测量物质的密度专项练习题
中考物理总复习《测量物质密度的实验》专题训练-附答案
中考物理总复习《测量物质密度的实验》专题训练-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小雷同学测量生活中一些常见物体的密度。
可用的器材有：天平（含砝码）、电子秤、烧杯、量筒、水、细线、刻度尺。
待测物体有：建筑用的砖块、酸奶。
（1）要测量砖块的密度，应选择的器材是 、 ；（2）小雷同学选用天平、烧杯和量筒测酸奶的密度：实验方案：①测空烧杯质量1m ，①烧杯中装适量酸奶测总质量2m ，①将烧杯中酸奶全部倒入量筒读出体积V ，①用21m m Vρ-=算出酸奶密度。
收集数据：用调节好的天平测空烧杯质量，天平平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图甲所示，由测量可知空烧杯质量是 g 。
小雷测量筒中酸奶体积时如图乙所示，为正确测量，他应做出的调整是 ；交流评估：此方案会使得所测密度 （选填“偏大”或“偏小”）；造成测量结果偏差较大的原因是 。
2．小李同学是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。
阅读资料后知陨石密度一般大于3g/cm 3，于是小李对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪。
测量过程如图所示。
（1）他把天平放在 桌面上，游码归零，调节 使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的操作依次应该是，直到天平再次平衡；A ．调节平衡螺母B．拨动游码C．取下最小砝码并拨动游码（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为g；（3）将“陨石”（陨石不吸水）缓放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为cm3。
小池测出“陨石”的密度ρ＝kg/m3；（4）若实验过程中，小李不小心将量筒打碎了，于是他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁）：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；①如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))
《测量物体的密度》练习题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。
他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。
他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。
①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1；②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使土鸡蛋浸没在水中，在烧杯壁上记下水面的位置，测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后，向烧杯内缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。
则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m；(2)在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；(3)在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；(4)将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；(5)将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2；(7)计算菜籽油的密度。
有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2，你认为较合理的表达式有：(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。
部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是：A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张作业纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。
人教版物理八年级上册 6-3 测量物质的密度 同步练习(解析版)
6.3 测量物质的密度知识梳理1．量筒的使用方法：使用量筒前，先观察量筒的__最大测量值__和__分度值__．读数时，视线应与量筒中的液面__相平__．若俯视，则读数__偏大__，若仰视，则读数__偏小__． 说明：量筒呈圆柱形，体积与高度成正比，刻度均匀，而量杯是呈倒圆台形，量杯刻度是不均匀的，下部较疏，上部较密．2．测量液体和固体的密度测量工具：__天平__和__量筒__．实验原理：__ρ＝m V__． 测量过程：利用__天平__测出物体的质量，利用__量筒__测出物体的体积，再利用公式 __ρ＝m V__算出物质的密度． 注意：(1)在测量形状不规则固体密度时，要先测质量后测体积．如果先测体积，会因为被测物体上沾有水而使测出的质量偏大，从而导致计算出的密度偏大．(2)在测量液体的密度时，必须测出烧杯和液体的总质量m 1，向量筒中倒入一部分液体后再测出剩余部分液体和烧杯的质量m 2，则量筒中体积为V 的液体的密度为ρ＝m 1－m 2V.