江苏省教育厅体卫艺处讲解材料
江苏省学生体育协会关于切实做好江苏省学生体育协会工作的通知
江苏省学生体育协会关于切实做好江苏省学生体育协会工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省学生体育协会•【公布日期】2011.03.24•【字号】体协[2011]1号•【施行日期】2011.03.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省学生体育协会关于切实做好江苏省学生体育协会工作的通知（体协〔2011〕1号）各工作机构、会员单位：2011年2月21日，江苏省学生体育协会召开会员代表大会，进行了人员调整，通过了经修改的协会章程。
现将《江苏省学生体育协会章程》等文件印发给你们，并就切实做好江苏省学生体育协会工作通知如下：一、严格执行《章程》。
《江苏省学生体育协会章程》（附件一，已报经省民政厅核准）是本协会开展工作的依据。
各工作机构、会员单位要认真组织学习，自觉履行《章程》赋予的职责，按章办事，努力提高协会工作水平。
二、规范工作程序。
为规范各项管理工作，本协会研究制定了《江苏省学生体育协会工作规则》（附件二），对本会业务范围、印章和会标使用、文件运转、会员吸纳、社会捐赠、会费收取、经费管理、广告宣传、档案管理、会议制度等方面作出了规定，各工作机构和会员单位要遵照执行。
各工作机构可结合各自实际，制定相应的实施细则。
各工作机构经费收支，自本通知印发之日起汇入本协会指定的各工作委员会专门帐户。
各工作委员会每年收支情况年底前需向本委员会会员单位报告，并报本协会秘书处审核备案。
三、充分发挥作用。
新一届江苏省学生体育协会设主席团（附件三），为本协会会员代表大会执行机构；秘书处为办事机构，设在省教育厅体卫艺教处。
为便于开展工作，本协会下设高等学校、职业学校和普通中学工作委员会等三个分支机构（附件四、五、六）。
各分支机构根据本协会《章程》和《工作规则》，独立开展业务工作，按规定及时向协会秘书处通报情况。
四、树立良好形象。
为加强本协会对外宣传交流，充分展示本协会良好的社会形象，启用江苏省学生体育协会会标（附件七）。
教育厅体卫艺处工作总结7篇
教育厅体卫艺处工作总结7篇篇1一、引言本年度，教育厅体卫艺处紧紧围绕教育部的总体部署，紧密结合本省实际，积极开展各项工作，取得了显著成效。
在此，我们对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容概述1. 体育工作（1）推动学校体育课程设置改革，优化体育课程结构，提高学生身体素质。
（2）组织全省学生运动会，增强学生体质，培养学生团队协作精神。
（3）加强体育设施建设，完善体育场地设施，提高体育设施使用率。
2. 卫生工作（1）加强学校卫生监管，确保学校食品卫生安全。
（2）开展健康教育活动，提高学生健康素养，培养健康生活习惯。
（3）完善校园疫情防控机制，应对突发公共卫生事件。
3. 艺术教育（1）推动学校艺术教育发展，丰富学生艺术生活，提高学生审美素养。
（2）组织艺术比赛和展览，展示学生艺术成果，为学生提供艺术交流平台。
（3）加强艺术教育师资队伍建设，提高艺术教育质量。
三、重点成果1. 成功举办全省学生运动会，参与人数创历年之最，有效提升了学生身体素质。
2. 学校卫生监管工作得到加强，食品卫生安全事故零发生。
3. 艺术教育成果显著，学生艺术作品在国内外各类比赛中屡获佳绩。
4. 体育设施建设取得重大进展，新增一批体育场地设施，提高了体育设施使用率。
5. 疫情防控工作得到省教育厅的表彰，校园疫情防控机制逐步完善。
四、遇到的问题和解决方案1. 体育设施发展不平衡：加大投入，优化资源配置，推动体育设施均衡发展。
2. 学校卫生监管压力大：加强与相关部门的协作，形成联动机制，提高监管效率。
