初中成语故事演讲稿【精选】
历史教育成语故事演讲稿
历史教育成语故事演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的是关于历史教育的成语故事，希望通过这些故事，让我们更加深入地了解中国的历史文化，同时也能够从中汲取智慧和力量。
首先，让我们来谈谈“画龙点睛”这个成语。
相传战国时期，有一位画家在画龙的时候，画得很生动，但是龙的眼睛却画不好。
于是他请求一位擅长画眼睛的朋友来帮忙。
这位朋友在龙的眼睛处点了一下，龙立刻栩栩如生。
从此，“画龙点睛”成为了一个成语，用来形容在文章或者事情的关键地方加上一笔，使之更加生动有力。
接下来，我们谈谈“一箭双雕”这个成语。
相传战国时期，有一位名叫孙膑的军事家，他发明了一种可以一箭射中两只鸟的方法，从此“一箭双雕”成为了一个成语，用来形容一举两得，一举多得的情况。
再来，我们说说“脱颖而出”这个成语。
相传战国时期，有一位叫颖之人，他聪明绝顶，但是却总是被人忽视。
后来他参加科举考试，一举中第一。
从此“脱颖而出”成为了一个成语，用来形容人才出众，脱颖而出的情况。
最后，我们来谈谈“卧薪尝胆”这个成语。
相传春秋时期，有一位名叫伍子胥的大将，因为受到委屈，决心要报仇。
他在家门口埋下了一根薪，发誓要等到薪尽火灭，才能报仇。
后来他果真报仇雪恨，从此“卧薪尝胆”成为了一个成语，用来形容为了达到目的而忍受艰苦，忍辱负重的情况。
通过这些成语故事，我们不仅了解了历史，更加深入地感受到了中国古代人民的智慧和勇气。
希望我们能够在学习历史的过程中，不仅仅是了解历史事件，更能够从中汲取智慧，指导自己的行为，做一个有智慧、有勇气的人。
谢谢大家！。
2022年成语故事演讲稿(11篇)
赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就 发毛。一咬牙便答应了。
朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，将军 赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气： “赵王太糊涂了，赵国又不是没强兵勇将，为什么要付出五十座 城池的代价去换取田单将军呢?假如派我出战，我保证一百天内将 燕军赶出赵国。再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国 大将，他会为赵国卖命吗?这连三岁小孩都知道的事儿，怎么他赵 王就不明白呢?”
最终，再次感谢大家能仔细倾听我的发言。感谢！ 成语故事演讲稿 2 尊敬的老师、评委们：
大家好！ 我是丛台区试验小学三年级二班的徐舒扬。站在这里，我感 到特别荣幸。今日，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事， 希望大家能喜爱！ 《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不生疏。下面， 我就来跟大家讲讲这个成语的由来。 相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥， 就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得 上中等人材，可他就是缺乏自信念，常常无缘无故地感到事事不 如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐
狐狸抱着一只死兔嚎淘大哭就问缘由。狐狸边哭边说：“我的同 盟被猎人射死，他今日的死亡，意味着我明天的死亡。”挚友们， 透过兔死狐悲这个成语，我们不应仅仅回味狐狸哭声之中的遗恨， 更要懂得团结协作的重要。在社会分工日益精细的今日，团队不 是万能的，但没有团队的协作意识确定是是万万不能的。 成语故事演讲稿 6 尊敬的老师、敬爱的同学们：
《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得心悦诚服，《钢 铁是怎样炼成的》中保尔？柯察金的精神激励我在困难面前不退 缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮
第2页 共23页
成语故事演讲稿
成语故事演讲稿大家好，今天我想和大家分享一些关于成语的故事。
成语是汉语中的精华，它们凝练着古人的智慧和哲理，传承着中华文化的精髓。
