卓越领导力讲义的18项修炼

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卓越领导力的六项修炼

卓越领导力的六项修炼

卓越领导力的六项修炼
卓越领导力是基于实践和经验的一种高效能的领导力模式,它的
核心是建立良好的领导力观念和行动力。

以下是六项卓越领导力的修炼:
1. 观察自己:强大的领导者具有对自己以及自己思想和行为的
洞察力。

要修炼观察自己的能力,需要投入时间和精力,深入思考自
己的内心世界并且认真反思。

2. 学会倾听:卓越的领导者善于倾听别人的想法和意见,重视
团队成员的建议和反馈,积极地寻求合作与共赢,建立信任和合作的
良好关系。

3. 建立愿景:优秀的领导者能够通过准确的愿景、目标和计划,激励员工,引领团队前进。

为了实现这一目标,领导者需要投入时间
来思考使命和愿景,建立清晰的目标,以及确立有效的计划。

4. 与团队沟通:领导者需要定期地与团队沟通交流,了解员工
和团队的需求和意见,以及调整工作计划和策略。

通过有效的沟通和
沟通技巧,领导者能够提高工作效率和员工满意度。

5. 建立自信:领导者需要充分发挥自己的自信,同时鼓励和平
衡自己团队成员的自信。

领导者的自信是通过实践、经验和解决问题
来养成的。

6. 反思与自我成长:卓越的领导者始终在寻求提高自己的方法,并在自我反思中不断发现自己的不足和进步空间。

领导者需要养成不
断学习的习惯,了解行业发展趋势,提升自己的专业技能和管理能力。

卓越领导力修炼

卓越领导力修炼

卓越领导力修炼卓越领导力修炼第一部分卓越领导力修炼当你遇到,你就会知道一、“众所周知,一个领导者会经常受到考验,当你遇到,就会知道。

”——华伦.班尼士二、所有的领导者都面临领导能力的挑战,所有古老的方法与典范已失效,而领导者如何开发或实践一种崭新的领导模式,不论是现在或未来,在每个企业中都是一个决定性的成功因素。

——史蒂芬.柯维对领导的在认识1927年学者摩尔对领导的定义:领导就是为引导出服从、尊敬、忠诚与合作而将领导者的意志施加于领导者的一种能力。

1947年,韦伯给领导下了一个非常简单的定义:领导是一种影响他人的力量的源泉。

1965年,孔兹和欧唐奈尔有提出了一个很好的定义:领导是说服人们的合作以达到一个共同目标的行为。

? 1978年,伯克给领导下了一个很简单的定义:领导是使组织朝向目标前进的影响行为。

对领导的再认识1993年,豪斯把领导定义为:激励别人在团队利益的框架之内去实现个人利益的过程。

莫雷W.纽尔密博士(芬兰)在《国际管理与领导》:“经理人员可以通过任命的方式产生,但经理人员的领导地位必须自己在工作树立。

领导不是组织中的某一个职位,而是一种积极的、有影响的力量。

领导地位的获得不是基于某个职位或身份,而是基于领导者的威信和声望。

领导地位可能来自于个人的热情、权威、可信、知识、技能或者超凡的魅力;简而言之,它来自于领导者对其下属所产生的影响力。

”对领导的在认识——什么是领导?一、什么是领导应该是拥有一定权力地位或者影响力的个人或集团,通过自身的影响作用,带领下属去完成组织的目标,然后去实现个人的一种行为过程。

对领导的再认识二、领导的定义本身包括两层意思:一层意思是:致力于实现这个目标的个人或集团,称为领导者或领导集团;另一层意思是:领导本身是一个动态的过程,这个过程是由领导者被领导者共同完成的。

