人民版高中历史会考知识点总结(主要知识点)
人民版高中历史知识点总结
人民版高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国原始社会- 元谋人、蓝田人、北京人等早期人类活动- 原始社会的生产工具和生活方式- 母系氏族社会的形成与特点2. 奴隶社会- 夏、商、西周三代的更替- 甲骨文的发现与意义- 礼乐制度与分封制的实施3. 春秋战国时期- 春秋五霸的兴起与争霸- 战国七雄的形成与各国变法- 诸子百家的思想争鸣4. 秦汉时期- 秦始皇统一六国与中央集权的建立- 汉武帝时期的对外扩张与丝绸之路的开辟- 汉代的科技发展与文化成就5. 三国两晋南北朝- 三国鼎立的形成与特点- 魏晋风度与竹林七贤- 南北朝时期的民族融合与文化交融6. 隋唐五代时期- 隋朝的短暂统一与大运河的开凿 - 唐朝的盛世与贞观之治- 五代十国的割据与社会变革7. 宋元明清时期- 宋朝的经济发展与科技革新- 元朝的民族政策与对外交流- 明朝的海禁政策与郑和下西洋- 清朝的康乾盛世与晚清的民族危机二、近现代历史1. 鸦片战争与近代中国的开端- 鸦片战争的背景与影响- 洋务运动的兴起与失败- 甲午战争与戊戌变法2. 辛亥革命与民主思想的传播- 孙中山的三民主义- 辛亥革命的过程与意义- 民主与科学思想的普及3. 五四运动与新文化运动- 五四运动的爆发与影响- 新文化运动的主张与实践- 马克思主义的传入与中国化4. 中国共产党的成立与抗日战争- 中国共产党的成立背景与初期活动 - 土地革命与长征- 抗日战争的全面爆发与胜利5. 解放战争与新中国的成立- 解放战争的主要战役与胜利- 新中国的政治体制与社会主义改造- 初期的经济建设与社会改革6. 社会主义建设与文化大革命- 社会主义建设的成就与问题- 文化大革命的起因、过程与影响- 改革开放的提出与实施7. 改革开放与现代化建设- 改革开放的政策与成效- 现代化建设的进程与挑战- 中国特色社会主义理论与实践三、世界历史1. 古代文明的起源与发展- 古埃及、古希腊、古罗马等文明的特点 - 古代文明间的交流与冲突- 古代科技与文化的发展2. 中世纪的欧洲- 封建制度的形成与特点- 教会的权威与影响- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲的变革- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与影响- 民族国家的形成与殖民扩张4. 世界两次世界大战- 第一次世界大战的原因与结果- 凡尔赛体系与国际关系的调整- 第二次世界大战的爆发与影响5. 冷战时期的世界格局- 冷战的起源与两大阵营的形成- 核武器竞赛与军备控制- 冷战结束与世界格局的变化6. 当代世界的发展与问题- 全球化的趋势与挑战- 环境问题与可持续发展- 信息技术革命与社会变革以上是人民版高中历史教材的知识点总结，涵盖了从古代到当代的重要历史事件、人物、文化和科技等方面的内容。
高中历史会考知识点整理
高中历史会考知识点整理1. 中国古代1.1 夏、商、周三代的政治制度和社会经济发展•夏代：有制度，统一的君主政权，军事制度，土地制度。
•商代：封建等级制度，牛耕的广泛采用，手工业有飞速发展，slaves，农业社会。
•周代：分封制，太师，公、侯、伯、子、男、女，封建等级制度，农业晚期，主要农业粮食。
1.2 秦汉时期的社会经济变革•秦：焚书坑儒，实行中央集权制度，统一文字，分封制，法制统一。
•汉：开创了封建帝国的先河，统一土地承包制度，逐渐定型的士人制度。
2. 世界历史2.1 欧洲宗教改革和宗教战争•宗教改革：罗马天主教会的财政腐败，宗教信仰受到质疑，马丁·路德发布《九十五条论纲》，提出卖赎罪证券的教义是错误的，开始宗教改革。
•宗教战争：天主教徒和新教徒之间的争斗，例如：法国宗教战争、三十年战争。
2.2 不平等条约的签订和殖民扩张•不平等条约：指的是以不平等条件签订的一种条约，对签订方有很大的压迫和掠夺。
如：《南京条约》、《马关条约》。
•殖民扩张：欧洲列强通过殖民扩张获取资源，扩大势力范围，建立殖民地和势力范围。
