普通逻辑学期末考试说明
自学考试普通逻辑学》
自学考试普通逻辑学》一、考试科目的重要性自学考试《普通逻辑学》是众多高校自考本科的重要必考科目之一，同时也是很多职业资格考试的必考科目之一。
它的重要性不仅在于其是众多考试科目的基础，更在于其对于提高个人思维能力、判断能力、推理能力和解决问题的能力有着非常重要的作用。
通过学习这门课程，可以帮助考生建立正确的思维方式和逻辑思维能力，从而更好地应对各种考试和日常生活中的问题。
二、考试科目的内容自学考试《普通逻辑学》的考试内容主要包括逻辑学的基本概念、命题、推理等方面。
其中，基本概念包括概念、判断、推理等；命题包括命题的类型、真假值等；推理包括直接推理和间接推理等。
还包括一些基本的逻辑定律和逻辑规则，如三段论、假言推理、选言推理等。
三、学习方法1、掌握基础知识学习《普通逻辑学》需要从基础知识入手，如概念、判断、推理等。
考生需要熟练掌握这些基本概念的定义和用法，并能够正确运用它们进行逻辑推理和分析。
2、注重实践应用学习《普通逻辑学》不仅仅是掌握理论知识，更重要的是将其应用到实际生活中。
考生可以通过练习一些逻辑题目或者解决实际问题来提高自己的逻辑思维能力。
3、多做模拟题模拟题是检验考生学习成果的有效方式之一。
考生可以通过多做模拟题来检验自己的掌握情况，找出自己的不足之处，并及时进行改进。
四、考试技巧1、仔细审题在考试中，审题是非常重要的一个环节。
考生需要仔细阅读题目，弄清楚题目所要求的内容和问法，避免因为误解题目而失分。
2、注重逻辑推理过程在回答问题时，考生需要注重逻辑推理的过程。
不仅要给出答案，还需要说明推理过程和依据的逻辑定律或规则。
这样可以让考官更加清晰地了解考生的思维过程和逻辑思维能力。
3、注意语言表达清晰准确在回答问题时，考生需要注意语言表达清晰准确。
尽量避免使用过于口语化或者不规范的表达方式，而是要使用专业术语和规范的表达方式来回答问题。
这样可以提高答案的可读性和易理解性，从而增加得分的可能性。
形式逻辑期末考试试卷
《普通逻辑》试题样式一、填空题：（答案仅供参考）1、“我们必须用逻辑来规范我们的思维。
”这里的“逻辑”一词的含义是思维规律。
2、形式逻辑是研究思维的结构及其规律和简单的推理的科学。
3、概念的两个基本特征是内涵和外延。
4、从周延性的角度看，“任何困难都不是不可克服的” ，其谓项是周延的。
5、概念“思想家”与概念“政治家”的外延关系是交叉关系。
6、“文学”这一概念可限制为古诗词，概括为艺术。
7、任何逻辑形式都包含有两个部分。
其中在逻辑形式中保持不变的部分叫做常项，在逻辑形式中可变的部分叫做变相。
8、具有矛盾关系的两个判断的逻辑值的关系是不能同真，也不能同假，具有反对关系的两个判断的逻辑值的关系是不能同真，可以同假。
9、当 SOP假时， SAP 真，SEP 假， SIP 真。
10、根据对当关系，已知SAP真，则 SEP 的逻辑值为假，SIP 的逻辑值为真， SOP的逻辑值为假。
11、要使“ p∧﹁ q”为真，则 q 应赋假值；已知“ p∨﹁ q”为假，则“﹁p←→q”的逻辑值为真。
12、从一个或几个已知判断中推出一个新的判断的思维形式叫归纳判断。
13、推理要有逻辑性，这是指推理的形式要正确。
推理的结论有效必须满足的两个条件是前提真实和形式有效。
14、将“所有的诗歌都是文学作品” 进行换位推理得到有的文学作品是诗歌。
15、SEP可换质为 SA ﹁P ，PAS可换位为 SIP ，SO﹁P 可换质为。
16、三段论 MOP∧ MAS→ SOP属于第 3 格 OAO 式。
17、三段论“ SAM∧ MAP→SAP”属于第 1 格的 AAA 式。
18、已知一个三段论的小前提是 SOM，则结论应是 SOP ，大前提是 PAM ，属于第 2 格。
19、在三段论中，大项是指在结论中的谓项，中项是指在前提中出现两次的项。
20、将“所有的必修课都是考试课程”进行换质位推理得到“没有必修课是考试课程”。
21、复合命题“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的逻辑式是p → q 。
