高二会考历史知识点归纳五篇最新
高二会考历史知识点归纳
高二会考历史知识点归纳高二理科生即将在下学期迎来会考，不知道怎么复习考试的知识点。
以下是小编整理的知识点历史知识点归纳，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
第1课中华文明的起源知道：原始农耕诞生的时间、标志、意义：距今1万年前后的新石器时代，中华文明进入原始农耕时代;原始农耕出现的标志是谷物栽培和牲畜驯养的出现;原始农耕的出现是人类历史上第一次伟大的经济变革(生产性经济活动产生)，原始农耕为定居生活的出现准备了条件。
神话传说是早期先民创世的集体记忆。
理解：中国早期农业的特征：稻作农业与旱地农业同时出现、南北并立(南稻北粟);农耕聚落产生的原因：生产力的提高和人口的增长。
中华文明起源的特征和核心地区：距今5000-4000年前，中华文明如满天星斗，八方雄起;中原地区是中华文明的核心地区。
第2课文献与考古中的夏文化夏朝是我国历史上第一个王朝;二里头遗址中宫殿遗址的出现说明此时社会分化已很明显，二里头的出土文物看，二里头文化已进入青铜时代，居民的经济生活以农业为主，理解：夏朝已具备国家的基本特征：世袭制代替禅让制;夏朝已设官分职，并拥有军队、监狱和刑法。
第3课商朝与青铜文化知道：商朝历史是信史：文献、甲骨卜辞、考古发现构成研究上朝历史的多重史料;司母戊鼎;甲骨文;商朝青铜器：功能上以礼器为主，青铜器反映器主等级和政治地位，青铜器反映商人的信仰和思想状况。
理解：内外服制：内服是商王直接管辖的王畿之地，外服是商王通过方国首领间接管辖的畿外之地。
第4课封邦建国与礼乐文化知道：公元1046年，西周建立;周朝建立后，分封臣服的殷人及原来殷之方国，同时“封建亲戚、以藩屏周”，这就是封邦建国体制;周公其人;周公的功绩(辅佐称王，制礼作乐)礼乐文化的内容：周公将礼的规范推广到宗法关系和政治等级，并以乐激起人们的认同感，礼乐相辅相成，缺一不可。
第5课社会变革与百家争鸣知道：公元前770年，东周开始，东周分春秋、战国两个时期。
高二历史知识点总结归纳最新五篇分享[参考]
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高二历史知识点总结归纳最新五篇分享[参考]中国古代历史（一）夏朝1、夏朝可追溯至公元前起始，是我国最早的朝代，是神农氏由浙江温、县（今浙江余杭）移居汝、南（今河南信阳）后建立的，由皇室的夏族建立的封建王朝；2、夏朝执行正史记载中的“四支”制度，由夏禹改革而来，即“太庙（掌大礼）、后宫（掌少礼）、司徒（掌律法）、司马（掌军事）”；3、夏朝曾经取得空前绝后的成就，如开创了先秦文字、建立度量衡制度、开拓边防（如在山海关之类的关口设置桥梁），整理边疆秩序；4、夏朝有很美貌的文化、宗教和艺术，但中国农耕文化的发展落后了。
（二）商朝1、商朝也可追溯到公元前起始，是以诸侯家族统治的封建王朝，被认为是夏朝的后继朝代；2、商朝发展较为迅速，改革“大小礼制”，成立伤等九级等级制度；3、商朝文化较为发达，制定多项布衣令，发展有声书法与艺术；4、商朝有先进的军事处理方式，派水兵、水军防止海洋上可能发生的暴力冲突。
（三）周朝1、周朝以商朝后裔周王纣所建立，统治幅度广，是我国古代史上强大的国家；2、周朝有三限制文化，重视法制建设，建立列国体制，鼓励农业生产；3、周朝文化和文学深厚而形成，滋养了诸多的古代文学家，在文学界有重要的影响；4、周朝实行分封制，建立了朝臣制度，但也存在着对边远苗族的压迫。
（四）秦朝1、秦朝最早出现于秦国地区，后来占据六国，把我国合并为一个统一的中央封建制度；2、秦朝早期实行“百家争鸣”，后来灭除改称“秦的象征”，建立中央集权的政治体系；3、秦朝有规范的统一六体通制，统一度量衡，实行“空田征亩”的税收制度；4、秦朝的军事处理也全面改进，建立新的防御体制，统一军事制度。
（五）汉朝1、汉朝可追溯到汉高祖以刘姓家族为首，掌管六国地区，建立封建王朝后开始；2、汉朝实行了廷尉佐官制度，继续实行秦朝的法律制度和度量衡制度；3、汉朝文化繁荣昌盛，出现了《礼记》，《论语》、《孟子》、《汉字表义》等；4、汉朝建立了坚固的军事底蕴，发展出诸子百家的思想文化，极大影响了中国历史文化的发展。
高二会考历史知识点精选最新5篇分享
高二会考历史知识点精选最新5篇分享这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。
我们有责任，有义务学好知识。
过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住压力。
