拼读乐园教材介绍
dtnl拼读教学课件
2023 dtnl拼读教学课件contents •dtnl字母拼读简介•dtnl字母的发音技巧•dtnl字母拼读的实践活动•dtnl字母拼读的教学策略•dtnl字母拼读的教学资源•dtnl字母拼读的教学效果评估目录01dtnl字母拼读简介DTNL字母的发音相较于其他字母更加清晰，可以锻炼学生的发音能力和语音识别能力。
发音清晰DTNL字母的发音和某些字母的发音容易混淆，需要学生认真辨别和区分。
容易混淆dtnl字母的发音特点与元音字母组合的发音DTNL字母与元音字母组合发音时，需要根据不同的元音字母进行不同的发音。
与辅音字母组合的发音DTNL字母与辅音字母组合发音时，需要根据不同的辅音字母进行不同的发音。
dtnl字母与其他字母组合的发音规则帮助学生掌握正确的语音通过学习DTNL字母的拼读规则，可以帮助学生掌握正确的语音，提高口语表达能力。
帮助学生提高阅读能力DTNL字母拼读是阅读的基础，学习拼读可以帮助学生更好地理解文本，提高阅读能力。
dtnl字母拼读的重要性02dtnl字母的发音技巧包括双唇音和唇齿音，需要用到嘴唇和牙齿等部位。
dtnl字母的发音部位唇音包括舌尖音和舌后音，需要用到舌头的前端和后部。
舌音需要用到喉咙部位。
喉音1dtnl字母的发音方法23在发音时，气流在口腔中受到阻碍，然后突然释放出来。
塞音在发音时，气流在口腔中受到一定的阻碍，但并没有完全堵住，产生摩擦声音。
擦音在发音时，气流先完全堵住，然后再突然释放出来，产生类似破裂的声音。
破擦音dtnl字母的发音练习针对每个字母的发音技巧进行单独练习，特别是对于容易混淆的字母要进行对比练习。
单音节练习多音节练习听力练习口语练习在单音节练习的基础上，逐渐增加音节数量进行练习，以提高发音的准确度和流畅度。
通过听录音、看视频等方式，反复听取dtnl字母的发音，加强听觉记忆，提高正确率。
通过与老师、同学等进行口语交流，反复练习dtnl字母的发音技巧，加强口语表达能力。
WONDERLAND 奇妙英语乐园幼儿英语系列教材简介
WONDERLAND 奇妙英语乐园幼儿英语系列教材简介WONDERLAND奇妙英语乐园教材特色奇妙英语乐园提供2-6岁的幼儿一套生活化、有趣且有效的英语教材，全套教材结合当今最有效的教学法而编辑，全套共分六册，每册细分为以下四个单元。
一、教学单元字母教学单元运用字母拼读教学法、歌谣韵文教学法、T.P.R教学法启发幼儿的直觉发音能力。
让幼儿不只学习字母,而且更可以学习到与字母相关的任一延伸环节,优于传统学习方式的字母教学。
在这一单元小朋友不仅了解了字母的形和音，而且加入小朋友非常感兴趣的食物、动物和自然物体等词汇，能充分调动小朋友的学习积极性。
生活会话单元提供幼儿最逼真的学习情境及日常运用的生活会话内容配合情境式教学法、沟通式教学法让幼儿学习渐入佳境。
在这一单元里加入了适量的日常会话词汇，并将生活化的句型与实际生活经验相结合。
并且本单元的主题鲜明，每册书中都包含五个主题。
例如：红本中第一单元为问候主题，第二单元为数字主题，第三单元为人体器官主题……等等。
歌唱单元利用歌曲律动教学法使幼儿活泼快乐、无负担的学习英文歌曲，歌词的重复性高，与教学单元主题紧密结合并加以延伸，使幼儿更熟悉英语语调、节奏感及韵律感。
情境式会话单元在每一单元加入社交用语、教室用语、及生活用语的学习，透过简单但实用度高的对话及不同的情境模拟，让幼儿在扮演中融入情境，充分的了解该句型或对话的用法。
教师可在日常教学中充分利用机会教学法，潜移默化的使孩子在不知不觉中完成会话练习。
二、配套组成课本（TEXTBOOK）采用螺旋式教学法，单册书的单元之间的内容层层相扣，例如：每单元的歌曲教学都和前一部分的日常会话内容紧密相连。
每册书之间的内容也是循环递进，例如：在黄本中的字母单元不仅出现了小写字母的教学，同时在红、橙本学习过的大写字母也要重新进行复习和练习。
采用多元化教学法：教学内容丰富，有单词、朗诗、会话、歌曲等。
教学方式多样化：TPR教学法、情境教学法、沟通教学法等，让幼儿在听说唱及角色扮演中接触实用的教学主题。
奇妙乐园教材简介
概述：吉的堡教育团队融合了多年来丰富的教学经验，研发了Wonderland奇妙英语乐园系列教材。
这是一套专为幼儿所编写的英语启蒙教材。
本教材取材生活化、实用化、趣味化，并结合当今最有效的直接教学法、肢体教学法等的精髓。
全套分为六册，由彩虹的颜色区分，直接用鲜艳的图片和可爱小动物的角色演绎来注释教学学习内容。
