全国教师招聘考试历年真题汇编卷范文
教师招聘考试真题及答案
教师招聘考试真题及答案一、简介教师招聘考试是针对拟招聘教师的选拔考试，目的是评估应聘者的专业知识、教育理念和教育教学能力等方面的综合素质。
本文将为大家提供一些教师招聘考试真题及答案，希望对正在备考的教师招聘考试的考生有所帮助。
二、教师招聘考试真题题目一：请简述你的教育教学理念，并结合实际案例进行说明。
题目二：如何培养学生的创新能力？请列举具体措施。
题目三：请谈谈你对教育改革的看法，并指出你认为应该进行的改革措施。
题目四：请分析国内外著名教育家的教育思想，并结合你的教学实践进行评述。
题目五：如何帮助学生建立正确的价值观和人生观？三、教师招聘考试答案答案一：我的教育教学理念是以学生为中心，注重培养学生的实际能力和综合素质。
在教学中，我注重通过激发学生的兴趣和主动性，引导他们主动探究和思考，从而培养他们的学习兴趣和学习能力。
以语文为例，我曾在一次课堂上运用多媒体教学的方法，结合课文中的描写手法，让学生自己参与创作一幅插画。
通过观察、思考和表达，学生不仅掌握了课文的知识，还培养了自己的观察力和表达能力。
这种互动式的教学方式培养了学生的主动学习意识和学习动力，促进了他们的全面发展。
答案二：要培养学生的创新能力，可以从以下几个方面入手：1. 提供多样化的学习环境：创造一个开放的学习空间，提供各种资源和工具，鼓励学生自主探索和尝试，激发他们的创新思维和创造力。
2. 引导学生进行项目学习：组织学生参与实际问题的解决过程，提供实践机会，让他们学以致用，培养解决问题和创新的能力。
3. 培养团队合作精神：让学生在合作中学习，通过合作探究、合作解决问题，培养他们的团队协作和创新合作能力。
答案三：教育改革是当今社会发展的必然要求，我认为应该从以下几个方面进行改革：1. 课程改革：应该推行素质教育，注重培养学生综合素质和创新能力，减轻学生的课业负担，提高其学习主动性和自主学习能力。
2. 教学方法改革：教师应该转变传统的教学观念和教学方法，注重启发式教学，引导学生自主学习和独立思考，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
全国教师招聘考试真题汇编(含答案)
2018全国教师招聘考试真题汇编(四)(含答案)一. 单项选择题：1〜12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。
A. 《学记》B .《论语》C.《论演说家的培养》D .《理想国》2.实验教育学的代表人物是()。
A .杜威B .斯普兰格C.拉伊D .赞科夫3.使所有学生包括差生都得到发展的教案原则是()提出来的。
A .赫尔巴特B .布卢姆C.凯洛夫D .赞科夫4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有()。
A .永恒性B .历史性C.阶级性D .相对独立性5.下列不属于广义教育制度范畴的是()。
A .学校B .少年宫C.教育考试制度D .教材6.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起()。
A .桥梁作用B .关键作用C.主导作用D .决定作用7.教案过程的中心环节是()。
A .感知知识B .理解知识C.巩固知识D .运用知识8.教案的基本组织形式是()。
A .班级授课制B .小组合作学习C.个别教案D .现场教案9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教案原则是()。
A •理论与实际相结合原则B •启发性原则C.因材施教原则D •科学性与教育性相统一原则10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成()。
A •共产主义接班人B •社会主义建设者C.好公民D •好儿童11．班主任了解学生最基本的方法是()。
A •观察法B •谈话法C.问卷法D •实验法12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有()。
A ．独立性B ．灵活性C.自愿性D .实践性二、辨析题：13〜14小题，每小题6分，共12分。
首先判断正确或错误，然后说明理由。
13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。
14．社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。
(完整word版)教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编7,推荐文档
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编7(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：18，分数：36.00)1.【2014．广西】教育对经济发展的促进功能表现为( )。
A.培养合格的政治人才B.劳动力再生产√C.促进文化的融合D.减少人口数量解析：解析：教育对经济发展(生产力)的促进作用表现在：①教育再生产劳动力；②教育再生产科学技术知识。
2.【2014．四川泸州】诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本理论说明了( )。
A.教育对科学技术的促进B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对经济发展的促进作用√解析：3.【2015．陕西汉中】经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素，下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是( )，A.古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容，而非生产知识与技能B.一些发达国家普及义务教育的年限达到12年C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院D.同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国则实施分权制√解析：解析：在古代学校教育的内容绝大多数都是伦理的、宗教的内容，而不是生产知识与技能。
这与当时生产力及经济发展水平总体上不高．不需要通过专门的教育机构来传递劳动知识和技能有关。
故A可以反映。
普及义务教育的年限越来越长，一些国家已经达到了12年，这说明社会经济的发展对劳动者的素质要求越来越大。
故B可以反映。
社会经济的发展对专业化技能的要求越来越高，才会出现有关工业、农业、商业等专业或职业的学校。
故C可以反映。
同为资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制．而美国在教育行政上实施分权制；同样是实施分权制，美国的分权制又与英国的分权制不同，各自有自己的传统和特色。
这些都是由于文化的不同引起的。