下面就是我给大家带来的高二会考历史知识点，希望能帮助到大家！高二会考历史知识点1一、社会主义建设的起步：1、国民经济的恢复①背景：新中国建国初面临严峻的经济形势：全面崩溃1)原因：A、帝国主义的长期掠夺;B、国民政府的大肆搜刮;C、多年战争的严重破坏。
2)表现：国民经济全面崩溃，交通瘫痪、通货膨胀、人民生活十分困苦。
②结果和意义：在党和政府的领导下，到1952年仅用三年，工农业生产超过历史水平，为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件2、社会主义工业化的起步：“一五计划”(1953—1957年)①背景：A新中国成立后国民经济的恢复和发展为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件;B新中国成立之初，我国是一个落后的农业国，现代工业基础十分薄弱，门类残缺不全。
【知识巩固】为什么一五计划中制定了优先发展重工业的指导方针?提示：A、从历史原因看，我国重工业基础差，底子薄。
B、从现实需要看，我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。
C、从苏联影响看，学习苏联社会主义工业化的经验——采取优先发展重工业的策略。
D、从行业关系看，重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。
②目的：为了把我国建设成为社会主义工业化国家。
③内容：两大基本任务——“一化三改”“一化”，即发展生产力;“三改”，即变革生产关系。
④特点：社会主义建设与社会主义革命同时并举，发展生产力与变革生产关系同时并举，“一体两翼”。
3、第一大任务：工业化建设①方针：集中主要力量优先发展重工业，建立国家工业化的初步基础——加强国防的需要，加快工业化速度的需要。
②成就：到1957年，第一个五年计划的经济指标，一般都大幅度超额完成。
高二历史重点知识点最新最新归纳5篇
高二历史重点知识点2023最新归纳5篇历史是人类社会发展过程中不可或缺的组成部分，它见证了人们的进步和思想的变革。
对于有志于学习历史的高中生而言，掌握历史重点知识点是十分必要的。
下面就为大家简单介绍一下高二历史重点知识点。
一、西欧文艺复兴西欧文艺复兴是文化、思想、艺术等方面的渐变涨。
它的兴起源于14世纪中叶的意大利佛罗伦萨，是一场史无前例的文化运动。
西欧文艺复兴以人文主义为纲领，提出了“人”的自我意识、自由与伟大的价值观，宣扬古典文化的尊严和优美，开启了人类文化的新时代。
例子：达芬奇的绘画和文化贡献、人文主义运动的兴起、巴洛克风格的建筑二、清朝的建立和国家制度清朝是一个多民族的大一统国家，建立之初便进行了一系列的国家制度改革。
如康雍乾时期的语文改革和科举制度改革，极大地推动了国家的发展。
清朝国家制度虽然存在某些保守性，但获取了前代玄学思想与外来文明的有益融合，不断地发展创新。
例子：康雍乾时期的语文改革、科举制度改革、雍正时期的农业发展三、近代中国的社会变革近代中国经历了多次社会变革，其中包括太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。
这些变革令国家发生了巨大的变化，中国人民逐渐意识到了自身地位的重要性，国家和民族意识开始萌芽，彰显出近代中国思想上的变革。
例子：太平天国运动的起义和斗争、洋务运动的发展和落后、光绪帝与戊戌变法四、日本帝国主义侵华日本帝国主义侵华是20世纪中国史上的重大事件，日本帝国主义发动了多次侵略战争，给中华大地带来了极为严重的破坏和伤害。
这段历史告诉我们，日本应像德国一样深刻反思以前所做的事情，并向日本曾经侵略的国家正式道歉、做出赔偿。
例子：九一八事变爆发和战争的铺开、南京大屠杀的发生和历史地位、二战后的日本投降和和平条约的签订五、中华人民共和国成立和建国初期1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。
在建国的初期，中国共产党采取了一系列切实可行的政策，对国家、农村、工业等各个方面展开了一场深刻革命，推动了社会大变革的进行。
高二历史知识点整理归纳最新五篇分享
高二历史知识点整理归纳最新五篇分享高二历史知识点整理归纳最新五篇分享高二历史知识点整理归纳最新五篇分享1 一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治开展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。
2、智者学派的思想主张：〔1〕以人和人类社会为探究的主题，研究人类，反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理标准等。
〔2〕强调人的价值。