3. 艺术教育师资力量不足：加大培训力度，提高教师专业技能，引进优秀人才，优化师资队伍。
五、自我评估/反思过去一年，体卫艺处在全体同仁的共同努力下，取得了一定的工作成果。
但也存在一些不足，如工作协调仍需加强，工作效率有待进一步提高。
我们将继续加强学习，不断提高业务水平，为师生提供更好的体育、卫生和艺术教育服务。
六、未来计划1. 加大体育设施投入，推动体育设施均衡发展。
体卫艺工作汇报材料
苏村小学体卫艺工作汇报材料2012年11月近年来,我校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质。
进一步做好体卫艺工作,现将近年来我校体、卫、艺具体工作总结如下:一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展近年来每学年初，学校安排专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以梁章祥副校长、陈世娜老师为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，制定好学校体育、卫生、艺术工作计划,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传,统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展.2、进一步加强课间、广播操的管理。
几年来为了做好本项工作，我校开展了广播操、课间操、眼保健操、校园舞等活动，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间"活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行篮球比赛，踢毽、跳绳、象棋比赛，通过活动的开展使学生的身体素质得到提高。
文体活动是体育锻炼的“推进器"，是营造学校体育氛围的有效手段之一。
毕业论文例文-教育部体卫艺司司长王登峰关于贯彻落实十八届三中全会精神的重要讲话
原文题目：《教导部体卫艺司司长王登峰关于贯彻落实十八届三中全会肉体的主要讲话》,作者：各位指导、各位专家、各位教员：,该学术论文颁布发表于:体育教授教化,2014年1期 ,由小编整顿。
各位指导、各位专家、各位教员：我要感谢明天到会的一切教指委委员。
新一届教指委由三局部构成，一是高校的专家，二是省级和市级教研员，三是各省体卫艺处处长和教导行政主管部分的担负人。
新一届教指委成员中，前一届教指委留任的只要20%，也就是说新一届大年夜局部教指委委员是新人。
我代表教导部体卫艺司，对上一届教指委在过去的四年里为中小学体育教授教化所做的各方面任务表现衷心的感谢！明天我借这个时机，跟大年夜家谈三个方面的后果：第一，十八届三中全会决定对黉舍体育任务提出的新请求；第二，教导在推动中小学体育教导方面的整体思考；第三，捉住新的课题，深化黉舍体育教导和体育教授教化革新。
1、十八届三中全会决定对黉舍体育任务提出的新请求比来几年从中央指导同志到教导部党组、到各级教导行政主管、到全社会，都在高度存眷师长教师的体质安康后果，师长教师体质曾经成为全社会高度存眷的一个话题。
那么这个后果究竟应当若何去剖析，若何去处理，我想三中全会决定曾经给出了一个十分单方面的答案。
第一，三中全会决定不单重申了党的教导方针，而且把体育提到了一个从未有过的高度。
党的三中全会决定把师长教师的德育、体育和美育放在了一个极其主要的位置上，过去我们讲的是“德、智、体、美单方面开展”，现在是“德育、体育、美育、智育单方面开展”，可见，体育的位置已提高到了第二个层面。
第二，三中全会对黉舍体育任务强调了“手腕和目标”的关系，即经过强化体育课和课外体育活动的两个过程与手腕，到达促进青少年身心安康的目标。
第三，三中全会凸起了教导的综合革新。
