青少年科技活动经验交流会讲话材料
实验课座谈会怎么发言稿
实验课座谈会怎么发言稿
老师和同学们大家好，今天我们举行实验课座谈会，我很高兴能有这个机会和大家一起交流和分享。
在实验课中，我们有机会动手操作，亲身体验科学知识的魅力。
在此，我想分享一下我的一些心得体会。
首先，实验课让我更加深入地理解了课本上的知识，通过实验操作，我能够更清晰地理解抽象的理论概念。
其次，实验课也增强了我对科学的兴趣，让我更加愿意去探索和发现科学世界的奥秘。
最后，实验课也给了我一个锻炼自己动手能力和团队合作能力的平台，通过与同学们一起合作完成实验，我学会了尊重与信任他人，也培养了自己的团队意识。
总的来说，实验课对我来说是一次非常宝贵的学习体验，我期待着能够在今后的课程中继续参与其中，不断地挖掘科学的乐趣和精彩。
谢谢大家。
在座谈会上，我还想听听其他同学的感受和体会。
请大家畅所欲言，分享一下你们在实验课中的收获和感受。
让我们一起交流互动，共同学习，共同进步。
同时，我也期待能够听到老师对于实验课的看法和建议，希望能够得到更多的指导和帮助，让我们的实验课更加丰富多彩，让我们在其中获得更多的知识和乐趣。
谢谢大家。
在全区青少年科技辅导员培训班上的讲话
在全区青少年科技辅导员培训班上的讲话尊敬的各位青少年科技辅导员们，大家好！非常荣幸能在这个全区青少年科技辅导员培训班上与各位见面。
首先，我要向各位辛勤工作的辅导员们表示由衷的感谢和敬意。
你们是社会发展的中坚力量，在培养下一代科技精英的道路上扮演着至关重要的角色。
你们的工作不仅仅是传授知识，更是重塑未来的引擎。
科技技术以日新月异的速度发展，给我们的生活带来了翻天覆地的改变。
然而，随着科技越来越深入人们的生活，也带来了一系列的问题和挑战。
面对这些问题，我们需要有技术精湛、胸怀宽广的青少年科技辅导员来引导和教育年轻一代如何正确使用科技、理解科技，并利用科技为社会发展做贡献。
在这个培训班上，我们将会提供一系列的培训内容，旨在提高大家的科技素养和辅导能力。
我们将学习最新的科技知识、了解各类科技应用，并通过案例分析和讨论，一起探讨如何培养年轻人的科技兴趣和创新精神。
此外，我们还将重点关注培养年轻人的科技伦理价值观，教育他们如何正确使用科技，避免科技带来的负面影响。
作为科技辅导员，我们需要具备一定的技术素养和教育能力。
首先，我们需要与时俱进，持续学习和了解最新的科技进展和应用。
由于科技的发展十分迅猛，我们要时刻更新自己的知识，并能够与年轻人交流和分享。
其次，我们需要具备良好的沟通和教育能力，能够与年轻人建立良好的关系，引导他们积极探索科技世界，激发他们的创新潜能。
最后，我们还需要具备较高的责任感和使命感，为年轻人的科技未来负责任。
希望在这个培训班上，大家能够充分利用好学习的机会，积极参与讨论和交流。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够提高自身的辅导能力，为培养更多的科技精英做出贡献。
最后，祝愿各位在接下来的培训过程中取得优异的成绩，并期待在未来的工作中与大家共同追求科技的进步，为社会发展贡献自己的力量！谢谢大家！尊敬的各位青少年科技辅导员们，继上次的讲话之后，我想再与大家分享一些关于青少年科技教育的重要问题和挑战，并提出一些建议和思考。
2023年青少年科技兴趣小组活动发言稿模板
2023年青少年科技兴趣小组活动发言稿模板尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自青少年科技兴趣小组的成员，今天我非常荣幸能站在这里，向大家发表自己的观点和见解。
首先，我想向大家介绍一下我们青少年科技兴趣小组的活动目标。
我们的小组成立于2020年，旨在为广大青少年提供一个共同学习科技知识、探索科技世界的平台。
我们在开展各种活动的同时，也为青少年们提供了一个展示才华的舞台。
在过去的几年里，我们小组的成员们积极参加各类科技竞赛、科技讲座等活动，不断提高自身的科技水平。
在接下来的2023年，我们小组将继续举办一系列丰富多样的科技活动，以促进更多青少年对科技的兴趣与热爱。
以下是一些我们计划中的活动：一、科技讲座我们将邀请专业的科技专家、教授等来给大家做精彩的科技讲座。
通过这些讲座，我们可以更深入地了解各个领域的最新知识和技术的应用，拓宽我们的科技视野。
二、科技展览我们将组织一次科技展览，让同学们可以展示自己的科技项目和发明创造。
通过展览，我们可以相互交流学习，激发更多的想法和创新。