〔3〕代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否认神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。
他的思想概括了智者学派的主要思想，表达了希腊文化人文的本质。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张：〔1〕倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
〔2〕提出“美德即知识”的思想。
〔3〕提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。
〔4〕教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉悟的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的'焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。
2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性考虑。
为理性的开展奠定了根底。
3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域获得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。
他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。
高二历史知识点整理归纳最新五篇分享2 显著特点：第一，第一次工业____时期，科学和技术尚未真正结合。
第二次工业____时期，由于自然科学的新开展，并开始同工业消费严密结合起来，使科学成为推动消费力开展的一个重要因素。
高二历史会考知识点精选五篇汇总
高二历史会考知识点精选五篇汇总高二历史会考知识点1宋明理学(一)理学兴起的社会背景：1、魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。
2、魏晋南北朝以来，到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相渗透。
3、儒学志士吸收佛、道思想，探讨匡时济世的新儒学体系。
(二)宋明理学：1、程朱理学(开创：程颢、程颐;集大成者：朱熹)(1)内容：①“理”是世界的本原。
“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。
②把握“理”的方法“格物致知”。
③存天理，灭人欲(2)历史地位：①宋朝被斥为“伪学”。
②明初确立在思想界的统治地位2、陆王心学(1)内容：陆九渊：①“心即理也”②通过“发明本心”以求理王阳明：③“致良知”④知行合一(2)历史地位：重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。
3、宋明理学的评价：①压抑人性，扼杀人生自然欲求②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。
五明清之际的思想批判(一)异端思想家李贽1、李贽思想产生的时代背景：①明代晚期的思想界因循守旧;②商品经济冲击下人们竞相逐利;③士人强烈追求个性和发展经济的要求。
2、李贽思想主要内容：①批判孔孟儒家思想，揭露批判程朱理学的虚伪，倡导个性的自由发展。
②万物源于阴阳二气，根本上否定天理的存在。
(二)明末清初三大思想家1、代表人物：顾炎武、王夫之、黄宗羲2、三大思想家的共同主张：(1)经世致用思想：提倡务实学风和行为;振兴工商;“工、商、皆民生之本”(2)君主专制的批判：批判君主专制，提出限制君权的理论和设想3、明末清初三大思想家思想评价：①对君主专制统治造成了强烈冲击;②给后世民众以深刻启迪。
③构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。
六中国古代的科技思想和实践(一)天文学①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表②东汉：张衡：水运浑象仪;地圆说早1000多年;地动仪早1700多年③唐：僧一行：黄道游仪;世界首次测量子午线长度;水运浑象仪。
高二会考历史知识点归纳5篇最新
高二会考历史知识点归纳5篇最新说到高二历史,很多同学都会说很难，的确,相对而言，高二历史是高中历史中最难的一部分，但我们一定要把知识点给吃透。
下面就是我给大家带来的高二会考历史知识点，希望能帮助到大家！高二会考历史知识点1世界史重大战事1.英荷战争——17世纪英荷争夺殖民地的战争。
