结构。
有关叙述错误的是（）A．大豆种子具有两片子叶，玉米籽粒具有一片子叶B．把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，切面部分E变蓝C．种子的胚包括A胚根、B胚轴、C胚芽和D子叶D．人类食用的豆油和玉米面都来自种子的子叶2．下图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。
据图可知（）A．①是胚芽，④是胚根B．胚由结构②③④组成C．高粱籽粒就是种子D．高粱属于单子叶植物3．向日葵的种子与菜豆种子结构类似。
适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。
下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（）A．所需的营养来自子叶B．萌发时种子需保持湿润C．土壤不是萌发的必须条件D．胚芽发育成“小白尖”4．红松是我国珍贵的经济树木，科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究，结果如下。
下列有关叙述错误的是（）A．应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验B．15℃条件下，光照强度越弱越有利于红松种子的萌发C．25℃、光照强度为200μmol.m-2.s-1最有利于红松种子萌发D．光照和适宜温度都是红松种子萌发必需的条件A．“？”处为适量，且和甲组一致B．变量为温度C．应随机选取饱满的花生种子各50粒D．种子萌发需要土壤6．图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，下列相关叙述错误．．的是（）A．①将来发育成新菜豆的茎B．①②④⑤共同构成新菜豆植株的幼体C．一粒菜豆就是一粒种子D．在玉米籽粒中滴加碘液，变蓝的部分是结构⑩7．为探究菜豆种子萌发的条件，某实验小组设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。
一段时间后，只有乙组种子萌发。
相关叙述不正确的是（）A．除探究条件外，其他条件均相同，目的是控制变量B．每组用多粒种子做实验，才能得出可信的结论C．甲、乙组对照，说明种子的萌发需要充足的空气D．丙组种子不萌发是因为胚已死亡8．花生为双子叶植物，下列关于花生种子正常萌发及发育过程的叙述，错误的是（）A．营养来自于子叶B．萌发需要适宜的温度C．胚芽最先突破种皮D．胚将来发育成幼苗9．施加氮肥有利于草莓植株的生长，其根尖吸收氮肥的主要部位是（）A．B．C．D．10．根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常被磨损消耗，但根冠始终保持原来的形状并能向下生长，其根本原因是（）A．根冠部位细胞数量多B．分生区细胞的分裂和分化C．根冠部位细胞的分裂D．成熟区的细胞突出11．无土栽培（如图）是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。
人教版七年级上册生物第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第二节种子植物
(2)银杏的种子“白果”与这粒玉米相比，玉米粒最外面的结构[_A_____]是果__皮_____ __和__种__皮___，而白果表面的保护结构仅仅是种皮。 (3)分析菜豆种子的结构图，可知“完完整整”主要是指种子结构中[_⑥______胚] ___ 的完整，因为它是幼小的生命体，玉米种子的该结构由___B_、__C__、__D_、__F___(填字 母)构成。
知识点二 裸子植物和被子植物
6.(2020·巴中学业考)裸子植物和被子植物共有的特征是 ( C )
A.有真正的花
B.种子外有果皮包被
C.由胚珠发育成种子
D.由子房发育成果实
【解析】裸子植物和被子植物属于种子植物，用种子繁殖后代，裸子植物和被 子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。共同的特征是产生种子，用种子 繁殖后代，种子由胚珠发育成。
8.(2021·晋中学业考)在“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉 山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃。该植物68朵花聚集在一起，花呈 淡粉色，果实较小。根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于 ( D ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【解析】枯鲁杜鹃花瓣呈淡粉色，果实较小，由该结构特征判断枯鲁杜鹃属于 被子植物。