4.【2015．重庆双特】“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和( )。
A.教育与政治的关系√B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社区的关系解析：解析：“建国君民，教学为先”的意思是建设国家、管理公众事务，教育是最优先、最重要的事情。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)历年真题试卷汇编25.doc
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4【2015．河北石家庄】下列方法，不属于行为矫正治疗的是( )。
（A）自由联想
（B）系统脱敏
（C）厌恶疗法
（D）强化和惩罚
5【2014．山东枣庄】美国临床心理学家阿尔伯特．艾利斯提出了认知的“ABC情绪理论框架”．其中A是指( )。
（A）诱发性事件
（B）事件的原因
（C）事件发生导致的后果
（A）抑郁症
（B）恐惧症
Байду номын сангаас（C）焦虑症
（D）强迫症
13【2014．山东济宁】抑郁症的主要特征是持久的( )。
（A）心理焦虑
（B）精神紧张
（C）注意障碍
（D）情绪低落
14【2015．陕西汉中】学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预的理解不正确的是( )。
（A）应结合学生的需求特点培养学习兴趣
（B）应指导学生调节认知以应对学习压力
（C）可以用外部学习动机强化内部学习动机
（D）应帮助学生制定学习计划．改进学习方法
15【2014．辽宁大连】张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。
（A）教师职业角色认知阶段
（B）教师职业角色认同阶段
（C）教师职业角色信念阶段
（D）教师职业角色内化阶段
（A）上网内容
（B）电脑或网络
（C）青少年基于电脑或网络所产生的精神活动
（D）青少年对网络的依赖信念
11【2015．四川】学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明他有( )倾向。
（A）焦虑
（B）过敏
（C）强迫
（D）怀疑
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷及答案
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷及答案全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（一）（满分为100分）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入题前括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．1632年出版的（ )标志着教育学已经成为一门独立的学科。
(杭州市)A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《教育学》 D．《新教育大纲》1．A【解析】1632年，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学已经成为一门独立的学科。
【命题立意】考查教育学史的典型事件。
★★★★【错因分析】知识掌握不扎实。
2.“教学相长”最早出现在我国的( )著作中。
(无锡市)A．《论语》B．《师说》 C．《学记》D．《劝学篇》2．C【解析】《学记》：“是故学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。
”【命题立意】考查中国古代教育思想。
★★★【错因分析】知识点的掌握有所欠缺。
3．小宝活泼好动、乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于( )气质类型。
(杭州市)A．粘液质B．胆汁质 C．多血质 D．抑郁质3．C【解析】多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。
【命题立意】考查不同气质类型的特点。
★★★★【错因分析】几种气质类型的掌握及应用上有所欠缺。
4．新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）(苏州市) A．合作模式B．平等模式C．管理模式D．授受模式4．A【解析】新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。
【命题立意】考查新型师生关系的模式。
★★★★【错因分析】对几种师生关系模式的理解不够明确。
5．在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是( )(哈尔滨市)A．综合课程和分科课程B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程D．显性课程和隐性课程5．C【解析】新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。
全国教师招聘考试历年真题汇编卷范文
全国教师招聘考试历年真题汇编卷一、单项选择题（太原市直）1.教师节为每年（）A.10月9日B.9月10日C.9月1日D.10月10日2.义务教育法实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。
A．国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府C.国务院，省、自治区，直辖市人民政府D．省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府3.“以身作则，为人师表”体现了教师劳动的特点。
A．创造性B。
示范性C。
复杂性D。
长期性4.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。
A.课程计划B.教案C.课程标准D.教科书5.路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。
这反映了人的差异。
A.能力B.性格C.人格D.智力6.上课时，学生一边听讲，一边记笔记，这体现了注意品质中的。
A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移7.学生理解题时能够一题多解，说明他们的水平较高。
A.逻辑思维B.形象思维C.发散思维D.集中思维二、多项选择题（合肥市包河区）8．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）A．参加教育教学计划安排的各种活动。
B．使用教育教学设施、设备、图书资料。
C．成绩进步时受到老师的表扬和奖励。
D．成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金。