2.七年战争——1756～1763年英法争夺欧洲霸权和殖民地的战争。
3.拿破仑对外战争--主要对手是英、俄、普、奥等，前期以革命性为主;后期以侵略性为主。
4.克里米亚战争——1853～1856年英法与为争夺土耳其殖民地而爆发的战争。
5.普法战争——1870年普鲁士为统一德国对法进行的战争。
6.美西战争——1898年美国与西班牙为争夺菲律宾而爆发的帝国主义战争。
7.日俄战争——1904～1905年日俄为争夺中国东北和朝鲜爆发的帝国主义战争。
8.第一次世界大战——时间、作战双方、性质、主要战场、重大战役、战场重心的转移、结果和影响。
9.第二次世界大战——原因、爆发、扩大、转折、重大战役、重要会议、性质、结果和影响。
10.朝鲜战争——1950年6月，朝鲜内战爆发。
美国操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为主的所谓“联合”，扩大侵朝战争，很快将战火烧到中朝边境。
美国第七舰队开入台湾海峡，干涉中国内政。
在朝中人民打击下，1953年，美国不得不在停战协定上签字。
11.侵争--(1)时间：60年代初到1973年。
(2)经过：①美在越南南方建立"越南共和国"，同北部越南民主共和国对立。
②特种战争：对越南提供军事援助，向南越派遣顾问。
③局部战争：1964年把战争扩大到越南北方，将特种战争升级到对整个越南的"局部战争"。
④美国又向越南南方直接派遣军队，持续到1973年。
高二会考历史知识点2英法关系(1)18世纪英法之间为争夺欧洲霸权和在印度、北美的殖民地发生战争。
结果法国战败，丢失很多在印度和北美的殖民地。
人教版高二历史会考知识点(精选3篇)
人教版高二历史会考知识点(精选3篇)人教版高二历史会考知识点（篇1）重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：中书门下是行政机构;枢密院是军政机构。
参知政事——副相，分割宰相行政权三司使——管理财政，分割宰相的财权6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展中书省——行政机构枢密院——军事机关元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院;7、中国省制的开端是：元朝时的行省制度;元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。
郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度8、中国古代政治制度的主要特点：(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。
在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。
(3)地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。
人教版高二历史会考知识点（篇2）一、王安石变法的背景1.社会矛盾尖锐阶级矛盾：土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义##矛盾：宋辽、宋夏战事不断统治阶级内部矛盾2.积贫积弱局面的形成积弱-----军队战斗力弱原因：皇帝集军权、更戍法积贫-----国家财政负担沉重入不敷出原因：冗兵,冗官,冗费3.庆历新政中心：整顿吏治结果：失败-----触犯大官僚大地主的利益，遭到强烈反对(失败原因)影响：王安石变法的前奏二、王安石变法的内容1、富国之法(理财)青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法作用：政府的收入增加，积贫的局面有所改变，社会矛盾有所缓和。
2、强兵之法(整军)保甲法保马法将兵法军器监作用：北宋国力增强，积弱局面有所改观3、取士之法(教育、用人)：改革科举、整顿太学、惟才用人三、王安石变法的作用(评价)1性质：在不触动封建土地私有制的前提下对生产关系的局部调整。
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高二会考历史知识点归纳五篇最新进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。
高二会考历史知识点1庄子的主要思想是清静无为，或者说是“无为而治”。
主张顺其自然,不求名、不求利,淡视生死。
1、主要思想自由观——逍遥游。
就是绝对自由，这种绝对自由是庄周幻想出来的，是不依赖外界任何事物的绝对自由。
