优秀小作文2篇(插叙、倒叙)
倒叙加插叙的作文
倒叙加插叙的作文篇一《这一路真好》哎呀妈呀，现在想想这一路走过来，还真是挺有意思的呢！我记得刚上小学那会，我可害怕了，感觉学校就像个大怪兽，要把我给吞了似的。
但是后来啊，我认识了一群好朋友，我们一起疯一起闹，那日子过得可带劲了。
有一次我们偷偷去摘学校果园里的果子，我当时那个紧张啊，心里直打鼓，“要是被抓到咋办呀？”结果摘到果子那一刻，又觉得贼刺激，哈哈。
不过现在想想，那时候还真是调皮啊。
然后到了中学，学习压力一下子就上来了，我觉得自己都快被压垮了。
那段时间真的好难啊，我都怀疑自己是不是读书的料。
可是后来呢，我咬牙坚持下来了，成绩也慢慢上去了。
也许努力真的会有回报吧。
再后来上了高中，我喜欢上了一个女生，哎呀，那感觉真的是，心都要化了。
我想表白又不敢，纠结得要死。
我觉得自己可能就是个胆小鬼吧。
不过这也是一段美好的回忆呀。
这一路过来，有欢笑有泪水，有成功有失败，也许这就是人生吧。
我想说，这一路真好，不管经历了什么，都是我宝贵的财富啊。
我以后还要继续走下去，看看还会有什么精彩等着我呢！篇二《这一路真好》哇塞，现在回忆起来，这一路还真是各种滋味都有啊！我突然就想起小时候，我特别羡慕那些有零花钱的同学，我就缠着我爸妈要，还哭鼻子呢，现在想想真是好笑。
说起来，我初中的时候还逃过课呢，就因为想看一场球赛。
当时觉得可刺激了，可后来被老师发现了，那一顿批啊，我到现在都忘不了。
不过呢，我也从那时候知道了，有些事不能随便做，是要付出代价的。
高中的时候，我为了能考上好大学，那可真是拼了命地学习啊。
每天都学到很晚，有时候困得不行了就掐自己一把。
我觉得那段时间的自己特别牛，好像什么都不怕。
后来上了大学，我参加了各种社团，认识了好多不同的人。
我发现每个人都有自己的故事，都很有趣。
这一路走来，我也曾经迷茫过，失落过，但是我都走过来了。
我觉得这一路真好，它让我成长，让我变得更坚强。
也许未来还会有更多的挑战，但我相信我能行。
我会继续走下去，看看这一路还会有怎样的风景。
照片里的故事 运用插叙倒叙顺叙作文
照片里的故事运用插叙倒叙顺叙作文《照片里的故事》（顺叙）在我的相册里，有一张特别的照片。
那是我和爸爸妈妈一起去海边度假时拍的。
记得那天，阳光特别灿烂，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过一样。
我们一早就来到了海边，海风轻轻地吹着，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。
我兴奋地在沙滩上奔跑，脚下的沙子又细又软，就像踩在棉花上一样。
我一会儿捡贝壳，一会儿堆沙堡，玩得不亦乐乎。
爸爸妈妈则在一旁笑着看着我，还时不时地给我拍照。
到了中午，太阳火辣辣的，我们就在海边的遮阳伞下吃了一顿丰盛的海鲜大餐。
有螃蟹、虾、鱼，味道鲜美极了。
下午，我们一起在海里游泳。
海水凉凉的，我套着游泳圈，在海里扑腾着，感觉自己就像一条快乐的小鱼。
傍晚，太阳慢慢落下，天边泛起了绚丽的晚霞。
这时候，爸爸拿出相机，为我们拍下了这张珍贵的照片。
照片里，我和爸爸妈妈紧紧地靠在一起，脸上洋溢着幸福的笑容。
《照片里的故事》（顺叙）我有一张珍藏的照片，它就放在我的书桌前。
那是去年春天，学校组织我们去郊外踏青的时候拍的。
一路上，大家都特别兴奋，叽叽喳喳说个不停。
到了目的地，哇，到处都是绿色。
草地像是一块大大的绿毯子，上面还开着五颜六色的小花。
小树也长出了嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇晃。
我们一起做游戏，一起唱歌跳舞，开心极了。
中午，老师带着我们在一棵大树下野餐。
大家把自己带的好吃的都拿了出来，有面包、水果、饮料，还有各种各样的小零食。
我们互相分享着美食，笑声在空气中回荡。
照片里，同学们紧紧地挨在一起，背后是那片美丽的春色。
每次看到这张照片，我都会想起那次快乐的踏青之旅。
《照片里的故事》（倒叙）看，这张照片里的我笑得多么开心啊！那是在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去公园玩。
一进公园，我就被五颜六色的花朵吸引住了。
红的、黄的、紫的，一朵朵争奇斗艳，美丽极了。
我跑到花丛中，让妈妈给我拍照。
就在这时，一只小蝴蝶飞了过来，停在了我的肩膀上。
我又惊又喜，一动也不敢动，生怕把它吓跑了。
运用插叙和倒叙写作文
运用插叙和倒叙写作文《那次难忘的冒险》嘿，朋友们！你们知道吗？在我的生活里，有那么一次超级刺激的冒险，现在想起来，我的心还会“砰砰”直跳呢！那是一个阳光灿烂的周末，我本打算在家舒舒服服地看漫画书。