9．设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有（）A．有组织机构、章程和独立的法人资格。
B．有必备的办学资金和稳定的经费来源。
C．有合格的教师。
D．有符合规定的教学场所及设施、设备等。
10．理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（）A．课外教育是课堂教学的延续和补充。
B．课外教育具有相对独立性。
C．课堂教学与课外教育可以互相取代。
D．课堂教学与课外教育可以互相补充。
11．注意的品质包括（）A．注意的稳定性B．注意的转移C．注意的分配D．注意的深度12．下列属于国家教育基本制度的是（）A．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B．九年制义务教育制度C．国家教育考试制度D．职业教育制度和成人教育13．品德的心理结构包括（）A．道德认识B．道德情感C．道德语言D．道德行为14．下列情形中属于体罚学生的是（）A．让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字。
历年教师公招真题精选(带答案解析)
历年教师公招真题精选考试要求：试卷上的选择题和是非判断题均用2B铅笔在机读答题卡上作答，在题本上答题一律无效。
一、选择题（共80题，本部分包括两种类型的题目，一类是单项选择题，一类是多项选择题）（一）单选选择题1-50题（在下列小题备选答案中，只有一个符合题意，请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂）1. 制约教育内容的根本因素是（）A. 社会政治经济的需要B. 文化传统C. 生产力和科学技术的发展D. 人的身心发展规律和水平2. 教学认识的主要内容是间接知识和（）A. 科学实验B. 直接经验C. 间接经验D. 社会实践3. 校园文化的核心( )A. 学生B. 校园设施C. 学校的观念文化D. 教师4. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）A. 锻炼法B. 榜样法C. 陶冶法D. 说服教育法5. 1902年，清政府颁布了钦定学堂章程，亦称（），是我国第一个现代学制。
A. 癸卯学制 B．壬子·癸卯学制C．壬子学制 D．壬寅学制6. 班主任工作的中心环节是（）A. 了解和研究学生B. 做好个别教育工作C. 统一多方面教育力量D. 组织和培养班集体7. 提出操作性条件反射学说的是（）A. 加涅B. 巴甫洛夫C. 海德D. 斯金纳8. 在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是( )A. 个别教学制B. 分组教学C. 班级授课制D. 设计教学法9．第一本现代教育学著作是( )A．《大教学论》 B．《大教育论》C．《教育心理学》 D．《普通教育学》10. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（） A．集体观念 B．从众C．服从大局 D．集体凝聚11.《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了（）教育原则。
A. 教学相长B. 综合课程C. 长善救失D. 藏息相辅12. “性善论”是（）的主张。
A. 孟子B. 荀子C. 孔子D. 墨子13. 下列哪种说法是错误的?（）A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生综合素质为目的14.从教育对人的思维提升的角度讲，“性善论”是（）A. 发现人的价值B. 发掘人的潜能C. 发挥人的力量D. 发展人的个性15.培养学生创造性思维的主要渠道是（）A. 教育研究B. 实践操作C. 课堂教学D. 课外活动16.班级工作的管理首先要做到（）A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理17.把一个物体放到100米以外的地方，但不觉得物体的大小发生了太大的变化，这说明知觉具有（）A. 大小恒长B. 形状恒长C. 颜色恒长D. 亮度恒长18.学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（）A. 长远动机B. 短暂动机C. 内在动机D. 外在动机19. 一般把心理现象分为（）A. 心理过程与个性心理B. 心理过程和人格C. 知、情、意和能力、气质、性格D. 知情意和个性20. 下列属于非智力因素的是（）A. 观察力B. 记忆力C. 意志力D. 思维力21. 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断地自我认识和反思，这种能力是（）A. 教学设计能力B. 教学组极能力C. 教学决策能力D. 教学监控能力22.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并作出结论的教学策略是（）A. 合作学习B. 发现学习C. 情境学习D. 指导学习23. 下列哪项属于认知的实例？（）A. 学生在考试之后能准确的预测自己的分数B. 学生在学习中能举一反三C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读D. 利用复述策略记忆24. 学生经常谈“书中自有黄金屋”这是属于( )A. 学校目的B. 学习动机C. 学习兴趣D. 学习热情25. 在同一时间内，主导性学习有（）A. 多种B. 一种C. 二种D. 不稳定26. 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )A. 三个等级B. 四个等级C. 五个等级D. 六个等级27. 托尔曼的认知理论属于（）A. 认知同化说B. 认知目的说C. 认知结构说D. 行为说28. 根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习，则该学生具有（）A. 认同内驱力B. 认知内驱力C. 自我提高内驱力D. 附属内驱力29. 思想品德是一切( )的总和。
招教历年试题汇编及答案
招教历年试题汇编及答案一、单项选择题1. 教育的根本任务是培养（）A. 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 高技能人才C. 科研型人才D. 管理型人才2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）义务教育制度。
A. 六年B. 九年C. 十二年D. 十五年3. 教师在教育教学过程中应当遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、多项选择题4. 下列哪些属于教师职业道德规范？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习5. 教育评价的功能包括（）A. 诊断B. 反馈C. 激励D. 选拔三、判断题6. 教育评价只关注学生的学业成绩。
（对 / 错）7. 教师的专业发展不需要终身学习。
（对 / 错）四、简答题8. 简述素质教育的内涵及其在教育教学中的重要性。