云南民族大学成人高等教育《普通逻辑学》期末考试复习题及参考答案
云南民族大学成人高等教育《普通逻辑学》试题姓名年级专业一、单选题（每题2分，共20分。
从答案中选择最佳答案）1. 不表示单独概念的是（） 2-59A 中国B 高尔基C 五四运动D 国家2. 由SAP为真，可以得到必定为假的是（）3-111A PISB SIPC SOPD ¬POS3. 已知所有A都是B，有的B不是A，则A、B两个概念具有（）2-69A 交叉关系B 全异关系C 真包含于关系D 真包含关系4. “所有负数都小于零”这一判断是（）3-109A 全称肯定判断B 全称否定判断C 特称肯定判断D 特称否定判断5. “如果患了阑尾炎，就会腹痛”，由此可以得到（）7-221A 如果不腹痛，就没有患阑尾炎B 如果没有患阑尾炎，那么不会腹痛C 如果腹痛，那么一定患了阑尾炎D 不腹痛也会患阑尾炎6. 两个概念之间的全同关系是（）3-118A 对称且传递的关系B 非对称且传递的关系C 反对称且传递的关系D 对称且非传递的关系7.有人说：“科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。
”最能说明上述推理不成立的是（）5-157A 商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品B 台湾人不是北京人，北京人都会说汉语，所以，会说汉语的人都不是台湾人不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成为技术骨干C 犯罪行为都是违法行为，违法行为都应受到社会的谴责，所以应受到社会谴责的行为都是犯罪行为D 在讨论企业管理者的素质时，某领导说：“只要企业能获得高利润，其管理者的素质就是好的。
”8.构成对该论断有力反驳的是（）9-298A 有的企业管理者素质好，但没有获得高利润B 有的企业管理者素质不好，也没有获得高利润C 有的企业管理者很廉洁，但企业经营不善D 有的企业管理者素质不好，但通过不正当竞争获得了高利润9. ¬ p→r，q→s, ¬ p∨q├ r∨s这一推理式是二难推理的（）7-232A 简单构成式B 简单破坏式C 复杂构成式D 复杂破坏式10. 若“如果某甲精通分析哲学，那么他英语很好”为假，则为真的是（）7-223A 某甲精通分析哲学并且英语很好B 某甲精通分析哲学但英语不好C 某甲不精通分析哲学但英语很好D 某甲不精通分析哲学，英语也不好二、填空题（每题2分，共计20分）1.一个充分条件假言命题，只有当其前件而后件假时，该假言命题是假的。
逻辑学导论期末考试
逻辑学导论期末考试一、考试说明本次逻辑学导论期末考试将测试学生对逻辑学基本概念、原理和推理方法的理解和运用能力。
考试时间为两个小时，共计120分。
答题方式为选择题和简答题，选择题占总分的60%，简答题占总分的40%。
请注意以下考试要求：1.考试期间禁止交流、查阅书籍和纸质资料。
2.考试过程中手机等电子设备需关闭，严禁使用任何通讯工具。
3.考场内不得吸烟、讲话和交流。
4.所有答案均需写在答题纸上，未写在答题纸上的答案无效。
二、知识点复习为了帮助同学们更好地复习，以下是本次考试的主要知识点：1.逻辑学的定义和作用2.命题逻辑和谓词逻辑的基本概念3.命题逻辑和谓词逻辑的符号化方法和规则4.命题逻辑和谓词逻辑的推理规则5.逻辑悖论和迷思6.归纳推理和演绎推理请同学们认真复习上述知识点，做好充足的准备，以便在考试中取得好成绩。
三、考试题目选择题1.逻辑学的作用是（）A. 帮助我们提供科学论证的方法B. 帮助我们分析和解决问题C. 帮助我们辨别真伪D. 所有选项都是2.命题逻辑的基本概念包括（）A. 命题B. 命题变项C. 命题联结词D. 所有选项都是3.符号“∧”代表命题逻辑中的（）A. 合取B. 析取C. 非D. 蕴含4.以下哪个是命题逻辑的推理规则（）A. 消去规则B. 归谬法C. 非介入D. 全称推理简答题1.请解释命题逻辑和谓词逻辑的区别，并举例说明。