如：英国的印度殖民地、法国的越南殖民地。
3. 现代历史3.1 第一次世界大战•原因：帝国主义的竞争、军备竞赛、阵营划分、维多利亚式帝国主义的集中表现。
•结果：巴黎和约、凡尔赛和约、废除三国同盟、裁军、赔款、领土割让、德国的战后经济危机。
3.2 二战与冷战•二战：反法西斯联盟、轴心国、盟军，世界战争、全球战争，集中营、原子弹爆炸、人类历史上伤亡最大的战争。
•冷战：美国和苏联的两个领导集团在军备竞赛、外交上的对抗，政治意识形态上的对立，核武器的拥有引发恐怖与稳定的双重效果，导致军事同盟结构产生变化。
4. 中国近代史4.1 辛亥革命•革命背景：清朝政治腐败，外国列强侵略与强权干涉，民族危机深重。
•革命进程：甲午战争、庚子赔款、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命。
4.2 中华人民共和国的成立和建设•成立：中国共产党的领导、抗日战争的胜利、土地革命、人民解放军的战功。
人民版高中历史知识点总结
人民版高中历史知识点总结高中的历史知识是我们都要学习和铭记的，其中也有人民版的历史知识，那同学们有总结人民版的历史知识吗?下面由为你提供人民版高中历史知识点总结的相关资料，希望能帮到你。
人民版高中历史知识点总结一1.分封制P6(1)含义：周王把王畿以外的土地和人民，分别授予子弟、功臣和先代贵族让他们到各地做诸侯，建立诸侯国的制度。
(2)受封者义务权利：义务：①定期朝见和贡献财物②提贡军赋和力役，随从作战权利：①在封国内享有世袭统治权②独立管辖领地上的人民、征收租赋、设置军队，内政基本自主2.西周宗法制P6-7(1)含义宗法制按血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
(2)内容以嫡长子继承制为原则，确定了严格的大宗、小宗体系，形成周天子;;诸侯;;卿大夫;;士的由宗法关系决定的等级3.中国早期政治制度的特点: P4课前提示二(1)神权与王权的结合。
(2)以血源关系为纽带形成的国家政治结构;(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中4.中国古代中央集权制度的形成: P8(1)首创皇帝制度，确立至高无上的皇权①称号：始皇帝,自称“朕”,命为“制”,令为“诏”,印称“玺”(皇帝独尊) ②总揽政治、经济、军事等一切大权,中央和地方重要官员都由皇帝任免(皇权至上) ③皇位终身且世袭(皇位世袭)(2)中央机构：实行三公诸卿制。
①三公：丞相：帮助皇帝处理全国政事御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务太尉：协助皇帝管理全国军事。
②诸卿：丞相之下,分管各项具体政务,是中央政府职能部门特点：③特点: 分工明确,家国同治，皇帝总揽，公卿朝议，减少失误(3)地方机构：全面推行郡县制。
①最高地方行政机构：郡长官有郡守郡尉郡监(或监御史)等②郡的下级机构：县道③基层：设计乡、里(行政)、亭(治安、公文传递)等(4)特点：①郡形成中央垂直管理地方的形式②郡县长官皆由中央调动任免，不得世袭;以官僚政治取代贵族政治5.中央集权制度形成的影响：(1)当时积极作用：有利于封建经济文化的发展，使秦朝国力增强，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，起了重要作用。
人民版高中历史必修一知识点必背
人民版高中历史必修一知识点整理(必背)一、中国早期政治制度的特点1.分封制：含义、义务、权利、特点、影响2.西周宗法制 ：含义、内容、特点、作用二、走向“大一统”的秦汉政治1、皇帝制度：特点2、中央机构---实行三公诸卿制:三公的职能、特点：诸卿的特点3、地方机构---全面推行郡县制：郡的下级机构及官员职能、特点、影响4、秦中央集权制度形成的影响：三、君主专制政体的演进与强化1．‘汉到元君相权关系的演变：过程、原因、结果2.选官制度的变化及科举制的影响3.汉到元地方行政的变化；行省制的目的、中央节制行省的措施、影响四、专制时代晚期的政治形态1.