人员访谈记录表课件.doc
职工访谈记录表
职工访谈记录表一、背景介绍在本次访谈中，我采访了公司的职工，旨在了解他们的工作情况、工作满意度以及对公司的建议和意见。
本次访谈共涵盖了不同部门的职工，以获得全面的反馈和意见。
二、访谈内容1. 工作情况：在询问职工们的工作情况时，大多数职工表示对自己的工作内容和职责有清晰的认识，并且能够胜任自己的岗位。
他们表示公司提供了良好的工作环境和资源，使得工作能够顺利进行。
同时，一些职工也提到了工作的挑战和压力，但他们认为这是正常的职业发展过程。
2. 工作满意度：关于工作满意度，大多数职工表示满意或非常满意。
他们认为公司给予了他们发展和提升的机会，同时也提供了良好的福利和待遇。
职工们还赞赏公司对员工的关心和支持，认为这是公司能够吸引和留住人才的重要因素之一。
3. 对公司的建议和意见：在询问对公司的建议和意见时，职工们提出了一些建设性的意见。
首先，他们希望公司能够提供更多的培训和发展机会，以提升自身的职业能力和竞争力。
其次，一些职工认为公司的沟通和协作还有待改进，希望能够加强团队合作和信息共享。
此外，职工们也希望公司能够更加关注员工的工作生活平衡，提供更好的福利和福利待遇。
三、总结与建议1. 总结：通过本次访谈，我们了解到大多数职工对自己的工作情况和公司的满意度较高。
他们认为公司提供了良好的工作环境和资源，并且给予了他们发展和提升的机会。
同时，职工们也提出了一些建设性的意见和建议，包括加强培训和发展、改善沟通和协作、关注员工的工作生活平衡等方面。
2. 建议：基于职工的反馈和意见，我对公司提出以下几点建议：首先，加强培训和发展，提供更多的学习机会和职业规划指导，以帮助职工提升自身能力和职业竞争力。
其次，加强沟通和协作，建立良好的团队合作氛围，提高信息共享和工作效率。
同时，公司应关注员工的工作生活平衡，提供更好的福利和福利待遇，以提高职工的工作满意度和忠诚度。
四、结语通过本次访谈，我对公司的职工情况和满意度有了更深入的了解。
(完整word版)访谈记录表
张：总的来说，我确实不太能精确地去概括，但是我认为在国内这样的社会组织还是在初级阶段，南北方发展也是不平衡的，差距比较大。
采：那国家的重视程度大吗？
张:如果看资金投入方面，是不大的,希望之后会有所提高吧，但慧灵不仅仅只有天津这一家，在其他省市像北京、上海、西安等地区也有服务中心进行服务的。
四、访谈结果
访谈之后对于慧灵社会组织有一个比较深入的了解,对于慧灵社会组织的背景、目的、意义使命以及工作形式、资金渠道等信息掌握,通过与此社会组织的负责人访谈,以小见大,去与当今国内这样类型的社会组织进行比较以及提出问题如下：1、同类型的社会组织在国内发展尚未成熟，很多地区还没有帮助这一类群体的社会组织存在,南北差距较大，大城市与小城市差距明显;2、同时政府在这一类型的社会组织没有固定投资，有些情况会有资金不足等问题；3、同时在服务对象中也存在一些效率低的问题，有服务对象本身的问题，但也不能排除其他因素而形成这一问题
采：嗯，这个是最后一个问题，也算是一个总结了，请问您对慧灵未来有什么看法？
张：还是想说希望政府可以有更多的资金支持，我们也要更好的提高服务质量吧。
采:真的非常感谢您能和我谈这么多关于您和这个社会组织的事情，太感谢了，通过这次参访自己也增长了很多的知识。
张：客气啦，如果还有什么需要我帮助的我很乐意奉陪。
采：确实是人想要从事一个行业最大的动力是有兴趣有恒心，那您再工作时，会遇到哪些问题呢?
