小学生家庭作业布置学生调查问卷
中小学“双减”学生家庭作业情况问卷调查(学生)
土中小学“双减”学生作业情况调查问卷（学生）亲爱的同学：你好！为了解学校的常规管理，我校编制发放份问卷调查，希望你按自己了解情况认真、如实填写，以帮助我们研究。
这是一份无记名问卷，对你本人不会产生任何影响。
感谢你的支持与合作！所在班级：年级班你的性别：①男②女1、你认为你们班作业多吗？①太多②适中③不多2、你认为作业特别多的学科是①语文②数学③英语④⑤没有3、一般你完成课外作业的时间是多少？①3个小时以上②2.5-3个小时③1.5-2.5个小时④1.5个小时以内4、你每天都是独立完成作业的吗？①全部自己独立完成②80%自己完成③50%自己完成④20%自己完成5、你认为你们班老师批改作业情况好吗？①很好②一般③不好6、你认为什么学科老师作业经常不批改？①语文②数学③英语④⑤没有7、老师能否指导你在校内完成大部分书面作业？①能②不能8、老师对布置的作业是否做到全批全改？①能②不能③大多数能9、你的作业错了后是否会改正？①每次认真改正②一般会改正③偶尔改改④从不改正10、老师有没有要求你对作业自批自改？①有②没有③偶尔有11、班级里老师是否根据同学成绩不同布置不同的作业？①是的，不同的同学有不同的作业②没有，都是一样的作业③有些学科有分不同的作业12：在课间你会选择做作业吗？①会②不会③视情况而定13：完成一门学科的作业，你需要花多少时间？①20分钟以内②20分钟到40分钟③40分钟以上14：在碰到较难的作业时，你会选择①自己解决②和同学合作完成③请教老师或家长15：老师布置的作业是否多样性、有层次？①经常②偶尔有③没有16：你对现有作业布置方法的评价是？①很满意②还可以③不满意你的意见建议：。
小学生家庭作业问卷调查表
小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。
请您如实填写下面的表。
谢谢您的参与！1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重？A。
是（）B。
正合适（）2.小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业？A。
应该（）B。
不应该（）3.你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A。
是（）B。
不是（）4.你认为小学生每天的作业量多少合适？A。
30分钟量（）B。
60分钟量（）C。
2小时以内（）5.你希望小学生的家庭作业完成在A。
学校里（）B。
家里（）C。
辅导站里（）6.你希望语文家庭作业类型是A。
简单的抄写（）B。
课外阅读（）C。
口头的读书、背书（）D。
综合性训练（）7.你希望英语家庭作业类型是A。
机械的抄写（）B。
课外阅读（）C。
听、读课文（）D。
综合性训练（）8.你希望的数学家庭作业类型是A。
只做书本上题（）B。
拓展题多做些（）C。
不要布置（）您的建议：家长问卷调查表1.您的职业：工人（）农民（）公务员（）技术人员（）商人（）2.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）3.您的家庭结构：四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）5.您最关心孩子研究的哪一方面：研究成绩（）作业惯（）6.您家里有多少书：50本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（）7.您家里订了有关文学类、研究类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（）8.你孩子有放学到家就写作业的惯吗？有（）没有（）偶尔有（）9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）10.您了解孩子研究情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（）11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（）13.您怎样对待孩子的家庭作业？帮他（她）做（）让其自己做，然后知道检查（）不过问（）14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看电视（）有时在家里打电话（）15、如果老师没有留作业，你会主动给自己找作业吗？你会做什么样的作业？16、结合你的实际情况，谈一谈你对作业的看法：现有的作业设计形式和评价制度需要改革，以体现作业的目的性、针对性、趣味性和互动性。