如果先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体的总质量，最后把液体倒入量筒中测体积时，烧杯中还留着一部分液体未倒入量筒中，会导使测量的体积偏小，密度偏大． 基础训练一、单选题1．如图所示是标准大气压下，质量为1g 的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是( )A ．4℃时，液体密度最小B ．温度升高，液体密度不变C ．1℃时液体的体积比5℃时的大D．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大【答案】C【详解】A．4℃时，液体的体积最小，在质量一定时，密度最大，A错误；B．温度升高，液体的体积增大，液体密度减小，B错误；C．从图像看出1℃时液体的体积比5℃时的大，C正确；D．由1℃升高到8℃，液体体积先减小了后增大，不是一直变大，D错误．2．由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是A．甲是空心球，乙是实心球B．实心球的密度是6g/cm3C．空心球的密度是8g/cm3D．空心球的空心部分体积为3cm3【答案】D【详解】甲、乙两金属球的密度分别为：ρ甲＝mV甲甲＝3128g16cm＝8g/cm3，ρ乙＝mV乙乙＝372g12cm＝6g/cm3，因同种材料制成的甲、乙两金属球，实心金属球的密度大于空心金属球的密度，所以，甲球是实心的，乙球是空心的，且金属的密度ρ＝ρ甲＝8g/cm3，故ABC错误；由ρ＝mV可得，乙球金属的体积：V金＝m乙＝372g8g/cm＝9cm3，空心球空心部分的体积：V空＝V乙﹣V金＝12cm3﹣9cm3＝3cm3，故D正确．3．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示；下列判断不正确的是A．石块的质量是46.8 gB．石块的体积是18cm3C ．石块的密度是2.6×103 kg/m 3D ．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小 【答案】D【分析】从图甲中得到石块的质量，从图乙中得到原来水的体积和石块与水的总体积，石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据密度的公式得到石块的密度；用量筒测石块的体积，石块从量筒中取出会带有水，分析石块质量的变化，从而得到密度的变化．【详解】A 、图甲中，石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g ，故A 正确，不符合题意；B 、图乙中，水的体积为20cm 3，水和石块的总体积为38cm 3，则石块的体积V=38cm 3-20cm 3=18cm 3，故B 正确，不符合题意；C 、石块的密度333346.8 2.6/ 2.610/18m g g cm kg m V cmρ====⨯，故C 正确，不符合题意； D 、若先测石块的体积，将石块从量筒中取出会带着一些水，使得测得的质量偏大，则测量的密度值偏大，故D 错误，符合题意．故选D ．4．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m ．②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记．取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V 即为石片的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会( )A ．偏大B ．无偏差C ．偏小D ．无法确定【答案】C 【详解】采用“补水法”测石片的体积，由于石片上附着水，使得所测体积偏大，密度偏小，故C 符合题意为答案．5．下列测量记录结果错误的是（ ）A ．木块长度：1.4cmB ．液体体积：44mLC ．被测物体质量：28.4gD ．温度计示数：53.5℃【答案】A【分析】要知道每种仪器的使用及读数方法：使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平，使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
测量物质的密度习题(含答案)
丈量物质的密度 习题 （含答案 )学校 :___________ 姓名： ___________班级： ___________考号： ___________一、单项选择题1．某同学依据下表所供给的几种物质的密度（常温常压下） ，得出以下四个结论，此中正确的选项是物质 密度（ kg/m 3） 物质 密度（ kg/m 3） 蜂蜜 1.4× 103 冰 0.9× 103 酒精 0.8× 103 铝 2.7× 103 水银13.6× 103铜8.9× 103A ．液体的密度都小于固体的密度B 200g ，剩下酒精的密度为 0.4×3 3 ．把 400g 酒精倒掉 10 kg/m C 1.9g/cm 3 与 3.5g/cm 3之间 ．蜂蜜和酒精混淆后的液体密度在 D ．实心的体积同样的铝块和冰块，铝块质量必定是冰块的 3 倍【答案】 D 【分析】 【详解】A 、由密度表知，冰、铝、铜的密度都小于水银，故 A 选项错误；B 、 400 克酒精倒掉 200g ，质量减小一半，密度不变，还是 0.8 ×103kg/m 3．故 B 选项错误；C 、不知道蜂蜜和酒精的体积，也不知道混淆后的液体的体积与本来液体的整体积的关系，没法计算混淆后的液体密度，故 C 选项错误；D 、铝的密度是冰密度的 3 倍，体积同样的铝和冰，由公式 ??知，铝块质量必定是??= ??冰块的 3 倍，故 D 选项正确； 应选： D 。
【点睛】本题考察了密度的特色和公式变形的应用， 在比较物体质量或体积大小时， 一般运用控制变量法进行剖析。