可谁能想到，我的好朋友小明和小刚突然跑来找我，一脸神秘地说：“走，咱们去那个废弃的工厂探险！”我心里“咯噔”一下，那废弃工厂？听说可阴森恐怖啦！但看着他们兴奋的眼神，我一咬牙：“去就去，谁怕谁！”其实在这之前，还有一段小插曲呢。
有一次，我在学校被老师批评了，心情特别糟糕。
放学后，我一个人默默地走在路上，觉得整个世界都变得灰暗无光。
就在这时，小明和小刚出现了，他们拉着我去操场玩了一会儿，我的心情才慢慢好起来。
从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
言归正传，我们仨朝着废弃工厂走去。
一路上，我的心都提到了嗓子眼儿，不停地问：“真的要去吗？不会有什么危险吧？”小明总是拍拍我的肩膀说：“别怕，有我们呢！”终于到了工厂门口，那大门锈迹斑斑，好像在诉说着它的沧桑。
我们小心翼翼地走进去，里面静悄悄的，只有我们的脚步声在回荡。
“这也太安静了吧，不会突然冒出个怪物吧？”我小声嘟囔着。
突然，“嘎吱”一声，吓得我差点跳起来。
原来是小刚不小心踩到了一块木板。
“哎呀，你能不能小心点！”我埋怨道。
我们继续往前走，发现了一个房间，里面堆满了破旧的机器。
就在这时，一只老鼠从我们脚边窜过，我“妈呀”一声叫了出来。
“瞧你那胆小的样儿！”小明笑话我。
走着走着，我们来到了一个楼梯口，楼梯看起来摇摇欲坠的。
“要不，咱们别上去了？”我提议道。
“那怎么行，都走到这了！”小刚说着就往上走。
刚上到一半，楼梯发出“咯吱咯吱”的声音，好像随时都会塌掉。
“不好，快跑！”小明大喊。
我们拼命往下跑，终于在楼梯塌掉之前跑了出来。
“哎呀，太险了！”我喘着粗气说，“我再也不来这种地方了！”“哈哈，这才刺激嘛！”小刚却还一脸兴奋。
经过这次冒险，我明白了，朋友就是在困难的时候相互陪伴、相互鼓励的人。
运用倒叙和插叙的叙事作文
运用倒叙和插叙的叙事作文《那一刻，我长大了》“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我躺在床上，翻来覆去睡不着，脑海中不断浮现出白天的场景。
今天是我的生日，可爸爸妈妈却像往常一样忙碌，对我的生日只字未提。
我心里别提有多失落了，一整天都闷闷不乐。
傍晚，我带着满心的委屈回到家，推开门，屋里黑漆漆的，没有一丝光亮。
“难道他们忘记我生日了？”我心里嘀咕着，打开灯，正准备发脾气，却看到餐桌上放着一个大大的蛋糕，旁边还有一张纸条，上面写着：“宝贝，生日快乐！爸爸妈妈临时有事，晚点回来。
”我的眼泪瞬间夺眶而出，原来爸爸妈妈并没有忘记我的生日，他们只是因为工作太忙了。
就在这时，门开了，爸爸妈妈走了进来，他们的脸上带着疲惫，但眼神中却充满了对我的爱。
“对不起，宝贝，今天让你受委屈了。
”妈妈走过来，轻轻地抱住了我。
“没事的，爸爸妈妈，我知道你们辛苦。
”我哽咽着说。
那一刻，我突然觉得自己长大了，不再是那个只会任性发脾气的小孩子了。
（插叙）想起以前，我总是不理解爸爸妈妈，觉得他们不够关心我。
每次他们因为工作忙碌而不能陪我时，我都会大吵大闹。
记得有一次，学校组织亲子活动，爸爸妈妈因为加班没能参加，我在学校哭了一整天，回家后还和他们冷战了好几天。
现在想想，当时的自己是多么不懂事啊！“来，宝贝，许个愿吧！”爸爸的话把我从回忆中拉了回来。
我闭上眼睛，默默地许下了一个愿望：希望爸爸妈妈身体健康，工作顺利，我要做一个懂事的好孩子，不再让他们操心。
吹灭蜡烛，切开蛋糕，我们一家人围坐在一起，有说有笑。
那一刻，我感受到了前所未有的幸福和温暖。
“滴答，滴答……”小闹钟依然在不紧不慢地走着，而我，在这个特别的夜晚，长大了。
照片里的故事 运用插叙倒叙顺叙作文
照片里的故事运用插叙倒叙顺叙作文《照片里的故事》（一）在我的书桌上，放着一张照片。
每次看到它，我的思绪都会被拉回到那个充满欢乐的日子。
那是去年的暑假，爸爸妈妈带我去了海边。
我一到那里，就被那无边无际的蓝色大海吸引住了。
海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音，就像在演奏一首欢快的乐曲。
我迫不及待地换上泳衣，冲向大海。
海水凉凉的，舒服极了。
我在海里游啊游，像一条自由自在的小鱼。
这张照片就是在我们准备离开的时候拍的。
照片里，我站在海边，手里拿着一个贝壳，脸上洋溢着幸福的笑容。
每当我看到这张照片，都会想起那个难忘的海边之旅，心里充满了快乐。
《照片里的故事》（二）看，这张照片里的我，笑得多么开心呀！那是我第一次参加学校的运动会。
当时，我特别紧张，心“砰砰”直跳，就像有一只小兔子在里面乱蹦。
比赛开始了，我飞快地跑着，耳边传来同学们的加油声：“加油！加油！”我的脚步越来越快，感觉自己都要飞起来了。