明明白白做领导习惯上,人们给领导下的定义包含如下要点:设定组织的价值观和目标,并以这些价值观和目标去引导组织成员;具有获取和组织资源的能力具有反馈能力;能够通过分派任务显示出对下属的支持和信任;在遇到暂时困难时,能显示出实现组织目标的决心;在困难和批评面前敢于承担责任;善于支持组织中的其他成员;具有解决冲突的能力;能保持父亲(或母亲)般的形象;能缓冲打击和失望。

卓越领导力修炼的十大要素

卓越领导力修炼的十大要素

卓越领导力修炼的十大要素卓越领导力修炼的十大要素一个组织之所以走向成功,重要的原因在于有一位卓越的领导者所具备的卓越领导力。

10大成就卓越领导力的要素:1、信念力一个没有坚定信任的人,是不可能成为伟大领导者的。

因为到达胜利的目标或者终点的路上,是不可能一帆风顺的。

在通往成功的路上,有可能会碰上这样、或者那样的问题或者阻碍,这时如果没有坚定的信念,是很难战胜困难,勇往直前的。

2、规划力作为团队的领导者,你得有能力结合组织所处行业与发展阶段向团队描绘未来的愿景,你得有能力规划出吸引人的未来,你得有能力清晰地指出整个团队未来能达成什么目标,有能力够激起员工参与的热情,让成员与组织的双赢成为可能,成员才会努力工作。

3、目标力美国前国务卿基辛格博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。

”卓越领导力必须要有效认清现在,同时制定切实可行的目标,并且带领团队有效达到目标,这是领导力三个核心因素的真实写照,缺一不可。

4、影响力一个领导者,必须具备强大影响力,否则很难成为伟大的领导者,因为要改革、要推进新的管理措施,必然会引来强大的阻力或者是不和谐的声音,这时,企业家如果缺乏对他人的影响能力,必将使改革受阻,或者是良好的管理措施不能得到有效的贯彻和实施。

5、人际力作为领导者的你,是否经常思考这样的问题:自己该与什么样的人交往,并与其发展什么样的关系?如何进一步处理好、利用好这种关系?领导者要愿意投资在建立与保持人际关系上,有能力让团队成员信服,带得动工作团队,而且需要的时候,找得到人帮忙。

6、包容力对我们自己而言,有时候舌头和牙齿也会“打架”。

更何况是组织中的人,身为组织的领导者,有时候也会被下属、客户、甚至社区等误会。

是继续冲撞对抗,还是停下来找出口?领导者得有包容能力。

正所谓宰相肚中能撑船!否则,组织就很难走下去了!7、沟通力对管理人员来说,想要在自己的公司里跻身领导之位,领导沟通是首先必须掌握的技能。

卓越领导力的18项修炼-学习力(一)

卓越领导力的18项修炼-学习力(一)

《卓越领导力的18项修炼》之——学习力(一)社会在发展,时代在进步,无论是政府官员还是企业管理人员在纷杂变幻的形势下,都面临着一系列的困惑:什么是卓越的领导力?卓越的领导人应具备哪些素能?卓越的领导人的模型到底是什么样?领导者达到卓越的境界是否有具体的途径和方法?等等。

《卓越领导力的18项修炼》将卓越的领导力用六维360°模型(雷达图)表示(图1),即学习力、决策力、组织力、执行力、教导力、感召力;六维领导力的内涵关系是:学习力(入)对应教导力(出),决策力(上)对应执行力(下),组织力(硬)对应感召力(软);每一种力都切分为三个侧面,共计18项。

图1《卓越领导力的18项修炼》——学习力之一攫取超人能量学习力是领导者首先应具备的能力,因为学习力是最可贵的生命力、最活跃的创造力和最本质的竞争力,任何个人、企业、国家获取和保持持续竞争优势与和谐发展最有效的途径,就是提升学习力。