今朝大年夜家最存眷的几件事：一个是生孩子，一个是高考革新。
从高考革新中可以看到一系列的革新，包罗我们黉舍体育任务的革新。
那么，黉舍体育革新任务从哪些方面入手？一个方面是，要停止体育中考与高考的革新。
学校体、艺、卫督导汇报材料
学校体、艺、卫督导汇报材料学校体、艺、卫督导汇报材料学校体、艺、卫督导汇报材料我校是一所建于60年代的有着30多年历史的普通完中。
92年划区后由嘉定县划入普陀区。
多年来学校在教育中始终贯彻以人为本的教育思想，在培养学生良好的科学文化知识的同时，随着教育改革的不断深入，学校在全员、全方位、全过程地实施素质教育的过程中，更加重视对学生兴趣爱好的培养，注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。
自主发展，主动发展，自我超越是学校育人过程中始终贯彻的教育理念。
现根据督导要求就学校的体、艺、压滤机滤布卫工作作一个书面汇报，请各位专家和领导指导。
一．领导重视，分工明确学校成立了体、艺、卫工作领导小组，由xx校长任组长，由校长助理陈红卫老师具体分管负责，成员包括xx （教导主任）、xx（总务主任）、xx（团队干部）、xx（体育组长）、周xx（音美组长）、xx（专职卫生老师）。
二．严格按照大纲要求，保证课时数学校严格按照大纲要求开足课时，保证每周安排二课二操二活动，音、美课各按要求开设，高中主要开设音乐欣赏。
学校还根据自身的实际，为了更好地发挥学生的个性特长，特聘请了西安美术学院的硕士研究生王彩玲老师在预备年级和初一年级开设了版画课。
每周四下午第三节为健康教育课，由专职教师上课，通过广播向学生宣讲健康教育的有关知识。
滤布三．加强师资队伍建设学校现有专职体育教师5人，其中4人有本科以上学历，1人在进修本科。
在现有的2名音乐教师和2名美术教师中，有2人在进修本科。
学校卫生室有专职卫生教师1名。
为了进一步提高师资队伍的业务水平，学校一方面注重对青年教师的培养，为教师进修学习提供良好的条件。
另一方面，通过向社会招聘和聘请校外辅导员等形式，不断充实教师队伍，学校现聘请了原世界锦标赛冠军周美红任学校举重教练，聘请西安美院硕士研究生王彩玲为美术校外辅导员。
本学期，又通过招聘，与一位新大学生签下了协议。
四．积极开展丰富多彩的课外活动，不断完善育人环境学校根据自身的实际，定期组织校运会和艺术节活动。
体卫艺工作交流会发言材料
体卫艺工作交流会发言材料尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是XX公司的一名体卫艺工作人员，很荣幸能在这次交流会上与大家共同分享我的一些工作心得和观点。
首先，我要谈谈体育工作。
体育是人类社会发展的重要组成部分，是促进人体健康、增强人体机能、培养团队合作精神的重要手段。
在体育工作中，我认为我们应该注重培养学生的体育兴趣和乐观向上的心态。
通过丰富多彩的体育课程和活动，激发学生对体育的兴趣，使他们乐于参与，从而更好地发展体育技能和团队合作意识。
此外，我们还应该加强对学生体育锻炼的宣传和指导，提醒他们保持良好的体育习惯，坚持锻炼身体，增强身体素质。
体育不仅能够促进学生身体健康，还能培养他们的毅力、坚持和勇气，对于他们的全面发展具有重要的作用。
其次，我要谈到卫生工作。
卫生工作是保障学校学生身体健康的重要环节。
在卫生工作中，我们应该注重定期做好校园环境的清洁卫生工作，保持教室、食堂、卫生间等公共场所的整洁。
此外，我们还要加强对学生卫生知识的宣传和培训，教育他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤刷牙、保持个人卫生等。
同时，我们还应该建立健全学校卫生保健制度，加强卫生队伍的建设，确保学校卫生工作的长期稳定发展。
最后，我要谈谈艺术工作。
艺术是学校文化建设的重要组成部分，是培养学生审美情趣和创造力的重要手段。