作业调查问卷模板
尊敬的家长/学生：您好！为了更好地了解学生在家庭作业完成过程中的实际情况，优化作业布置和辅导，提高学生的学习效率，我们特开展本次作业调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
请您根据实际情况认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（）2. 年级：（）3. 性别：（）4. 家长姓名：（）5. 家长联系电话：（）二、作业情况1. 您认为学校布置的作业量是否合理？（1）合理（2）偏多（3）偏少（4）不清楚2. 您的孩子每天大约需要多长时间来完成作业？（1）1小时内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上3. 您的孩子在完成作业时，遇到的最大困难是什么？（1）作业内容难度过大（3）作业内容与课堂所学知识脱节（4）缺乏自律性，容易分心（5）其他：（）4. 您认为学校作业布置的目的是什么？（1）巩固课堂所学知识（2）提高学生的综合素质（3）培养学生的自主学习能力（4）检验学生的学习效果（5）其他：（）5. 您是否了解孩子的作业完成情况？（1）非常了解（2）比较了解（3）不太了解（4）完全不了解6. 您认为学校在作业布置方面有哪些优点？（1）作业难度适中（2）作业内容丰富多样（3）作业与课堂知识紧密结合（4）作业布置有针对性（5）其他：（）7. 您认为学校在作业布置方面有哪些不足？（1）作业难度过大（3）作业内容与课堂所学知识脱节（4）缺乏针对性和针对性（5）其他：（）三、辅导与支持1. 您是否经常辅导孩子完成作业？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不2. 您认为学校在作业辅导方面有哪些优点？（1）教师辅导认真负责（2）辅导方式多样化（3）辅导内容与课堂知识紧密结合（4）辅导时间充足（5）其他：（）3. 您认为学校在作业辅导方面有哪些不足？（1）教师辅导不够认真负责（2）辅导方式单一（3）辅导内容与课堂知识脱节（4）辅导时间不足（5）其他：（）4. 您是否希望学校提供以下作业辅导支持？（1）线上作业辅导平台（2）课后辅导班（3）家长辅导讲座（4）其他：（）四、其他建议请您对学校作业布置和辅导工作提出宝贵意见或建议：（）感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们改进工作至关重要。
学生家庭作业的调查问卷表
当设计学生家庭作业的调查问卷表时，可以根据具体需求制定相关问题。
以下是一个基本的学生家庭作业调查问卷模板，你可以根据实际情况进行修改和定制：---学生家庭作业调查问卷亲爱的家长和学生，感谢您抽出时间填写这份问卷。
您的反馈对我们改进家庭作业管理和学生学习体验非常重要。
请您如实回答以下问题。
学生信息：1. 学生姓名：2. 年级：3. 班级：家庭作业情况：4. 学生每天花费在家庭作业上的平均时间是多少？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 超过2小时5. 家庭作业的难度对学生来说是否合适？- 合适- 太容易- 太难6. 家庭作业是否占据了学生的课外活动时间？- 是- 否7. 学生是否能够独立完成家庭作业？- 是- 需要家长协助- 完全依赖家长对学校家庭作业政策的看法：8. 您认为学校对于家庭作业的分配是否合理？- 非常合理- 比较合理- 不太合理- 完全不合理9. 您是否清楚学校的家庭作业政策和要求？- 是- 有些模糊- 否关于学生学习习惯的问题：10. 学生在家庭作业时是否有固定的学习时间？- 是- 否11. 学生在家庭作业时是否容易分心？- 是- 否12. 家长是否经常与学生一起讨论家庭作业？- 是- 偶尔- 否您的建议和意见：13. 请分享您对学校家庭作业管理的建议和意见：---感谢您的参与和反馈！您的意见将有助于我们提供更好的学习环境和教育服务。
小学生家庭作业布置学生调查问卷
小学生家庭作业布置学生调查问卷性别：①男生②女生年级：年级班亲爱的同学们：你们好！通过此次调查，目的是想了解你们的家庭作业情况，以便于老师在今后的教学中改进家庭作业的布置与评改，希望同学们能够真诚、坦率第回答问卷中的问题。
一、选择题：（请选择与你自己实际情况相符的答案）1．你认为做家庭作业（）（1）重要（2）较重要（3）不重要2、你最喜欢做（）家庭作业。