所以管理大师彼得·圣吉说学习的本质用两个字回答是创造,四个字回答是持续创造,其核心是不断创新发展。

因此,领导者要通过不断学习,让知识产生裂变,产生超人能量,才能持续不断地创造超常业绩。

一、领导水平决定组织价值强国要靠强企,强企必须靠强领导,只有卓越的、专业化的领导才能领导专业化的团队。

目前,中国很多企业依然是业余的领导人去领导着职业化的团队、职业水准的专家、职业水准的工程师们。

如果我们将团队的成员比作数字,“00,000”,当前面没有一个大于“零”的数字时,这一串“零”是没有任何意义的,如果前面加上“1”,它就变成10万,最前一位越大,“零”越多这个数字价值越大;一个群体也是如此,如果没有领导它没有意义,只是一群乌合之众。

由此可见,团队的水平一定体现在最前面的领导水平,后面的水平再高达到是9,也不如最前面的1,但是如果下属水平不停提高进步,都变成9,领导就要不断提升自己,也要不停进位,否则后面该进位而进不了位的时候就会出现人才流失,只有解决了最高领导人的问题才能解决企业的根本问题。

卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼
第三个我们培育团队,强化你的造血机能,一个好的企业,不仅仅是能够引进人才,而且能造就人才,所以造血机能,最后一个,创造超常业绩。用业绩来检验领导的水平,有水平的领导最后一定是有业绩的领导,要不然只能说,有理论水平的领导,但是有理论水平就不和领导这个词不配。有理论水平的专家可以,有理论水平的领导不行。必须要有业绩。
领导就是教练。不会教导就不能领导,所以你必须要培育自己的团队,同时还要创造业绩。说我是一个好领导,就是业绩不好,一票否决,绩效是检验领导的根本标准。没绩效,别说是好领导。再接下来,凝聚人心的领导,当我们的物质激励,当我们的企业条件不允许的时候,员工在恶劣条件下,在不好的条件下,照样跟我们走,他们不会跳槽,他是跟着我们走,一起去克服困难,一起去争取成功,队伍不散,人心不散,这才是好的领导。
在能力上,原来领导还需要感召力,原来领导还需要凝聚力,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来领导还需要组织力,原来领导还需要执行力。
领导本来就是一个应该快乐的工作。现在很多成为苦役,成为一些人的苦役,当我们觉得苦不堪言时候,其实你不该当领导了,真是这样,你已经失去做领导的资格了。
集中讲四项修炼,讲到这样四项修炼,就是这四块。第一个从学习力,这样的一个方面,优化你的能量结构,你有能量,但是结构不合理的,不行的,所以领导力从这里产生,第二个知人善任。你激活员工的内在动力,管理的至高境界是不管理,不管理靠的是什么,你先把他激活。让他自我管理。
所以,我们会看到,领导他有些基本的要求,全世界的领导们都是这样,只要是好的领导,他都要符合这样的一些条件,那么,这样的一些条件。
卓越领导力的内在结构
其实我们所说的超速成长,多谋善断,知人善任,培育团队,创造业绩,凝聚人心,体现了六个力。
学习力,决策力,组织力,感召力,执行力,教导力。

卓越领导力的18项修炼-学习力2

卓越领导力的18项修炼-学习力2

《卓越领导力的18项修炼》之——学习力之二完成角色转换每个人一生中都在不停地扮演着不同的角色,不同的形势,不同的时间,转换不同的角色,从职业经理人到老板、从基层管理者到高价管理者、从业务精英到领导管理等等。