明朝内阁制的设置：背景、形成过程、特点和影响2.清朝军机处的设立:起因、职能转变、特点、影响2、改土归流:背景、含义、影响 专题二 近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机1. 1840-1900年间西方列强的侵华：原因、史实（条约的内容及危害）、影响；2．鸦片战争的影响二、中国军民维护国家主权的斗争1.1840-1900年间中国军民反抗外来侵略斗争：事迹、影响2．台湾人民反割台斗争:背景、经过、意义：3. 义和团运动：兴起的原因、失败原因、意义：三 、伟大的抗日战争1.日侵华：原因、史实、罪行2.中国军民抗日斗争的主要史实，全民族团结抗战重要性：⑴抗日民族统一战线的建立：原因：经过：⑵全民族抗战表现：①国民政府正面战场的抗战：代表战役、历史地位②中共敌后战场的抗战：代表战役、特点：历史地位（使日军无法巩固占领区，牵制日军正面进攻，配合了国民党正面战场的作战；在相持阶段逐渐发展为抗日的主战场）⑶抗日战争的意义及胜利原因专题三 近代中国的民主革命一、太平天国运动1.原因、经过、作用和局限2．《天朝田亩制度》（1853年冬颁布））： 核心内容、分配原则方法：、目的、评价3、《资政新篇》（洪仁玕提出）：背景：、目的、内容、评价二、辛亥革命1．辛亥革命：背景、条件、过程、结局、性质、意义（近代化）2.武昌起义成功的原因、影响3.《中华民国临时约法》颁布:目的、内容和原则、性质和意义三、新民主主义革命1．梳理1919-1949年中国历史大事件及其地位和作用2. 五四精神、井冈山精神、长征精神、3 新民主主义革命胜利意义专题四现代中国的政治建设与祖国统一一、新中国初期的政治建设1.中国社会主义民主政治的基本内容（即中国民主政治的特色）：（1）人民代表大会制度（新中国根本政治制度）（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（3）民族区域自治制度2、1954年宪法：内容：、特点、性质、作用：3.民族区域自治制度的确立：原因：、概况、意义：二、中共十一届三中全会以来民主与法制建设的重要成就：P73-74三、“一国两制”的伟大构想及其实践1.“一国两制”的构想：含义、提出、意义2“一国两制”的成功实践——香港、澳门回归：条件、意义3.海峡两岸关系的进展：进展条件、进展表现、防碍统一台湾的因素专题五现代中国的对外关系1.新中国建立初期中国的外交背景、方针、重大外交活动2.20世纪70年代我国外交的突破性成就主要有哪些？3.新时期外交政策的调整；外交活动专题六古代希腊罗马的政治文明1.西方民主政治在古代希腊产生的条件（自然地理、经济、政治、人文）2.雅典民主政治：发展、主要内容、特点、得与失3.罗马法：《十二铜表法》的评价；公民法和万民法的特点；罗马法的作用专题七近代西方民主政治的确立与发展1.英国资产阶级君主立宪制的确立和完善、特点、作用3.法兰西第三共和国宪法（1875年）的主要内容、意义4.《德意志帝国宪法》（1871年）的主要内容、评价专题八解放人类的阳光大道1.马克思主义诞生的条件、内容、标志、意义；《共产党宣言》的内容2.巴黎公社革命的主要背景；巴黎公社的性质、经验教训3.俄国十月革命、背景条件：、革命经过、历史意义、革命特点专题九当今世界政治格局的多极化趋势1.美苏两极格局的形成：背景、过程：、影响（冷战的含义、形成、措施、影响）2.世界多极化趋势的出现；欧洲共同体的形成及影响；日本成为世界经济大国的原因及影响；不结盟运动的兴起的背景、宗旨原则、作用3. 东欧剧变（1989年起）；苏联解体的标志，原因、经验教训4.多极化趋势的增强和“一超多强”局面的形成。
人民版 高中 历史 必修一 常考50条知识点总结
人民版高中历史必修一常考50条知识点总结1.早期政治制度特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
2.分封制对象：姬姓子弟（主导）、功臣、先代贵族。
战国时被郡县制取代。
（原因：实力的变化→强国兼并弱国）3.宗法制按照血缘亲疏关系分配政治权力。