【小试牛刀】
被子植物和裸子植物相同的特征是 ( D )
A.植物体内没有导管
B.都能够开花
C.果皮保护着种子
D.都靠种子进行繁殖
【解析】被子植物和裸子植物都属于种子植物，是比较高等的类群，体内都有 输导组织，为植株输送大量的营养物质。裸子植物没有花和果实。被子植物和 裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代。被子植物的种子外有果皮包被，裸子 植物的种子裸露。
【关键能力练】
种子萌发的条件(正)
①种子： 不能萌发，没有足够的水分。 ②种子： 不能萌发，没有充足的空气。 ⑥种子： 能萌发，有足够的水分、充足的空气、适宜的温度。
三方面
⑥
条件
缺一不可
第十五页，编辑于星期三：五点 四十二分。
探究实验 种子萌发需要的外界条件
结论是--
我是这样 设计的---
俄罗斯科学家 复活3万年前种子
休眠
俄罗斯科研人员公布一项最 新成果，他们复活了3万年前的 植物种子，种出整株草本植物， 还开出白色花朵。
经放射性同位素测定，这些 种子的历史可追溯到3.18万年前， 表明这是迄今种活的最古老植物。
这种古植物的复活证明，永 冻层成为古生命形式的自然存储 地，对于研究和搜寻传说中消失 的古生物种类具有重要意义。
你成功了 吗？
第十六页，编辑于星期三：五点 四十二分。
二、种子萌发需要的条件
小结： 外界条件
一定的水分 充足的空气 种子萌发 适宜的温度
的条件 自身条件
完整的胚 有生命力的胚
第十七页，编辑于星期三：五点 四十二分。
练习与反馈
“一年之计在于春”。春天是大多数作物的播种季节。
1、春天比其他季节更适合播种，为什么？
第一页，编辑于星期三：五点 四十二分。
下图是菜豆种子和玉米种子，根据图填写结构名 称并回答问题：
（1）图中①和⑥是 __种__皮__，起____保__护_的作用。
(2) 图中是___子__叶__; 的作用是_____贮_ 藏_营_.养
(3)图中A和B是种子的__胚__,它是 新植株的幼体，因
此是种子最重要的结构。
B 适宜的温度
C D 充足的空气 （
专题04 生物圈中的绿色植物(精讲)-2019年中考生物一轮复习全揭秘(解析版)
1.考点解读生物圈中的绿色植物包括绿色植物的分类，种子的结构。
生物圈中的绿色植物在中考试卷中都会有涉猎，是中考生物试卷中的必考题；纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对生物圈中的绿色植物的考查包括：各类植物的生活环境、形态结构，一般是综合考查各类植物，很少针对某一类植物；对种子结构的考查往往是和种子的萌发进行结合。
此部分考题平均分值在2-6分左右，常考题型有选择题（一个考题，分值以2分居多）、填空题（一个考题，分值以2分居多）。
生物圈中的绿色植物在2019年中考生物试卷中仍会出现，也会延续以前的考查方式和规律，不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面：（1）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的；（2）裸子植物和被子植物；（3）种子的结构。
章节一级知识点二级知识点难易程度重要性七年级上册第三单元1.各类绿色植物 1.生活环境简单一般2.形态结构简单一般3.生殖特点简单一般4.在生物圈中的作用简单一般2.种子的结构1.菜豆种子的结构简单重要2.玉米种子的结构简单重要2.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点各类植物的形态结构、生殖特点，种子的结构一般是选择题较多，种子的结构也会出现在填空题中一般考点绿色植物在生物圈中的作用选择题一、各类绿色植物植物种类植物类群形态结构特点生殖特点生活环境代表植物细胞组成根、茎、叶分化情况花、果实、种子有无情况孢子植物藻类植物单细胞或多细胞结构简单，无根、茎、叶无孢子生殖，受精作用离不开水多在水中单:衣藻、硅藻多:海带、紫菜苔藓植物多细胞无根，有茎、叶无输导组织无阴湿环境葫芦藓、墙藓蕨类植物多细胞有根、茎、叶有输导组织无阴湿环境满江红、肾蕨种子植物裸子植物多细胞有发达的根、茎、叶有种子，无真正的花、果实种子生殖，受精作用不需要水各种环境松、柏、杉银杏、苏铁被子植物多细胞有真正的根、茎叶有花、果实、种子各种环境杨树、玉米、小麦、白菜、菊1、孢子植物包括：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。