闵行区第一学期小学四年级数学期末考试卷

小学四年级数学期末考试卷

第一部分计算（共49分）

（一）直接写得数 9%

（）＋722=900 420÷( 7×3 )= 3636÷( )=36 500÷25×4 = 376＋86－176= 100-75+100-75 = 330+670×0 = 190×9÷19= ＋－ =

（二）递等式计算（能简便计算的要简便，并写出必要的计算过程） 24% 36×19÷38 5302－24×（5950÷35） 107×49+49－8×49

125×72×3 [108+(125-17)÷9]×20 10150÷[750÷（60－45）]

（三）列综合式计算 16% ① 23乘16加上298，和是多少？

② 2个10相乘的积去除50个6相加的和，结果是多少？

5 17

③求“？”处的数④求输入数

第二部分概念（共21分）

（一）填空 13%

①长颈鹿约重2（）一块手帕大9（） 5600mL－3L=（）mL

②字母a、b、c分别表示3个数，那么乘法分配律可以表示为

③、、、四个分数比较大小，是（）<（）<（）<（）。

④用三个“4”、两个“0”组成一个五位数，在这些数中，两个0 不连续、但

一个零读出一个零不读出的数有（）、（）。

⑤我市人口 16737700人≈（）万人（按四舍五入法凑整到百万位）

⑥ 99099099这个数由（）个万和（）个一组成的，用去尾法凑整

到十万位得到（）。

⑦一张长19cm宽12cm的纸，至多能剪出（）个半径为3cm的圆。

⑧妈妈买回12个苹果，小胖把这些苹果的四分之一

给了邻居张大妈，留下这些苹果的六分之二，其余

的都给了奶奶。小胖给了奶奶（）个苹果。

（二）选择（在括号里填上正确答案的编号） 4%

① 左图中，∠1的度数是（）。

A 、50°

B 、140°

C 、 130°

D 、无法求出 ② （）有无数条对称轴。

A 、正方形

B 、长方形

C 、等边三角形

D 、圆 ③ 下面（）的说法是错误的。

A 、直线有无数个端点

B 、一条线段的长度是6厘米

C 、射线不能度量

D 、经过两点只能画一条直线 ④ 8×(24×125)与下面算式（）结果不相同。

A 、8×24×8×125

B 、8×24×125

C 、24×(8×125)

D 、125×(24×8) （三）量一量、画一画 4%

第三部分应用（共30分）

① 同学们订阅《小学生数学报》，五年级订了170份，比四年级多38份，三年级订的份数是四年级的一半，三年级订了几份？

40°

② 以线段AB 为直径画一个圆，并标出圆心O 。

① 量一量下图中的角，并在图下写出角的名称和度数。

②群力厂要装配一批电视机，每天装配40台，16天后还剩下260台没有

装配，这批电视机一共有多少台？

③ 5千克鸡蛋约80个，照这样计算，240个鸡蛋约重几千克？

④迎春节，某饼屋包装A号点心720件，原打算平均分装在90盒中，实际

装了同样的72盒，实际每盒多装多少件？

⑤李阿姨和王阿姨安装玩具碰碰车，王阿姨4小时安装18辆，李阿姨

3小时安装18辆。

?（）的工作效率高。

?李阿姨平均每小时安装几辆玩具碰碰车？

?如果王阿姨的工作效率不变，她6小时可以安装几辆玩具碰碰车？…

…

密

封

线

内

不

准

答

题

我这样列式： 18 + ……，

就可以解决问题啦！聪明的小朋友，你知道

小丁丁是怎么做的吗？请你

用小丁丁的方法列式解答。

2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案

祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡjí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wūgōng) B.竹竿(zhúgǎn) 饲养(sīyǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡfú) 滋味(zīwèi) 抹布(mābù) D.粗糙(cāo zào) 损坏(sǔn yǔn) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心米四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) ,冬天天气( )。 1.夏天天气炎热．．

2.太阳驱走了黑暗．． ,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．． ,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。