通过成语的故事，我们不仅能够了解其中蕴含的深刻含义，还能够感受到古人的智慧和情感。
接下来，让我们一起来听听这些成语背后的故事吧。
首先，我想和大家分享的是“画蛇添足”的故事。
相传古时候有一个画蛇的人，他画了一条栩栩如生的蛇，但他觉得还不够，于是在蛇的腹部又加了一只脚。
结果，这只蛇因为多了一只脚而活动不便，最终导致了自己的死亡。
这个故事告诉我们，有时候做事情不要过度追求完美，过犹不及反而会适得其反。
接下来，我想和大家讲述的是“井底之蛙”的故事。
故事发生在一个小村庄，村子里的一口井里住着一只蛙。
这只蛙整天都呆在井底，以为整个世界就只有井口那么大。
有一天，一只来自大河的青蛙跳进了井里，它告诉井底的蛙，外面的世界是如此的广阔和美丽。
井底的蛙听后感到非常惊讶，从此以后它不再自以为是，而是开始向外界学习，努力成长。
这个故事告诉我们，不要自我设限，要有开阔的胸怀和视野，多向外界学习，才能不断进步。
再来，我想和大家分享的是“守株待兔”的故事。
相传古时候有一个农夫，他每天都在自己的田地里辛勤耕作，但他总是觉得自己的收成不够。
有一天，他看到一只兔子撞到了树根上死了，他便高兴地认为这是上天给他送来的好运，于是他决定守在这棵树下等待更多的兔子撞死。
然而，他等了很久也没有等到第二只兔子。
这个故事告诉我们，不能只靠等待和侥幸，要靠自己的努力去创造机会和收获。
最后，我想和大家讲述的是“卧薪尝胆”的故事。
故事发生在春秋时期，有一个名叫范蠡的人，他为了报国雪耻，曾经卧薪尝胆，忍受了千般辱骂和磨难。
最终，他凭借着坚韧不拔的毅力和勇气，成功地实现了自己的抱负。
这个故事告诉我们，只有经历过苦难和磨砺，才能够获得真正的成长和成功。
通过这些成语故事，我们不仅能够了解其中蕴含的智慧和哲理，还能够从中获得启发和感悟。
成语故事演讲稿5分钟
成语故事演讲稿5分钟
大家好，今天我要和大家分享的是关于成语故事的演讲。
成语是汉语中的瑰宝，它们蕴含着丰富的文化内涵和智慧，通过成语故事，我们不仅可以了解其中的典故和含义，更能够领悟其中蕴含的人生哲理和道理。
在接下来的5分钟里，我将为大家讲述几个有趣的成语故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。
首先，我要讲的是“亡羊补牢”。
相传，有个农夫养了一群羊，有一天他发现
一只羊不见了，他没有立即修补围栏，结果第二天又丢了一只羊。
这时他才意识到应该先修好围栏，再去找羊，所以他“亡羊补牢”，以后再也没有丢过羊。
这个故事告诉我们，做事不能等到出了问题才去解决，要做到有备无患，及时补救错误，才能避免更大的损失。
接下来，我要讲的是“卧薪尝胆”。
相传，战国时期，有个叫范蠡的人，因为
被人误解而受尽屈辱，他决心要报仇雪恨，于是他卧在炉火旁边，每天嚼薪木以示决心。
后来，他果然报了仇，但也因此失去了自己的爱情。
这个故事告诉我们，报仇虽然可以满足内心的仇恨，但也可能失去更重要的东西，所以要学会宽恕和释怀。
最后，我要讲的是“画蛇添足”。
相传，有个人画了一条蛇，觉得不够生动，
就在蛇的腹部再加上了一条腿，结果把蛇画丑了。
这个故事告诉我们，有时候做事要适可而止，不要贪多，否则反而会事与愿违。
通过这几个成语故事，我们不仅了解了成语的含义和典故，更能够从中领悟到
一些人生道理。
希望大家能够在日常生活中多多关注成语，通过成语故事，不断丰富自己的文化知识，也能够在人生道路上更加坚定地前行。
谢谢大家！。
成语故事3分钟演讲稿
成语故事3分钟演讲稿
演讲稿：《成语故事的智慧启示》
尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我要分享的主题是“成语故事的智慧启示”。
成语是我们中华文化的瑰宝，蕴含着深刻的哲理和智慧。
通过成语故事，我们可以汲取古人的智慧，启发自己的思考，下面我将为大家讲述三个富有智慧的成语故事。
第一个成语是“刻舟求剑”。
故事发生在战国时期，一位士兵在河边失去了自己的剑，他用刀刻船底，企图找回剑。
虽然他一直在刻船，但水流却将剑带走。
这个成语故事告诉我们，有时候我们的方法可能不对，应该灵活思考，找到更合适的解决方案。
第二个成语是“井底之蛙”。
有一只蛙生活在井里，它以为井口就是整个世界。
一天，一只海龟掉入了井里，告诉蛙井外的世界更广阔。
这个成语故事告诉我们，要开阔视野，不要固步自封，应该多了解世界，不断学习。
最后一个成语是“杞人忧天”。
古代杞国有个村民，他天天担忧
天塌下来。