核心内容：嫡长子继承制。
周天子—诸侯—卿大夫—士。
大宗、小宗具有相对性。
（注：周天子一定不是小宗，士一定不是大宗）血缘与政治结合。
标志着以血缘为纽带，强调尊卑维护权力的政治制度的确立。
4.BC221（BC3C末）建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。
蒙恬收回河套；长城；“直道”。
设郡管理岭南，公元前214年秦朝开凿了沟通湘江水系和漓江水系的灵渠。
（作用：补充兵员和军需物资。
）西南夷任命官吏，开辟“五尺道”。
5.郡县制是秦朝地方行政体制建设的重要内容。
郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
6.汉初实行“郡国并行”制。
汉武帝时设置十三部刺史（监察地方政治）和司隶校尉。
7.汉武帝设置“中朝”。
隋唐：三省六部制（中皇下上）。
宋：二府三司（中书门下、枢密院、三司使）。
明朱元璋：罢除丞相，权分六部，直属皇帝。
明朱棣：内阁制—侍从顾问，无决策权，强化专制。
清雍正设军机处承旨办事（跪受笔录），政治决策封闭性更明显；机构简单，人员精干（亲重大臣）；有官无吏，办事效率较高；地处内廷——君主专制达到了顶峰，提高了行政效率。
8.行省制度10个行中书省+宣政院+中书省直辖的“腹里”。
9.列强的侵略是造成近代中国民族危机的主要原因，也是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。
10.鸦片战争（1840.-1842.）中国战败，签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
中国近代化开端；开始沦为两半社会。
11.1894甲午战争中国战败。
1895.4签订《马关条约》。
黄海海战、反割台斗争。
高一新教材历史会考知识点
高一新教材历史会考知识点历史作为一门重要的学科，对于中学生来说，是必修的一部分。
高一新教材的历史内容十分丰富，其中涵盖了许多重要的知识点。
本文将围绕高一新教材历史会考的知识点展开论述，帮助同学们更好地掌握这些内容。
第一部分：中国古代历史中国古代历史是高一历史教材的重要内容之一。
从原始社会到秦汉时期，我们需要了解不同朝代的重要事件和人物。
比如，我们应该掌握夏、商、周时期的政治制度和社会发展状况；理解春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革；学习秦始皇统一中国和推行中央集权制度。
此外，南北朝、隋唐、宋元明清时期也是我们需要重点关注的时段。
对于这些时期，我们应该了解政治动荡、经济繁荣以及科学技术、文化艺术的发展。
例如，我们需要学习唐朝的开放政策和文化繁荣，宋朝的科技进步和文学成就。
第二部分：近代史近代史是中国历史的重要组成部分，也是高一新教材的知识点之一。
这一部分的重点是中国的近代化进程和国家独立解放运动。
我们需要了解鸦片战争后，中国积极开展改革运动，推进现代化进程。
具体来说，我们应该学习洋务运动、戊戌变法和新文化运动等。
此外，辛亥革命、五四运动、五卅运动以及中国共产党的创建和北伐战争也是我们的重点内容。
这些事件与中国民族独立和社会进步密切相关。
同学们需要认识到这些历史事件对中国的发展产生了深远的影响。
第三部分：世界史高一历史教材也包含了一些重要的世界历史内容。
这一部分的重点是世界各国的历史演变和重要事件。
我们需要了解不同文明古国的兴衰更替，并且学习他们的政治制度、社会制度和文化发展。
例如，古埃及、古希腊和罗马帝国都是我们需要了解的重要古代文明。
此外，我们还应该学习欧洲中世纪的封建制度、宗教改革和工业革命。
这些都是世界历史发展的转折点，对现代社会的产生和发展起到了关键作用。
第四部分：历史思维方法除了具体的历史知识，高一历史教材还强调培养学生的历史思维方法。
这包括历史资料的分析和评价、历史事件的原因和影响分析、历史观点的理解和批判等。
人民版高中历史知识点总结
人民版高中历史知识点总结在高中历史学科学习上，记忆知识点是基础，而正确的记忆方法则能激发高中学生的学习兴趣，提高记忆效果。