三、科技竞赛我们将组织一系列的科技竞赛活动，包括编程比赛、机器人制作比赛、科学实验竞赛等。
这些竞赛不仅可以培养我们的科技技能，还可以提高我们的团队合作能力和解决问题的能力。
四、科技交流会我们将组织一次科技交流会，旨在让同学们能够互相交流和分享自己的科技成果和经验。
通过这些交流，我们可以相互启发，促进科技创新。
以上就是我们小组计划中的一些活动，希望能够得到大家的关注和支持。
同时，我们也欢迎更多的同学们加入我们的科技兴趣小组，一起探索科技的乐趣，一起成长。
最后，我想说，科技是无穷的海洋，只要我们有梦想，肯努力，就能够在科技的世界里找到自己的位置。
让我们携手并进，共同追逐科技的梦想！谢谢大家！。
国旗下讲话 科技创新引领未来科技发展
国旗下讲话科技创新引领未来科技发展尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在国旗下，和大家一起探讨“科技创新引领未来科技发展”这个话题。
当我们回首人类的发展历程，会发现科技创新始终是推动社会进步的关键力量。
从远古时代的石器工具，到工业革命时期的蒸汽机，再到现代的互联网和人工智能，每一次重大的科技创新都极大地改变了人类的生活方式和社会面貌。
科技创新为我们带来了前所未有的便利。
在交通领域，高速铁路、飞机的出现让我们能够快速地跨越千山万水，大大缩短了人与人之间的距离。
在通讯方面，智能手机的普及让我们可以随时随地与亲朋好友保持联系，获取世界各地的信息。
在医疗领域，各种先进的诊断设备和治疗方法，为我们的健康提供了更有力的保障。
这些科技创新成果，让我们的生活变得更加舒适、便捷和丰富多彩。
科技创新也为经济的发展注入了强大的动力。
新的技术和产品不断涌现，创造了新的市场需求和就业机会。
许多企业通过科技创新提高了生产效率，降低了成本，增强了市场竞争力。
同时，科技创新还促进了产业的升级和转型，推动了经济结构的优化和调整。
例如，互联网技术的发展催生了电子商务、数字金融等新兴产业，为经济的持续增长提供了新的引擎。
然而，科技创新并非一蹴而就，它需要我们付出不懈的努力。
首先，科技创新需要有坚实的知识基础。
我们要努力学习科学文化知识，掌握基本的科学原理和方法，为创新打下坚实的根基。
同时，我们还要培养自己的创新思维和实践能力，敢于质疑、敢于探索，勇于尝试新的方法和思路。
其次，科技创新需要有良好的创新环境和氛围。
学校、家庭和社会都应该鼓励创新，为创新者提供必要的支持和帮助。
政府要加大对科技创新的投入，完善科技创新的政策体系，加强知识产权保护，激发创新者的积极性和创造性。
企业要重视研发投入，建立创新激励机制，培养创新人才队伍，提高自主创新能力。
此外，科技创新需要有开放合作的精神。
在全球化的时代，科技创新已经超越了国界和地域的限制。
六年级科学教学经验交流发言稿
六年级科学教学经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级科学教师，今天非常荣幸能够在这里与大家交流我的教学经验。
在我教授科学课程的过程中，我一直秉持着“启发式教学”的原则，注重培养学生的实践动手能力和科学探究精神。
在教学中，我经常通过实验、观察、探究等方式引导学生主动参与课堂，激发学生的学习兴趣。
通过实践探究，学生能够更加深入地理解科学知识，提高解决问题的能力。
我还注重培养学生的创新思维能力。
在课堂上，我会鼓励学生提出自己的想法和观点，鼓励他们进行科学性的思考和探索。
我相信，只有在创新思维的引导下，学生才能更好地理解科学知识，并能够将其应用到实际生活中。
我也注重培养学生的团队合作能力。
在科学实验和探究的过程中，我会组织学生进行小组合作，让他们共同分工合作、互相协作。
通过团队合作，学生能够学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，培养良好的合作精神。
我还注重培养学生的观察和思考能力。
在实验和观察的过程中，我会鼓励学生仔细观察现象，思考其中的原因和规律。
通过观察和思考，学生能够培养自己的观察力和思维能力，不断提高自己的科学
素养。
我希望通过我的经验分享，能够给各位老师和同学们带来一些启发和帮助。
科学教育是培养学生创新思维和实践能力的重要途径，我们需要注重培养学生的实践动手能力、科学探究精神、团队合作能力和观察思考能力。
只有通过培养这些能力，我们才能更好地培养出具有创新精神和实践能力的科学人才。
谢谢大家！。
科技创新大会讲话稿