2.请说明归纳推理和演绎推理的基本原理，并给出具体例子。
请注意在简答题中给出清晰、简明的答案，不必冗长。
四、答卷要求1.尽量使用规范的逻辑学术语言，准确表达思想。
2.简答题要点明确，语言简明扼要，不必赘述。
3.每道题目的答案都需在答题纸上写清楚。
祝您考试顺利！。
《普通逻辑学》期末考试试卷附答案
《普通逻辑学》期末考试试卷附答案《普通逻辑学》期末考试试卷附答案一、填空题（每空2分，共20分）1、一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是。
2、对SAP判断换质，其结论是；对SAP判断换位，其结论是。
3、根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 、SOP 。
4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。
5、“并非只有外国人当经理，才能把企业搞好。
”与该负判断等值的判断是。
6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。
二、单项选择题（每小题3分，共30分）1、概念与语句的关系是（）（1）所有的语词都是表达概念（2）所有的语词都不表达概念（3）所有的概念都要通过语词来表达（4）有的概念不通过语词表达2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念是（）（1）都是集合概念（2）都是非集合概念（3）前者是集合概念，后者是非集合概念（4）前者是非集合概念，后者是集合概念3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。
”作为定义，属于（）（1）语词定义（2）发生定义（3）功用定义（4）关系定义4、在性质判断中，决定判断形式的是（）（1）主项和谓项（2）主项和量项（3）谓项和联项（4）量项和联项5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是（）（1）反对关系（2）矛盾关系（3）差等关系（4）下反对关系6、“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。
”这个三段论是（）（1）有效的推理形式（2）犯中项不周延的逻辑错误（3）犯大项不当周延的逻辑错误（4）犯小项不当周延的逻辑错误7、已知“当且仅当p才q，”“p→q”均真，则（）（1）p真q真（2）p假q假（3）p真q假（4）非p真非q假8、“并非小王和小李都是电大学生。
”其等值判断是（）（1）小王和小李都不是电大学生（2）小王是三好学生，小李不是电大学生（3）如果小王是三好学生，则小李就是电大学生（4）或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生9、如果既不否定SAP，又不否定SEP，则（）（1）违反同一律的要求（2）违反不矛盾律的要求（3）违反排中律的要求（4）不违反普通逻辑基本规律的要求10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是（）（1）从个别到一般（2）结论不一定可靠（3）前提蕴涵结论（4）从个别到个别三、多项选择题（每小题3分，共15分）1、在“中国是世界上人口最多的国家”这一判断中，主项和谓项都是（）（1）单独概念（2）普通概念（3）集合概念（4）正概念（5）负概念2、下列对概念限制错误的是（）（1）判断限制为概念（2）演绎推理限制为三段论（3）论证限制为论题（4）间接推理限制为类比推理3、“我们不靠天吃饭，而靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶。
《逻辑学》期末考试题（A卷）