虽然没有发生什么事情，但他却整日忧心忡忡。
这个成语故事告诉我们，不要杞人忧天，要理性对待问题，不要过度焦虑，要积极应对挑战。
通过这三个成语故事，我们不仅能够了解成语的来源，更能够领悟其中的智慧启示。
刻舟求剑教导我们要善用合适的方法解决问题，井底之蛙告诉我们要开拓视野，杞人忧天提醒我们要理性面对生活中的困难。
这些成语故事不仅是古人的智慧总结，也是我们生活的智慧导师，帮助我们更好地理解世界和解决问题。
最后，让我们一起珍惜这些古代智慧的宝藏，通过学习成语故事，不断提升自己的思维和智慧，做一个更明智、更有担当的人。
谢谢大家！。
《成语故事》演讲稿
1.求一个关于成语故事的演讲稿,600~750字左右1.【典故】北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。
文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。
三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。
可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。
汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一阵狂风。
接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。
人们都纷纷往家跑。
可就在这时候，坐在家里的文与可，忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。
他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。
文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。
他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。
只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。
文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。
所以画起竹子来，根本用不着画草图。
有个名叫晁补之的人，称赞文同说：文同画竹，早已胸有成竹了。
后来，“胸有成竹”就成了一句成语，用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。
“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。
2.典故唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
成语故事演讲稿三分钟
成语故事演讲稿三分钟尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《成语故事》。
成语是汉语中的瑰宝，它们短小精悍，字字珠玑，承载着丰富的文化内涵和智慧。
通过讲述成语故事，我们可以感受到中国传统文化的博大精深。
那么，接下来，请听我为大家讲解三个有趣的成语故事。
一、画蛇添足话说有一个画家非常擅长画蛇。
一天，他在画一条形态逼真的蛇时，忽然心生一意，想要让这条蛇更加完美，于是他在蛇的身体上添上了四只脚。
当他展示这幅画作时，大家纷纷嘲笑他画了一条蛇却又添上了四只脚，这完全是画蛇添足嘛！这个故事告诉我们要懂得审时度势，做事情恰到好处，不要过犹不及。
二、杯弓蛇影有一位射箭的高手，他射箭非常准确，从不会射丢。
一次，他正在一口井旁边，突然看到井水中有一个弓的倒影，他以为是一条巨大的蛇。
他慌忙用箭射向井中，结果只是打碎了井水中的倒影。
他明白自己中了杯弓蛇影，为了错误的猜测而白白浪费了一支箭。
这个故事告诉我们不要被一些虚幻的事物所迷惑，要学会客观分析和理性思考。
三、井底之蛙井底有一只蛙，它从来没有离开过自己的小世界。
一天，它听到别的动物讲述了广阔的天空和浩渺的大海，蛙渴望能够见识一下这些。
于是它跳了出来，看到了宽广的天空和辽阔的大海。
蛙震惊了，它从未想到世界可以如此壮丽。
它明白自己一直以来都是井底之蛙，认识的世界太狭隘了。
这个故事告诉我们要增长自己的见识，不断学习和探索，扩大自己的视野。
以上就是我为大家讲解的三个成语故事。