科技创新大会讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。
近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。
而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳！不过不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论，当然，不同的人对这个敏感的问题有不同的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着非常重要的作用，因此，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。
首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。
例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断进步和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，特别是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息。
其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历最伟大的生物技术创新。
例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，解决了物种障碍，因此，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。
总之，我认为在经济全球化的趋势下，技术创新不仅给个人带来了多方面的发展机遇，给企业带来了多类型的经济类型，也让国家增强了国际影响力和国际话语权，所以我坚信，技术创新是人类的一大福音。
尊敬的各位来宾、老师们、同学们：阳春三月，春光明媚。
—年一度的青少年科技创新大赛今天在德阳中学隆重开幕了，在此，我代表省政府向大赛的成功举办表示最热烈的祝贺！创新，是科学技术的本质和灵魂，也是科技进步的根本动力和不竭源泉。
青少年交流会议的发表词
青少年交流会议的发表词青少年交流会议发表词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的青少年朋友们：
大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参与这场意义重大的青少年交流会议。
在此，我谨代表主办方，向各位嘉宾和青少年朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
青少年是国家的未来、民族的希望。
在全球化、信息化深入发展的今天，青少年一代的交流与合作显得尤为重要。
本次青少年交流会议旨在为全国各地的青少年提供一个互动交流的平台，促进青少年之间的友谊与成长，让我们共同探讨青少年面临的挑战与机遇。
首先，我想谈谈青少年面临的挑战。
在这个日新月异的时代，青少年们需要面对许多挑战，包括学业压力、心理健康、就业前景等。
我们应当关注这些问题，积极寻求解决办法，为青少年的成长创造更好的环境。
其次，我们要探讨青少年所处的机遇。
当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，青少年们有幸成为这一伟大时代的见证者和参与者。
我们有理由相信，青少年们将会在这个过程中发挥巨大的作用，成为国家的栋梁之才。
最后，我希望本次交流会议能够为青少年们带来收获和启发。
在这里，你们可以结交新朋友，分享彼此的经验与感悟，共同成长。
同时，我也希望你们能够珍惜这个难得的机会，积极参与各项活动，充分展示自己的才华和风采。
最后，让我们携手共进，共同开创青少年交流的新篇章！
再次感谢各位嘉宾和青少年朋友们的光临和支持！祝愿本次交流会议圆满成功！谢谢大家！。
校园科技节学生讲话稿5分钟
校园科技节学生讲话稿5分钟尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在这座富有科技氛围的校园里，我们终于迎来了一年一度的校园科技节。
作为一名学生，我非常荣幸能够代表全体同学向大家发表一次演讲。
首先，让我们共同回顾一下我们学校近年来取得的科技成就。