《逻辑学》期末考试题（A卷）《逻辑学》期末考试试题(A卷)姓名：学号：班级：分数：⼀、单项选择题(共20题，每⼩题1分，共20分)1.在“青年是祖国的未来”和“青年应该奋发向上”两语句中，概念“青年”( )A。
都是集合概念 C.前者是集合概念，后者是⾮集合概念B.都是⾮集合概念 D.前者是⾮集合概念，后者是集合概念2.对于A、B两概念，如果所有a都是b并且有b不是a，那么，A、B两概念具有（）A.全同关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全异关系3.同⼀素材性质判断主要是指( )的两个性质判断。
A.判断联项分别相同B.量项分别相同C.主、谓项分别相同D.判断的结构分别相同4.若断定SAP和SEP都假，则( )A.违反同⼀律B.违反⽭盾律C.违反排中律D.不违反普通逻辑的基本规律5、“⾰命者就是从事⾰命活动的⼈”，这个定义所犯的逻辑错误是（）A、同语反复B、循环定义C、定义过宽D、定义过窄E、定义含混6.⼀个相容选⾔判断p∨q假，那么，⼀定为（）A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假7.“如果某⾏为是犯罪⾏为，则必是违法⾏为”，由此可知( )A.如果某⾏为不是犯罪⾏为，则不是违法⾏为B.如果某⾏为不是违法⾏为，则不是犯罪⾏为C.只有某⾏为是犯罪⾏为，才是违法⾏为D.只有某⾏为不是违法⾏为，才不是犯罪⾏为8.只有发烧才是患肺炎，⼩红发烧，所以她⼀定是患了肺炎。
以下各推理中与上述推理犯同样逻辑错误的是( )A.只有学习好，才有资格当三好⽣，我学习好，所以我⼀定有资格当三好⽣。
B.只有学习好，才有资格当三好⽣，我有资格当三好⽣，所以我⼀定学习好。
C.只有学习好，才有资格当三好⽣，我没资格当三好⽣，说明我学习不好。
D.只有学习好，才有资格当三好⽣，我学习不好，因此我没资格当三好⽣9.某司机违章，警察说：“对你要么扣照，要么罚款。
”司机说：“我不同意。
”按照司机的说法，以下各项中他必须同意( )A.扣照，但不罚款。
《普通逻辑学》期末考试答案(A卷)
2013——2014年第一学期《普通逻辑学》期末考试（A）答案及评分标准一、填空题（每空1分，共10分）1．全异2．你努力了但没学好外语。
3．四、AAI 4．逻辑常项、逻辑变项（可颠倒顺序）5．中项不周延6．内涵、划分7．真二、单项选择题（每题2分，共30分）1—5DCDBD；6—10BDCCC；11—15CDCCC三、双项选择题（每题2分，多选、少选该题不得分，共10分）1．BC 2．AC 3．AC 4．CD 5．AB四、名词解释（每题4分，共12分）1．任何一个三段论都由三个项与三个命题构成：小项：结论的主项用“S”表示大项：结论的谓项用“P”表示中项：前提中出现两次而结论不出现的项用“M”表示（2分）大前提：包含大项的前提小前提：包含小项的前提结论：包含大项与小项（2分）2.定义就是用精炼的语句简明的方式揭示出概念的内涵。
划分则是以对象的一定属性为标准，将一个属概念的外延分成若干个种概念，以明确概念外延的逻辑方法。
（2分）定义是揭示概念内涵的逻辑方法，而划分则是揭示概念外延的逻辑方法。
（2分）3.所谓周延，就是直言判断中对主、谓项外延所反映的事物的断定情况。
周延也就是确定的断定了主项或谓项的全部外延；不周延则是指未确定断定主项或谓项的全部外延。
（2分）A：主项周延谓项不周延E：主项谓项都周延I：主项不周延谓项不周延O：主项不周延谓项周延（2分）五、简答题（第1、2题4分，第3、4题5分，共18分）1．参考答案：因为“警察院校的男学生都是身高170厘米以上的学生”该命题为真，（1分）警察院校的男学生都不是身高170厘米以上的学生（假）（1分）有些警察院校的男学生是身高170厘米以上的学生（真）（1分）有些警察院校的男学生不是身高170厘米以上的学生（假）（1分）2．参考答案：这是一个省略的三段论推理，它的完整形式是：容易引发一场核战争的武器很可能是最危险的破坏力最小的核武器容易引发一场核战争因此，破坏力最小的核武器很可能是最危险的。
普通逻辑学期末复习
复合命题
联言、选言、假言和负命题的真值表