在艺术工作中，我们应该注重发掘和培养学生的艺术才能，激发他们的创造力和想象力。
通过举办艺术比赛、展览和文艺演出等活动，提供展示和交流的平台，使学生能够充分展示自己的才华，并得到他人的认可和鼓励。
此外，我们还应该注重培养学生的审美能力，加强对音乐、舞蹈、绘画、戏剧等方面的艺术教育，培养学生对美的感知和欣赏能力，提高他们的艺术修养。
总之，作为体卫艺工作人员，我们应该以身作则，关注学生的身心健康，积极投入到体育、卫生和艺术工作中去。
通过各种方式和手段，提升学生的整体素质和综合能力，促进他们健康成长和全面发展。
让我们携手共进，共同努力，为学校的体卫艺工作取得更好的成绩而奋斗！谢谢大家！。
南通共同沐浴阳光体育的光辉
南通:共同沐浴阳光体育的光辉作者：来源：《体育教学》2012年第01期“我现在每天都带着空竹上学，很快乐!”下课铃声一响，孩子们立刻冲出教室，找一块空地就抖起了空竹，整个校园里就响起了空竹的交响乐。
动作优美的空竹操、欢快活泼的空竹歌、朗朗上口的《空竹三字经》，随处可见的空竹文化长廊，在奚小，橱窗、走廊、墙壁……学校让每一面墙都会说话，说空竹人，讲空竹事，展空竹美，让每一个置身其中的人都受到空竹文化的熏陶，空竹文化已经浸润了奚小的文脉。
奚斜小学是典型的农村小学，教室还是上世纪六七十年代的建筑，学校的操场很小，还是煤渣跑道，“好天一身灰，雨天一身泥”是最为恰当的描述。
就是在这样的条件下，阳光体育和“体艺2+1”项目开展以来。
学校因地制宜，将在当地民间盛行的趣味性强、健身功效大、易于开展的空竹运动引进校园，让空竹运动成了学生感受运动快乐的载体。
学校的校长这样说：“只要学校重视，肯动脑筋，会下功夫，即使在狭仄的空间里学生们依然可以尽情地参加体育活动。
目前，空竹在学校不仅仅是一项运动，它已经是学校文化的一部分，我们坚信只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。
”这是近日在如皋举行的“南通市学生阳光体育运动”暨“体育、艺术2+1项目”现场推进会的活动现场。
江苏省教育厅副厅长胡金波、江苏省教育厅体卫艺处处长杜伟、南通市教育局局长郭毅浩、南通市委教育工委书记黄建辉、南通市教育局局长助理樊建清及如皋市委市政府领导出席了相关活动。
各县(市、区)教育局及“体艺2+1项目”示范学校领导等100多人参加了会议。
当然，奚斜小学只是这次推进会当中的一个代表，这次提供现场的农村学校都有着共同的做法就是在前一阶段全面铺开的基础上拓展内涵、发展特色、形成品牌，把阳光体育、“体艺2+1”项目作为学校的文化建设、课程建设的重要部分。
因为只有这样，阳光体育与“体艺2+1”项目才能得到长久良好的发展。
袁桥镇何庄小学2D09年启动“乒乓文化”特色创建工作。
今年江苏试点把音乐美术纳入中考
今年江苏试点把音乐美术纳入中考“2021年起，江苏将推进音乐、美术考核进入中考。
”这让部分家长、考生不禁担心起来，增加了科目，中考的负担要加重了!江苏省教育厅相关负责人昨日接受扬子晚报记者采访时解释，音乐、美术纳入中考评价体系后，不属于选拔性考试，考试内容紧扣课本，无偏题难题课堂教学就能满足考试。
省教育厅建议音乐美术测试以分数计入中考总分的模式。
A 音乐美术为何进中考?学校不重视，初三停课较普遍“如果去中学转一圈，很多学校到了初三不再开音乐、美术课了，因为不用参加中考，这些课被其他考试科目挤占。
国家明确规定，初每周一节音乐课、一节美术课。
”江苏省教育厅体卫艺处杜伟处长解释说，长期以来因受升学压力，各界对艺术教育重视不足，江苏省教育厅为此明确提出“初中学生的艺术素养列为学业水平测试范围，出台艺术素质考核办法，并将考核结果计入中考总分”，引导学校开齐开足音乐、美术课程，将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系、确立科学的评价制度的重要实践。