政治观——顺应自然，无为而治。
提出“绝圣弃知”的主张，认为”圣人不死，大盗不起”，“绝圣弃知，大盗乃止。
”又说，“主上喜好施智巧，用机谋而不求至道，那么天下就要大乱了。
”一针见血地指出了社会的弊端，提出了“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯”的名言。
认识论一一将人的知识分为有为的小知与无为的大知，提倡无为的大知，摈弃有为的小知。
认为以有限的智慧去探究无穷大的领域，必然会述乱而无所收获。
2、庄子简介庄子(约前369-前286)，战国中期哲学家，庄氏，名周，字子休(一作子沐)，汉族，蒙(今安徽蒙城，又说河南商丘、山东东明)人。
是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。
庄子原系楚国公族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国，是道家学说的主要创始人。
与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。
代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。
他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。
据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。
高二会考历史知识点2国际关系格局的演变1、维也纳体系(1)含义：1814～1815年维也纳会议确定的欧洲统治秩序和国家体系称为维也纳体系。
(2)维持机构：神圣同盟和四国同盟。
(3)实质及作用：是欧洲封建君主企图维护封建秩序的体现，它反对社会进步，任意践踏弱小民族利益，是历史的反动。
但维也纳体系下，各国常用召开会议的办法解决国际争端，客观上促使国际关系进入一个新时代。
(4)瓦解：维也纳体系下存在着阶级矛盾、神圣同盟国家内部之间的矛盾;19世纪中期希腊独立首先打破了维也纳体系所规定的欧洲版图;1830年比利时独立再次改动了维也纳会议确定的欧洲版图;法国七月革命后，维也纳体系名存实亡;1848年欧洲革命彻底瓦解了维也纳体系。
2、凡尔赛-华盛顿体系(1)建立：一战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，构成了该体系。
(2)维护机构：国际联盟。
(3)矛盾(4)调整：①道威斯计划的实施，是协约国在赔款问题上对体系所做的一次较大调整;②洛迦诺公约是协约国在欧洲安全问题上对体系所做的一次调整。
高二会考历史知识点3英德关系(1)在法国大革命和拿破仑帝国时期，英国联合普奥反法。
(2)1814—1815年英国同普奥共同操纵维也纳会议，建立维也纳体系。
(3)进入帝国主义阶段后，英德矛盾成为帝国主义主要矛盾，英、德分别组织三国协约和三国同盟两大军事集团，疯狂扩军备战。
(4)一战爆发后，英法在西线相继取得马恩河、凡尔登、索姆河、日德兰等战役的胜利，最后打败德国，取得一战胜利。
(5)一战后，在巴黎和会上，奉行均势，反对过分削弱德国;参与瓜分德国海外殖民地。
(6)20年代在德国赔款和法国安全问题上，英国偏袒德国;道威斯计划通过后，对德提供贷款，扶植德国;参与签订洛迦诺公约，提高德国政治地位。
(7)30年代对德实行绥靖政策：对德实施普遍义务兵役制，开进莱茵不设防区不予反击;对德入侵西班牙采取不干涉政策;制造慕尼黑阴谋;德国突袭波兰，英法却坐视波兰灭亡而按兵不动。
(8)二战爆发后，英国逐渐坚定了反法西斯斗争决心：不列颠之战使德国遭到第一次重大失败;丘吉尔和罗斯福发表《大西洋宪章》;参与发表华盛顿26国宣言，建立世界反法西斯同盟;阿拉曼战役战胜德意在北非的军队，北非登陆迫使德意军队投降;诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场;相继参加开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。
(9)二战后，参与对德国及其首都柏林的分区占领;在纽伦堡对纳粹战犯进行审判。
高二会考历史知识点4英国的大陆均势政策在处理国际关系方面，英国长期以来奉行的是欧洲“均势”政策。
如多次组织反法同盟干涉法国革命，打破拿破仑称霸欧洲的局面;联合法国在克里米亚战争中打败沙俄，遏制沙俄在欧洲扩张;与法俄结成协约国，打败了对其在欧洲大陆和全世界利益有巨大威胁的德国;一战后又扶德抑法，拒绝与法结盟;纵容德国侵略扩张，极力将祸水东引苏联。
由此可见，英国均势政策的目的是反对大国谋求欧洲大陆霸权，巩固欧洲大陆沿岸阵地，保持自己海上霸权。