3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句: , 。古代儿童散学后放风筝: , 。描写柳树外形的诗句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。

(完整版)四年级语文下册期末考试试卷及答案

四年级语文综合试卷一. 积累、运用。（共44分） 1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分） dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng yōu yǎ （）（）（）（）（） píqìqīng mièlǐmào （）（）（） 2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（） 3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（） 4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵将胆大为高大秀色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想扶站踏（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分） ①一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。 ②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。 5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己近墨者黑《白杨》老舍学而不厌言而有信《草原》鲁迅近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分） 7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意→第一次赛马田忌赢→第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课

小学科学教育期末考试

小学科学教育期末考试文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学科学教育期末试卷A卷 1．科学老师的最基本的素质是什么？如何做好教学工作？（25分）答：科学性，严谨性，逻辑性，是科学老师的最基本素养。科学老师的教学工作，需要有大量的图表，因此做好教学工作有以下几点：（1）备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。（2）注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。（3）坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。（4）在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.调动学生的积极性。（5）在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（6）做好后进生转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩、影像资料，以及趣味性实验作为启发学生爱好科学积极性的基本教学手段。 2．美国《国家科学教育标准》对探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”你如何理解探究性学习这一学习方式？请简要谈谈你的观点，并简要描述如何在课堂教学中开展探究性学习。（25分）答：（1）探究性学习”强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。探究性学习具有的三大特征是问题性，过程性，开放性。探究式学习可以分为四种类型：定向探究，自由探究，归纳探究，演绎探究。探究式学习所营造的理念是建立一种新型的师生关系，教师和学生是一种平等协作的关系，要改变过去那种教师是绝对权威,学生只能被动接受的关系。建立一种互动式的教学模式,对于学生再次探究中出现的问题和不足,教师要起到引导的作用,帮助学生找到原因,而不是打击他们的积极性。其特点是消除了教师分科教学,学生分科学习所造成的诸多弊端。在生物学教学中教师需要营造一种学生互动性强、参与愿望强烈的教学氛围，以满足探究式学习的需要。教学过程要给予学生充分的主动权,让学生有更多的时间去探究。这些都有助与探究式学习。一般设计模式为：创设情景→提出问题→探索方案→探究实践→分析归纳→阐述交流→评价结果。

统编版四年级语文下册期末试题(带答案-)

2020年四年级下册语文期末试题姓名：学号：分数：一、读下面这段话，根据拼音写出相应的字词。（6分）快乐是什么是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然hé xié（）；是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ（）；是来到金华的双龙洞，看石钟rǔ（）和石sǔn（）形状biàn huà duō duān（）、颜色各异的美丽景象；是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ（）地叫唤时的欢乐气氛。其实，快乐是一种感觉，绽放于我们心间。二、巧填同音字。（6分） 1.ɡānɡ （）才（）铁提（）山（） ī （）哑（）文（）打（）念 ōu （）虑（）秀（）静（）长三、选择题。（12分） 1.“左顾右盼”中“顾”的意思是（） A.拜访 B.看 C.注意；照管 D.姓 2.用带“信”字的不同的词语填空，下列完全正确的一项是（）我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。 A.自信诚信坚信深信 B.诚信自信深信坚信 C.自信诚信深信坚信 D.诚信自信坚信深信 3.下列成语中有错别字的一项是（） A.囊萤映雪悬梁刺股 B.天高地阔迫不急待 C.手不释卷凿壁偷光 D.铁杵成针程门立雪 4.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（） A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写） B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写） C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）

D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写） 5.对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（） A.门锁广告——一夫当关，万夫莫开。（夸张） B.献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻） C.推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比） D.照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人） 6.句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。 ①晋察冀边区的北部有一条还乡河。 ②河里长着很多芦苇。 ③河边有个小村庄。 ④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 A.②前 B.③前 C.④前 D.⑤前四、按要求完成下列练习。（8分） 1.草丛中露出花朵。（扩写句子，至少两处） ___________________________________________________________________________ 2.这是很伟大的奇观。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ 3.蓝蓝的天上飘着浮云。（改为比喻句） ___________________________________________________________________________ 4.例：别踩我，我怕疼！（草坪提示语）写一句富有情趣的关于节约用水的提示语。 ___________________________________________________________________________ 五、用修改符号修改下面一段话。（4分）有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。” 六、根据所学知识填空。（11分） 1.本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“__________________，______ ____________。”关于自强不息的名句是：“__________，__________________。”关于

