【新祥旭考研】东华大学2018年806管理学原理考试大纲(含参考书目)
东华大学806管理学原理真题12
东华大学806管理学原理真题2012年万学教育•海文考研考研教学与研究中心一．判断题（每小题1分，共10分。
正确的画圈，错误的画叉）1．只要决策者按正确的决策程序和决策方法办事，就一定能找到最优的决策方案。
()2．管理的主要目的是使资源成本最小化，因此管理最主要的是追求效率。
()3．个组织正常的运转需要有两类活动，即管理活动与计划活动。
()4．计划和决策有着密切的联系，一般认为，决策是计划的前提和依据，计划是决策的延伸具体化。
()5.对企业的一切业绩都要制定出以实物或货币来衡量的标准。
()6.所有的管理者都应该是领导者，但领导者不一定是管理者。
()7．领导即使做好了对下级的激励工作，也不一定会显著提高工作业绩。
()8．非正式沟通就是传播小道消息，应予以杜绝。
()9．管理者应该明白，每一职工都有一些基本的需要，但不同的职工，其需要昀具体内容是各不相同的。
() 10.反馈控制这类控制工作主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准相比较t发现已经发生或即将出现的偏差，修改帮更正偏差的过程。
()二.单项选择题（每小题1分，共20分）1．小组织管理者最重要的角色是()，这是因为小组织的管理者要花大量时间让他人认识本组织，要花大量时间筹措资源，寻找新的机会促进发展。
A．发言人 B.挂名首脑 C.传播者 D.谈判者2．实现部门之间利益协调的关键是资源配置，资源配置时应：()A．以组织政策为依据B．以职能目标为依据C．以领导决策为依据D．以民主评议为依据3．某公司以前主要生产塑料制品，经营状况不理想。
后来注意到，影视作品及电视广告中出现的家庭居室多使用各色塑料百叶窗，这种现象渐成时尚。
于是公司推出了各种款式、尺寸、颜色的百叶窗，取得了不错的经营业绩。
该公司的这一调整是对下列哪种环境要素所作出的何种反应?()A．对技术环境的利用与引导B，对经济环境的利用与引导C．对社会文化环境的适应D．对经济环境的适应4、韦伯认为，只有()可以作为“理想的”行政管理体制的基础。
810-管理学原理
《管理学原理》考试大纲科目代码：810一、考查目标《管理学原理》是攻读管理科学与工程全日制学术型研究生入学考试的业务课考试科目。
本科目要求考生全面系统地掌握管理的概念、相关术语的内涵、基本管理原理、管理的主要理论、内容要点和基本方法，并能运用相关的管理理论和方法，对现实组织中的管理活动、现象进行分析，对管理问题能提出针对性的解决方案。
二、考试形式（一）试卷分值本试卷满分为150分。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷结构本试卷题型有三种：（一）名词解释题：共4小题，每题5分，共20分。
（二）简答题：共4小题，每题10分，共40分。
（三）论述题：共2小题，每题25分，共50分。
（四）案例分析题：共1小题，每题40分，共40分。
四、考试范围和内容第一章管理与管理学1.管理。
管理的定义、基本特征和基本原理。
2.管理活动。
管理活动的基本职能以及它们之间的关系。
3.管理属性。
管理二重性（自然属性、社会属性）的基本内容。
4.管理学。
管理学的研究对象及其方法。
第二章管理思想的发展1.中国传统管理思想。
中国古代管理思想要点的主要内容；对现代企业经营管理的启示。
2.西方传统管理思想。
泰罗科学管理理论的实质、内容及其贡献；法约尔关于经营和管理的概念及其管理原则。
3.西方现代管理思想的发展。
人际关系学说和行为科学研究的主要内容；“管理科学”学派、“决策理论”学派的主要观点。
4.中国现代管理思想的发展。
新经济时代或知识经济时代的主要特征和知识经济时代管理原则的变革；我国现代企业管理思想发展的历史。
第三章管理的基本原理1.管理原理的特征。
系统的涵义和基本特征；管理原理的主要特征和研究意义。
2.管理的系统、人本、责任、效益原理。
