温度.3长度、时间及其测量
长度、时间及其测量
思考讨论
• 使用刻度尺时，是否一定要从刻 度为0的位置量起？ • 用力拉皮尺来测量长度，这样测 量结果准确吗？ • 选择测量工具时是不是分度值越 小越好？
练适的单位：
1)活动铅笔细笔心的直径约为0.5 （ mm ）； 2)教室窗户的高度是1.5（ m ）； 3)一节五号电池的高度约为4.5（ cm ） 4)一只新铅笔的长度是0.175（ m ）
“ 随身带着 ” 的测量工具
1mm
时间的测量
时间的常用符号：“ t ”表示
时间的国际单位：是秒，
用符号s表示 常用的时间单位：时（h）,
分（min）另外还有
年、月、 日（天）等
时间的单位的换算：
1年=365天， 1月=30天， 1h=60min 1年=12月， 1天=24h 1mih=60s
误差：
第二节
时间和长度的测量
长度的测量：
长度的测量是物理学中最基本的测量之一.
长度的国际主单位：是米，符号为“m” 常用的长度单位：千米（km），分米 （dm），厘米(cm），毫米(mm),微米 (mm),光年，纳米(nm），埃.
长度的单位换算：
测量长度的基本工具是刻度尺
更精确的测量就要选用游 标卡尺等
四会：
①会放：零刻线要与被测物体对齐，刻度 尺要水平放置，刻度线表面要与被测物接 触 ②会看：看刻度尺时眼睛要与刻度线 垂直 ③会读：读数时要有估读值，要估到分 度值的下一位。 ④会记：要正确记录所读数字外，还要 注上单位。
难难你
• 你能用刻度尺测量一张纸的厚度或一根 细铁丝的直径吗？
长度测量的特殊方法1 累计法
构造
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0
游标卡尺
常用物理量
常用物理量
在物理学中，常用物理量是用来描述物体或现象的基本度量。
这些物理量是物理学研究和应用的基础。
下面列举了一些常用的物理量及其单位：
1. 长度：米（m）
2. 质量：千克（kg）
3. 时间：秒（s）
4. 温度：开尔文（K）或摄氏度（°C）
5. 电流：安培（A）
6. 电压：伏特（V）
7. 电阻：欧姆（Ω）
8. 电导：西门子（S）
9. 电容：法拉（F）
10. 电感：亨利（H）
11. 力：牛顿（N）
12. 功率：瓦特（W）
13. 能量：焦耳（J）或电子伏特（eV）
14. 功：焦耳（J）
15. 压力：帕斯卡（Pa）
16. 流速：米每秒（m/s）
17. 流量：立方米每秒（m³/s）
18. 频率：赫兹（Hz）
19. 波长：米（m）
20. 速度：米每秒（m/s）
21. 加速度：米每秒平方（m/s²）
22. 角速度：弧度每秒（rad/s）
23. 密度：千克每立方米（kg/m³）
24. 比热容：焦耳每千克开尔文（J/(kg·K)）
25. 热导率：瓦特每米开尔文（W/(m·K)）
这些物理量可以通过各种物理传感器和测量设备进行测量。
它们在科学研究、工程技术、日常生活中有着广泛的应用。
长度、时间及其测量 2
6 9 1、某人身高为1.78m＝ mm=1.78x10um=1.78x10nm 2、人的头发的直径约为7x104nm= 7x10-2mm=7x10-5 m 3、给下列数字填上适当的单位： cm ①某同学的身高为160____. dm ②某同学的跳远成绩为35_____. m ③教室的高度是3.5_____. km ④万里长城的长度为6320_____. mm ⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____. um ⑥一张纸的厚度约为70____.