五、论述题9. 结合实际，谈谈如何构建和谐的师生关系，并说明其对学生全面发展的意义。
六、案例分析题10. 某班级有一名学生经常迟到，作为班主任，你将如何与该学生进行沟通，并采取哪些措施帮助他改正这一不良习惯？参考答案：1. A2. B3. A4. A, B, C, D5. A, B, C, D6. 错7. 错8. 素质教育是以促进学生全面发展为目标，注重学生身心、知识、能力、道德等方面的和谐发展。
它在教育教学中的重要性体现在：有助于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生个性发展，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。
9. 构建和谐的师生关系，教师应尊重学生的个性，关心学生的成长，公正无私地对待每一位学生。
通过开展各种教育教学活动，增强师生之间的互动和沟通。
和谐的师生关系有助于营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣，促进学生身心健康成长。
10. 作为班主任，首先应与该学生进行私下沟通，了解其迟到的原因。
如果是家庭原因，可以与家长沟通，共同寻求解决方案；如果是个人习惯问题，可以制定合理的时间管理计划，帮助学生建立良好的作息习惯。
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全国教师招聘考试历年真题汇编卷一、单项选择题（太原市直）1. 教师节为每年（）A. 10月9日B.9月10日C.9月1日D.10月10日2. 义务教育法实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制A. 国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府B. 省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府C. 国务院，省、自治区，直辖市人民政府D. 省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府3. 以身作则，为人师表”体现了教师劳动的特点。
A. 创造性B示范性C。
复杂性D。
长期性4. 国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。
A. 课程计划B.教案C.课程标准D.教科书差异5. 路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。
这反映了人的A. 能力B.性格C.人格D.智力6. 上课时，学生一边听讲，一边记笔记，这体现了注意品质中的A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移7. 学生理解题时能够一题多解，说明他们的水平较高。
A.逻辑思维B.形象思维C.发散思维D.集中思维二、多项选择题（合肥市包河区）8. 张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）A. 参加教育教学计划安排的各种活动。
B. 使用教育教学设施、设备、图书资料。
C. 成绩进步时受到老师的表扬和奖励。
D. 成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金。
9. 设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有（）A. 有组织机构、章程和独立的法人资格。
B. 有必备的办学资金和稳定的经费来源。
C. 有合格的教师。
D. 有符合规定的教学场所及设施、设备等。
10 .理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（）A. 课外教育是课堂教学的延续和补充。
B. 课外教育具有相对独立性。
C. 课堂教学与课外教育可以互相取代。
D. 课堂教学与课外教育可以互相补充。
A.注意的稳定性 B .注意的转移11 .注意的品质包括（）A.注意的稳定性 B .注意的转移C. 注意的分配 D •注意的深度12•下列属于国家教育基本制度的是（）A. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B. 九年制义务教育制度C.国家教育考试制度D. 职业教育制度和成人教育13 .品德的心理结构包括（）A.道德认识B .道德情感C .道德语言D.道德行为14 .下列情形中属于体罚学生的是（）A. 让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字。
B. 王某上课讲话，老师令其抄课文10遍。
C. 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。
D. 体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次。
15 .结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）A.以业余为主B .以自学为主 C .以长期为主 D .以短期为主16 .目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的（）A.身体锻炼B .精神生活C .品德培养D .自立意识和自理能力三、判断题（河南省特岗）17. 社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。
（）18. 升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。
（）19. 男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。
（）20.负强化和惩罚在本质上是相同的。
（)21. 上课是学校进行全面发展教育的基本途径。
（）22. 依法执教是教师职业道德修养的必然要求。
（）23. 勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。
（）24. 新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。
（25. 学习动机与学习效果总是一致的。
（）26. 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社家庭必须予以保证的会、国民教育。
（）27. 以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。
28. 新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。
（）29. 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。
（）30. 农村留守儿童岀现问题应归咎于家庭，与学校无关。