我冲过了终点线，获得了第一名。
老师和同学们都为我鼓掌，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。
这张照片就是老师在我领奖的时候拍的。
它记录了我最骄傲的时刻，我会一直珍藏它。
《运用插叙的照片里的故事》（一）今天，我又翻出了那张照片，照片里的我和小伙伴们站在一片绿油油的草地上，笑容灿烂。
那是一个春天，学校组织我们去春游。
一路上，我们唱着歌，像一群快乐的小鸟。
到了目的地，我们一起做游戏，一起分享美食。
就在这时，老师拿出相机，为我们拍下了这张珍贵的照片。
插叙一下哦，还记得之前的一次体育课，我不小心摔倒了，是小伙伴们把我扶起来，还关心地问我疼不疼。
《运用插叙的照片里的故事》（二）瞧，这张照片里的我，正站在舞台上，手里拿着奖状。
那是学校举办的才艺比赛，我报名参加了唱歌。
比赛前，我每天都认真练习，可心里还是很紧张。
插叙一个小片段，有一次练习的时候，我怎么也唱不好，急得都哭了。
妈妈安慰我说：“别着急，慢慢来，你一定可以的。
”终于到了比赛那天，我鼓起勇气走上舞台，唱出了动听的歌曲。
(完整版)优秀小作文2篇(插叙、倒叙)
小作文1、插叙2、倒叙学生作文雕像教室里很静，窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然。
门响了两次,都以为是雨在敲。
许久，才觉得是人，老师把门打开。
一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。
我一愣，忙站起来：“父亲!”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了！打扰了！”三月的雨天,冷得让人打哆嗦,看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨:“你下雨天来做什么!”“下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱……嘿嘿."父亲羞涩地笑着。
他还是放心不下他的菜园。
我有些讨厌他斤斤计较。
一次,我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜。
吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。
我只觉得无地自容.来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣。
我的天！我两件毛衣，一件绒衣,加上皮茄克，已足够了。
“我前夜做梦，梦见你的手烧伤了。
你妈说怕你要凉着。
嘿嘿。
”我无言。
已退休的父母亲天天在家为我算这算那。
门前一棵树死了，一只乌鸦叫，都要来看我一次。
一次我说：“万一我考不上呢?"父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法,只怕你将来受人欺."望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的含义。
他的手还在那个自制的帆布袋里掏着.掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，一共23个，你数数吧。
我立即明白，这是他在水果摊前，不知与人讨价还价了多久才买来的.我数了两次都没数清，就懒得再数.考试临近，父亲知我寸阴如金。
父亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向风雨中走去.一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上。
我的心不禁猛然微微一颤，哦，这就是我的父亲，在经历了67年风雨剥蚀后的雕像!在那难忘的日子里时光迈着千古不变的步伐，匆匆向前奔走.转眼又是金秋!我独坐在书桌前，漫无目的地回忆起初中两年多来许多美好的时光。
偶然地，抬眼又看到相框中一个个身穿绿色迷彩服，与那些大男孩一般的教官们站在一起的“小兵”！那是初二军训与教官临别时留下的一个美好瞬间。
用倒叙和插叙写一篇作文
用倒叙和插叙写一篇作文篇一《难忘的野营之旅》当我看着墙上那张野营时拍的照片，思绪立刻被带回了那个充满趣味与挑战的夏天。
那是一次临时起意的野营。
我和几个好朋友原本只是聚在一起吃烧烤，不知是谁突然来了一句“我们干脆去野营吧”，大家眼睛一亮，就这么愉快地决定了。
我们开车来到了山脚下，然后背着重重的装备往山上的营地走去。
山路可不好走，有一段路特别陡，石头还特别滑。
我走着走着，突然脚下一滑，差点就摔了个狗吃屎。