管理的系统原理、人本原理、责任原理、效益原理的概念、本质、特征及其启示。
第四章管理道德与社会责任1.管理道德。
管理道德的基本观点及其各种观点的要义和区别；道德管理的特征和影响管理道德的因素；改善企业道德行为的途径。
东华大学806管理学原理真题11
东华大学806管理学原理真题2011年万学教育•海文考研考研教学与研究中心一、判断题（每题1分，共10分）1、领导者不可以运用正式权力来影响他人的活动。
2、勒温的领导方式理论认为领导行为有四种类型。
3、强调短期目标容易产生企业的短期行为，因此企业在发展过程，要强调企业的中长期目标。
4、组织正在动态变化的环境中，为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理果冻，就是控制。
5、管理方格理论形成5个方格，5中典型的领导方式。
6、独立的企业家阶层的出现，是政企分开的重要标志。
7、从某种意义上来说，企业管理就是对信息的控制过程。
8、分权越彻底，管理月有效。
9、没有目标，就没有决策。
10、控制系统越复杂，控制效果就越好。
二、单项选择题（每题1分，共20分）1、在管理思想发展与演变中，孔茨曾形容为“管理的丛林”，这种提法的内在含义是指：（）A.学派林立，良莠不分B.学派林立，思想丰富C.各国都有管理理论D.没有主流学派2、在现代管理学派中，（）认为在企业管理中，没有一成不变、普遍适用的“最佳的”管理理论和方法。
A.权变理论学派B.群体行为学派C.系统管理学派D.管理过程学派3、某公司董事会召开会议，对研究开发部提出了目标要求，即研究开发部经过努力必须成为公司关键市场推出具有较高市场份额的产品。
对于这一要求，你认为下列评价中哪种更有道理？A.时间不明确，在事件中缺乏操作标准。
B.关键市场的提法不具体，很难界定范围。
C.较高市场份额的标准不清楚，要详细说明。
D.应综合考虑上述意见所反映的问题。
4、信息沟通网络是由各种沟通途径所组成的结构形式，它直接影响到沟通的有效性及组织成员的满意度。
一下四种沟通网络形式中，最能使组织士气高昂的沟通网络形式是：A.轮式沟通网络B.链式沟通网络C.环式沟通网络D.Y式沟通网络5、从期望理论中，我们得到的最重要的启示是：A.目标效价高低是激励是否有效的关键。
B.期望概率的高低是激励是否有效的关键。
《管理学原理》大纲、目录、课后习题参考答案
《管理学原理》教学辅助资料集教学大纲《管理学原理》教学大纲（Principals of management）一、课程编号：二、课程名称：管理学原理三、学时：48 学分：3 实验学时：0课内上机学时：0四、先修课程要求：高等数学，英语五、适用专业：管理类专业六、适用年级：一、二年级七、课程的性质和任务：管理学原理是管理学科体系中的一门重要学科，主要是从一般理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以研究，从中找出一般规律性。
因此，也称一般管理学，管理学研究现代管理的一般规律，具体表现为一般原理。
要求学生通过本课程的学习，了解管理学的研究对象、管理一般原理、管理过程（职能）。
重点是管理原理和管理过程，管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理；管理过程主要以职能为主线，分为决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新。
八、课程的内容与基本要求：通过本课程的学习，一是使学生了解和掌握古今中外管理思想的发展、管理的基本原理与方法，真正学会对认识进行再认识、对思想进行再思想；二是使学生了解和掌握管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能的基本内涵、要求及科学有效实现的方法，对管理职能和过程有一个基本了解；三是使学生能运用所学管理知识进行具体的管理案例分析，并能够在学完课程后对管理实践进行考察，提高学生分析管理问题和解决管理问题的能力，也就是要使学生不仅能够知道“管理”的过程、而且能够弄清“管理”的逻辑；四是开启学生思维并使之追求管理智慧，使学生通过管理学知识的学习而真正学会并能够用自己的头脑来思考管理学理论与实践问题。