小学教育《教学设计》试题及答案

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）教学设计试题一一、判断题（每题3分，共30分）二、简答题（每小题10分，共20分） 1．行为目标有哪些优点和缺点？ 2．瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么？三、单选题（每题3分，共30分） 1．( )是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体的选择有较强的指导作用。 A．传递策略B．组织策略 C．管理策略D．微观策略 2．对每一类的学习，要识别出导向学习的有效条件，其公式是：要得到X 的学习结果，就要提供或安排Y的条件。这是( )。 A．设计学习活动的行为主义原则 B．设计学习活动的信息加工观点 C．设计学习活动的建构主义观点 D．设计学习活动的情境认知观点 3．( )指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代，以布卢姆为主的教育家，提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。 A．“心理测验时期” B．“目标中心时期”

C．“标准研制时期” D．“结果认同时期” 4．一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动，对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )。 A．奥苏伯尔B．加涅 C．梅里尔D．皮亚杰 5．依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的( )特点。 A．组织性、高效性、先进性B．目的性、可控性、适应性 C．目的性、高效性、可控性D．可控性、灵活性、适应性’ 6．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括( )5个层次的目标。 A．获取、同化、适应、施行、达成B．获取、同化、理论、施行、模式 C．获取、同化、方法、施行、达成D．获取、同化、方法、模式、综合 7．任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是( )的观点。 A．行为主义学习理论B．社会学习理论 C．建构主义理论D．情境认知理论 8．( )涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

2014年某小学期末考试成绩分析报告

2014年某小学期末考试成绩分析报告年某小学期末考试成绩分析报告期末监测已经落下帷幕，我校圆满地完成了此次任务。中心校对二年级语文六年级数学进行了抽考。现对我校的各科成绩做如下分析汇报：一试卷来源及试卷评价：本次考试的试卷由县教育局统一命题，纵观整个试卷，期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。以语文数学两个学科为例：语文：较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点：内容丰富，结构宽阔。试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识能力和情感发展总体结构进行设计的，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的掌握情况。重视积累，提高素质语文知识讲究的是积累，从试卷的编制上看，细节多，基础知识面广，试题所包含的知识点比较全面，题中涵盖了

拼音汉字词语句子段落篇章等多方面的考察。并且题目多样，评分项目详细合理。数学：突出基础性与全面性试卷能对——年级本学期所学知识，主要内容进行较为系统全面的考核，空间与图形统计与概率实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中，突出了基础性与全面性。突出生活性与教育性数学来源于生活，并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中，让学生在解决问题的同时，也教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性，教育学生提高成绩注意学习方式的必要性。二质量检测数据班级语文数学优秀率及格率平均分优秀率及格率平均分存在的不足：从整体来看，各科的成绩都不是太好，有几个班级在全镇排名为倒数，但是，我们也看到了，各年级各学科之间还存在着明显的差距。有些学科学习质量提高不大，或者说与其它学校横向比较还有一定的距离。从学生答题情况来看，整体也不是很好。这说明存在学习方式流于形式，淡化技能目标的倾向。有一部分教师由于对课程标准把握不准确，对学科性质把握出现了偏差，片面追求开放活泼的课堂教学氛围，课堂教学效益不高。

