醉书香
花香,令我陶醉,书香,令我回味作文

花香,令我陶醉,书香,令我回味作文全文共6篇示例,供读者参考篇1大家好啊,我是小明,今天我要给大家讲一讲我最喜欢的两种香味——花香和书香。
花香我最喜欢的花香就是玫瑰花香啦!妈妈家里种了好多玫瑰,有红的、粉的、黄的、白的,好漂亮哦。
每当夏天的时候,玫瑰花就会散发出阵阵甜美的香味,闻着闻着就让人陶醉了。
玫瑰花香味很浓郁,有时候太浓我都会有点晕乎乎的。
不过我还是超级喜欢这种香味,因为它让我感觉到大自然的美好,让我的心情变得非常愉快。
妈妈说,玫瑰花香味能驱走负能量,所以她经常会在家里插上一些玫瑰花。
除了玫瑰花,我还挺喜欢茉莉花和桂花的香味。
茉莉花清淡柔和,闻着让人心情平静;桂花香气浓郁馥郁,有种难以形容的好闻。
不过在我心里,玫瑰花香味还是最迷人的。
书香另一种我最喜欢的香味就是书香啦!你们都闻过书的味道吗?新书和旧书的香味是不太一样的哦。
新书有一种淡淡的油墨味,也有一丝丝清香,总之非常好闻。
每当我拿到一本新书的时候,我就会使劲闻一闻那种香味,然后心情就会变得无比愉悦。
新书的香味让我对即将阅读的内容充满期待。
而旧书则有着另一种独特的书香,那种陈年的、略带些发霉的气息,反而让人觉得很怀旧、很温馨。
我家里有不少爷爷留下来的旧书,虽然有些发黄发旧了,但是每次翻开就能闻到浓郁的书香味,感觉就像是穿越时光一般,超级有意思!读书的时候,沉浸在书中的文字世界,又闻着那种让人回味的书香,真是再棒不过的享受了。
所以我在家里常常会拿着书在那里闻个没完,妈妈都说我是"书香痴"呢!花香陶醉,书香回味,这就是我最喜欢的两种香味了。
希望大家和我一样,也能欣赏到大自然和文化中的这种美好气息吧!篇2花香,好香啊!小朋友们有没有闻过鲜花的香味?不同的花儿散发出不同的香气,有的甜丝丝的,有的清新淡雅的,有的浓郁馥郁的,真让人陶醉啊!春天来了,百花盛开,到处都是花香弥漫。
樱花盛开时,粉红的花朵好像淡淡的带着甜香;夏日里,紫阳花开放,它的香气略带一丝果香,闻起来清新馨香;秋季的桂花怒放,浓郁的香气扑鼻而来,闻着就像在闻熏香一样陶醉。
六年级书香的作文(精选6篇)整理

六年级书香的作文(精选6篇)整理六年级书香的作文(精选6篇)要写好作文就要确定中心,写出深意。
我们要着于挖掘所写大事中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思索,确定文章的中心思想。
我在这里给大家共享一些六年级书香的作文范文,盼望对大家能有所关心。
六年级书香的作文范文1我有一泓清露甘甜,浇灌在童稚,我有一壶暖茶醇香,香飘在少年;我有一盅美酒绵长,微醉在今朝。
书路漫漫远兮,吾将上下求索。
守望书香,情意深醉。
犹记那年,书声琅琅,与窗外溪声和伴。
平平仄仄,稚语童音,叩开了新春书韵之门。
点点嫩芽被书声唤起,初绿露头,如一位少女莞尔一笑,纯洁年华皆无色,只留书香相伴。
从那时,守望书香的梦便悄然生根于心。
有人说,书香是一次从童稚起航的旅行,带你去穿越古今,去周游世界,去赶赴一场前世未了的商定。
我穿梭其中,品尝世间万物,古今中外,奇人异事。
唐贤今人诗赋豪情,着笔誊抄;往圣鸿儒绝学遗风,掩卷凝虑。
奢华或淡雅词句流于笔尖,跃然纸上,落笔生花,一笔一世界,世事皆精彩。
书香满溢,心随书动,满事书香,撷一梦清花,伴月夜书情,寻找守望中的幸福。
多想游览书海,去在俊逸高雅的唐诗宋词中倘佯,在妩媚风骚的楚词诗赋,深刻厚重的明清小说,中外名著中一醉方休。