正想抱怨，却看到前面有只小松鼠，它先是站在树枝上好奇地看着我们，后来又窜到了另一棵树上，那小小的身影在树林间跳跃，瞬间把我的注意力全吸引走了。
到了营地，我们开始搭帐篷。
这看似简单的活儿，实际操作起来却困难重重。
有的杆子不知道怎么插，有的锁链总是对不上。
我和朋友小李一个在帐篷里，一个在帐篷外，互相喊着指挥，结果越忙越乱，差点把帐篷给扯坏了。
最后还是老张有经验，三两下就把帐篷搭好了。
晚上的时候，我们围着火堆烤棉花糖。
那小火苗舔着棉花糖，棉花糖慢慢变得金黄微焦，飘出诱人的甜味。
我们边烤边分享着自己小时候的趣事，笑声回荡在山林间。
忽然，不远处好像有动静，胆小的小孙还以为是什么野兽，吓了一跳。
我们打着手电筒小心翼翼地过去查看，却发现是只小刺猬在草丛里慢慢蠕动着。
这个小家伙浑身是刺，眼睛却黑黑的，很是可爱。
这次野营虽然有那么多小波折，但现在想起却满是美好。
那一个个小小的瞬间就像一颗颗璀璨的星星，镶嵌在我记忆的夜空里。
篇二《特别的生日派对》每次我看到那个印着超级英雄图案的生日帽，就会忍不住想起那次特殊的生日派对。
那天本来是极其普通的一天，我像往常一样上学放学。
正走在回家的路上时，突然接到我妈的电话让我赶紧回家，还神秘兮兮的。
我满心疑惑，脚步也加快了。
回到家推开门，我一下子愣住了。
客厅被布置得花花绿绿的，墙上挂满了气球，还有一个大大的横幅写着“生日快乐”。
可我的生日不是还有一周吗？我满腹狐疑地站在那里。
这时候，我的朋友们从各个角落里蹦了出来，朝我大喊“Surprise！”。
用顺叙倒叙插叙写作文
用顺叙倒叙插叙写作文童年的小船，装满了玩具；装满了欢声笑语；也装满了令人发笑的童真。
记得五岁那年，发生了一件十分有趣的事——给肥皂洗澡。
到底是怎么一回事呢？那就请你洗耳恭听啦！今天，我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’。
我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣。
肥皂好像故意和我过不去似的，我抓住它，它就从我手中“溜”走，我就这样来回“折腾”了几次，我终于制服它了。
我见肥皂身上有点脏，就把它放到洗脸池里洗。
我边洗边哼着自篇的小曲儿：肥皂，肥皂你别怕，我来帮你洗个澡，上刷刷呀，下洗洗，变得干净我爱你。
过了一会儿，我见水里“生”出了许多小泡泡，以为是来帮我给肥皂洗澡的。
于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然边得干净了，但美中不足的是：肥皂变小了，我一见坐在地上“哇哇哇”地哭了起来。
哭声吵醒了睡梦中的妈妈。
妈妈以为发生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了过来。
见此状，就急忙问我怎么了，我边哭边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
没想到妈妈一听便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的头脑——摸不着头脑。
过了一会儿，妈妈才忍住笑对我说：“傻孩子，肥皂在水中久了，就会融化的。
”我一听也笑了起来。
童年真令人坏念！童年的一点、一横、一撇、一捺都离不开玩具；离不开欢声笑语。
我真想回到童年，回的小时候的自己。
但这是不可能的，因为人，总会长大的。
倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
示例比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。
这是最典型的倒叙的方法。
文章的第一部分（开头到“她语带感情，几致哽咽”）写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。
无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，写着“永不忘记，谢谢老师”的铅笔画上。
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小作文1、插叙
2、倒叙
学生作文
雕像
教室里很静，窗外的风声和雨声，使老师的讲话听起来有些凄然。
门响了两次，都以为是雨在敲。
许久，才觉得是人，老师把门打开。
一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。
我一愣，忙站起来：“父亲!”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了!打扰了!”