3.60cm
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4.读出上图红色物体的长度
答 案
返回 上一题
4.该红色物体的度是物体的真实 长度吗？
①概念：测量值和真实值之间的差异 ②减小误差的办法： 多次测量取平均值 选用精密的仪器 改进测量方法
4、特殊测量
看谁的方法妙？
①怎样测铜丝的直径？（化直为曲 ） ②如何测硬币的直径？（ 替代法 ） ③你能测出一页纸的厚度吗？ （积少成多）
测量结果
数字 ＋ 单位 准确值＋估计值
8.6
2
cm
待测物体的长度 可以看作由以下两部分组成
第一部分 整数部分
第二部分
小数部分
我们的测量也可以分成以下两部分
第一步 读出整数部分的数值 八个大格 每个1 cm 共 8 cm 第二步 读出小数部分的数值 六个小格 每个0.1 cm 共0.6 cm
将整数部分的读数和小数部分的读数相 加即为待测物体的长度 8.6 cm
1.78x103
2、测量工具
测量长度的工具是刻度尺。 常见的长度测量工具：
螺旋测微器
游标卡尺
卷尺
刻度尺的使用
你会使用刻度尺吗？
长度、时间及其测量
时间的测量 1.计时工具
日晷：在太阳照射下垂直于日晷圆盘上的杆在圆盘 上形成影，随太阳升降运动，不同时刻在日晷上影 子的位置不同，在日晷上对应位置标上对应的时刻， 就可以用来计时了； 沙漏：沙漏上方容器的沙子以相同的时间间隔向下 方的容器漏下相同数量的沙子，根据漏下的沙量计 时。
误差: 测量值和真实值之间的差异叫做误差 错误与误差不同：错误是指不按实验、操作 的有关规定的做法。是不正确的测量方法产生 的，所以只要严格按要求去做，错误是可以避 免的，而误差是不可避免的。 减小误差的方法：多次测量的平均值 会更接 近真实值，误差较小。
刻度尺的使用： （一）、使用前“三看”：一看零刻线；二 ： 看量程；三看分度值 （二）、使用时“三会” 一会放，刻度尺有刻度线的边要贴紧待测 物体并与所测长度的边平行； 二会读，读数时视线要与尺面垂直，要 估读到分度值的下一位； 三会记，记录的测量结果由数字和单位组 成，若测量不是从零刻线量起时，记录的 数据要减去起始刻度线以前部分的刻度值。
测量硬币的直径、硬币的周长(介绍特殊测量方法）
方法一(卡尺法)：下左图所示，用直尺和三角板把硬币紧 压在桌面边缘；借助两把三角板和一把刻度尺来进行测量。 或用一只三角板和一把刻度尺，如下右图所示，用两把三 角板紧夹住硬币， 均可从刻度尺上读出硬币的直径d。根 据公式L=л d 求出硬币的周长。
方法二(滚轮法)：在纸面上画一条直线，让硬币从 某个记号开始，在纸面上沿直线滚动n周记下终点。 测出线段长度s，先求出每周的周长L=s/n，再利用 L=лd求出硬币的直径d=s/nл. 方法三(替换法)：把硬币放在纸上，贴着边缘用笔 画上一圈，再剪下对折，然后用刻度尺直接测量圆 的d，即为硬币的直径。根据公式L=лd求出硬币的 周长。 方法四(化曲为直法)：拿一纸条紧贴着硬币边包几 圈，用一大头针在纸条上扎穿一个孔，然后将纸条 展开平放，用刻度尺测出相邻孔间的距离L，就是 硬币的周长。根据公式d=L/л求的单位： (1)中学生的身高1700 (2)一个墨水瓶的高为 0.65 ；
长度时间及其测量
2. 时间的测量工具
钟表和停表(秒表)。
想想做做
说出下面钟表的分度值。
石英钟
停表
想想议议
古代人是如何测量时间的？
四、误差
1. 误差
测量值与真实值之间的差别。
2. 误差的来源
测量工具和测量方法的限制。 3. 减小误差的方法 多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测 量方法。
科学小资料 误差不是错误
D. 图画纸的厚度
练
习
2. 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块 的长度，如图1所示，则此木块长度是（ B ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米
练
习
2.35 3.木块A的长度是_______厘米
练
习
4.木块A的长度是_________ 厘米 2.4
练
习
5.木块长 0.0165 m.