在具体进行本课程的学习时，要求学生一要在课堂上认真听讲并作好课前预习和课后复习，力争弄懂弄通教材内容；二要认真完成所布置的课外作业和案例分析，并积极就课堂讨论题目作好准备；三是自发作些社会（机构或组织）管理调研，以为弄懂课程内容积累感性认识和锻炼自己分析、解决管理问题的能力。
九、学时安排：十、实验内容和要求：无十一、考核方式：考试成绩由两块构成，其中期末成绩占70%，平时成绩占30%。
东华大学2018年旭日工商管理学院企业管理硕士招生目录
文章来源：文彦考研
本硕士点 不招收同等学 力考生。
①F0001 外语听力测试 ②F0002 综合面试 ③F0703 战略管理
本硕士点 不招收同等学 力考生。
①F0001 外语听力测试 ②F0002 综合面试 ③F0703 战略管理
本硕士点 不招收同等学 力考生。
①F0001 外语听力测试
本硕士点
理
②201 英语一
③303 数学三
04 企业战 略
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④806 管理学原理
05 服务管
①101 思想政治理论
复试考试科目
①F0001 外语听力测试 ②F0002 综合面试 ③F0703 战略管理
备注
本硕士点 不招收同等学 力考生。
①F0001 外语听力测试 ②F0002 综合面试 ③F0703 战略管理
研究方向
初试考试科目
01 组织与 人力资源管理
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④806 管理学原理
02 市场营 销
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④806 管理学原理
03 公司理 财
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④806 管理学原理
企业管理专业坚持国际化、学科交叉、基础与能力并重的办学思路，在知识员工管理、市场营销、公 司理财、战略管理、客户管理、质量管理、服务管理、会展旅游管理等本专业具有较强的师资队伍，先后主持了国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基 金等多项重要课题的研究。本专业注重学生综合能力、创新能力和实践能力的培养，注重理论教学与企业 实践相结合，为学生提供多种形式的课题研究、企业服务和实践学习的机会。
东华大学硕士研究生入学考试大纲-东华大学研究生招生网
东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号：857科目名称：染整工艺原理（2）一、考试总体要求“染整工艺原理（2）”包括《染料化学》和《染整工艺原理》（下）两门课内容。
《染料化学》主要考察内容包括：染料、颜料和荧光增白剂的基本概念、应用性能；染料中料合成中采用的亲电取代、亲核置换和成环缩合等诸多单元反应，苯、萘、蒽醌系染料中间体的合成方法；重氮化和偶合反应机理、影响反应的各类因素及其各类芳胺的重氮化方法；染料对光吸收的量子概念，染料颜色和分子结构的关系以及外界条件的影响。
按照染料的应用分类，掌握各类染料、颜料和荧光增白剂的基本特性、化学分类和应用范畴；染料的化学结构与其应用性能的关系，染料应用中所涉及的化学反应及其影响因素。
重点掌握各类染料应用性能及其在应用过程中所涉及的化学反应。
了解染料化学的最新进展及相关的印染技术，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
《染整工艺原理》（下）主要考察内容包括：染色热力学、动力学，各类染料的染色原理、染色方法及工艺过程；印花原理及各类纤维的印花方法及工艺过程；染料及纤维的结构、性能和染色的关系；染色与印花工艺的制定；染色与印花工艺过程控制；染色与印花工艺条件分析。