我们的学校一直以来都高度重视科技创新和科学研究，致力于培养学生们的科技创新和实践能力。
我们学校拥有先进的实验室设施和优秀的教学团队，他们为我们提供了一个良好的学习环境和条件。
正是在这样的背景下，我们学校获得了许多科技创新奖项，也培养了一批批优秀的科技人才。
然而，科技创新与发展并不仅仅是学校的任务，更是每个学生的责任和使命。
正是因为我们的努力和奋斗，才有了学校的科技成就。
所以，我想用这次演讲的机会，呼吁每个同学都积极参与到科技创新中来。
首先，我们应该拥抱科技，学会利用科技手段来解决问题。
如今，科技已经深入到我们生活的方方面面。
我们可以利用科技来提高学习效率，比如使用在线教育平台进行学习和交流；我们可以利用科技来改变生活方式，比如使用智能手机管理时间和生活琐碎的事务；我们还可以利用科技来创造价值，比如开发出可以解决社会问题的创新科技产品。
所以，拥抱科技，并学会利用科技来解决问题，是我们每个人都应该具备的能力。
其次，我们应该关注科技发展的前沿和趋势。
科技发展日新月异，新技术层出不穷。
我们应该关注和学习这些新技术，不断提升自己的科技素养。
通过关注科技前沿，我们可以了解到最新的科技成果和发展动向，掌握前沿的科技知识和技能，为将来的科技创新打下坚实的基础。
最后，我们应该积极参与到科技创新的实践中来。
不论是学习巩固课堂上学到的知识，还是参加科技竞赛和创新实验，都是很好的锻炼机会。
通过实践，我们可以将理论知识转化为实际操作能力，培养解决实际问题的能力和创新意识。
同时，通过参与科技创新实践，我们还可以结识志同道合的伙伴，一起合作、共同进步。
在我们的身边，已经涌现出了很多优秀的科技创新项目。
科学实验课活动总结发言稿范文
科学实验课活动总结发言稿范文
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!我是小明,今天很荣幸能在这里为大家总结一下我们上周进行的"科学实验课"活动。
这次活动的主旨是让我们这些小朋友亲自动手做实验,培养科学探究的兴趣和能力。
活动当天,我们都穿上了漂亮的小白实验服,有模有样的在实验室里忙忙碌碌。
我们做了一个非常有趣的实验——制作七彩泡泡溶液。
只需要将食用色素、糖浆和肥皂水混合在一起,就能制作出七彩缤纷的泡泡溶液了。
大家你一言我一语,争相把色彩鲜艳的泡泡吹出来,场面十分热闹。
泡泡在空中飘荡,反射出五颜六色的光芒,好不赏心悦目。
接下来,我们做了一个神奇的实验——制作不可思议的"恐龙黏土"。
把白色黏土和小苏打混合,再加入一些食用醋,就能看到黏土在你手中神奇地"复活"了!大家兴致勃勃地把黏土搓来揉去,感受它神奇的质地变化。
我们观察了植物的生命力。
老师给我们每人发了一盆豆芽,我们用放大镜仔细观察它们一天天长大。
只需几天,绿油油的豆芽就从土里探出了头,生命力十足的模样让我们深有感触。
通过这次活动,我们不仅学习到了一些有趣的小实验,而且培养了动手
能力,体会到了科学的乐趣所在。
希望以后我们能继续保持好奇心和探索欲望,勇于去实践和发现,做一个小小科学家。
我再次感谢老师们的用心组织,也感谢小朋友们的积极参与,让我们的"科学实验课"活动取得圆满成功!谢谢大家!。
在全县中小学科技创新活动暨科技节启动仪式上的讲话
以改革创新为动力推动全县教育事业科学发展教育局长在全县中小学科技节启动仪式上的讲话尊敬的主席、主任，尊敬的科长、校长、主席，各位校长、同志们：经局长办公会研究，决定召开本次会议，目的是学习**四中教育创新的经验和做法，交流展示我县中小学科技工作的成果，进一步寻找差距、转变思想、明确思路，全力推动教体系统改革创新，全力推动教育事业科学发展，为阳信的孩子成长成才奠定坚实的基础，为祖国的建设输送更多的优秀人才。
刚才**四中的校长结合学校开展的教育创新活动给我们做了一场精彩的报告，吴新本科长从全市基础教育改革和发展的角度给我们提出了新的希望和要求，下面我就今后的工作讲几点意见。
一、学习**四中等校先进经验，做好实施素质教育和提高教育质量有机结合的文章。
各位校长、主任对**四中的了解可能更多地是因为他是山东省“1751”工程的专家指导学校。
**四中是山东省的名校，校长与老师们一道以强烈的历史使命感和社会责任感，在研究性学习中积极探索科技创新教育，为我们提供了一套培养创新人才的成功模式，取得了显著的成绩。
截至目前，该校参加创新教育人数已达7000人，形成创意8万多项，收到专利证书1500份，其中该校凭借创新、社团与奥赛的深入探索，为学生开辟了多元化成才渠道，仅2010年获高校加分和保送一举突破180人，实现了素质教育与学生升学的有机结合，为学生升学和一生发展典型了良好的基础。