三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来做什么!”
“下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱……嘿嘿。
”父亲羞涩地笑着。
他还是放心不下他的菜园。
我有些讨厌他斤斤计较。
一次，我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜。
吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。
我只觉得无地自容。
来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣。
我的天!我两件毛衣，一件绒衣，加上皮茄克，已足够了。
“我前夜做梦，梦见你的手烧伤了。
你妈说怕你要凉着。
嘿嘿。
”
我无言。
已退休的父母亲天天在家为我算这算那。
门前一棵树死了，一只乌鸦叫，都要来看我一次。
一次我说：“万一我考不上呢?”
父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法，只怕你将来受人欺。
”望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的含义。
他的手还在那个自制的帆布袋里掏着。
掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，一共23个，你数数吧。
我立即明白，这是他在水果摊前，不知与人讨价还价了多久才买来的。
我数了两次都没数清，就懒得再数。
考试临近，父亲知我寸阴如金。
父亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向风雨中走去。
一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上。
我的心不禁猛然微微一颤，哦，这就是我的父亲，在经历了67年风雨剥蚀后的雕像!
在那难忘的日子里
时光迈着千古不变的步伐，匆匆向前奔走。
转眼又是金秋!我独坐在书桌前，漫无目的地回忆起初中两年多来许多美好的时光。
偶然地，抬眼又看到相框中一个个身穿绿色迷彩服，与那些大男孩一般的教官们站在一起的“小兵”!那是初二军训与教官临别时留下的一个美好瞬间。
照片上，大家的笑眼中透出了几分依依不舍，好似与亲人分别时的那份无可奈何……
此时此刻，我的思绪又飘到”98年10月，军训的那几天……
在那秋高气爽的时节里，军训对我们来说最为合适。
站在训练场
上，仅练习站军姿就是两三个小时；正步来来回回至少走几十趟；整理内务要在极短时间内完成得特别标准；更为“悲惨”的是，每天清晨要围着训练场跑两大圈。
虽然秋季总有阵阵凉风和逼人的寒气，可是我们的脸上总挂着擦不尽的汗水。
两天后，我被选为护旗手。
我们专门进行护旗的训练，非常严格。
它主要进行正步走，敬礼，齐步走转为正步走，脚步错误进行纠正等训练。
训练我们的是一位很有经验的教官，他的脸黝黑，牙齿又齐又白，嗓音异常洪亮。
每次训练结束时，他都会强劲有力地发出口令：“讲评收操!”他最显眼的特点，就是他那一双又大又亮的眼睛。
他的喜怒哀乐，都会在那双眼睛中表现。
我们叫他“大眼”教官!
在对我们进行训练的时候，“大眼”总是手握一根又长又粗的竹竿，他笑说是用来“教训”我们的。
其实，每当我们走正步时，他就会用竹竿为我们把握抬腿的高度。
“大眼”有一个最令人拍手叫绝的训练方法，就是当我们每踢出一个正步，就要停在那里，保持腿的高度，同时唱一首歌。
如果唱不出来，或者唱歌时动作不标准的话，就要重来。
不同语言，不同国家的歌曲，“换取的步数”也不同。
比如：中国歌曲走一步，英国歌曲走两步，德国、法国、俄国歌曲走三、四步……“大眼”总为我们唱歌时的窘相而笑个不停，也常因我们的失败而板起脸孔。
就在这欢乐与严肃的交织中，我们出色地完成了任务，“大眼”对我们的训练成果也非常满意!
军训结束了，我们要与“大眼”分别了。
临走时我们对他有千万分的舍不得，但不知怎的，我们无言以对。
只是上车前对他说了一句
“保重”，他笑了笑没有回答。
但从他那深邃的眼神中，看到了另一种东西，叫做忧伤……
难忘的军训啊!你让我感受快乐，感受生活，更让我感受前所未有的酸甜苦辣!我将永远记住这次军训——初中时代的军训，那难忘的日子!。