张：问题肯定会是有的，首先就是慧灵的资金问题（采）：是您的资金渠道不多元化吗?(张）:可以这么说，因为慧灵由于没有政府的固定资助，学员收费不足30%，超过70%日常经费都来源于社会捐赠。比如我们和一些五星级酒店达成合作，把他们多余的肥皂进行在加工，然后去进行公益皂活动去给一些老人和一些在外面工作的环卫工人免费发放，有时也会进行公益皂义卖等，但还是有些时候，资金不足；其次就是效率问题吧，因为帮助的是智障人士，所以不肯能一次就会教会一些技能，所以需要大量的反复,如果真的做得太多次,有时候真的会有失望的心情。
教职工访谈记录表
教职工访谈记录表教职工访谈记录表简介教职工访谈记录表是一种常用的工具，用于记录教育机构中教职工的个人信息、工作情况和发展需求，旨在促进教职工的发展和机构的管理。
以下是该记录表的相关内容和使用指南。
记录表内容个人信息•姓名•性别•出生日期•籍贯•联系方式•身份证号码工作情况•入职日期•职务•所属部门•教授科目•工作年限•上一次评估得分发展需求•自我评估•发展目标•学习计划•培训需求•辅导需求使用指南使用范围•该访谈记录表适用于教育机构中的教职工，包括教师、教育管理人员、辅导员等。
•可以作为个人发展和绩效管理工具，也可以用于机构的人力资源管理和需求分析。
访谈方式•访谈可以通过面对面、电话、在线聊天等方式进行，根据实际情况选择最合适的方式。
•适当安排访谈时间，确保教职工有足够的时间做出准确和详细的回答。
提问技巧•遵循开放性问题原则，以便教职工能够详细地陈述个人信息、工作情况和发展需求。
•确保问题具有针对性和可操作性，帮助教职工思考和表达自己的需求和目标。
•倾听和借助非语言沟通技巧，使教职工感受到关心和支持，从而更愿意分享自己的真实情况和需求。
记录和分析•访谈过程中应及时记录教职工的回答，并尽量保持客观和准确。
•在记录表中，对教职工的回答进行分析和梳理，以便更好地理解和满足他们的发展需求。
•在记录表的基础上，制定个性化的发展计划，提供必要的培训和辅导支持，帮助教职工实现个人和职业目标。
教职工访谈记录表是一种重要的工具，用于了解教育机构中教职工的个人情况和发展需求。
通过合理地使用该记录表，教育机构可以更好地管理教职工，促进其个人和职业发展。
注意事项保密原则•在收集和处理教职工的个人信息时，务必遵守相关的隐私保护法律法规，严格保密教职工的个人信息。
•存储和使用记录表时，应采取必要的安全措施，防止信息泄露和滥用。
及时更新•访谈记录表应定期更新，反映教职工的最新情况和需求。
•在制定新的发展计划和安排培训时，应优先考虑教职工的发展需求和意愿。
人员访谈记录表常用
是否观察到水体中有油状物质？□是□否□不确定
17.本区域地下水用途是什么？周边地表水用途是什么？
18.本企业地块内是否曾开展过土壤环境调查监测工作？ □是 □否 □不确定是否曾开展过地下水环境调查监测工作？ □是 □否 □不确定是否开展过场地环境调查评估工作？
工作经验
1．简要介绍一下你的工作经历
2．你在工作之中主要取得了哪些成绩
求职动机
1．选择本公司的原因
2．选择工作时最重视哪三项因素
专业知识
和技能
询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题
语言表达能力
1．请作一个简单的自我介绍
2．谈谈你的优缺点
人际沟通能力
1．谈谈你的同事或朋友对你的评价
2．你认为良好沟通的关键是什么
灵活应变能力
1．如果我们公司的竞争对手也决定录用你，你将做出如何抉择
2．请列举一个工作或生活过程中你面临过的一个两难处境，最后你又是如何解决的
个性品质
1．个人的座右铭
2．如何理解“受人之托，忠人之事”这句话
兴趣爱好
业余时间的安排
考核意见
1.综合评价
2.录用决策
□予以录用□有待进一步考核□不予考虑
面试者签字：
7、性格特征与人际沟通
8、生活工作阅历丰富性
9、外语能力（英、日）
10、学历、学位
11、对申请职位之经验
12、相关专业知识支撑
13、对新工作环境适应性
14、对新工作之稳定性
15、对新工作信心与毅力
16、个人理想与公司一致
17、对职位未来之可塑性
18、家庭支持和累赘
19、住址与上班地点距离
职业生涯人物访谈PPT.