教材特色：◆教材的内容由浅入深，课程设计采用螺旋向上的方式◆线条活泼，色彩鲜艳◆提供正确的语言内容◆注重培养孩子的交往礼仪、生活规则、生活自理能力等◆以学习母语的方式自然的学习英语◆涵盖多元的教学概念（字母韵文、歌曲律动、游戏活动、角色扮演、情境教学、听说教学等）教材组成部分：每本教材分为五个单元，而每个单元皆由以下部分组成一．字母朗诗教学单元运用字母拼读教学法及歌谣韵文教学法，启发幼儿的直觉发音能力；课程中的每一个字母都延伸出相关单词及依单词所设计的小朗诗。
二．生活会话单元幼儿学习语言的最主要目的是勇于在适当的情况下使用正确的话语。
所以我们专门为小朋友设置熟悉的生活场景，最实用的对话内容，配合情境教学法、沟通式教学法，为小朋友们创造一个完美的学习美语、使用美语的环境。
三．歌曲单元在这一单元中，将小朋友需要掌握的单词和句型编成好听好学的美语歌曲，让小朋友们百听不厌，同时也让小朋友们更熟悉美语的语调、节奏感和韵律感。
歌曲都是按照美语发音的实际语调聘请专业音乐人进行编曲而成，让小朋友们潜移默化的学习正确的语音语调。
四．情景会话单元传统学习语言的方法一直是老师讲，小朋友听。
其实语言都是在使用中学会的，所以需要给小朋友们自己使用语言的机会，在这个单元中让小朋友们在真实的情境中分别扮演不同的角色，使他们学以致用，不断激发兴趣。
自然拼读的教材
自然拼读的教材
自然拼读的教材有很多，比较知名的有《牛津自然拼读教材》。
这套教材来自英国牛津大学出版社，曾经获得过美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖。
全套共分5个级别，每个级别有两本书，一本是Phonic student book，一本是Phonics workbook。
这套教材内容涵盖字母The Alphabet、短元音Short Vowels、长元音Long Vowels、辅音连读Consonant Blends、字母组合Letter Combinations，非常系统科学，循序渐进。
按照这套书的规划，学会26个字母，掌握字母组合的发音规则，可以彻底解决孩子学英语发音难、发不准音的问题。
在学习了2大单元之后，就又会出现一个复习单元，再进行巩固复习。
《牛津自然拼读教材》是牛津出版社出版的全球经典教材，相比于市场上其他版本花里花哨的自然拼读教材，更显科学性、专业性、全面性。
与同龄人相比，使用《牛津自然拼读教材》的孩子在英语阅读中更会领先一步，因为他们获得了系统、全面、实用的训练：掌握字母与语音的关联，识别常用词（sight words），打下坚实的拼写基础，提高词汇量，在语境中习得阅读技巧。
以上信息仅供参考，如有需要，建议查阅相关网站。
牛津自然拼读四五册
牛津自然拼读四五册牛津自然拼读是一套专为儿童学习英语而设计的教材，旨在通过自然拼读的方法帮助孩子们快速掌握英语读写能力。
本文将对牛津自然拼读四五册进行介绍和评价。
第四册和第五册是牛津自然拼读系列的后续教材，适合年龄在8至10岁之间的学生。
这两册教材的内容更加丰富多样，涵盖了更多的单词和语法知识，帮助学生进一步提高英语水平。
首先，牛津自然拼读四五册的教材编排非常合理。
每个单元都以一个主题为中心，围绕这个主题展开教学。
例如，在第四册中，有关“动物”的单元，学生将学习与动物相关的单词、短语和句子。
这种主题式的教学方法有助于学生更好地理解和记忆所学内容。
其次，牛津自然拼读四五册的教材内容丰富多样。
除了基础的单词和句子外，教材还包括了一些有趣的故事、诗歌和游戏，以吸引学生的注意力并增加学习的趣味性。
这种多样化的内容设计有助于培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。
此外，牛津自然拼读四五册注重培养学生的听说读写能力。
教材中提供了大量的听力材料和口语练习，帮助学生提高听力理解和口语表达能力。
同时，通过阅读和写作练习，学生能够巩固所学的知识，并提高阅读和写作的能力。
牛津自然拼读四五册还注重培养学生的学习策略和自主学习能力。
教材中提供了一些学习技巧和方法，帮助学生更好地组织学习时间、记忆单词和理解文章。
这种培养学生学习能力的教学方法对学生的长远发展非常有益。
总的来说，牛津自然拼读四五册是一套优秀的英语教材，它通过合理的编排、丰富多样的内容和注重学习策略的培养，帮助学生提高英语水平。
对于想要提高英语读写能力的学生来说，牛津自然拼读四五册是一个值得推荐的选择。