3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要 求中错误的是（ B ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时，必须在数字后注 明单位。
4. 有关误差的正确说法是( C ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免
二、长度的测量 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米
(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
同米的关系是： 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m
各种测量仪器的使用
各种测量仪器的使用测量仪器是用于测量和记录物理量的设备，包括长度、质量、时间、温度、压力、电流、电压等。
随着科技的进步，各种测量仪器的种类越来越多，应用于各个领域。
下面我将介绍几种常见的测量仪器及其使用方法。
1.温度计温度计是一种用于测量物体温度的仪器。
常见的温度计有水银温度计、电子温度计和红外线温度计等。
使用水银温度计时，将温度计插入待测液体或气体中，等待数分钟，读取温度计上的刻度数值即可。
电子温度计和红外线温度计通过电子器件或红外线检测技术快速测量温度。
2.血压计血压计用于测量人体动脉血液的压力。
常见的血压计有水银血压计、数码血压计以及手腕式血压计。
使用水银血压计时，将袖带绑在上臂上，调整气袋使其饱满，使袖带紧贴肤面，然后打开气袋，缓慢放气并同时注意指针的动态，当指针开始动时，记录此刻的数值即为收缩压。
接着继续放气至压力彻底消失，记录此刻的数值即为舒张压。
数码血压计和手腕式血压计使用方法类似，但更加便携且操作更为简便。
3.测量尺测量尺是一种经济实用的测量工具，用于测量长度。
常见的测量尺有钢尺、软尺、卷尺等。
使用方法是将测量尺紧贴被测物体的两端，读取标尺上的刻度数值，注意准确度和精确度。
4.频谱分析仪频谱分析仪是一种用于测量输入信号的频谱特性的仪器。
它可用于分析和研究信号的频率、幅度、相位、功率等参数。
使用频谱分析仪时，首先将输入信号与频谱分析仪连接，然后设置相应的参数，如频率范围和分析窗口等。
最后观察频谱分析仪上显示的频域图，并分析信号特性。
5.示波器示波器是一种用于测量和显示电压随时间变化的仪器。
它通常用于观察和分析电路信号的波形、频率、幅值和相位等。
使用示波器时，将被测信号与示波器连接，调整触发模式、扫描范围和时间基准等参数，然后观察示波器屏幕上显示的波形。
总结起来，不同的测量仪器有不同的使用方法，需要根据具体的测量对象和目的来选择合适的仪器。
在测量过程中，要注意仪器的准确性、精确度和操作规范，以确保测量结果的可靠性。
初中物理中考重点知识点归纳
初中物理中考重点知识点归纳一、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，真空不能传声。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
2. 声音的特性。
- 音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
例如，女高音歌唱家的音调比男低音歌唱家的音调高。
- 响度：由发声体的振幅和距发声体的远近决定，振幅越大，响度越大；离发声体越近，响度越大。
如用力敲鼓，鼓面振幅大，响度大。
- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定。
不同的发声体音色不同，我们可以根据音色辨别不同的乐器或人说话的声音。
3. 噪声的危害和控制。
- 噪声的定义：从物理学角度看，发声体做无规则振动发出的声音是噪声；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。
二、光现象。
1. 光的直线传播。
- 光在同种均匀介质中沿直线传播。
如小孔成像、影子的形成、日食和月食等都是光沿直线传播的现象。
- 光在真空中的传播速度是c = 3×10^8m/s。
2. 光的反射。
- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
- 在光的反射现象中，光路是可逆的。
- 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
镜面反射的反射面光滑，平行光入射后反射光仍然平行；漫反射的反射面粗糙，平行光入射后反射光向四面八方传播。
3. 平面镜成像。
- 平面镜成像的特点：像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直、平面镜所成的像是虚像。
- 成像原理是光的反射。
4. 光的折射。
物理学的基本量和单位
物理学的基本量和单位物理学是研究自然界各种现象和规律的科学，其基石是对物理量的测量和描述。
在物理学中，有一些被广泛接受和使用的基本物理量，它们被定义为基础量，并且有各自对应的基本单位。
本文将介绍物理学的基本量和单位。
一、基本物理量基本物理量是物理学中最基础的量，它们是不能通过其他物理量来定义的。
国际单位制（SI）中确定了七个基本物理量，它们分别是：长度、质量、时间、电流、热量、物质的物质量以及光强。
1. 长度（Length）：长度是指测量物体的延伸程度，使用的单位是米（m）。
米是国际单位制的基本单位。
2. 质量（Mass）：质量是物体所具有的惯性和引力作用效果的测量，使用的单位是千克（kg）。
千克也是国际单位制的基本单位。
3. 时间（Time）：时间是事件发生的顺序关系和持续性的测量，使用的单位是秒（s）。
秒是国际单位制的基本单位。
4. 电流（Electric Current）：电流是电荷流动的测量，使用的单位是安培（A）。
安培是国际单位制的基本单位。
5. 温度（Temperature）：温度是物体热平衡状态下的测量，使用的单位是开尔文（K）。
开尔文是国际单位制的基本单位。