三段论推理
一、七大规则 二、四种格式
复合命题推理
一、联言推理（分解、组合） 二、选言推理（肯定否定、否定肯定） 三、充分假言推理（肯定前件、否定后件） 四、必要假言推理（肯定后件、否定前件） 五、二难推理（简单构成、简单破坏、复杂 构成、复杂破坏）
穆勒五法 逻辑规律（同一、矛盾、排中）
论证（反证法、淘汰法）
期末复习
考试时间：第20周周三下午3:00
考试地点：教一101（AP07022、23、
24）教一102（AP07025、AS07021）
题型
一、单选题（1X20=20分） 二、多选题（2X10=20分）
三、填空题（1X10=10分）
四、简答题（5X2=10分）
五、分析题（4X10=40分）
概念
一、概念的分类 1、集合概念与非集合概念 2、单独概念与普遍概念 3、实体概念与属性概念
二、概念间的关系 1、同一关系 2、真包含于关系 3、真包含关系 4、交叉关系 5、全异关系（矛盾与反对） 三、概念间的概括与限制
性质命题
一、主谓项周延 二、逻辑方阵 三、概念关系与命题的真假
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普通逻辑学期末考试说明四川电大责任教师韦克难普通逻辑学为省开课，期末考试改为开卷。
如果不学懂，肯定不能考试合格。
考试题型包括：①单项选择题，②多项选择题，③分析题，④图示下列各组概念间的关系，⑤下列议论是否违反普通逻辑基本规律?如违反，请指出其违反哪条规则，犯什么逻辑错误，⑥真值表方法判定题，⑦论证与反驳题。
复习重点1、什么是逻辑常项和逻辑变项？2、什么是概念的内涵与外延？3、如何区分集合概念与非集合概念，正概念与负概念、单独概念与普遍概念？4、概念的外延之间有哪几种？用欧拉图如何表示？5、矛盾关系与反对关系的区别是怎样的？6、定义、划分、概括与限制的逻辑规则是什么？违反这些规则会犯什么逻辑错误？7、判断的两个逻辑特征是什么？8、简单判断的种类、组成及其逻辑形式。
9、性质判断主谓的周延性情况10、A、E、I、O四种性质判断之间的对当关系11、推理的种类、推理的正确性和有效性12、各种性质判断直接推理的有效式与推理规则和逻辑形式13、三段论的构成、三段论的规则？能够指出违反三段论规则的逻辑错误。
14、什么是关系判断和关系推理？关系的逻辑性质有哪些？15、联言判断、选言判断（含相容选言和不相容选言判断）、假言判断（含充分条件、必要条件、充要条件）的逻辑表达式和数理逻辑表达式及其真值状况，并能运用真值表来表示。
16、各种复合判断推理的推理有效式（会用逻辑形式表达或数理逻辑形式表达）和推理规则，能够具体地指出和发现错误的复合判断推理是违反什么规则？17、掌握各种假言直言推理的推理规则和有效形式以及能够指出违反假言直言推理规则的逻辑错误。
18、什么是负判断？负判断与性质判断中否定判断的区别是什么？？19、掌握各种负判断（包括负简单判断与负复合判断）的等值判断和等值推理。
重点是四种负性质判断及其等值推理、六种复合判断及其等值推理，特别要掌握其等值式。
20、能够运用真值表来判定两个复合判断是否等值的方法。
21、什么是真值模态判断和规范模态判断？这两种模态判断各有哪些类型？其逻辑形式如何？掌握运用模态判断的对当关系进行推理的有效式。
22、什么是归纳推理和演绎推理，它们之间的区别和联系是什么？简单枚举归纳推理与科学归纳推理的区别与联系是什么？23、探求因果联系的五种方法是什么？它们各有什么特点？24、什么是类比推理和假说，怎样提高类比推理的可靠性？假说所运用的主要推理形式是什么？25、同一律、不矛盾律、排中律的基本内容是什么？违反这些规律所犯的逻辑错误是什么？排中律和不矛盾律所适用的范围有什么不同？26、论证的定义、构成、种类、规则以及违反这些规则的错误是什么？27、反驳的定义、构成、种类。
下面是此课程的综合练习题：一、单项选择题1 “历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。
”这几个判断对“国家”这个概念是( )来说明的。