四年级语文下册期末考试试题及答案

2019四年级语文下册期末考试试题及答案2019四年级语文下册期末考试试题一、卷面书写。3分二、字、词长廊。31分 1.看拼音，写字词。8 cán kuìzēng tiān mǐn jié chéng fá xīn shǎng quē fáxiāo huǐ líng hún 2.根据拼音写同音字。6 tú：( )弟( ) 杀( )画 sù：严( ) ( ) 造住( ) 3.把下列成语补充完整。8 精疲力( ) 远( )重洋丰富多( ) 开卷有( ) ( )辱与共背信( )义( )身无力思( )万千 4.选择恰当的解释，把序号填在括号里。3分晓：○1 天刚亮时; ○2 知道，明白; ○3告诉，使人知道; 无人知晓( ) 晓以利害( ) 鸡鸣报晓( ) 5.由人物或事物联想到的成语.6 盘古——( ) 调达——( ) 九寨沟——( ) 泉城——( ) 司马光——( )、( ) 三、句子之窗;11分 1.写句子(用上一个合适的歇后语)：

2.读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文，我们会想起“ ” “ ”等反映诚信可贵的名言警句。 3.方华准备在自己的书房里挂一幅读书的名言。请你帮她推荐一句： 4.“爆竹声中一岁除，。”新春佳节即将到来，你可以选择“ ，”这副对联贴在门上，以表达对新的一年的美好祝愿。四、课文直通车：13分 1.人们漫步在松花江边，观赏着这的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“ ，”呀! 2. 湖光秋月两相和，。 3.《峨眉山月歌》一诗中，写景的诗句是“ ，。” 4.严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：2分 5.通过本学期的学习，我知道了天安门位于(城市)，新中国于(年、月、日)成立; (谁)于(年)在(地点)带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。5分五、快乐阅读：25分 (一)《维生素C的故事》片段10分那时，航海生活( )非常艰苦，( )充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶

《小学科学教育期末试卷A试题-(1989)

▆■■■■■■■■■■■■ 福建师范大学网络与继续教育学院《小学科学教育》期末考试 A 卷姓名：陈燕梅专业：小学教育学号： 181201803464874 学习中心：广东汕头澄海奥鹏成绩：一、单项选择题（答案务必写在表格中，60 分） 1 2 3 45 6 78 910 C C C C C C A A A D 11 1213 141516 1718 1920 B C A B C C B A D C 21 2223 242526 2728 2930 D A D B A A B D D A 1.科学活动的三个基本要素：（）、解释、考验。 A. 思考 B. 观察 C. 探索 D. 表达 2.科学教育在教育内容上强调现代科技与（）相结合。 A. 科学精神 B. 科学知识 C. 日常生活 D. 科学方法 3.科学教育具有客观性、（）、实践性、准确性、进取性几个基本特征。 A. 可行性 B. 挑战性 C. 理智性 D. 适应性 4.左脑具有（）功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。 A. 形象思维 B. 线性思维 C. 逻辑思维 D. 非线性思维 5.人的认知结构的主观部分可分为知识结构、（）、价值规范结构三个方面。 A. 方法结构 B. 技术结构 C. 能力结构 D. 系统结构 6.STS教育是以突出（）、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教 ▆《小学科学教育》试卷共 2 页（第 1 页）育。 A. 科学态度 B. 科学精神 C. 科学探究 D A. 科学精神 B. 技术 C. 科学 D. 工程17. 教学目标编制要把握四个基本的要素：行 7. 小学科学教育的基本理念：科学课程要面向（）。为条件和表现程度。 A. 全体学生 B. 社会大众 C. 对科学有兴趣的学生 D. 未 A. 课程标准 B. 行为动词 C. 学生特点 D 来科学家18. 美国教学心理学家奥苏贝尔根据课堂学习8. 小学科学教育的基本理念：科学课程的内容要满足（）和学生习过程的性质，将学习划分为“（）”和“发现双方面的发展。学习”和“意义学习”。 A. 社会 B. 教师 C. 家长 D. 教育者 A. 接受学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D 9. 小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。19. 探究研讨法在教学组织形式上由“（）” A. 科学素养 B. 科学精神 C. 情感、态度与价值观 D. 未来本环节构成。科学家 A. 机械学习 B. 观察 C. 思考 D. 探究10. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象20. 实验探索法的教学组织形式主要是在实验进行探索、质疑和（）。形式或（）。 A. 分析 B. 思考 C. 总结 D. 研究 A. 探究研讨 B. 情景模拟 C. 独立实验形式 11. 科学探究活动的目标，一是指向具体的、未知的某个问题或21. 教育评价是指依据一定的标准，通过系统某类问题；二是指向（），通过对具体问题的研究探索科学的奥信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因秘。质是一种（）。 A. 科学精神 B. 科学的本质 C. 科学方法 D. 科学内容 A. 教育测量 B. 主观感受 C. 客观分数 D 12. 科学价值观是一个人对待科学事物的最基本看法，包括（）22. 科学课程资源按科学课程资源的功能特点和价值取向，它往往以科学精神为载体，决定着这个人的思维活件性资源两大类。动和外在表现。 A. 素材性资源 B. 非条件性资源 C. 电子版 A. 核心素养 B. 科学素养 C. 基本信念 D. 科学态度资源 13. 科学知识与技能是中性的，既可以对人类产生（），也可以23. 科学课程资源按科学课程资源的空间分布产生消极作用，关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的课程资源、（）和社区课程资源。情感态度与价值观。 A. 科普读物 B. 电视媒体 C. 课外书籍 D. 家 A. 积极作用 B. 经济效益 C. 社会影响 D. 伦理道德问题24. 酸奶主要由（）发酵而成。由于乳酸菌是 14. 科学教育在强调科学精神的同时，必须重视（）的教育，关保证一个厌氧环境，比如密闭容器。注科学能力的培养。 A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 金黄色葡萄球菌 A. 科学态度 B. 科学方法 C. 核心素养 D. 科学知识25 生命体的基本单位是（）。 15. 小学科学知识内容包括：（）、物质世界及地球与宇宙三个 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统部分。26. 身高和体重是青少年（）的重要指标，是 A. 科学与技术 B. 化学 C. 生命世界 D. 地理规项目。 16. 小学科学课程的目标分为三个维度：（）、科学知识、情感 A. 生长发育 B. 生理疾病预防 C. 心理行为态度与价值观。育答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！