访谈总结
（一）、进行职业选择时应多考虑个人因素
我们在进行职业的选择时，不应以薪酬和福利作为唯一的衡量标 准。其实，个人的兴趣，性格追求，工作的环境、地点和公司企业的 文化都应该成为我们考虑的重要因素。
（二）、进行职业选择时可多尝试不同职位
俗话说：360行，行行出状元。我们不能只吊死在一棵树上，要 敢于去尝试不同职位，也许哪里更能使自己发光。其次我们要在大学 尽量多的扩冲自己的知识面，这些也学都将会在自己的职业发展上起 到很大的帮助。
（六）、工作只是人生的一部分
王飞学长虽然只是一名普通的员工，但他却对生活很乐观，对自 己工作也很满意。虽然我们不甘平庸，但这个社会总是需要一些默默 无闻的工作者，在背后为企业创造利益，干好自己的本职工作，也是 一种伟大。如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂;如果你视工作为 一种义务，人生就是地狱。
小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全 力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。 工作中一点小的细节差错，可能带给企业的损失无法估量，所以在生 活中我们要培养细心的态度。
访谈总结
（五）、培养综合能力和自身兴趣与学习一样重要
大学不光要掌握的是自己的专业知识，更重要的是学会与人相处 的能力，今后免不了会与别人交流与合作，掌握沟通的能力必会有助 与自己的成功。
访谈内容
•问：学长请问您对大一新生有什么建议。 •答：把专业知识学好，工作时踏实务实一点，勤快一点，培养认真细心 的习惯，不然将来工作中出错会造成很严重的后果。
访谈总结 通过与师兄的对话与交流，我们小组深刻地 认识到进行职业探索，职业规划和职业选择的重 要性。同时，我们也对机械行业的就业面有了更 全面的理解。真可谓受益匪浅！ 在整个访谈过程中，我们通过了解生涯人物 的职业之路，自己也渐渐地开始了解自己，并努 力地寻求一条适合自己的职业之路。为了能更清 晰地展示师兄的职业生涯之路，我们小组对这次 的访谈进行了以下的分析和总结：
人员访谈记录表
若选是，敏感用地类型是什么距离有多远若有农田，种植农作物种类是什么
16.本地块周边1km范围内是否有水井□是□否□不确定若选是，请描述水井的位置
距离有多远 水井的用途
是否发生过水体混浊、颜色或气味异常等现象□是 □否 □不确定
是否观察到水体中有油状物质□是□否□不确定
17.本区域地下水用途是什么周边地表水用途是什么
11.本地块内危险废物是否曾自行利用处置□是□否□不确定
12.本地块内是否有遗留的危险废物堆存（仅针对关闭企业提问）
□是□否□不确定
13.本地块内土壤是否曾受到过污染□是□否□不确定
14.本地块内地下水是否曾受到过污染□是□否□不确定
15.本地块周边1km范围内是否有幼儿园、学校、居民区、医院、自然保护区、农田、集中式饮用水水源地、饮用水井、地表水体等敏感用地
□是□否□不确定
若选是，是否发生过泄漏□是（发生过次）□否□不确定
6.本地块内是否有工业废水的地下输送管道或储存池□是□否□不确定
若选是，是否发生过泄漏□是（发生过次）□否□不确定
7.本地块内是否曾发生过化学品泄漏事故或是否曾发生过其他环境污染事故
□是（发生过次）□否□不确定
本地块周边邻近地块是否曾发生过化学品泄漏事故或是否曾发生过其他环境污染事故
18.本企业地块内是否曾开展过土壤环境调查监测工作 □是 □否 □不确定是否曾开展过地下水环境调查监测工作 □是 □否 □不确定是否开展过场地环境调查评估工作
□是（□正在开展□已经完成）□否□不确定
19.其他土壤或地下水污染相关疑问。
附录 4
人员访谈记录表格
地块编码
地块名称
访谈日期
访谈人员
姓名： 单位：
企业各部门员工访谈记录表 (9).doc
访谈内容总结