其政策实质是使欧洲列强彼此牵制，由英国操纵政治天平，维护英国在欧洲大陆和海外的利益。
另外在外交政策上，自拿破仑以后，英国长期实行所谓“光荣孤立”政策，即英国不同其他国家订立长期盟约，以便英国随时按照本身需要，变换对外关系，弹性地调整和维持均势，让英国挟其优势在经济上巧取豪夺，保持霸权。
但是进入到19世纪末，英国一方面丧失了“世界工厂”的世界工业垄断地位，作为这一外交政策的经济基础已不复存在;另一方面又面对俄国在东方和德国在西方咄咄逼人的严峻挑战，英国被迫放弃“光荣孤立”，先是在东方与日本订立《英日同盟》对付俄国，英日同盟标志着英国外交政策的大转变。
英国继英日同盟后，于1904年和法国调整了关系，缔结了英法协约。
日俄战争结束后，远东均势有了新的改变，俄国战败，力量削弱，已不再成为英国在远东的威胁，加之这时英德矛盾又已超过了英俄矛盾;这样英国又于1907年与俄国缔结协约。
这样在西方形成了以英国为首的三国协约集团，同以德国为首的三国同盟集团对立，并最终导致一战的爆发。
美苏争霸的经过及其两国对中国分别采取的政策第一阶段：50年代中期至60年代初期。
苏联战略意图是争取同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界;在这一阶段美国采取孤立和反对中国的政策，原因是它敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安;苏联推行霸权主义政策，造成中苏关系恶化，原因是双方意识形态的分歧和苏联企图控制中国。
第二阶段：60年代中期到70年代末。
苏联实行同美国争夺霸权的积极进攻战略。
在这一阶段美国同中国实现关系正常化，原因是这时在美苏争霸中美国处于守势，对外战略进行了重大调整;出于对外扩张的目的，苏联加紧对中国进行军事威胁，以致酿成中苏边境武装冲突，中苏关系严重恶化。
第三阶段：80年代。
苏联开始放弃争夺军事优势的作法，从对外扩张转向全面收缩。
在这一阶段苏联开始注意改善同中国的关系，其原因是国民经济军事化带来了沉重的经济负担;美国同中国的关系时好时坏，曲折发展，原因是美国仍没有放弃霸权政策。
一战后法国在欧洲大陆霸主地位的恢复与丧失一战后，特别是巴黎和会后，法国先后与比、波、捷等国结盟，势力弥漫于欧洲，成为抑制德国、遏制苏俄的欧洲盟主。
主要原因有：一战后奥匈瓦解、德国战败、俄国革命、波兰孤立，法国成为欧洲大陆惟一强大国家;英国势力均衡政策在战后欧洲大陆难以立即奏效;美国因巴黎和会失利，外交重点放在拉美和东亚，争夺目标尚未转向欧洲;凡尔赛和约基本体现了法国严厉制裁德国的要求，成为其称霸欧洲大陆的基石。
但法国这一霸主地位维持时间不长，希特勒法西斯上台后积极对外侵略扩张，法对其妥协纵容，这就标志着法国欧洲霸主地位丧失。
其根源是帝国主义政治经济发展不平衡导致帝国主义国家之间力量对比的变化。
具体表现就是英国扶德抑法，尤其是道威斯计划和洛迦诺公约，使德国迅速振兴，打破了法国一时称霸欧洲的局面。
高二会考历史知识点51、中国四大发明对欧洲社会的影响(1)把骑士阶层炸得粉碎。
(2)罗盘针打开了世界市场，并促进欧洲国家在海外建立了殖民地。
(3)造纸术、印刷术成为新教的工具。
总之，中国四大发明传到欧洲后，在欧洲由封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。
2、新航路开辟的原因、经过和影响原因：(1)欧洲商品经济和资本主义萌芽对黄金等贵重金属的大量需求。
(2)《马可??波罗行记》引发欧洲人的“寻金热”。
(3)奥斯曼帝国控制东西通商道路引发欧洲商业危机。
经过：1497——1522。
(1)1497——1498年，葡萄牙人达·加马开辟从海洋上直通印度的新航路。
(2)1492年，意大利人哥伦布开辟通往美洲的新航路。
(3)1519——1522年，葡萄牙人麦哲伦完成穿越大西洋、太平洋、印度洋回到欧洲的环球航行。
影响：(1)引起了“商业革命”和“价格革命”。
(2)打破了各国相对隔绝的状态，为世界市场形成创造了条件。
(3)促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长。
(4)欧洲殖民者对亚非拉三洲进行殖民掠夺，造成了殖民地人民极端贫困和落后的局面。
(5)证明了地圆学说的正确。
3、文艺复兴运动首先兴起于意大利的原因(1)资本主义萌芽最早出现于意大利。
意大利新兴资产阶级为维护自己的经济、政治利益，要求在意识形态上打破教会的神学世界观，改变维护封建制的传统观念。
(2)意大利本身的文化遗产和人才结构，也是文艺复兴产生的重要条件。
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