不同的角色,就有不同的标准,每次的转换都会受到扮演角色的标准影响,因此,人们判断你是否成功,主要根据你扮演的角色上看是否成功。

我们先看看韩国现代汽车的郑梦九如何成功完成角色转换,借机腾飞的。

1997年,亚洲金融风暴狂飙突起,危机迅速波及到韩国企业,大宇等当年同样威名赫赫的特大集团无奈下只能宣告破产,现代汽车销售量急剧下滑,也必须裁员才能聊以自保。

1998年,并未度过难关的现代又合并了竞争对手起亚,使本就不堪重压的财务负担,更是雪上加霜:现代汽车的市值只有10亿美元,负债却高达66亿美元。

就是在这种危局下,现代之父——郑周永又去世,身为郑周永二子的郑梦九走马上任,接下了这个家族企业中最不被看好的公司。

郑梦九本人也并不被外界看好。

他生性沉默寡言,不爱听取意见,海外媒体往往用“呆板、难接近、不善与媒体合作”来评价他。

面对内忧外患,如何定位自己内外形象,让不利的局面成为发展的机会?刚愎自用的郑梦九一反常态,充分借助顾问团的力量给企业把脉,把脉结果——质量问题是企业最大的问题。

找到了现代汽车的命门,强悍的郑梦九又听从顾问团的意见,先放弃抓销售,利用企业危机时机进行内部改革,狠抓质量,有重量才有一切,所以郑梦九便喊出了质量管理“将引领现代汽车进入世界5强”的豪言。

上任没几天,他就来到位于韩国蔚山的生产车间视察。

平时很少见到最高层亲临的员工本已惶恐不安,暴怒的郑更让他们战栗不已:当看到轿车发动机舱盖里的各种线路被缠得乱七八糟、螺钉也被涂得五颜六色时,一惯低调的郑咆哮起来:“只有把质量提高到丰田的水平,才是生存的根本!” “质量是我们生存的核心,不管花多少钱,也要保证质量。

”当然,短期内,郑梦九为其“质量情结”付出了相当大代价。

卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼2015/9/2一、何谓卓越领导 (3)(一)卓越领导人的共性 (3)(二)好领导的标准是什么 (3)(三)卓越领导力的内在结构 (4)二、为什么要提升领导力 (5)三、第1项修炼学习——优化能量结构 (6)(四)优秀的领导和卓越的领导会有什么不同? (6)(五)能力源于知识的裂变 (7)四、第2项修炼激励——激活职工内动力 (10)(六)要认同你的职工 (11)(七)用阶梯引导动力 (11)五、第3项修炼培育——强化造血机能 (14)六、第4项修炼竞赛——创造超常业绩 (17)卓越领导力的18项修炼这个的时代的比拼,不是兵对兵的比拼,更多是将对将的比拼,在我们的培训资源非常稀缺的时候。

我们更多的要把这种资源集中在领导身上,所以《卓越领导力的18项修炼》,它讲的就是最高人领导做一个企业的最高领导人,他应该怎么样提升自己,他应该成为一个什么样的领导,卓越的企业,从培养卓越领开始,这是我们企业发展的一个最基本的逻辑。

何谓卓越领导领导力:整合资源,达成组织目标的能力。

卓越领导人的共性1. 超速成长的领导2.多谋善断的领导3.知人善任的领导4.培育团队的领导5.创造业绩的领导6.凝聚人心的领导。

好领导的标准是什么人才结构比人才更重要,所以要懂人,要知善任。

接下来,要培育团队不仅仅是能够用他,而且能够持续的用他,培养自己的团队形成自己的一支队伍。

如果没有这样的一支队伍来做。

我们即使赚到了钱,我们即使有了今天的成功,不可持续,不可持续,当我们有一支铁军的时候。

当我们的队伍像太阳的时候,我们事业自然就像太阳,所以要培养自己的团队,一个领导必须是能够培养团队的领导。

领导就是教练。

不会教导就不能领导,所以你必须要培育自己的团队,同时还要创造业绩。

说我是一个好领导,就是业绩不好,一票否决,绩效是检验领导的根本标准。

没绩效,别说是好领导。

再接下来,凝聚人心的领导,当我们的物质激励,当我们的企业条件不允许的时候,职工在恶劣条件下,在不好的条件下,照样跟我们走,他们不会跳槽,他是跟着我们走,一起去克服困难,一起去争取成功,队伍不散,人心不散,这才是好的领导。

卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼

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17、如何反馈最为准确
职能 部门 分支 机构
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持续改进
客户 监控
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对手 监控
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