（）31. 判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。
（四、名词解释（浙江省）32. 教育学33. 学生主体性34. 人的全面发展35. 班主任36. 教育国家化20.负强化和惩罚在本质上是相同的。
（)五、简答（山东省）37、教学过程中的基本规律38、教师教学行为的转变39素质教育的含义及意义？40、简述教育在人（儿童）发展过程中起何作用六、论述（山西特岗）41、有些教师说，他们没学过教育心理学，但一样教了几十年的书；还有的老师说，孔子没有学过教育心理学，但并不妨碍他成为万世师表。
你认为上述观点正确吗？为什么？42、请联系实际谈谈如何加强教师职业道德修养。
七、案例分析43、带刺的花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的调皮大王”李刚发话了：老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里最旺盛，而且刺从中还能开岀美丽的花儿呢！”他的话立即遭到同学们的反驳。
你们就看到他的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！”平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。
刺中有花，刺中有花！”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：李刚说得对！仙人掌虽然浑身是刺，但是他此种也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。
我们对待同学也应像赏花一样，特别是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。
花”有千万种，各有优缺点，你们说对不对？”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。
（合肥市包河区）（1）就刺”与花”进一步谈谈与之相关的教育观点。
（2）你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手。
精品文档44、俗话说教学有法，但无定法，贵在得法。
”请依据教育法有关理论，回答以下问题,（太原市直）（1）列举三种中小学常用的教学方法。
（2）阐述选用教学方法的依据。
八、作文（河南省特岗）45、题目教师，我所向往的职业要求：观点正确，语言通顺文体不限800字以上教师招聘考试真题一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。
3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。
4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。
5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。
6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。
7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。
8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。
9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。
13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。
二、单选题1、学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了--。
（B）A《学校管理条例》B、《教师法》2、教师之间要谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的--。
（A）A 双赢”协作原则B、和平共处原则3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是--。
（A）A献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。
4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为--。
（B）A 三年B、三至五年5、《中华人民共和国教师法》于_____ 起开始施行.（B）A 1995年9月10日B、1994年1月1日二、单选（5分）1《中华人民共和国教育法》自（B ）之日起开始实施。
A 1990年9月1日B、1995年9月1日精品文档2、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（B ）第三十八号令公布的。
A国务院令B、主席令3、国家实行（A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A教师资格B、教师竞聘上岗4、（A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设5、（A ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A中国公民B、世界公民三、双选题（5分）1、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据，制定本法，（AB ）A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（AB ）。
A.学费B.杂费C.书费D.住宿费3、教师在教育教学中应当_______ 对待学生，关注学生的_________ ，因材施教，促进学生的实际发展。
(CD )A耐心B、个性C、平等D、个体差异4、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指岀：全面推进素质教育,根本上要------来保障”。
（CD ）11欢迎下A靠教师B、靠社会C、靠法制D、靠制度5、在实施中小学继续教育工程”中，要把------放在突岀地位。
（BC ）A 学历教育B、思想政治教育C、职业道德教育D、信息技术教育四、多选题（5分）1中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论............ 教师心理健康教育等。
（ABCD ）A教育方针B、政策C、法律法规D、教师职业道德规范2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义........... 重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
（BCD）A 八荣八耻” B、毛泽东思想C、邓小平理论D、三个代表3、国家在受教育者中，进行------的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。