二、考试内容及比例(一)染料化学理论基础（15%）1. 染料、颜料和荧光增白剂定义、分类和结构特征。
2. 染料对光吸收的量子概念，化学结构与颜色的关系，外界条件的影响。
3. 商品化加工对染料、颜料和荧光增白剂应用性能的影响。
4. 功能染料的作用机制及其应用领域。
(二)中料与染料的合成化学（15%）1．了解染料中料合成中各单元反应的作用，反应类别，试剂。
2．掌握各类染料的常规合成途径和方法。
3．掌握染料在应用和服用过程中涉及的化学反应类别和影响因素。
(三）染料的应用性能（20%）1. 了解各类染料的应用特性、常规工艺和染色牢度。
2. 熟悉染料的结构与应用性能的关系。
3. 具备合理选用各类染料、制定应用工艺的能力。
东华大学-管理学原理复习大纲
复习大纲
一、管理概念与管理职能
1.管理的概念 管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有 效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目 标的过程。 (1)管理是为实现组织目标服务的，是一个有意识、有目的 的过程。 (2)管理的职能可分为计划、组织、领导和控制四部分。 (3)管理的有效性在于充分利用各种资源，以最少的消耗正 确地实现组织目标。 (4)管理工作是在一定的环境条件下展开的，环境及提供了 机会，也构成了威胁。
(一) 古典管理理论 1.科学管理 弗雷德里克.温斯法.泰勒(Frederick Winslow Taylor)(1856-1915年)享有“科学管理之父”之 称。
1)著名的“生铁搬运实验”； 2)铁锹实验； 3)工时研究试验； 4)金属切削试验。
泰勒认为了科学管理根本目的是谋求最高工作效率。
1916年《工业管理与一般管理》问世，是他一生管理经验与管理思想的总结， 他认为他的管理理论虽然是以大企业为研究对象，但除了可应用于工商业之 外，还适用于政府、教会、慈善团体、军事组织以及其他各种事业。所以， 人们一般认为法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。
法约尔著名的14项管理原则(P61)
计划是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式。 (界定目标、筹划资源、工作安排等)；计划指导着一个 组织系统循序渐进地去实现组织的目标；行动的指南 组织是指将组织内各种资源按照配比及程序要求有序地 进行பைடு நூலகம்置；(另一含义是指一群人按照一定的规则为了 实现一定的目标组成一个团体或实体)。组织资源有序 化 领导是指挥、协调、激励下属(追随者)以促进组织目标 的实现 控制是指根据既定目标不断跟踪和修正所采取的行为， 使之朝着既定目标方向运作并实现预想成果或业绩
东华大学硕士研究生入学考试大纲-806运 筹 学
东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号：802 科目名称：运筹学一、考试总体要求运筹学是管理科学与工程专业重要的理论与方法基础，运筹学又称为决策数学，其主要内容为进行定性与定量相结合的科学管理、科学决策研究提供了丰富的模型和方法。
本科目要求考生了解定量管理和定量决策的基本原理，掌握运用运筹学分析、解决实际管理决策问题的基本方法。
二、考试主要内容本科目考试总分共计为150分，主要考试内容如下。
（一）、线性规划主要要求掌握线性规划的模型建立，如何将线性规划模型转化成标准形式，学会只含两个变量的图解法，典型的线性规划模型求解方法和大M法、两阶段的求解方法等。
（二）、对偶问题主要要求掌握对偶线性规划问题的定义，原始问题与对偶问题目标函数值之间的关系，原始问题与对偶问题最优解之间的关系，原始问题与对偶问题的四个基本性质等。