与李白同高歌仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人与李煜共叹剪不断,理还乱,是离愁的悲伤;尽情感叹项羽与他一生挚爱结束凤凰涅盘的惋惜。
书香中闲逛,收割着摇曳叹息的闲愁,也滋长着妙不行言的闲情。
梦思,梦归,梦醉,梦醒,书香一生守望,夜阑风清,低眉间书情流淌。
如今,日子繁扰纷琐,日落西山,人影散乱,满书页的薄暮夕阳。
我仍爱沉醉书香,无所谓世间纷扰,只留得初心不变,沉醉书中,守望一生。
六年级书香的作文【篇1】读书不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度。
读书不能转变人生的起点,但可以转变人生的终点。
——《有梦才有远方》不知何时,我爱上了阅读。
喜爱读眼中的家,记得张抗抗说家是一辆汽车,车上坐着的是你生命中最亲切挚爱的人;喜爱读心中的童年,冰心说童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
【初三作文】沉醉书香

【初三作文】沉醉书香白日的喧嚣嘈杂全部退去,心灵静谧得如一泉清水。
这时,我总喜欢独自坐在书桌前,拾一本书,慢慢地品着书中的滋味,这或许也是一种境界,一种美的洗礼吧!当我一个沉醉在书香里时,常常想,人生就好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐,有困苦;也会有所思,有所想。
在十年前,我读了安徒生的《卖火柴的小女孩》,至今想来仍然为之而动心。
直到这时,我才明白:一本小小的童话故事书,你可以一遍一遍的解读,而每读一遍,你都会有新的感慨和领悟。
这本《卖火柴的小女孩》就是外婆送来我的第一本书,也正是这本书打开了我对写作的渴求。
从那已经开始,我便讨厌上了书页之间那淡淡的笔墨香,每当刺鼻这种怡人的笔墨香,总是能够将我销魂,使我不由自主的沉醉在书香里。
我想,我们每个人可能都会受到童话的影响,也可能在很多时候生活在童话之中。
漫漫人生路,不知道会遇到多少坎坷,读一本好书,就好比擦亮一根火柴,它会在你困顿疲惫的时候,照亮你脚下的路。
也许,我们会比安徒生笔下那个小女孩幸运一些,因为我们有许多火柴可以擦亮。
打开一本书,或许就是一片明朗的天空。
往日Q1566A的那一本童话书,至今都还在我身边默默的引导着我,在我碰到挫折的时候,让我学着在原地里东站出来;在我碰到难题的时候,使我学会不懈努力回去思索;在我碰到伤心事的时候,使我悲观一点……如若我所说,书香作伴,就可以更好的助推你的人生行进,缔造光辉。
虽然,现在升入了九年级了,但是我还是会继续读书。
因为,我感觉民办仿佛是一片森林,我们都是要伐木过河的人,唯有采集到适合自己的树木,才能加工成我们想要的船。
所以看书,不过是在寻找良木,而书中的精华,是我们需要的树木器材,唯我有了最好的材料才能造出最好的船,发出最美的沉香。
书香,就像是那酿造已长的“女儿红”,当你细细品味时,你才可以蓦然辨认出,其实你早已沉醉在这书香里了……。
心醉书香

华 , 荡乃 成 涟 漪 ; 本 无 火 , 击始 发 灵 光 。” 激 活 相 石 对 在
之一振。中间 3 0多张 书桌整 齐地摆放着 , 红黑 色的桌 思 维 的 思 想 交 流 中 . 敞 开 心 扉 的 智 慧碰 撞 里 . 旧 在 陈 面给人 一种沉稳 大气的踏 实。随 着老师们 的陆 续进 的观 念逐 渐被 取代 。 定势的 束缚 逐渐被 打破 . 老师们 入 . 阔 的教 室立 刻 变得 热 闹起 来 。 空ห้องสมุดไป่ตู้ 在教 学的天地 间 自由飞翔 。 飞越 高, 越 越飞越 美! 八 点多钟 , 读书 活动开始 了。清新的 空气中飘 荡 小小的 书吧 , 承裁着一 个宏 大的世 界 。这是 一个