小学教学心理学期末考试答案完整版

小学教学心理学期末考试答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

期末作业考核《小学教学心理学》满分100分一、简答题（每小题10分，共40分） 1、小学生学习活动的特殊性表现在哪些方面？答：（1）学习成为小学生的主导活动。（2）学习成为小学生的一种社会义务，具有一定的强制性。（3）小学生的学习任务是明确而特定的。 2、小学生学习态度的特点如何？答:我国到达入学年龄的儿童，一般都有认真学习的愿望和要求。他们每天怀着自豪而又好奇的心情，背着书包来到学校。他们上课认真听讲，按照老师的要求按时完成作业。如果偶尔因病不能上学，许多小学生是很难过的。但是，并非所有的小学生都具有正确的学习态度。实际上，小学生的学习态度是多种多样的。一些儿童喜欢上学，不是为了学习，而是被学习以外的一些活动所吸引。一些小学生还保留着学前儿童的特点，把游戏和学习混在一起，对学习仍然抱着游戏的态度。一些小学生对学习抱着应付的态度，不愿按老师的要求进行学习，听课时三心二意，不主动回答老师提出的问题，不按时完成作业或应付了事。这些儿童还没有形成对待学习应有的正确态度。 3、简述皮格马利翁效应答:皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。皮格马利翁（Pygmalion）是古希腊神话中的一个主人公的名字，相传他是塞浦路斯国王，善雕刻。他对自己用象牙雕刻的少女产生了爱恋之情，由于他热诚的期望竟使这座少女雕像变成了真人而与他结为伴侣。美国