（三）、灵敏度分析主要要求掌握在线性规划模型已取得最优解的情况下，目标函数系数变化、约束条件右端常数变化、在原规划模型中增加一个新变量、增加一个新约束对解的变化影响等。
（四）、运输问题主要要求掌握产销供求不平衡运输问题的平衡方法，掌握求解运输问题初始解的三种方法，求解运输问题最优解的两种方法，及其特殊形式工作指派模型的一般解法等。
（五）、整数规划主要要求掌握整数规划模型求解中的切割平面法求解法和分枝定界法的求解法等。
（六）、存储模型主要要求掌握存储模型中确定性模型的求解方法，如经济批量订货模型，具有缓冲量（安全库存量）的订货模型，批量价格折扣订货模型等，了解模型构成和和特点等。
（七）、决策主要要求掌握各种风险型决策准则和不确定型决策准则基本特点、构成和应用等。
（八）、对策主要掌握（M×2）和（2×N）对策问题的图解法和（M×N）对策问题求解法等。
（九）、排队模型主要掌握排队模型中几种关键系统，有M/M/1/∞/∞/FIFO 排队系统， M/M/1/ N /∞/FIFO排队系统和 M/M/1/ N /N/FIFO 排队系统。
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【新祥旭考研】东华大学2018年806管理学原理考试大纲
（含参考书目）
新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导！
科目编号：806 科目名称：管理学原理
一、考试总体要求
管理学是一门系统地研究人类管理活动基本原理和普遍规律，为管理活动提供一般理论、思想和方法的学科。
作为管理学科的基础理论课程，主要内容包括管理概念、管理的基本原理与方法、管理发展史与管理理论主要流派，以及计划、组织、领导、控制等管理职能。
要求考生掌握管理学基本原理和方法，熟悉管理思想的演变，能够综合运用管理学的知识和方法认识管理的前沿理论与实践问题，重点考核学生对基本概念和原理的掌握程度，以及分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容及比例
(一)管理、管理者与管理基本原理（10%）
1. 掌握和理解管理的概念与管理的性质
2. 掌握管理者的角色与技能
3. 熟悉管理的基本原理与方法
(二)管理的历史与管理思想（20%）
1．古典管理理论。
(1)了解史前的积累 a. 历史上管理实践的主要领域；b.史前的管理实践和管理思想。
(2)掌握泰勒的科学管理理论 a.泰勒简况；b. 泰勒制的要点；c. 泰勒最根本的贡献。
(3)掌握法约尔的管理职能及一般管理a. 法约尔简况及其贡献；b.六种经营活动和五大管理职能；c.管理的一般性；d.14 条管理原则。
(4)掌握马克斯·韦伯的行政组织理论 a.马克斯·韦伯的行政组织理论；b.权威的基础；c. 官僚制的特征；d.官僚制的优越性。
2．近代管理的发展
(1)了解巴纳德的一般组织管理原理 a.巴纳德及其代表作；b. 组织论的管理论；c.正式组织与非正式组织理论；d.组织平衡理论；e.管理人员的职能；f.巴纳德的重要影响。
(2)掌握梅奥的人际关系学说a. 梅奥简况；b. 霍桑试验及其结论
(3)熟悉行为科学研究的主要方面
3．当代管理理论
(1)了解管理理论中的主要流派 a. 管理理论的主要流派；b.管理过程流派研究的重点和主要代表人物；c.管理科学流派的主张, 运筹学和电子计算机技术的应用；d.组织管理流派关心的主要问题, 巴纳德之后的丰富和发展；e.行为科学流派研究的角度和重点；f.经验管理流派。
(2)掌握理解管理发展的新趋势 a.企业文化理论；b.权变管理理论；c.信息技术对管理的影响；d. 管理伦理和企业社会责任
(三）决策与计划（10%）
1. 掌握管理决策的定义、类型、过程和方法。
2. 计划
(1)掌握计划的含义；
(2)掌握计划工作的特点与原则；
(3)了解计划类型；
(4)掌握计划编制过程；
(5)掌握目标管理；
(6)了解滚动计划法；
(7)了解网络计划技术
（四）组织管理（10%）
1. 掌握和理解组织设计