目前，我省各地都已经把体育考核列入中考，分值不低于中考总分的5%。
从2021年起，江苏各地将逐步尝试把音乐、美术也纳入中考。
对于部分学校特别是农村中学艺术教师短缺问题，省教育厅已经研究，除了及时补充新教师外，还会通过艺术教师区域流动、下乡走教等方式加以解决。
B 音乐美术加入增加负担?考试围绕课本，好好学就能过关中考科目增加了，考生的负担是不是要加重了?南京一位初二学生妈妈表示，女儿从小对音乐感兴趣，有钢琴10级证书，无奈忙于学业，上初中后再也没摸过琴。
“把美术、音乐放入中考这个想法不错，但孩子没多余的精力分给美术音乐。
”有家长直言不讳，美术、音乐放入中考，最开心的是培训机构，“他们的市场更大了。
”杜伟解释说，考生、家长不用担心，音乐、美术纳入中考，并不是选拔性考试，其初衷是让学校备齐艺术老师，开齐艺术课程，学生得到艺术熏陶。
考试内容将紧扣国家课程标准，紧扣课本内容，紧扣学生“应知应会”的内容，“绝不会有偏题怪题，对学生的要求是只要按要求上课，就能够过关。
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2009 《江苏省学生体质健康促进条例》
2010 2012
启动建立学生体质健康监测制度
《江苏省学生体质健康促进行动计划》
前言
经过几年的努力探索与创新实践，基本形成了较为完善的学生体质 健康促进工程体系，在遏制与扭转学生体质健康下滑的时代大背景之下， 我省起到了领跑者的作用。
体系构成 监测项目
指导思想
监测站点
保障措施 结果公布
监测实施
三年多年来，这一《方案》的各项 工作基本得到了落实。
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
1.出台监测工作方案
2.建立覆盖全省监测网络
3.加强监测点校的建设工作 4.建立省体质健康监测中心 5.成立省体质健康研究中心 6.定期召开监测工作会议
建立覆盖全省各市、县、区的 省市二级监测点校的网络。在国家 测试点（南京市、无锡市和东南大 学、扬州大学）的基础上，建立了 覆盖全省各市、县（市、区）和高 校的省级监测网络。其中，省级监 测点有82所中小学和10所高校。
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
1.出台监测工作方案 2.不断完善监测点校布局
《江苏省学生体质健康监测工作方案》 “2010年8月和2012年7月，分别建
成省级和市级学生体质健康监测工作平台， 开展学生体质健康监测，形成全省和各市 学生体质健康报告并及时公布。”
3.加强监测点校的建设工作 4.建立省体质健康监测中心 5.成立省体质健康研究中心 6.定期召开监测工作会议
《学生体质健康监测质量监控工作规章》 “10所高校和82所中小学监测点校要
2.不断完善监测点校布局 3.加强监测点校的建设工作 4.建立省体质健康监测中心 5.成立省体质健康研究中心 6.定期召开监测工作会议
对监测数据进行科学 分析，并根据相关研究结 果对学生体质健康促进工 作有针对性地加以干预。
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
1.出台监测工作方案
2.不断完善监测点校布局 3.加强监测点校的建设工作
按照要求设立学生体质健康监测质量监控 工作小组，要确定专人负责质量监控工作， 各级教育行政部门要加强组织体系建设， 保证质量监控工作人员、素质测试和健康 体检专业人员队伍、监测点校、监测样本 的相对稳定，保证监测指标、标准、时间、 场地、器材、方法和数据上报的统一。”
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
1.出台监测工作方案