可以说在全省强力推行素质教育的新形势下，**四中更新观念，把握先机，凭借几年的前瞻探索与创新，赢在了素质教育的起跑线上，抢占了素质教育的制高点。
近日我县将选派部分初中校长到潍坊**中学挂职学习，**中学推行分层次教学，用统计学、心理学和数学原理认真分析每一位学生，认真分析每一个知识点，甚至能够分析到已经升入高中的学生，在认真汇总分析统计结果的基础上采取了有针对性的教育教学改革，同样实现了实施素质教育和学生升学的有机结合。
当前我省大力推行素质教育已经进入了第五个年头，实施素质教育不是不要质量，素质教育的目的是提高教育教学质量。
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青少年科技活动经验交流会讲话材料
今天,我们在这里召开全区青少年科技活动经验交流会。
刚才几位同志的典型发言讲的很好，对于推动青少年科技教育工作具有指导意义。
近几年来，我区青少年科技教育和科普工作开展的比较好，科技活动取得了可喜成绩，为我区创建全国科普示范城区做出了突出贡献。
科学技术的迅猛发展，从来没有像当今这样全面影响着人类创造物质财富和精神财富的实践。
科学技术的发展水平，已成为一个国家、一个民族是否有强盛竞争力的根本标志，成为推动经济、社会发展首要的变革力量。
科技的根本是人才，人才的培养在教育，这也构成了我国经济发展的三大战略：科教兴国、可持续发展、人才强国。
学校是学生学习新知识、新思想的沃土，是孕育优秀人才的摇篮，学校教育是引领未来我国科学技术发展的战略使命，为此，在《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划（2049计划）》中，都把青少年作为科技教育和科普工作的重点人群，因为他们的科学水平代表着国家未来的科技水平。
借此机会，我讲两点意见。
一、要从国家民族前途命运和滨海新区建设的战略高度认识青少年科技教育的重要性
今年关于科技方面有四件大事：一是本月国务院颁布了《科学技术中长期发展纲要》；二是颁布了《大力提高自主创新能力的决定》；三是颁布了落实规划纲要十二个方面的重大政策；四是十一月份要召开建国以来的第五次科学技术大会，总书记、总理都将分别发
表重要讲话。
这都体现了党中央国务院对科技工作的重视。
为什么这么重视？
一）科学技术已经成为推动经济社会发展的主导力量
1、科学技术发展不断突破人类传统认识极限，引发新的科学技术革命，纳米、信息、认知、生命科学等等、科技发展已经进入了一个创新密集的时代。
2、技成果产业化周期缩短，造就新的追赶和超越机会。
美国永60年电话普及率达到50％，互联网用了5年时间，大大缩短。
3、学理论超前发展，引领新的技术和生产方向。
核物理——核能；量子力学——集成电路；DNA——生物技术。
4、科技全球化加快，自主创新能力成为国家竞争力的决定性因素。
二）科学技术竞争已经成为当代国际竞争的焦点
1、发达国家用技术控制市场。
研发收入，发明专利投入远远超过我们，知识产权成为影响我国工业化进程的最大不确定因素。
2、达国家用技术控制资源（空间、海洋、生物领域）
3、达国家用技术控制媒体（传播西方意识形态、文化和价值观）
三）把科技创新作为国家战略，走创新型国家发展道路是我国的战略选择
美国：保持科技前沿的领先地位；
英国：创新作为经济增长的核心；
日本：科技创新和知识产权之国；
韩国：制定科技为基础的发展政策，在半导体、汽车、造船、钢铁、电子、信息通讯等众多领域，都比我们起步晚，但技术能力和国
际竞争力已走到我们前面，并跻身世界前列，经济总量是我国的40％，人口才4000多万。
目前，世界上约有20个左右创新型国家，美国、日本、瑞典、德国、以色列、芬兰位列前茅，我国科技创新能力在49个主要国家中位居第28位，处于中等偏下水平，韩国位列第7。
存在的差距：一是关键技术自给率低，韩国引进先进技术消化比率1：5，我们是1：0.071；二是发明专利数量少；三是科学研究质量不高，印度每万人口大学生的数字我们赶不上，研发、软件、大学教育我们赶不上；四是尖子人才匮乏；五是科技投入不足。
四）我国必须建设创新型国家
1、全面建设小康社会的目标，决定了我国必须建设创新型国家，保持40年（1980－2020）7％以上的高速增长前所未有。
2、人口众多和资源环境的瓶颈制约，决定了我国必须建设创新型国家。