那么，历史科目中，高中学生要记忆哪些知识点?下面小编给大家分享关于人民版高中历史知识点，我们一起来看一下吧~人民版高中历史知识点1、1787年宪法的内容①联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府(即中央政府)，同时让各州保留了较大的自主权。
②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。
③民主原则：总统和议会由民选产生。
保证政府代表广泛民意，具有一定的民主性。
2、美国政体为总统制共和制;国家结构形式为联邦制3、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
相同点：都属于资产阶级代议制，体现分权、制衡原则，实行资产阶级政党政治。
巩固资产阶级革命成果，推动世界民主化进程。
不同点：美国总统制共和制英国君主立宪制国家元首总统国王国家元首产生方式民选世袭国家元首有无任期任期制终生制国家元首有无实权有无（虚君，国家的象征）政府首脑是谁总统首相政府如何产生总统任命议会产生政府与议会关系总统不对国会负责，互相制约内阁、首相对议会负责国家的权力中心是谁总统议会高中历史知识点1、《权利法案》：1689年议会颁布——立法权向议会转移意义:①以法律的形式确立了议会主权，国王的权利受到议会的明确限制，它标志着英国确立君主立宪制政体。
②“光荣革命”后，英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人治转向法治，英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
2、责任内阁制的形成——行政权向责任内阁转移①“光荣革命”后，国王成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责。
②1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。
③19世纪中期，议会变成两大政党之间的权力角逐，大选中获胜的多数党上台组阁，首相由多数党领袖担任，有行政权和立法创议权。
3、责任内阁制特点①内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退;②责任内阁制是英国君主立宪制的核心，名义上是对国王负责，实际上是对议会负责。
高中历史会考知识点总结
高中历史会考知识点总结一、中国古代史知识点总结1. 夏商周时期•夏、商、周三代的历史背景和特点；•夏朝的建立和灭亡；•商朝的建立和灭亡；•周朝的建立和分封制度。
2. 春秋战国时期•春秋时期和战国时期的历史背景；•春秋时期的鲁、晋、齐、楚、韩、赵、魏七国的兴衰；•战国时期的七雄争霸和变法思潮；•孔子及其学说的影响。
3. 秦朝和汉朝•秦朝的统一和秦始皇的改革政策；•秦末农民起义和楚汉战争；•汉朝的建立和汉高祖刘邦的政策；•西汉和东汉的国家制度；•南北朝时期的分裂和统一。
4. 唐朝和宋朝•唐朝的建立和唐太宗李世民的政策；•唐朝的开放政策和外交关系；•唐朝的科技、文化和社会生活；•宋朝的建立和宋太祖赵匡胤的政策；•宋朝的政治、经济和文化繁荣。
5. 元朝和明朝•元朝的建立和成吉思汗的政策；•元朝的政治、军事和文化；•明朝的建立和朱元璋的政策；•明朝的政治、军事和文化。
6. 清朝和近代史•清朝的建立和顺治、康熙、雍正、乾隆时期的政策；•清朝的政治、军事、文化和社会生活；•近代史时期的鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动等重大事件；•辛亥革命和中华民国的建立。
二、世界现代史知识点总结1. 欧洲近代史•文艺复兴运动的兴起和对欧洲的影响；•宗教改革和宗教战争的发生；•经济革命和资本主义的崛起；•工业革命对欧洲和世界的影响；•第一次世界大战和第二次世界大战的原因和影响。
2. 美国独立和法国大革命•美国独立战争的原因和过程；•法国大革命的背景和起因；•法国大革命的三大阶段和主要事件；•法国大革命的影响。