Hale Waihona Puke 2.不断完善监测点校布局 3.加强监测点校的建设工作 4.建立省体质健康监测中心 5.成立省体质健康研究中心 6.定期召开监测工作会议
制定学生体质健康 监测工作实施细则和规 定，积极开展监测培训、 督查及数据收集管理等 工作。
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
1.出台监测工作方案
从2010年、2011年、2013年的学生体质健康监测结果看，江苏学生 形态发育水平持续提高，营养状况继续改善，中小学生爆发力、柔韧性、 力量、耐力等身体素质指标持续下滑的趋势得到有效遏制并呈现出逐步回 升态势。
一、工作思路
指导 思想
阶段 坚持健康划第分一，全面贯彻落实《江苏省学生
体质健康促进条例》
健康促进 奠基未来
——江苏省学生体质健康促进工程解读
江苏省教育厅体卫艺处 杜伟
提纲
一
工作思路
二
进展与成效
三 今后着力加强的工作
前言
近年来，江苏省认真贯彻落实中央7号文件精神，高度重视学生体质健康促进工作， 牢固树立“健康第一”的理念，把学生健康成长作为学校工作的出发点和落脚点，把 促进学生体质健康作为实施素质教育的切入点和突破口，不断提升广大学生的健康素 质。
（二）不断完善学生 体质健康监测公告制度
（三）大力实施学生 体质健康促进工程
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
建立覆盖全省 各市县区监测网络
出台监测
工作方案
1
2 3
加强监测（试验） 点校的建设
定期召开学生体质 健康监测工作会议
6
5
4
建立江苏省学生
体质健康监测中心
成立江苏省学生 体质健康促进研究中心
1．实施大一新生体质测试 结果回溯生源地制度
●自2007年起，我省启动大学一年级新生身体素质测试结果回溯生源地工作， 每年组织近30所高校对1万多名江苏籍大学一年级新生进行身体素质测试，测试结果 按生源所在的省辖市排名，并反馈至各市、县（市、区）党委政府。
二、进展与成效
（一）建立健全学生体质健康监测体系
1.出台监测工作方案 2.建立覆盖全省监测网络 3.加强监测点校的建设工作 4.建立省体质健康监测中心 5.成立省体质健康研究中心 6.定期召开监测工作会议
2010年，省政府办公厅印发《江苏
省学生体质健康监测工作方案》（苏政
办发[2010]85号） 工作目标
以课程建设为中心，
以制度建设为抓手，
以改善薄弱环节为重点，
以工队伍作建设为基础， 思路
工作 方针
以活动竞赛为载体，
以考核检查为动力，
全面提升学校体育、艺术、卫生和国防教育
工作的质量，有效增强广大青少年体质健康
水平和崇工真作尚美的情趣素养，促进身心全面 发展。 目标
一、工作思路
“三升一降” 目标
使全省学校 体育和青少
测中监控
4.建立省体质健康监测中心 5.成立省体质健康研究中心 6.定期召开监测工作会议
测前部署
测后总结
二、进展与成效
（二）不断完善学生体质健康监测公告制度
1．实施大一新生体质测试结果回溯生源地制度 3．及时上报测试数据
2．定期召开新闻发布会制度
二、进展与成效
（二）不断完善学生体质健康监测公告制度
年健康指水平导 位居思想
全国前列
阶段 划分
•学校体育工作整体水平明显提升
•学生耐力、力量、柔韧性等体能素质明显提升
•体育工思后备作路人才数量和质量明显工方提作针升
•肥胖和近视发生率明显下降
工作 目标
一、工作思路
“四抓”
阶段 划分
抓制度找规律形成工作规范
抓重点指思成导想亮点提升工作的影响工思和作路地位
抓领导促重视推动薄弱工作开展
抓学习增能力不断提高自身的修养和品味
工作 目标
工作 方针
一、工作思路
阶段 划分
指导 全面总结与下一工发作展规划年
思想
思路
体质健康干预年
体质健康监测年
2015年
2013-2工01作4年
2012年
目标
工作 方针
二、进展与成效
（一）建立健全学生 体质健康监测体系
（四）阶段性成效