①常规的书面作业②动手操作性作业③社会实践性作业3、通常情况下，你是在（）完成你的家庭作业的？①家里②学校③同学家里④其他地方4、你觉得目前整体作业量是①大②适中③偏小5、完成当天的家庭作业通常需要多长时间？（）①30分钟以内②30到60分钟以内③1小时以上④2小时左右6、老师布置的家庭作业难度大吗？①很难②比较难③一般般④比较容易⑤很容易7、你能够坚持认真做家庭作业，直到完成吗？（）①总是②经常③偶尔④很少⑤没有8、假如你想把作业写的整齐、认真、正确率高，一般做作业前，你的做法是（）（1）自我鼓励（2）心理调适（3）有信心（4）没想法，只是漫漫做就可以了9、在做老师布置的家庭作业的时候，你的心情如何？（）①开心②烦躁③没感觉10、做完作业后，你通常还有（）活动。
①准备睡觉②看电视或玩电脑③自己玩或找同伴玩④陪家人聊天⑤其他11、你觉得作业量与成绩的关系是（）①只有多做作业，成绩才能好②要完成作业，成绩就好了③少做作业成绩才能好12、你认为老师布置家庭作业时应（）①分层布置②全班一样③怎样都行13、你认为作业分层由谁选择？①学生②教师③共同讨论14、当你遇到不会做的家庭作业时，你会寻求那种方式来完成？（）①问父母②否问同学③上网查找④其他15、老师布置的家庭作业你希望由（）来检查？①老师②班干部③家长二、问答题。
1、你希望各科老师以后可以布置哪类作业？（比如常规的书面作业、动手操作性作业、社会实践性作业或者其他的作业）2、请问，各科作业中，你最先完成哪门课的家庭作业？为什么？3、关于家庭作业布置，你想给哪位老师提意见或建议，请写出你的意见或建议。
双减政策实施下,学生家庭作业情况的调查问卷
双减政策实施下，学生家庭作业情况的调查问卷为了更好地了解双减政策实施后，学生家庭作业的现状，我们特制定此问卷，以便收集家长和学生对家庭作业量的看法、完成作业的时间、作业难度等方面的信息。
请您耐心填写，感谢您的支持与配合！基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6-10岁- 11-15岁- 16-20岁3. 所在学校：4. 学科：- 语文- 数学- 英语- 科学- 社会- 其他（请注明）家庭作业情况5. 您认为双减政策实施后的家庭作业量如何？- 明显减少- 略有减少- 基本不变- 略有增加- 明显增加6. 您每天完成家庭作业所需的时间是多少？- 0-30分钟- 30-60分钟- 1-2小时- 2小时以上7. 您认为双减政策实施后的家庭作业难度如何？- 明显降低- 略有降低- 基本不变- 略有提高- 明显提高8. 您认为双减政策实施后的家庭作业质量如何？- 明显提高- 略有提高- 基本不变- 略有降低- 明显降低9. 您认为双减政策实施后，学生的学习负担是否有所减轻？- 明显减轻- 略有减轻- 基本不变- 略有加重- 明显加重10. 请列举双减政策实施后，您认为对学生家庭作业产生影响的主要因素（可多选）：- 减少课外培训- 降低考试压力- 优化作业设计- 家长辅导能力提升- 其他（请注明）家长意见11. 您对双减政策实施后的学生家庭作业情况有何建议或意见？结束语感谢您花时间填写此问卷，您的反馈对我们非常重要。
我们将综合分析问卷结果，为优化学生家庭作业政策提供参考。
祝您生活愉快！。
小学生家庭作业调查问卷(样本)
小学生家庭作业调查问卷(样本)说明亲爱的家长和小朋友们，为了了解小学生在家完成家庭作业的情况，我们特别设计了这份调查问卷。
请您认真回答以下问题，并注明您的真实情况。
所有的问卷信息将保密并仅用于研究目的。
个人信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 家庭住址：家庭作业情况5. 您每天平均花多少时间在家完成作业？6. 完成作业的时间主要集中在哪个时间段？- 上午（7:00-12:00）- 下午（12:00-17:00）- 晚上（17:00-21:00）- 其他（请注明）：7. 您认为您在家完成作业的环境是否舒适？- 是- 否- 有时- 不清楚8. 您在完成作业时是否经常受到其他事物的干扰（例如电视、手机、游戏等）？- 是- 否- 有时- 不清楚9. 您在完成作业时感到较为困难的科目是哪些？请写明具体科目名称：10. 您在完成作业时最需要家长帮助的是哪个方面？- 理解题目- 解决问题- 教授知识- 整理作业- 其他（请注明）：11. 家长在您完成作业时给予您多少帮助？- 不需要帮助- 很少帮助- 适当帮助- 经常帮助- 始终全程帮助12. 家长在您完成作业时主要采用的辅导形式是：- 直接告诉答案- 引导思考- 解释概念- 其他（请注明）：13. 您觉得在家完成作业和在学校完成作业有何不同？- 有明显区别- 没有明显区别- 不清楚意见和建议14. 您对家庭作业有什么意见或建议？请写明：关于您的信息15. 这份调查是否涉及您个人隐私？- 是- 否感谢您参与我们的调查！您的回答对我们的研究非常重要。