2．小红在“研究同种物质质量与体积的关系”的实验中，选用一种液体，丈量出不一样体积的该液体的质量，记录实验数据以下表，剖析数据得出的结论描绘正确的选项是3??/????10 20 30 40 50 60????? 7 14 21 28 35 42A．质量和体积成正比3B．该液体的密度是0.7??/????C．该液体的质量与体积成正比D．同种物质质量与体积比值同样，不一样种物质质量与体积比值不一样【答案】 C【分析】【剖析】依据“ ‘研究同种物质质量与体积的关系’的实验剖析数据得出的结论”可知，本题考察对实验数据的剖析，依照剖析实验数据的方法，运用描点作图法、函数图像拟合法等方法剖析判断。
测量物质的密度 习题 (含答案)
【点睛】
本题考查了密度公式的应用和密度的计算，关键是知道同一个瓶子的容积相等即装满不同液体时液体的体积均等于瓶子的容积。
11．“十一”黄金周，小珊到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她很想知道这种材料的密度，于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g。（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）求：
答：（1）水的质量是1000g；
（2）水的体积是1000 cm3；
（3）若用它来装植物油，最多可装900g。
9．用一个玻璃瓶装满水后称得总质量是500g。用它盛某种液体，测得液体与玻璃瓶总质量m和液体体积V的关系如图所示，求：
（1）这个玻璃瓶的容积是多少毫升？
（2）该液体的密度是多少？
【答案】（1）400ml（2）1.5g/cm3
D．测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称质量，使测得的质量偏大，密度偏大；符合题意。
故选：BD。
【点睛】
物理实验误差是难免的，在学习中要培养分析误差的能力，即分析出对原理中各物理量的影响，从而判断出对所测得的量的大小影响。
7．已知酒精的密度为0.8g/cm3，水的密度为1g/cm3，则下列说法正确的是（ ）
【解析】
【详解】
（1）玻璃瓶装满水后水的质量： ，玻璃瓶的容积：
（2）装满另一种液体时液体的体积： ，液体的质量： ，另一种液体的密度：
（3）玻璃瓶装满蜂蜜后蜂蜜的体积： ，蜂蜜的质量： ，玻璃瓶装满蜂蜜后的总质量： 。
答：（1）玻璃瓶的容积为500cm3；
（2）另一种液体的密度为0.8g/cm3；
中考物理《测量密度》专题训练(含有答案)
（3）如果量筒中盛有20ml的水，小阳将金属块放入量筒后，水面位置如图2所示，金属块的体积是cm3。
（4）计算金属块的密度后查表可知，该金属块的材料可能是。
（2）图乙中被测塑料球的质量是_______g；根据图丙塑料球的体积V=______cm3，算出塑料球的密度 =____________kg/m3。
4.为鉴别矿石的种类，科学家利用天平和量筒粗略的测出了矿石的密度，实验过程如下：
（1）调节天平时，指针如图3所示，则应将右侧的平衡螺母向________调节，直到指针指在分度盘中央
（1）写出主要实验步骤及所需测量的物理量
（测量量用规定的物理符号表示）；
（2）写出小石块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）
ρ石＝。
3.小科设计了一个实验，用排水法测某实心金属的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如下：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示；
②将金属块浸没在水中，用烧杯收集溢出水的水，如图乙所示；
（1）将天平放在桌面上；
（2）将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针值向分度盘的右侧，此时应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（3）小明同学在测量牛奶质量的过程中，操作情况如图（a）所示，请指出其中错误操作的一处是：；
（4）改正错误后，所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g，倒出一部分在量筒中后，量筒中牛奶的体积如图（c）所示，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图（b）所示，则量筒中牛奶的质量为g；
(完整版)测量物质的密度专项练习题
测量物质的密度专项练习题一、测量固体密度考点：a、天平测量物质的质量（天平的使用：实验前的调平——游码归零，平衡螺母的调节；左物右码；镊子夹取砝码；称量时的调平；天平的读数——注意分度值）；b、用量筒测量固体的体积（量筒的使用及正确的读数方法）；c、设计实验数据表格；d、密度的计算；e、根据测量结果判断物质材料；f、测量固体密度的步骤（补充步骤或完善设计）；g、密度表达式的推导；h、误差分析（先测体积后测质量，体积偏大，密度偏小）；i、实验方案的选取或对实验方案进行评估；j、特殊的测量方法（特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码；特殊物质例如吸水物质，漂浮于水面的物质，易溶于水的固体，小颗粒状的固体等）1、在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向_________调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为________g；（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，石块的体积是______cm3，则石块的密度为__________kg／m3。
2、在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。