3. 世界社会主义运动•马克思主义的兴起和对世界的影响；•俄国十月革命和苏联的建立；•中国共产党的成立和中国革命；•社会主义国家的建立和发展。
4. 第三世界国家的独立和发展•第三世界国家的起源和主要特点；•亚非拉国家的独立运动和非洲解放运动；•第三世界国家在国际事务中的地位和作用。
5. 冷战和全球化•冷战的起因和意义；•冷战期间的东西方对峙和代理战争；•全球化的兴起和发展；•全球化对世界经济、文化和政治格局的影响。
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权；所有制方面：实行公有制经济为主体的多种所有制经济形式。 6.创办经济特区：1980 年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区；1988.3 海南海南经济特区; 开放沿海港口城市：1984 年，开放 14 个沿海港口城市; 1990 年，中央政府宣布开发开放上海浦东，这成为中国 90 年代改革开放的重点和标志。 7.中共十四大（1992）：确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。
辛亥革命为资本主义的发展扫清了阻碍、“抵制日货”和“提倡国货”的运动的影响 3.曲折发展：受日本侵略；美国的经济侵略扩大、受官僚制本的压迫、沉重的捐税负担、国民党实 行通货膨胀政策 4.由于民族资本主义发展受到了封建主义和帝国主义的压迫，故而民族资产阶级具有革命性，但由 于发展不充分又具有妥协性。
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高二会考历史复习要点
（必修 1） 一、古代中国的政治制度：
第一课：分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室。意义： 加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。
宗法制，嫡长子继承制度。宗法制和分封制互为表里。涉及到血缘关系、四世同堂、祠堂。 第二课：“三公”：丞相，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫，国家监察事务；太尉，掌军事。 郡县制建立：秦始皇废除分封制，行郡县制。郡县制的特点：郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。 西汉实行郡国并行，汉武帝时“推恩令”解决了诸侯国威胁中央集权的局面。 中央集权制度的影响：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一。 第三课：为加强皇权，采取的措施：汉武帝-频繁更换丞相、设置内朝以牵制外朝；唐太宗-三 省六部制；明朝：明太祖废丞相，成祖设内阁；清朝：雍正帝时，设军机处，君主专制发展到顶峰。 科举制度发展：隋文帝用考试的方法选官；隋炀帝设科举制；唐太宗以进士、明经为主；武则 天时武举、殿试；宋代誊录、糊名法；明清时八股取士。 科举制的意义。1.政治上，打破了豪族世门垄断官职，大大的加强了中央集权；2.促进了文化 的繁荣；3.提高了官员的整体素质；4.有利于社会读书风气的盛行；5.到明清时期，科举制度演变 到阻碍文化、思想发展；6.在一定程度上影响了自然科学的发展。 监察体制演变过程：秦-御史大夫、监御史；汉-御史大夫（中央）、刺史制度；唐-御史台；宋提点刑狱司、通判；元-御史台；明、清-都察院、提刑按察使司。 中央政府在地方政权的设置：秦汉-郡、（国）、县；魏晋南北朝-州、郡、县；唐-道、州、县； 宋-路、州、县；元-行省、路、府、州、县；明清-省、府、县 二、列强武装侵略与中国人民的反抗 第一课：《马关条约》内容、1897 年 11 月，德国抢占胶州湾，掀起了列强瓜分中国的狂潮。“门 户开放”政策(美国 1899 提出）影响：暂时缓和了列强在华的矛盾，共同支配中国。中国人民反侵 略斗争：1.