6. 物质的物质量（Amount of Substance）：物质的物质量是物质微观粒子数量的测量，使用的单位是摩尔（mol）。
摩尔是国际单位制的基本单位。
7. 光强（Luminous Intensity）：光强是指光源在特定方向上发射光的强度，使用的单位是坎德拉（cd）。
坎德拉是国际单位制的基本单位。
二、国际单位制（SI）国际单位制是一套国际上通用的量和单位标准，用于确保全球范围内的物理量测量的一致性和可比性。
国际单位制的单位是通过特定定义和测量方法确定的。
在国际单位制中，有一套基本单位，它们是用于描述基本物理量的单位。
除了基本单位，还有一些衍生单位，即从基本单位中导出的单位，它们用于表示派生的物理量。
以下是一些基本单位及其符号的示例：1. 长度（Length）：米（m）2. 质量（Mass）：千克（kg）3. 时间（Time）：秒（s）4. 电流（Electric Current）：安培（A）5. 温度（Temperature）：开尔文（K）6. 物质的物质量（Amount of Substance）：摩尔（mol）7. 光强（Luminous Intensity）：坎德拉（cd）除了基本单位和衍生单位，还有一些前缀用于表示数量级，如千（k）、兆（M）、纳（n）等。
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（3）累计法
测纸的厚，细丝直径
活动 5.4 学会使用秒表
取一块秒表,仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 小表盘的分度值是 . 3.随身携带的生物钟
机械停表的使用及读 数（两健式）.swf
, ,
练
习
1.哪个使用方法正确？
练
误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者）
１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。
测量长度的特殊方法
（1）辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
（2）化曲为直
1、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 2、测较长的曲线例如运动场的跑道
会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值 和单位组成。
２.７８cm
活动 2 用刻度尺测量物理课本的长和 宽 做一做：
信息快递：在测量时要进行估读，估读有时
偏大，有时偏小，这时就会产生误差。多次 测量取平均值，可以减小误差。还可以采用 更精密的仪器。
会选：
在实际的测 量中,并不是分 度尺越小越好, 测量时应先根 据实际情况确 定需要达到的 程度,再选择满 足测量要求的 刻度尺.
认清刻度尺的单位、零刻度线的位 置、量程、分度值. 量程
01、刻度尺的使 用.swf
零刻度线
单位
分度值
刻度尺的“0”刻度线与被测物 体的一端对齐;使刻度尺有刻度的边贴紧待 测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
会放：
会看：
视线与刻度尺尺面垂直。
× √
会读：
读数时，要估读到分度值的下一位.
２.７８cm
单位换算的格式
500m=_______ µ m 42cm=_______nm 500m= 500×106 µ m= 5×108 µ m 42cm= 42×107 nm= 4.2×108 nm
活动 5.1
观察刻度尺
1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是测量长度的基本工具。
3、正确使用刻度尺 会认:
习
2. 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块 的长度，如图1所示，则此木块长度是（ B ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米
练
习
பைடு நூலகம்2.35 厘米 3.木块A的长度是_______
练
习
4.木块A的长度是_________ 厘米 2.4
练
习
5.木块长 0.0165 m.
长度和时间的测量
长度的单位 （1）长度的国际单位是米，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 k m d m c m m m µm n m
换算关系：
1m＝10-3km＝10dm＝102cm ＝103mm＝106 µm＝109nm
常用长度单位之间的换算
1km＝1000m=103m -1 1dm＝0.1m=10 m 1cm＝0.01m=10-2m -3 1mm＝0.001m=10 m -6 1µm＝0.000001m=10 m -9 1nm＝0.000000001m=10 m
练
习
6.有一位同学用毫米刻度尺先后四 次测量一个物体的长度。测量结果 是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米， 1.44厘米，根据记录分析，刻度尺 1mm 的分度值 测量结果有错误 的是_________ 厘米，物体的长度 1.52 1.42厘米。 是___________
练
习
练
习
练
习
活动 5.3 用刻度尺测量纸张的厚度 想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交
流，确定自己的方案
做一做：
注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消
除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法： (1)多次测量取平均值 (2)使用精密的测量工具 (3)改进测量方法
3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则， 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 错误是不应该发生的，是可以避免的