（1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向调_________（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）用已调节好的天平测量小木块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，小木块的质量m =______g；用量筒测量小木块的体积如图（丙）所示，小木块的体积V=______cm3；小木块的密度ρ=_______g/cm3。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。
小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。
A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。
3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。
测量密度的实验题
密度测量实验专题一. 测量液体密度题型一：测量液体密度 1.实验器材：天平（砝码）、烧杯、量筒、待测液体 2.实验步骤：a.将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡b.把适量盐水倒进烧杯，用天平测出容器和盐水的总质量m 1;c.把烧杯中的部分盐水倒进量筒，测出盐水的体积v 1;d.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2;e.计算出盐水的密度。
3.表达式：Vm m 21-=ρ4.记录数据的表格：烧杯和盐水的总质量m 1(g)烧杯和剩余盐水的总质量m 2 (g)盐水的质量m (g)盐水的体积v(cm ³)盐水的密度 ρ（kg/ m ³）题型二：无量筒测量液体密度（一）1. 实验器材：天平（砝码）、烧杯、水、待测液体2. 实验步骤：a.用调好的天平称出烧杯的质量m 1；b.在烧杯中装满水，用天平称出烧杯和水的总质量m 2，则水的质量为（m 2-m 1）；c.将水倒掉，在烧杯中装满待测液体，称出烧杯和待测液体总质量m 3，液体的质量为 （m 3-m 1）。
3. 推导液体表达式：水水水ρρρ1213121313-m m m m m m m m v m m v m -=--=-==液体密度表达式：水ρρ1213-m m m m -=题型三：无量筒测量液体密度（二）1. 实验器材：天平（砝码）、两个相同的烧杯、水、待测液体2. 实验步骤：a. 用调好的天平称出烧杯的质量m 1；b. 在一个烧杯中装满水，用天平称出烧杯和水的总质量m 2，则水的质量为（m 2-m 1）；c. 在另一个烧杯中装满待测液体，称出烧杯和待测液体总质量m 3，则液体的质量为 （m 3-m 1）。
3. 液体密度表达式：水ρρ1213-m m m m -=题型四：无量筒测量液体密度（三）1. 实验器材：天平（砝码）、烧杯、水、细线、待测液体2. 实验步骤：a. 用调好的天平称出烧杯的质量m 1；b. 在烧杯中倒入适量水并用细线在水面处做标记，用天平称出烧杯和水的总质量m 2，则水的质量为（m 2-m 1）；c. 将水倒掉，在烧杯中倒入待测液体直到液面与标记处相平，称出烧杯和待测液体总质量m 3，则液体的质量为（m 3-m 1）。
人教版八年级上册物理6-3测量物质的密度 习题(解析版)
6.3测量物质的密度姓名：___________班级：___________一、单选题（本大题共9小题）1.下列测量方案中，最合理的是（）A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积2.在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是（）A. 用天平测出空烧杯的质量B. 将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C. 将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量3.为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑤B. ④②①③⑤C. ④②③⑤①D. ④①②③⑤4.芳菲四月，春满沂河！临沂青河实验学校小王同学远足春游时，带回一杯沂河水。
下面是他整理的用天平和量筒测量河水密度的步骤，你认为最合理的顺序是（）①用天平测出空烧杯的质量m1②将适量河水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和河水的总质量m2③将烧杯中的河水倒入量筒中，测出河水的体积V④用天平测出烧杯和剩余河水的总质量m3A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ③④①5.为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥6.如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么下列选项中计算结论错误的是（）A. 空杯的质量m=35gB. 酱油的质量m=80gC. 酱油的体积V=40cm3D. 酱油的密度ρ=1.125×103kg/m37.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D. 计算出石块的密度是3.57×103kg/m38.在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（）A. B. C. D.9.小丁同学利用天平和瓶子（含盖子）测量酱油的密度。
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测量物质的密度专项练习题
一、测量固体密度
考点：
a、天平测量物质的质量（天平的使用：实验前的调平——游码归零，平衡螺母的调节；左物右码；镊子夹取砝码；称量时的调平；天平的读数——注意分度值）；
b、用量筒测量固体的体积（量筒的使用及正确的读数方法）；
c、设计实验数据表格；
d、密度的计算；
e、根据测量结果判断物质材料；
f、测量固体密度的步骤（补充步骤或完善设计）；
g、密度表达式的推导；