那样悦耳 , 宛如 生命 的清流丁冬流淌 。 拥挤 , 但却井然有序 。 寂静无 声。 师们一改课堂上的 老
那暖暖的春光 , 悉心沐浴 着一 个个幼 小的生命 。这一 望着眼 前的一切 , 陶醉 了. 我 醉倒在 书香 四溢 的
5 0多平米的空 间里容纳 了 5 0多个人 . 显得 有些 切 多 么神 圣 ! 神采 飞扬 , 心无 旁骛地端 坐于书桌前 。他们有 的凝神 氛 围里 , 醉倒在修 缮灵魂的惬意 中。在与书本 的对话 书本 , 投入的眼神 紧紧地 盯着一个 个溢动 着智慧的文 中, 师们 的 言谈 举 止 、 襟 才华 、 灵 面貌得 以熔 老 胸 心 字, 身心融入书本的世界 ; 的流畅地记 录着, 经 炼、 全 有 从 升华 . 书育人 的使 命又增 添 了一份 文化 的积淀 教
书房七言对联

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沉醉书香的作文开头结尾

沉醉书香的作文开头结尾
开头:
嘿,你知道书香是什么感觉吗?真的,就像是喝了一小口美酒,整个人都飘飘然了。
每次我翻开一本书,就好像打开了一扇通往奇
幻世界的大门,那些文字啊,就像魔法一样,滋养着我的灵魂。
我
就像在海里游泳,时间什么的都忘了,完全沉浸在每一页的故事里。
书,对我来说就是心灵的港湾,累了就能找个安静的地方歇歇脚。
中间段落(示例,非开头结尾):
有时候啊,我会跟着书里的人物回到古代,看看那些古人的智
慧和经历。
真的,他们的智慧就像是一盏灯,照亮了我前行的路。
还有啊,我也会在书里找到一些超酷的英雄,和他们一起冒险,感
受他们的喜怒哀乐。
这书里的世界啊,比电视还精彩,让我一拿起
来就放不下。
结尾:
书啊,真的是我的宝贝。
它给了我好多智慧和力量,让我在面
对困难时都能挺直腰板。
有时候累了,我就翻几页书,感觉整个人都轻松了。
有时候迷茫了,书就像个老师一样,给我指明方向。
我就爱这书香,它让我感到温暖和美好。
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梦江南 逆风清凉 梧桐叶,叶落阻归期。
纵使风来春满树,新丝何似旧时丝。
⼼事⼏⼈知? 六⽉⼆⼗⽇夜饮酬⽼⽲先⽣ 泉名 ⽆星⽆⽉夏云凉,夜市灯⾹麦酒黄。
执⼿忘年风拂⾯,倾杯论句露沾裳。
家⼭寂寞诗⼈少,⽂字蹉跎⽩发长。
闻道先⽣常说项,知⾳只在读书堂。
秋夜偶拾 邵红霞 倏然青鬓⽼,谁解满怀柔? 往事依稀淡,真情悱恻留。
雁携三季梦,菊绽⼀盆秋。
⽉晒清光⾥,蛩声未及收。
登⼭(⼆⾸) ⽆可不可 ⼀ ⽇影投斑驳,飞禽划薄烟。
林深风澹澹,溪浅⽔涓涓。
丑⽯横⽣趣,虬枝斜⼈禅。
云来观⾃在,物我两悠然。
⼆ 好⼭留妙境,只待我相寻。
枕⽯得禅意,濯泉闻素琴。
闲云游未定,野鸟去⽆⼼。
欲向更深处,斜阳已满襟。
庚寅仲秋偕友重游涪陵北⼭坪 ⾦家富 徒步长桥跨两河,登⾼此⽇漫爬坡。
农家闭户⾏⼈少,陡⼟休耕岔路多。
偶见⼭花红烂漫,时逢峭壁坠藤萝。
敞胸露臂临崖顶,能饭何愁两鬓皤。
梦游三亚 戴寿泉 借得卢⽣枕,来寻海上花。
⽂螭翔翠⽻,⼤⼠献青茶。
天盖雷驱电,风滩浪卷沙。
凌虚豪兴起,樽酒驭鲸鲨。
少年⾏ 帝乡⼦ ⽩⽔飞龙擅夙名,钟灵毓秀即春姨。
依⾝坠地杨门⾥,万物⽥园冶性情。
幼年嬉戏难拘管,⽆那童蒙⼈校庭。
局促室隅何所见?终朝却对恩师⾯。
教诲殷勤絮絮闻,春风化⾬桃花岸。