人教版四年级语文下册期末考试及答案

人教版四年级语文下册期末考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。（15分） fǔmōguìbài wán pízhāo rě （______）（______）（______）（______） bǎwòkùzi chètuìbēng kuì （______）（______）（______）（______）二、比一比，再组词。（10分）辩（_______）掏（_______）援（_______）谣（_______）辨（_______）淘（_______）缓（_______）遥（_______）壁（_______）锦（______）璧（_______）绵（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）横（____）错（_____）（_____）吞枣谈（____）风（____）张（_____）李（_____）（_____）手待（____）（____）死（____）伤宿迁城内，一条条宽阔的公路___________________交通十分便捷。 2.上个星期，我们全家去三台山游玩时，大家一路上 _________________________。 3. 医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 4.小明在阅读《三国演义》时一目十行，__________________。结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是 _____________________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……虽然……但是……无论……也……因为……所以……1．这只贝( )如何( )不能挤碎它，只好受着内在的折磨。 2．( )这只贝壳不好看，( )它里面有美丽的珍珠。 3．这只贝壳( )没有消失，( )它的生命化成了一颗美丽的珍珠。 4．( )这只贝壳能耐得住寂寞，( )它最后成了美丽的珍珠。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）小草从土里长出来了。（改为拟人句） _________________________ （2）刺猬的身体长满了刺。（改为比喻句） _________________________ （3）雪铺满了大地。 ①改为比喻句：______________________________ ②改为拟人句：_______________________________ （4）我口渴得厉害。（改为夸张句） __________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分）戈壁滩我在新疆当过八年汽车司机，与戈壁滩结下了不解之缘。汽车进入戈壁滩，()来到饭店，()能见到人影。()司机特别喜欢搭客，读天说地，说笑逗乐。戈壁滩常起风，那风异常凶猛。你坐在驾驶室内，只听得无数细沙碎石“沙沙”作响，有时会把一辆车的油漆剥个精光。戈壁滩上的旋风更多，一根冲天尘柱，会扯断帐篷的脚绳，会把倒在地上的人连推几个跟头。

《小学班主任》期末考试试卷附答案

《小学班主任》期末考试试卷附答案一、单项选择题(每小题2分，共10小题，共20分) 1.在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是( ) A.校长 B.级任老师 C.任课老师 D.班主任 2.在班集体的形成与发展过程中，达到了师生共同管理的水平的是( ) A.初建时松散群体阶段 B.转化中的散聚群体阶段 C.形成时内聚集体阶段 D.发展成熟的集体阶段 3.班级的______是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者，它的工作目标与班级的教育目标是一致的。( ) A.少先队组织 B.班委会 C.兴趣小组 D.正式群体 4.作为班级管理的基本任务，______始终是班主任的中心工作。( ) A.落实学校管理目标 B.制定班级工作计划 C.建设良好的班集体 D.指导学生的学习与生活 5.班级管理的______是班级管理过程的中心环节。( ) A.计划 B.实施 C.检查 D.总结 6.利用教育实践过程中具有突出教育意义的偶发事件而设计的班会主题是( ) A.实践性主题 B.即兴性主题 C.模拟性主题 D.问题性主题 7下列班级个别教育的各项具体要求中，构成个别教育的心理基础的是( ) A.热爱学生，坦诚相待 B.尊重学生，关心信任 C.严格要求，民主公正 D.全面发展，因材施教 8.在对后进生的转化工作中，起主导作用的是( ) A.家庭 B.社会 C.同学 D.学校 9.评价班主任工作的效果就是要考查( ) A.班级学生的质量 B.班级活动的成效 C.班主任工作的内容 D.班级集体的建设 10.从评价的结果看，班主任工作评价应该做到( ) A.班主任自评与他评相结合 B.总结性评价和形成性评价相结合 C.定量反映和定性描述相结合 D.单向评价与整体评价相结合二、填空题(每小题5分，共6小题，共30分) 1、根据《中小学和幼儿园安全管理办法》规定，学校、幼儿园和教师组织未成年学生参加抢险等具有危险性的活动。 2、我国《宪法》规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义国家。 3、中华人民共和国公民有受教育的和义务。我国法律规定的未成年人是指未满周岁的公民。 4、《民法通则》规定，公民、法人由于侵犯公民财产权、人身权的，应当承担民事责任。 5、人本主义心理学的代表人物马斯洛认为，人类行为的心理驱力不是性本能，而是人的需要。他将其分为两大类、七个层次，好像一座金字塔。按由低到高，其中缺失需要包括；生长需要包括。 6、小学生的心理社会发展的危机是；