h、误差分析（先测体积后测质量，体积偏大，密度偏小）；
i、实验方案的选取或对实验方案进行评估；
j、特殊的测量方法（特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码；特殊物质例如吸水物质，漂浮于水面的物质，易溶于水的固体，小颗粒状的固体等）1、在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向_________调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为________g；
（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，石块的体积是______cm3，则石块的密度为__________kg／m3。
2、在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。
（1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向调_________（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）用已调节好的天平测量小木块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，小木块的质量m =______g；用量筒测量小木块的体积如图（丙）所示，小木块的体积V =______cm3；小木块的密度ρ=_______g/cm3。
3、测量木块的密度。
器材：天平及砝码、量筒、烧杯和水、细线、石块、木块。
实验过程如下：
（1）用调节好的天平测出木块的质量为m；
（2）往量筒中倒入20ml的水；
（3）用细线吊着木块和石块，将石块浸没图
在水中，读出水面对应的示数V
；
1
（4）将石块和木块都浸没在水中，读出水
面对应的示数V
；
2
（5）计算木块的密度
测量的木块密度比真实值___（偏大或偏小），理由是_______________________。
（6）对于具有吸水性的物质，如何尽量地减小测量时的误差_________________。
4、为了测出某一石块的密度，某同学使用天平、大烧杯、细线、小烧杯和水进行实验：
（1）用调节好的天平测出石块的质量，m=______kg；
（2）石块体积的测量步骤如下：
；
A、测量承接了溢出水的小烧杯的总质量m
2
B、用细线将石块拴好，缓缓放入大烧杯中，
大烧杯中部分水溢入小烧杯中；图
C、测出空小烧杯的质量m
；
1
D、将大、小烧杯按照如图所示放置，把水倒
入大烧杯中；
请你写出正确的体积测量步骤：_______________
在上述过程中哪里有不足请指出：_____________________________
（3）利用题中出现的物理量符号表示出石块的体积是V=_________，石块的密度ρ=_____________。
5、现有一个小金属块，李丽同学想检验一下它是什么材料制成的，当她来到实验室发现天平的砝码不见了，于是她打算利用天平、水、滴管以及烧杯、量筒测出这个小金属块的密度。
请你帮她完成实验的设计，写出大致的实验步骤，并用实验中的物理量符号表示出该金属块的密度。
6、生鸡蛋放入水中会下沉，那么鸡蛋的密度到底有多大呢？请你利用所给的器材测出鸡蛋的密度。
二、测量液体的密度
考点：
a、托盘天平的使用（调平和读数）；
b、量筒的使用和读数；
c、利用天平和量筒测量液体密度的常规方法；
d、数据的分析和处理
e、测量液体密度的步骤（对实验步骤进行补充完善或设计）
f、误差分析，减小误差的方法（例如先测体积，后测质量）
g、实验方案的评估；
h、特殊的测量方法以及密度表达式的推导。
1、在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配有100g、50g、20g、10g、
5g的砝码，请完成下题：
（1）调节天平平衡前应将游码移至_________处，然后调节________使横梁平衡。
（2）小月进行了如下的操作：
A、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中，测出这部分盐水的体积V；
；
B、用天平测出烧杯和盐水的总质量m
1
；
C、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m
2
以上操作正确顺序是__________。
（3）小月在测量烧杯和盐水的总质量时估计总质量在150g左右，加砝码时，用镊子夹取100g和50g各一个放入右盘中，发现指针偏右，那么她应该_________________________。
（4）图中是小月在在实验操作过程中的情况，她的错误是___________。
（5）盐水的密度ρ=_______________
（6）若实验过程中，小月先测的是盐水的体积，那么所测盐水的密度将会_____（偏大或偏小）。
2、小宇想测量冰糖雪梨饮料的密度，但是他的身边只有天平，两个相同的圆柱形玻璃杯，一把刻度尺，一支胶头滴管和足量的水，利用了这些器材，他进行了如下实验：
a、在一只玻璃杯里装适量的水，用调节好的天平测出杯和水的总质量为m；
b、用刻度处测出此时杯中水的高度为h1；
c、在另一只玻璃杯中装饮料，通过胶头滴管增减饮料，使得杯子和饮料的总质量也是m；
d、__________________________________________；
e、写出饮料密度的表达式。
（1）、请将上述实验步骤补充完整；
（2）、写出饮料的表达式ρ=____________
（3）、实验测出的结果总是存在误差，而引起误差的原因有很多。
如：两只玻璃杯的质量不一样会引起误差，请你也写出一种____________________________。
3、如何利用天平（无砝码）、烧杯、水、量筒测量未知液体的密度。
请写出你的设计方案。
利用你测量的物理量写出ρ液的表达式。
4、现有一个铁块（ρ铁已知），大烧杯、小烧杯各一只，天平，请利用它们测出牛奶的密度，并写出牛奶的密度表达式。