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
公司员工访谈记录表
员工访谈记录表
您好！本访谈为不记名访谈，主要目的是倾听员工的心声，了解员工的情况，所有回答我们将严格保密，请根据自己的实际想法进行回答，不必受他人影响，答案没有正确与错误之分。
请您畅所欲言！
问题1：您的岗位？工作内容？以及目前工作进展程度如何？您认为市场前景如何？对公司有何风险？有没有必要继续深耕？
问题2：您在推进这些工作上有什么困难？公司是否给您足够的支持？
问题3：您觉得公司团队氛围如何？在日常工作中有哪些突出问题？如果让您来对现在团队管理层做排序，排在前三名的是谁（可以从工作能力，工作业绩，个人品德方面）？
问题4：为了更好与集团进行沟通，您是否乐意搬到总部进行工作？
问题5：就您个人而言，您有哪些意见或建议向公司高层领导反馈的（工作上，生活上及员工关系上）？
记录人：记录时间：。
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附录4
人员访谈记录表格
地块编码
地块名称
访谈日期
姓名：
访谈人员
单位：
联系电话：
受访对象类型：□土地使用者□企业管理人员□企业员工□政府管理人员
□环保部门管理人员□地块周边区域工作人员或居民
姓名：
受访人员
单位：
职务或职称：
联系电话：
1. 本地块历史上是否有其他工业企业存在？□是□否□不确定
若选是，企业名称是什么？
起止时间是年至年。
2. 本地块内目前职工人数是多少？（仅针对在产企业提问）
3. 本地块内是否有任何正规或非正规的工业固体废物堆放场？
□正规□非正规□无□不确定若选是，堆放场在哪？
堆放什么废弃物？
4. 本地块内是否有工业废水排放沟渠或渗坑？□是□否□不确定
若选是，排放沟渠的材料是什么？
访谈问题
是否有无硬化或防渗的情况？
5. 本地块内是否有产品、原辅材料、油品的地下储罐或地下输送管道？
□是□否□不确定
若选是，是否发生过泄漏？□是（发生过次）□否□不确定
6. 本地块内是否有工业废水的地下输送管道或储存池？□是□否□不确定
若选是，是否发生过泄漏？□是（发生过次）□否□不确定
7. 本地块内是否曾发生过化学品泄漏事故？或是否曾发生过其他环境污染事故？
□是（发生过次）□否□不确定
本地块周边邻近地块是否曾发生过化学品泄漏事故？或是否曾发生过其他环境污
染事故？
□是（发生过次）□否□不确定
8. 是否有废气排放？□是□否□不确定
是否有废气在线监测装置？□是□否□不确定
是否有废气治理设施？□是□否□不确定
9. 是否有工业废水产生？□是□否□不确定
是否有废水在线监测装置？□是□否□不确定
是否有废水治理设施？□是□否□不确定
10. 本地块内是否曾闻到过由土壤散发的异常气味？□是□否□不确定
11. 本地块内危险废物是否曾自行利用处置？□是□否□不确定
12. 本地块内是否有遗留的危险废物堆存？（仅针对关闭企业提问）
□是□否□不确定
13. 本地块内土壤是否曾受到过污染？□是□否□不确定
14. 本地块内地下水是否曾受到过污染？□是□否□不确定
15. 本地块周边1km 范围内是否有幼儿园、学校、居民区、医院、自然保护区、农田、集中式饮用
水水源地、饮用水井、地表水体等敏感用地？
□是□否□不确定访谈问题
若选是，敏感用地类型是什么？距离有多远？若
有农田，种植农作物种类是什么？
16. 本地块周边1km范围内是否有水井？□是□否□不确定
若选是，请描述水井的位置
距离有多远？
水井的用途？
是否发生过水体混浊、颜色或气味异常等现象？□是□否□不确定
是否观察到水体中有油状物质？□是□否□不确定
17. 本区域地下水用途是什么？周边地表水用途是什么？
18. 本企业地块内是否曾开展过土壤环境调查监测工作？□是□否□不确定是否
曾开展过地下水环境调查监测工作？□是□否□不确定是否开
展过场地环境调查评估工作？
□是（□正在开展□已经完成）□否□不确定
19. 其他土壤或地下水污染相关疑问。