(1)分工关系 a.基本职能和辅助职能；b.分工给组织带来的利益及弊端；c.组织分工程度的决定。
(2)部门化 a.组成部门的意义；b.管理幅度与管理层次；c. 狭长型组织和扁平型组织；d.职能制组织和事业部制组织。
(3)权限关系a. 处理决策权限关系的基本原则；b.集权与分权各自的优缺点；c 集权与分权的关系。
2. 掌握和理解组织结构形式选择
(1)制约组织结构的因素 a. 信息沟通；b.经营战略；c. 技术特点；d.管理体制；e.企业规模；f. 环境变化。
(2)组织设计的原则
(3)理想的组织结构
(4)直线制。
直线制结构的优缺点。
(5)直线职能制。
直线职能制的特点。
(6)事业部制a. 事业部制的特点；b.事业部制的优缺点。
(7)矩阵制a.矩阵制结构的特点；b. 矩阵制结构的优缺点。
(8)子公司, 分公司。
子公司与分公司制各自的特点。
3. 熟悉和了解人员配备
(1)人员配置的重要性 a.人员配置及其作用；b.人员配置的基本原则；c人员配置的程序。
(2)管理人员配置 a.管理人员的配置的重要性；b.管理人员的选聘；c. 管理人员的考评；d.管理人员的培训。
(3)管理人员的素质要求
（五）领导理论（10%）
1. 掌握和理解领导的功能
(1)什么是领导a.领导的涵义；b.权力, 影响, 职权；c. 三者之间的内在联系；d. 领导与管理的差异, 管理者与领导者。
(2) 领导的功能a. 卓越的企业领导者是企业获得成功的重要条件b. 领导的主要功能。
2. 熟悉和了解领导的权力与影响
(1)领导权力a.领导权力；b.企业内部领导权力的表现形式。
3. 熟悉和理解领导理论
(1)领导的有效性 a.领导有效性； b. 领导者、被领导者与环境之间的相互适应和协调。
(2)领导素质理论 a.领导者素质的作用和限度；b.企业领导者应具
备的素质。
(3)领导方式理论 a. 领导方式（领导风格）；b. 领导方式的类型；c.管理方格图理论。
(4)权变领导理论a.连续统一体理论；b.菲德勒模型
(六)激励理论（10%）
1. 掌握和理解激励的作用
(1) 激励的实质和功能 a. 激励；b.激励与行为的正相关关系；c.激励在企业管理中的作用。
(2)激励过程a. 需要与动机；b.完整的激励过程；c.激励的特点。
2. 掌握和理解激励理论模式
(1)内容型激励理论 a. 马斯洛的“需要层次理论”；b. 赫茨伯格的双因素理论。
(2)过程型激励理论 a.弗鲁姆的期望理论；b.亚当斯的公平理论；c. 斯金纳的强化理论。
3. 熟悉和了解激励的实践
（1）工作丰富化；
（2）职工参与管理；
（3）奖酬；
（4）精神激励等。
(七)管理沟通（10%）
1. 掌握和理解沟通的基本原理
(1)沟通的概念与要素；
(2)沟通的过程；
(3)管理沟通的特点掌握
2. 熟悉和了解沟通方式
(1)沟通方式的划分；
(2)不同沟通方式的特点
3. 熟悉和了解组织沟通网络
(1)组织沟通网络建设的意义；
(2)常见的沟通网络方式
4. 熟悉和了解组织沟通的障碍
(1)沟通的困难；
(2)信息失真。
(八) 管理控制（10%）
1. 掌握和理解控制的基本原理
(1)控制的概念、控制的分类、管理控制的特点；
(2)主要控制类型的特点。
a. 事前控制；b. 事中控制；c.事后控制。
2. 掌握和理解控制过程
(1)制定控制标准；
(2)衡量实际情况；
(3)采取措施纠正偏差
3. 熟悉和了解控制的方法
(1)预算控制；
(2)非预算控制；
(3)成本控制
(九)管理创新（10%）
1．熟悉和了解企业技术创新与管理创新；
2．熟悉和了解现代管理思想、理论与方法的最新发展；3．熟悉和了解我国企业改革与管理的实践。
三、试卷类型及比例
1. 判断题和选择题：20%
2. 简答题：20%
3. 论述题：40%
4. 案例分析题：20%
四、考试形式及时间
考试形式：笔试；考试时间：每年由教育部统一规定。
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