人均石油可开采量占世界平均值的110；人均水资源占世界平均值的13；人均耕地资源占世界平均值的12;人均矿产资源占世界平均值的58％；20**年国际市场铁矿石上游71.5％。
国际原油价格屡创新高，我国资源利用率不高，奢侈浪费现象严重。
3、保障国防安全和经济安全，决定了我国必须走创新型国家的发展道路，时间表明，在涉及国防安全和经济安全的关键领域，如果我们不掌握更过的核心技术，不具备强大的自主创新能力，就很难在世界竞争格局中把握机遇。
真正的核心技术是买不来的。
科学是没有国界的，但科学家永远有自己的祖国，“两弹一星”的成功，在于我们的科学家表现出来的高度的民族自尊心、自信心、极大的勇气和魄力。
在这样的大背景下，培养青少年的科技创新意识和创新能力是当今世界各国教育的重中之重，必须引起我们的高度重视。
欧、美、日本的科技进步与他们非常重视青少年的科技教育有直接的关系，他们举办青少年发明比赛和发明创造展，成立社区发明俱乐部，社会科技中心，为青少年科技创新营造一切优良的社会环境，这非常值得我们深思和借鉴。
当今我国青少年科技创新教育令人堪忧，据调查显示：我国青少年只有
8.1有机会参加发明创造比赛和科学讨论会，
6.6有条件参加航空、航海、车辆模型及无线电测向竞赛系列活动，40的青少年没有听说过这些活动，他们有的在应试的背景下热衷于学科类的学习，诸如语、数、英等；他们有的热衷于艺术类的学习，学钢琴、书法、美术等，而对科技类学习比较冷淡，南京市的一项调查表明，青少年对自己影响最大的人中，选择科学家的比例最低，仅
5.63，被专家评估为具有初步创造力的青少年，只占被调查者的
14.9。
这表明科技创新教育任重道远，刻不容缓。
当今时代，实力的竞争、市场的竞争，说到底是科技的竞争，谁赢得了科技的制高点，就赢得了未来发展的制高点。
这就需要我们把青少年科技教育作为一项长远的战略性工程，从基础抓起，从现在抓起，培养大批的科技型人才，为新区的建设提供有力的人才支撑。
二、通力合作，扎扎实实搞好青少年科技活动教师是打开心灵之窗的人，对青少年一生的人生观、志向、思维的培养都起到了至关重要的作用，因此，在青少年的科技创新教育中，学校起着主角的作
用，对广大教育工作者来说义不容辞。
同时，培养青少年的创新精神、意识、能力，以及人文精神，绝对不是单单教育界的责任和义务，也是整个社会共同的责任和义务，只有整个社会氛围适合培育青少年的创新精神时，才会有效。
所以，宣传、教育、科协等部门，要密切合作，形成学校、家庭、社会三维教育网，整合好社会方方面面的资源，如科普教育基地、图书馆、文化中心乃至社区、企业等，要不遗余力、尽心尽职地助推青少年的科技教育的发展、创新思维的培养。
具体的讲，要做好三方面工作：
（一）加强对青少年科技活动的组织领导区教育局和区科协等单位是青少年科技教育和科普工作的主要组织单位，一定要与有关单位和部门协同配合，按照上级的部署，组织开展我区工作。
依托和发挥学校的主渠道，推动科普与学校科技教育的融合，全面提高青少年的科学素养，要将科学精神、科学态度、科学价值观及科学行为习惯的培养作为学校德育教育的重要组成部分，积极推动学校创新教育的深入开展，促进全区青少年科技创新的全面普及。
建立和完善青少年科普工作协调制度、考核制度、表彰和奖励制度。
给予科技活动必要的人力、物力和财力的支持。
继续培育和创建科技活动示范校、先进校、科普教育活动基地等科技活动阵地。
（二）加强青少年科技辅导员队伍建设我区各学校的青少年科技辅导员总数不少,但是分布不合理,有的学校较多,有的较少或没有。
这样导致有的学校不参加市级、区级、国家级的科技活动。
希望科技活动开展较少的学校向先进校学习，明确分管领导，组建科技辅导员队伍，开展青少年科技活动。
区教育局、区科协应加强科技辅导员队伍
的管理，经常组织辅导员进行参观、学习和培训，不断提升辅导员的素质，从而使我区青少年科技活动水平得到提高。
（三）广泛开展丰富多彩的青少年科技活动目前我区开展的青少年科技活动比赛项目科技创新大赛、科技论文评比等，其他科技活动开展的也不少如科技冬令营、夏令营、小制作、手抄报等，建议今后青少年科技活动应多开展趣味性和多样性活动，调动青少年参与活动的积极性和兴趣，多开展动手型的科普活动，着重探究科学问题，培养青少年的科学思维能力。
发挥好大众传媒作用，我区不久将启动数字电视工程，会播放许多科普节目，对于提高青少年科学素质很有帮助。
同志们，让我们大家共同努力，为全面提高我区广大青少年的科学素质，提升青少年科技活动水平，做出新的更大贡献。