我与父母醉书香

我与父母醉书香我与父母醉书香我有一个充满智慧和深思熟虑的父亲,他是一位书香门第的人物。
从我小时候起,他就经常给我讲各种各样的故事。
这些故事不仅丰富了我的阅历,还让我学到了很多道理。
父亲总是告诉我,书籍是我们获得知识的最好途径,也是修养自己的最正确方式。
在我还很小的时候,父亲就开场给我讲一些寓言故事。
他说这些故事里有宝贝,只要我们用心去寻找,就一定会找到。
我相信这句话,于是每天都迫不及待地等待着父亲给我讲故事。
我记得其中一次,父亲告诉我一个叫做《聪明的小鸟》的故事。
故事里的小鸟非常聪明,它对自己所处的环境非常理解,知道如何防止危险。
父亲希望我能像小鸟一样,学会观察和考虑,遇到问题时可以正确地应对。
这个故事给我留下了深入的印象,也让我对父亲的教导倍感崇敬。
随着年龄的增长,父亲开场给我讲一些名人传记。
他说这些名人都是通过不懈努力和坚持不懈获得成功的。
其中有一本讲述刘备的传记给我留下了深入的印象。
刘备是中国历史上的一位出色政治家,他一生坎坷,但始终保持着积极向上的心态。
父亲告诉我,刘备的一生饱含着智慧和勇气。
他说,只有我们有了这两个品质,才能战胜困难,在生活中实现自己的价值。
在我上了中学后,父亲给我推荐了一些经典的文学作品。
他说这些作品是世界文化的瑰宝,读了它们,可以开阔我们的眼界,进步我们的修养。
其中,《红与黑》给我留下了深入的印象。
这本小说讲述了一个年轻人奋斗的故事,他不断努力,终于实现了自己的梦想。
在读完这本小说后,我深深地被故事中主人公的坚持不懈所感动,也明白了只有通过自己的努力才能实现梦想。
除了给我讲故事,父亲还教我如何读书。
他说,读书要集中注意力,做到专心致志。
他我用心去品味文字的美感,用眼去挖掘文字的深意。
每次我读完一本书后,父亲都会与我分享他读过的类似的书籍,并与我交流其中的感悟和理解。
这样的交流不仅让我对书籍有了更深的理解,也增强了我与父亲之间的感情。
如今,我已经是一名大学生了,但我与父亲醉书香的日子并没有停顿。
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醉书香
犹记小时候,最爱像个小大人一样捧着一本书,装模作样,陶醉在众人的“这孩子真文气!”的赞美声中,也有人问过“能读懂吗?”换来的绝对又是骄傲的回答“能”,想来真是无知者无畏呀,不过如今看来,小时候装得好!正是因为假装爱读书,让我有机会读到更多好书,慢慢走进了书香四溢的世界。
“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,幼时不知其义,满脑疑问,书中哪有这些呢?后来听老师讲着蒲松龄的聊斋故事,开始怀疑,这世界上真有花妖狐仙?老师笑笑,对着我们这群傻孩子解释:一切世上没有的东西,书里都可以有!穷书生在现实生活中做不了官,住不了黄金屋,找不到颜如玉,于是自己将这些渴望写进书里,在那里,他的愿望实现了,而且惠及后人,和他一起享用这精神食粮,原来如此!强烈的好奇心驱使我更频繁的去翻书,寻找这些我不懂的“怪哉”。
书翻得多了,文科成绩渐渐优于理科,我也走上了学文的“不归路”,为何“不归”?大学第一次课,教授就笑言“你们这些孩子呀,学习文学,可是挣不了大钱的,一入此门深似海,从此金钱是路人,劝君早抽身,莫进此门中!”说得大家都紧张兮兮,“不过,文学可以洗涤心灵,让你们拥有最纯洁的灵魂,最真善美的品性和最出众的气质!”,教授又自我圆场。
作为女孩子,能拥有这些,夫复何求?下定决心此生与书结缘后,我便一头扎进书海.....