Ａ．仅从内涵方面Ｂ．仅从外延方面Ｃ．先从内涵，再从外延方面Ｄ．先从外延，再从内涵方面2 概念与语词的关系是( )。
Ａ．所有的语词都是表达概念Ｂ．所有的语词都不表达概念Ｃ．所有的概念都要通过语词来表达Ｄ．有的概念不通过语词来表达3 “民不畏死，奈何以死惧之”中“民”这个概念属于( )。
Ａ．集合概念Ｂ．非集合概念Ｃ．普遍概念Ｄ．负概念4 “有的犯罪不是故意的”这一判断的主项是( )。
Ａ．单独概念Ｂ．普遍概念Ｃ．集合概念Ｄ．负概念5 在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念( )。
Ａ．都是集合概念Ｂ．都是非集合概念Ｃ．前者是集合概念，后者是非集合概念Ｄ．前者是非集合概念，后者是集合概念。
6 如果有的ａ是ｂ，有的ａ不是ｂ，并且有的ｂ是ａ，有的ｂ不是ａ；那么，ａ与ｂ这两个概念具有( )关系。
Ａ．全异Ｂ．全同Ｃ．交叉Ｄ．真包含7 当“所有S是P”与“有的S是P”均假时，则S与P在外延上的关系是( )关系。
Ａ．全同关系Ｂ．全异关系Ｃ．交叉关系Ｄ．真包含关系8 “物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯了( )的逻辑错误。
Ａ．定义过宽Ｂ．定义过窄Ｃ．同语反复Ｄ．循环定义9 “圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线”作为定义，属于( )。
Ａ．语词定义Ｂ．发生定义Ｃ．功用定义Ｄ．关系定义10 “犯罪不是合法行为”作为定义，犯了( )的逻辑错误。
Ａ．定义过宽Ｂ．定义过窄Ｃ．定义用否定联顶Ｄ．以比喻代定义11 下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正常限制的有( )。
Ａ．思维形式→推理→演绎推理Ｂ．判断→简单判断→复合判断Ｃ．概念→集合概念→非集合概念Ｄ．三角形→锐角三角形→等角三角形12 在性质判断中，决定判断形式的是( )。
Ａ．主项和谓项Ｂ．主项和量项Ｃ．谓项和联项Ｄ．量项和联项13 在性质判断中，主项和谓项都不周延的是( )。
Ａ．全称肯定判断Ｂ．全称否定判断Ｃ．特称肯定判断Ｄ．特称否定判断14 “凡犯罪行为都不是合法行为”这个性质判断的主项和谓项的周延情况是( )。
Ａ．主项、谓项都不周延Ｂ．主项、谓项都周延Ｃ．主项周延、谓项不周延Ｄ．主项不周延、谓项周延15 “所有拾金不昧的人都是有道德的人，老张是有道德的人，所以，老张是拾金不昧的人。
”这一三段论犯了( )的逻辑错误。
Ａ．大项不当周延Ｂ．小项不当周延Ｃ．两否定得结论Ｄ．中项不周延16 “宪法是国家的根本大法”这个判断的主、谓项的周延情况是( )。
Ａ．主项、谓项都周延Ｂ．主项、谓项都不周延Ｃ．主项周延、谓项不周延Ｄ．主项不周延、谓项周延17 “大部分人是懂法的”这个判断的逻辑形式是( )。
Ａ．所有的S是P Ｂ．所有的S不是PＣ．有的S是P Ｄ．有的S不是P18 “甲与乙是同案犯”这个判断是( )判断。
Ａ．性质判断Ｂ．联言判断Ｃ．选言判断Ｄ．关系判断19 根据同一素材性质判断之间的对当关系中的下反对关系，可以进行推演的是( ) 。
Ａ．由真推假Ｂ．由假推真Ｃ．由真推真Ｄ．由假推假20 “某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断是( )。
Ａ．反对关系Ｂ．矛盾关系Ｃ．差等关系Ｄ．下反对关系21 “所有S是P”与“没有S是P”之间具有( )。
Ａ．反对关系Ｂ．矛盾关系Ｃ．差等关系Ｄ．下反对关系22 “所有公民都享有选举权”与“有的公民没有选举权”这两个性质判断具有( )。
Ａ．反对关系Ｂ．矛盾关系Ｃ．差等关系Ｄ．下反对关系23 主项和谓项相同而质和量不同的两个性质判断之间是( )。
Ａ．反对关系Ｂ．下反对关系Ｃ．矛盾关系Ｄ．差等关系24 以SAP为前提进行换位法推理推出的正确结论是( )。
Ａ．PAS Ｂ．PISＣ．PIS Ｄ．PIS25 “没有一位有成就的科学家不是刻苦学习的”这个判断的逻辑形式是( )。