四年级语文下期末考试试题 (含答案)

北师大版四年级下册语文期末试卷卷首语：亲爱的孩子们，在这丰收的季节里，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心摘取，到时，那最美最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放” 一、基础知识大观园。 1.我能把字写漂亮 yī shān lán lǚ zhàn lán wān yán wéi ɡān ( ) ( ) ( ) ( ) diān dǎo shì feī xù shù rónɡ qià hān hòu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我能选出正确的读音（在正确读音下划“——”）肆虐(nuè nǜe) 给予(jǐɡěi) 驾驭(yù yǔ) 匍匐( pú pǔ ) 腼腆(diǎn tiǎn) 丝绦(tiáo tāo) 3.查字典填空。 “顾”共有_____画，应查音序_______，查部首___________，字典里的义项有：①转过头看。②注意；照管。③拜访。④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项，把序号填在括号里。回顾．（）照顾．（）奋不顾．身（）顾．客（） 4.小小变色龙（多音字组词）。 hé ( ) hé( ) jǐ( ) 和 hú ( ) 荷 hè( ) 给ɡeǐ( ) huò( ) huó( ) 5.词语超市（补充词语）。（）（）陈词（）（）对手心（）诚（）花团（）（）（）（）蔽日不知（）（）（）有（）竹朝花（）（） 6.照样子，写词语。黑黝黝：_________、 __________ 。小心翼翼：___________ 、__________。喜新厌旧：____________ 、____________。二、积累运用展示厅。（一）句子集中营。 1.巧填关联词。 ①（）山中的天气变化无常，（）山里人常常带着雨伞。 ②只要大家团结一心，（）多大的困难，大家（）能克服。 2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。（缩句） ___________________________________________________ 3.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（仿写） ____________________________________________________ 4.给句子换个说法，意思不变。那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢? ______________________________________________________ 这片乌云遮住了皎洁的月光。 _______________________________________________________ 5.用修改符号在原句上修改病句。昨天下午到晚上下了一夜的大雨。疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。 6.我会补充句子。良药苦口利于病，______________________________。东边日出西边雨，_______________________________。一个没有祖国的人，______________________， __________________。（二）课文内容我熟悉。 1、《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________ 的诗，这首诗中成为古今传诵的名句是______________________________。 2、《海上日出》是当代作家______________的作品，太阳给我们带来_____________，______________，让我们更加_______________、________________、快乐、自信。 3、我知道的纪念日有：___________ 、 ________ 、 _______ 。 4、有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路，被人们称为“_____________________”。为了开辟这条路，_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。三、阅读理解考考你。（一）课内阅读从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多少年来不曾换掉，因为我需要它。 “这幅画一直挂在我的书桌前，多少年来不曾换掉，因为我需要它。”这句话的它表面上是指 ____________，实际上是指________________我们需要的是_________________________________________________ 精神。（二）课外阅读。知识在于积累

人教版四年级下语文期末考试试卷及答案

2014学年下学期四年级年级语文学科期末试卷满分100分，时间90分钟。一.根据拼音，写出词语。（10分） zhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡ chè（）（）（）（）（） ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）二．辨字组词(5分) 锐（）辨（）捎（）剂（）孤（）悦（）辩（）哨（）济（）弧（）三.把下列词语补充完整。（8分）雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌自( )不( ) 四．按要求写句子（6分） 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。五．选词填空（4分）

无论…..都…..只要……就…… 即使…..也……不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划。六．按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ；普罗米修斯：__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。七．给句子排排队。（5分）（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。八．积累与运用（4分） 1、日出江花红胜火，__________________。 2、竹外桃花三两枝，_____________________。 3、________________________，白银盘里一青螺。 4、____________________，金石为开。