如果您有其他任何意见或建议，请在下方填写。
谢谢！。
小学生语文作业设计的调查问卷(五篇材料)
小学生语文作业设计的调查问卷（五篇材料）第一篇：小学生语文作业设计的调查问卷小学生语文作业布置调查问卷尊敬的老师：您好！为了了解小学生语文作业的现状，为小学语文作业问题的研究提供基础的数据，我设计了一份《小学生语文作业布置调查问卷》，恳请老师您再百忙中抽空填写，您的宝贵意见将成为本次调查重要的参考资料，谢谢您！1、您的职称是()A普通教师B小学二级教师C小学一级教师D小学高级教师 2您的年龄是()A 23—35B 36—50C 50以上3、您觉得目前布置的整体作业量是()A丰富多样B丰富C比较丰富D很单一4、您布置的作业通常需要多长时间完成()A平均30分钟以内B平均1小时以内C平均1至2小时以内D 平均2小时以上5、您认为您布置的作业难度大吗？()A很难B比较难C一般般D比较容易E很容易6、对于语文作业的布置，您一般设计以下哪种类型()A口头作业B书面作业C实践性作业D其他7、您的语文家庭作业中，以下哪类作业布置的次数多()A常规的书面作业（例如抄写课文、词语，做练习题等等）B动手操作性作业（例如动手制作小玩意、出版报或者做实验等等）C社会实践性作业（例如扮演小记者采访别人、到社区做调查等等）D口头朗读作业8、通常情况下您布置作业的目的是为了（）A补充课堂上的教学内容B培养学生的学习兴趣C培养学生口语表达和实践能力D上级要求9、您通常布置的作业是（）A 分层布置B全班一样10、您布置作业的原则和方法()A根据教学目标和教学要求布置该节课相应的作业B根据配套练习册上的练习题要求学生完成相应的课时作业C根据学生当时具体的掌握情况灵性设计相应的作业D根据学生的意愿和兴趣设计与教学内容相关的作业11、通常情况下，您布置的作业信息来源是（）(可多选)A课堂讲授的内容为主B教材上的课后练习C练习册上的练习题D自己设计作业12、作为语文老师，您会布置下面的哪些作业()（可多选）A抄写（包括抄词和摘抄等）、默写B预习、复习C做练习册D作文E办手抄报F编写故事、根据课文内容想象、画图G阅读H其他作业（请注明）（）第二篇：作业设计调查问卷小学生语文作业情况调查问卷性别：年龄：学校：年级班亲爱的同学们：你们好！此次调查是想了解你们语文作业情况，以便老师在今后的教学中改进作业的布置与评改。
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小学生家庭作业布置学生调查问卷
性别：①男生②女生年级：年级班
亲爱的同学们：
你们好！通过此次调查，目的是想了解你们的家庭作业情况，以便于老师在今后的教学中改进家庭作业的布置与评改，希望同学们能够真诚、坦率第回答问卷中的问题。
一、选择题：（请选择与你自己实际情况相符的答案）
1．你认为做家庭作业（）
（1）重要（2）较重要（3）不重要
2、你最喜欢做（）家庭作业。
①常规的书面作业②动手操作性作业③社会实践性作业
3、通常情况下，你是在（）完成你的家庭作业的？
①家里②学校③同学家里④其他地方
4、你觉得目前整体作业量是
①大②适中③偏小
5、完成当天的家庭作业通常需要多长时间？（）
①30分钟以内②30到60分钟以内③1小时以上④2小时左右
6、老师布置的家庭作业难度大吗？
①很难②比较难③一般般④比较容易⑤很容易
7、你能够坚持认真做家庭作业，直到完成吗？（）
①总是②经常③偶尔④很少⑤没有
8、假如你想把作业写的整齐、认真、正确率高，一般做作业前，你的做法是（）
（1）自我鼓励（2）心理调适（3）有信心（4）没想法，只是漫漫做就可以了
9、在做老师布置的家庭作业的时候，你的心情如何？（）
①开心②烦躁③没感觉
10、做完作业后，你通常还有（）活动。
①准备睡觉②看电视或玩电脑③自己玩或找同伴玩
④陪家人聊天⑤其他
11、你觉得作业量与成绩的关系是（）
①只有多做作业，成绩才能好②要完成作业，成绩就好了
③少做作业成绩才能好
12、你认为老师布置家庭作业时应（）
①分层布置②全班一样③怎样都行
13、你认为作业分层由谁选择？
①学生②教师③共同讨论
14、当你遇到不会做的家庭作业时，你会寻求那种方式来完成？（）
①问父母②否问同学③上网查找④其他
15、老师布置的家庭作业你希望由（）来检查？
①老师②班干部③家长
二、问答题。
1、你希望各科老师以后可以布置哪类作业？（比如常规的书面作业、动手操作性作业、社会实践性作业或者其他的作业）
2、请问，各科作业中，你最先完成哪门课的家庭作业？为什么？
3、关于家庭作业布置，你想给哪位老师提意见或建议，请写出你的意见或建议。