成语故事是中华文化的一部分，通过这些故事，我们可以汲取前人的智慧，也可以从中领悟到生活的道理。
希望我们在日常生活中能够善于运用成语，用它们来补充和丰富我们的表达，并且从中汲取智慧，提升自己的思维能力。
谢谢大家！。
成语故事学无止境演讲稿范文
成语故事学无止境演讲稿范文《成语故事学无止境演讲稿》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“学无止境”。
在这个充满机遇与挑战的时代，学习就像一场永不停歇的马拉松，没有终点，只有不断前进。
接下来我想通过几个有趣的成语故事，让大家更深刻地理解这个道理。
篇①《小蚂蚁的粮仓计划》在一条幽静的小路上，有一个蚂蚁王国。
其中有一只小蚂蚁叫聪聪。
这个蚂蚁王国刚刚遭遇了一场大雨，食物被冲毁了不少。
为了蚂蚁家族能安然度过冬天，全体蚂蚁需要重新储备粮食。
聪聪虽然个头小，但志向可不小。
它看着眼前这么大一个囤粮任务，没有丝毫退缩。
它开始独立学习怎么寻找最佳的食物源，不再依赖其他蚂蚁带路。
它勇敢地向四周探索，遇到比自己身体还大的食物，它就找来小伙伴，一起团结协作把食物运回家。
有时候遇到一些比较奇特的食物，它就自己先尝尝，给大家看什么能吃、什么不能吃。
就这样，经过几个月的努力，在聪聪的带动下，蚂蚁家族囤够了足够的粮食。
这个故事告诉我们：小蚂蚁聪聪展现出了自立、勇敢、不挑食还有团结等多种优秀品质。
面对困难时不害怕、不退缩，懂得自己探索新知识，并与小伙伴们合作共赢。
孩子们啊，我们在学习和生活中也要像小蚂蚁聪聪一样，自立自强、勇于探索，还要学会团结同学，这样才能不断成长。
篇②《小鸟学飞历险记》森林里住着小鸟一家。
小鸟贝贝开始学习飞翔了。
它站在鸟巢边，看着下面高高的草地，很是害怕。
它的妈妈鼓励它说：“宝贝，学飞是必须要经历的过程，勇敢一点。
”于是贝贝鼓起勇气，张开还不太有力的翅膀，跳下了鸟巢。
刚开始的时候，它像一个石头直直地坠下去，但是它不放弃。
它在每次下落的时候仔细观察那些成年鸟儿飞翔的姿势，学习怎么扇动翅膀，怎么借助风力。
有一次，它不小心飞到了一个陌生的地方，周围都是带刺的荆棘。
它没有哭哭啼啼等待妈妈来找，而是运用它学到的技巧，慢慢在荆棘丛中穿梭，最后找到了回家的路。
经过不断练习，贝贝终于成为森林里最会飞翔的小鸟之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语故事是大家童年的回忆吧，成语故事教会我们很多的道理。
下面是为你整理的几篇初中成语故事演讲稿，希望能帮到你哟。
敬爱的老师、评委们，大家好!
我是丛台区实验中学初三二班的徐舒扬。
站在这里，我感到非常荣幸。
今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢!
《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。
下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。
相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没有一件事能做好。
家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。
日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。
有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。
这成了他的心病。
终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。
看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。
就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。
绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
请问，当你满怀热情走向工作岗位的时候，当你快活的跨进自家大门的时候，你是否在意过你的脚步，是优雅还是笨拙?是的，我知道，此时，多数人会觉得我的提问无聊、可笑。
可是，就在两千多年前，有一位少年，竟然特别在乎自己走路的姿势，大千世界，真是无奇不有。
成语邯郸学步，至今令人难以忘怀!