手中摸着散发淡淡墨香的纸质书本,两耳也不闻窗外事了,一心
只读圣贤书,时而沉迷在“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑”的故事里,羞羞的倾听那来自千年的表白;时而沉醉于“我心匪石,不可转也.我心匪席,不可卷也”的誓言中,痴痴的咀嚼他人的海誓山盟;时而伤心于“世溷浊而不清:蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名”的黑暗现实里,静静的体会屈子的悲愤;时而沉浸于“何所闻而来?何所见而去?”“闻所闻而来,见所见而去。
”的高深对话中,深深钦佩嵇康的简傲个性.......
入迷太深,也便得了个雅号--“呆子”,哦,此呆子,不是扛着耙,只会吃,不会保护师父,遇事就喊“大师兄,师父被妖怪抓走了”的那个呆子八戒,而是看了“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其皇。
时未遇兮无所将,何悟今兮升斯堂!”会大拍桌子叫一声“妙!”、读了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”后会大喝一声“好!”、见到“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”后低低叹到“唉!”、想到“兴,百姓苦;亡,百姓苦”会紧握拳头发出“哼!”的书呆子。
物以类聚,呆子的身边往往有一群呆子,室友们知我爱书,常常拉着我去图书馆,在那里她们见识了我看书的速度,当我放下《平凡的世界》,开始《围城》,室友还在为孙少平田润叶的爱情抹着眼泪,当她们心满意足的借了《古船》《呼兰河传》准备回宿舍,呆子正吃力的抱了五本名著去登记,大家惊呼“这是作甚?”答曰“吾好读书,不求甚解,薄者不耐读,吾一目十行,非此等砖头不借”众人皆“晕”。
扛回砖头名著,呆子们皆闭门苦读,常常误了饭点,不分昼夜,等反映过来,一齐大笑,“醉了醉了,醉倒在书香中啊,茶饭都不思了!”
象牙塔的美好总是短暂,再别了母校,踏上工作岗位,依然与书结缘,成了一名光荣的教书匠,于晨光微露的清晨,伴着“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西”朗朗书声走进教室,教孩子们“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的道理、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节、“但愿人长久,千里共婵娟”的情致、“岂不罹凌寒,松柏有本性”的品性,告诉他们古人会“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,但是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,所以“行到水穷处,坐看云起时”吧,孩子们睁着大大的眼睛,看老师怡然自乐,觉着有趣,也跟着沉醉其中......
时光太匆匆,四年弹指一挥间,身边的朋友们许多已成为“土豪”,而我依然是个清贫的教书匠,心中有没有难过呢?自豪的答:无!只为书香惹人醉,千钟粟、黄金屋、颜如玉,在书中,在心里,我也可以“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,“以中有足乐者”便“不知口体之奉不若人也”了!
似是痴人说梦了,呆子不爱打妖怪,确是留恋“千红一哭,万艳同悲”的深情,痴迷“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的谋略,也崇拜忠义堂的草莽好汉,且让呆子自斟自饮自开怀,沉醉于书香中,无拘无束无碍!
榔坪中心学校胡娟。