三元里人民抗英斗争 2.1884 年清政府设立新疆行省；3.黄海海战，民族英雄-邓世昌 4. 台湾人民进行反割台斗争，刘永福、丘逢甲、徐骧 5、义和团运动反帝运动的原因以及义和团运动 的意义：积极意义-迫使西方列强放弃了将中国变为殖民地的妄想；消极意义-义和团盲目的排外 第二课：1937-7-7 全面抗战；1937.8.13-11 凇沪会战；1937.10-11 太原会战，平型关大捷；1938 年春徐州会战，台儿庄战役；1938 年 5-10 月广州、武汉相继失守，进入相持阶段；1940.5 枣宜会 战 。抗日民族统一战线的建立（1）1935.12 瓦窑堡会议：确立抗日民族统一战线的方针；（2）1936.12 西安事变（双十二事变）：初步形成（3）1937-9，国民政府公布国共合作宣言：标志其最终形成 1940 年冬，彭德怀在华北敌后发动百团大战。 抗战胜利意义：①是中国人民一百多年来第一次取 得反帝斗争的完全胜利；2 对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献； 三、近代中国的民主革命 太平天国运动（1851-1864）是农民阶级领导的反帝反封建的爱国运动。是我国农民起义的最巅 峰。1853 年冬颁布了《天朝田亩制度》不论男女，按人口和年龄平均分配土地，废除了封建土地所 有制。企图建立“有田同耕，有饭同食...”的理想社会。其调动了农民阶级对革命的热情。但，其 平均分配土地和剩余产品归国库的做法具有空想而不切实际。1859 年洪仁玕提出《资政新篇》主张 向西方学习。其是先进的中国人最早提出带有资本主义色彩的改革方案。由于缺乏安定的社会环境，
2.美国总统共和制：美国《1787 年宪法》，联邦政府实行三权分立：分为行政、立法、司法三 部门。立法权归国会；行政权归总统，既是国家元首，又是政府首脑，是军队总司令；最高司法是 联邦法院。美国总统为间接选举。美实行两党制。
1875 年法兰西第三共和国成立，实行总统共和制。1871 年德意志会，前者由普选产生，但作用较小，后者掌握实际权力。
五、新航路开辟，殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 1.15-16 世纪开辟新航路的意义：①结束了世界各地相互孤立的状态，世界开始连成一体，世
界市场的雏形开始出现；②加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。 2.荷兰：17 世纪，被称为“海上马车夫”。在非洲、亚洲、美洲抢占了广大的殖民地。资本主
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注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。 西塞罗“自然法” 七、欧美资产阶级代议制的确立与发展
1.英国君主立宪制：1689 年，英议会颁布《权利法案》，标志英国君主立宪制的确立。1701 年 《王位继承法》完善。君主立宪制的特点：国王“统而不治”象征国家的最高权力
内阁首相由下议院多数派领袖担任，由国王形式任命；若议会对内阁不信任时，内阁或集体辞 职或请求国王解散议会重新选举议会再决定其去留。
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其并未实施过。 辛亥革命：1911.10.10 武昌起义成功，各省纷纷独立。1912 元旦，中华民国在南京成立，颁布
了《中华民国临时约法》，为中国历史上第一部资产阶级宪法。【民国 N 年=公元（1911+N）年】 辛亥革命意义：是一次资产阶级革命，推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制，建立
1.七届二中全会主要内容。1949 年《共同纲领》起到临时宪法的作用和第一届政协代行全国人 大职权。
2.新中国的民主政治建设：1954 年《中华人民共和国宪法》确立人民代表大会制度为根本政治 制度；确立了中共领导的多党合作和政治协商制度；实行民族区域自治。