那是在两千多年前，古城邯郸的街头，走着一个左顾右盼、充满好奇的燕国寿陵少年，在他的眼里，邯郸人走路的样子真是美极了，看到小孩走路，他觉得活泼美好，学;看到老人走路，他觉得稳重大方，学;看到妇女走路摇摆多姿，学;就这样，不过半年光景，他连自己如何走路也不会了。
来时的路费早已花光，没办法，最后他只好爬着回去。
各位领导、老师、同学们，我知道你们真的可怜这位寿陵少年。
当你为他悲哀的同时，你是否注意到了另一个深层的问题，那就是：没有了自信心，就失去了做人的根本，没有了自信心就失去了自我。
让我们深深回味吧!人世间，芸芸众生聚集，人们来去匆匆，但是却各具特色，找不到完全相同的两个!即使孪生兄妹，也从来没有!我们不能不骄傲，因为如此，世界才显得如此多姿多彩;我们不能不自豪，因为如此，世界才显得如此美丽。
试想，如果全世界的人都像那位寿陵少年那样去邯郸学步，你还会觉得这世界还可爱吗?那时，你一定会感叹：这世界为什么如此的单调，乏味，让人厌倦、烦恼!
许多伟人告诉我们，事物有着许多共性，但绝对不能缺少的是个性，只有个性才是社会向前发展的动力和源泉。
当我们打开国门，睁眼看外面的世界，许多东西真的令我们眼花缭乱，目不瑕接，特别是那些非物质的东西，往往使我们充满好奇，但在我们看来，中国五千年的文化更加璀璨，中国历史灿烂的文化才是中华民族屹立于世界之林的原因所在。
在我们学习那些对我们有益的东西的同时，更重要的是要对传统文化的继承和发扬，这才是根本的，这才是中国人充分自信的体现。
由此，我们想到在学校从娃娃开始，在注重面向全体的同时，更看重的是发展他们的个性特征，让个性得以张扬，得以提高是多么的重要。
每个中学生都有自己崇拜的人，也许是伟人，科学家，也许是明星;也许是你的亲人，但我要说你最应该相信的是你自己。
请相信，所有的困难和挫折都无法阻挡你前进的脚步，这世界，你是最棒的!
各位领导、老师、同学们，从某种意义上讲我们还得感谢邯郸学步，他告诉我们一个深刻的道理，那就是：人必须要有自信心，那样，他就不会盲目崇拜。
共性的东西我们可以借鉴，但更重要的是去张扬你的个性!
请相信，因为有你，我们这个世界才更加绚丽!请相信，因为有你，我们这个世界才更加精彩!谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
汉语中有很多的成语，它们言简意赅，有很强的表现力。
因此，人们在交际中都喜欢用成语来表达自己的情感、思想。
然而你是否知道，不少成语背后都有优美动人的故事。
今天，我就给大家揭开一个邯郸成语典故“小题大做”的面纱，共同体验它背后的魅力。
这个故事发生在战国时期，当时七国争霸，局势混乱。
赵国不仅是一个弱小国家，而且当时的统治者赵孝成还是一个扶不起来的阿斗。
燕国本来不是什么肥老虎，但是见赵国软弱可欺，便派将军高阳军率领十万大军向赵国进发，企图把赵国一举拿下。
这个消息一传到赵王耳中，就把他吓得魂不附体，慌忙派人去请求齐国派大将田单到赵国率军开战，这可使赵国的将军们奇怪了。
赵国再怎么弱小，也并不是没有将才，何必舍近求远，去求齐国派将应
战呢?于是，文武群臣们力劝赵王，不要到齐国求将。
可赵王一意孤行，结果，人家齐国逮住这个机会，想讹赵国一笔，提出了非常苛刻的条件：那就是用五十多座城池来聘请田单将军。
赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就发毛。
一咬牙便答应了。
朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，将军赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气：“赵王太糊涂了，赵国又不是没强兵勇将，为什么要付出五十座城池的代价去换取田单将军呢?如果派我出战，我保证一百天内将燕军赶出赵国。
再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国大将，他会为赵国卖命吗?这连三岁小孩都知道的事儿，怎么他赵王就不明白呢?”
这个成语比喻日常生活中把小事情当作大事情来处理，所以最后得到的教训是：遇到一只蚂蚁，可千万别召集全村人来踩。
我的演讲完毕，谢谢大家!。