Ａ．SAP Ｂ．SEPＣ．SIP Ｄ．SOP26 “普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。
”这个三段论是( )。
Ａ．有效的推理形式Ｂ．犯中项不周延的逻辑错误Ｃ．犯大项不当周延的逻辑错误Ｄ．犯小项不当周延的逻辑错误27 “大多数大学教师都会一门外语；她是大学教师，所以，她会一门外语。
”这个三段论犯的逻辑错误是( )。
Ａ．大项不当周延Ｂ．小项不当周延Ｃ．中项不周延Ｄ．两否定推结论28 以“所有P是M，有S不是M”为前提，进行三段论推理，推理正确的结论是( )。
Ａ．有的S是P Ｂ．所有的S都是PＣ．有的S不是P Ｄ．所有的S都不是P29 以“没有M不是P”和“有的S是M”为前提，进行三段论推理，推理正确的结论是( )。
Ａ．没有S是P Ｂ．没有S不是PＣ．有的S是P Ｄ．有的S不是P30 “凡贪污罪都是故意犯罪，这个行为是故意犯罪；所以，这个行为是贪污罪。
”这一三段论所犯的逻辑错误是( )。
Ａ．大项不当周延Ｂ．小项不当周延Ｃ．中项不周延Ｄ．两否定推结论31 “加强物质文明建设和精神文明建设都是重要的。
因此，加强物质文明建设是重要的。
”这里运用的推理是( )。
Ａ．相容选言推理Ｂ．关系推理Ｃ．不相容选言推理Ｄ．联言推理32 “如果不以事实为依据，或者不以法律为准绳，则不能公正断案。
”其推理的逻辑形式是( )。
Ａ．ｐ∧ｑＢ．ｐ∨ｑＣ．(ｐ∨q) Ｄ．(ｐ∧ｑ)→r33 当必要条件假言判断时，它的肢判断的真假情况是( )。
Ａ．p真q假Ｂ．p真q真Ｃ．p假q真Ｄ．p假q假34 已知“p←→q”“p∧q”“p→q”均真，则( )。
Ａ．p真q真Ｂ．p假q假Ｃ．p真q假Ｄ．非p真非q假35 当p假q假时，下列判断形式为假的是( )。
Ａ．p∧q Ｂ．p←qＣ．p→q Ｄ．p←→q36 “ｐ∧q”的等值判断是( )。
Ａ．p→q Ｂ．p∨qＣ．p∧q Ｄ．p←q37 “p→q”的等值判断是( )。
Ａ．q→p Ｂ．q←pＣ．p←q Ｄ．p←q38 “p←q”的等值判断是( )。
Ａ．p∨q Ｂ．p→qＣ．p→q Ｄ．q→p39 “p∧q”的等值判断是( )。
Ａ．p∧q Ｂ．p∨qＣ．p∧q Ｄ．p∨q40 “p∧q”的等值判断是( )。
Ａ．p→q Ｂ．p←qＣ．p∧q Ｄ．p∨q41 负全称肯定判断的等值判断是( )。
Ａ．SAP Ｂ．SIPＣ．SOP Ｄ．SEP42 与“不必然P”等值的判断是( )。
Ａ．可能非P Ｂ．可能PＣ．必然非P Ｄ．不可能非P43 与“可能是罪犯”等值的判断是( )。
Ａ．必然不是罪犯Ｂ．不必然是罪犯Ｃ．不可能不是罪犯Ｄ．不必然不是罪犯44 “并非小王和小李都是电大学生。
”其等值判断是( )。
Ａ．小王小李都不是电大学生Ｂ．小王是三好学生，小李不是电大学生Ｃ．如果小王是三好学生，则小李就是电大学生Ｄ．或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生45 在下列各组模态判断中，具有差等关系的是( )。
Ａ．必须P与可能PＢ．必须非P与可能PＣ．可能P与可能非PＤ．可能非P与必须P46 依据模态判断间的反对关系所能进行的有效推理是( )。
Ａ．□P→□P Ｂ．□P→□PＣ．□P→□P Ｄ．□P→□P47 “负判断”可概括为( )。
Ａ．性质判断Ｂ．复合判断Ｃ．简单判断Ｄ．否定判断48 “现在不是强调大胆改革开放吗?这就是说，可以随便改任意干。
这段议论( )。
Ａ．违反同一律的要求Ｂ．违反不矛盾律的要求Ｃ．违反排中律的要求Ｄ．不违反普通逻辑基本规律的要求49 断定“这个S是P”与“这个S不是P”同真，则( )。
Ａ．违反同一律的要求Ｂ．违反不矛盾律的要求Ｃ．违反排中律的要求Ｄ．不违反普通逻辑基本规律的要求50 同时否定SEP和SOP，则( )。
Ａ．违反同一律的要求Ｂ．违反不矛盾律的要求Ｃ．违反排中律的要求Ｄ．不违反普通逻辑基本规律的要求51 如果既不否定SAP，又不否定SEP，则( )。