3.祖国统一大业：20 世纪 80 年代初，邓小平提出“一国两制”，97.7.1 年香港回归，99.12.20 年澳门回归。“九二共识”：1992 年，大陆和台湾达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。 五、现代中国的对外关系
三、中国特色社会主义建设的道路 1.三大改造：到 1956 年，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，
生产资料由私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。 2.1958 年“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索中国的社会主义道路过程中的严重失误。 3.中共十一届三中全会（1978）内容：确立了以经济建设为中心的建设方针；实行改革开放。 4.我国的经济体制改革，首先在农村开展，后全国实行家庭联产承包责任制。率先开始的地区：
5.陶瓷业的演变：东汉-青瓷；南朝-烧制出白瓷；唐代-唐三彩（陶制品）、南青北白--青瓷（越 窑）白瓷-（蜀大邑、赣景德镇、邢窑）元、明代-青花瓷；清代-彩瓷瓷器（雍正时达到登峰造极）
6.商业发展的演变：北宋益州出现了世界上最早的纸币“交子”；明清：在京城、省城和大商埠 出现了会馆和商帮，晋商和徽商势力最为强大
（必修 2） 一、古代中国经济的基本结构与特点
1.春秋战国农业发展的原因：牛耕的出现；铁农具出现（春秋时出现铁器）；水利工程的修建 2.商鞅首倡“重农抑商”政策，历代都实行。影响：阻碍了工商业的发展；强化了自然经济。
明清“海禁”与闭关锁国的影响：①妨碍了海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资 本主义萌芽的滋长；②使中国与世隔绝，使中国逐渐落后于世界潮流。
1.新中国初期外交方针以及取得成就；和平共处五项原则主要内容。 2.日内瓦会议：1954 年 4 月在瑞士的日内瓦举行会议，新中国首次以世界五大国的地位参加。 万隆会议：1955 年 4 月，周恩来提出“求同存异”的方针。 3.1971 年 10 月，联合国第 26 届大会上，中国恢复了在联合国的合法席位。中美关系缓和的原 因。1972.2.尼克松访华，两国关系开始走向正常化。1979 元旦中美正式建交。1972 年秋，田中角 荣首相访华，73 年建交。2001 中国领导创立的“上海合作组织”；此外 2001 加入 WTO；APEC 六、古代希腊罗马的政治制度 1.城邦和公民的含义、城邦的特点、公民的素质。 2.梭伦改革：政治上-按财产将公民分为 4 个等级（第四等级不能担任任何官职和参选“四百人 会议”）、设立“四百人会议”；经济上-颁布“解负令”，鼓励工商业发展；设立陪审法庭。意义：一 定程度上改变了贵族专权的局面，促进雅典民主政治的发展。特点：中庸，不偏袒。 3.克利斯提尼改革—设立“五百人会议”取代四百人会议（对所用公民开放）、重新划分行政区 域；设立“十将军委员会”；实行“陶片放逐法” 4.BC5 世纪，伯利克里改革—雅典民主政治黄金时代：民主政治机构经常化；除十将军所有官 职向公民开放；陪审法庭审理全国案件；发津贴（给担任公职和参加政治活动的公民）【公开审发】 5.罗马法：449BC 颁布《十二铜表法》。罗马第一部成文法。 公民法（509BC--BC3 世纪中）适用罗马公民。特点：重视形式，程序繁琐，缺乏灵活，私法不 够完善。万民法（BC3 世纪中期--26BC--1453）适用帝国内所用公民。特点：简洁灵活且适用有效、
7.市的演变发展：汉代-有时间、地点的限制；南北朝-“草市”；唐代-坊市分开 唐中后期出现 “夜市”宋代-突破了原先时间和空间上的限制，形成了繁荣的商业街；
二、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 1.中国资本主义的产生（19 世纪六七十年代）历史背景：①自然经济的解体；②外商企业的刺