通过学习牛津自然拼读四五册，学生将能够更加自信地运用英语进行交流，拓宽自己的知识面，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
希望更多的学生能够通过牛津自然拼读四五册，享受到学习英语的乐趣，并取得优异的成绩。
自然拼读教材介绍 共45页PPT资料
英语语音教材 体系介绍
英语学习的问题解决方法——
Phonics 自然拼读
学习毫不费力，掌握地道的语音语调 具备自学能力，学生成为自己的老师 掌握拼读规律，生词也能轻易拼读拼写 学习充满乐趣，在游戏活动中主动学习
一、 什么是自然拼读法
自然拼读法，是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的 一种学习方法。这种学习方法比较先进，它是通过直接学 习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，先让学生感 受到字母及字母组合与发音的关系，通过系统的训练，再 让学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”，从而快速 记忆单词并进行阅读理解的拼读方法。
自然拼读的优势
1. 自然拼读法教学简化教学难度 2. 自然拼读法教学提升学习趣味
简化教学难度——采用阶梯式教学
字母发音——字母组合发音——单词发音 层层递进，简单易学
简化学习难度
学生熟知字母及字母组合的相对应的发音
basket helmet rabbit album
bas • ket hel • met rab • bit al • bum
dr ds oi oy st sp sk wh ou ow qu
2
Aw ar ir ei ey gh kn wr er ph
ear air our
字母组合汇总，音节，
3
26个字母的发音
A- [ æ ] （嘴巴张开三指大） B- [ b ]
C- [ k ]
D- [ d ]
E- F- [ e ] (嘴巴张开一指大）
自然拼读将字母分为字母本音和自然发音。字母本音就是 字母本身的发音，ABC...自然发音有点类似于中国拼音发 音。例如：B-b。
Phonics 自然拼读的功能
拼读乐园 简介
《拼读乐园》简介
<<拼读乐园>> （儿童版）是专为中国5-8岁小英语学习者出版的一套零起点英语拼读教材，包括两个级别。
<<拼读乐园>> （少儿版）是专为中国少儿出版的一套英语拼读教材，包括两个级别。
作者Claire Selby女士，曾获牛津大学欧洲语言学硕士学位，多年从事少儿英语教学和英语教材写作，经验丰富，同时也是享有国际声誉的音乐家。
全套书集中教授基础英语学习法—自然拼读法，帮助学生掌握英语字母（组合）发音的基本规律，把字母（组合）的发音与单词发音联系起来，做到见词能读，听词能写
《外研社丽声拼读故事会》是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读（Phonics）启蒙的读物。
通过听、读奇思妙想的韵律故事，孩子将循序渐进的感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐步做到见此能讲、听音能写，进而最终形成自主阅读英语的能力。
全套图书共分六个级别，每级包含六册故事书，一册学习指导和一张供孩子练习、游戏的多媒体互动光盘（CD-ROM）。
故事书可用“外研社”点读笔点读，所需声音文件可到网站免费下载。
幼儿园自然拼读乐园：大班字母游戏教案
【幼儿园自然拼读乐园：大班字母游戏教案】在大班阶段，孩子们开始接触字母和拼读，这是他们学习阅读和写作的重要阶段。
如何通过生动有趣的游戏教学方式，让幼儿们对字母和拼读产生浓厚的兴趣，成为了每个幼儿园老师和家长关心的问题。
本文将为您介绍一套适合大班幼儿的字母游戏教案，帮助幼儿在玩中学，学中玩，培养他们对字母和拼读的兴趣和能力。
教案内容：1.字母认知游戏：通过各种有趣的游戏，让幼儿们认识字母，区分大小写字母，掌握字母的名称和发音。
可设计“寻找宝藏”游戏，将藏有字母卡片的“宝藏”埋在教室各个角落，让孩子们通过听音找到对应的字母卡片，并大声读出来。
2.字母拼图游戏：准备一些大块的字母拼图，让幼儿们自由组合，拼出自己的名字或简单的单词。
这样不仅可以锻炼他们的拼图能力，还可以加深对字母的认知和记忆。
3.字母音乐游戏：通过音乐游戏，让幼儿们学习字母的发音和字母之间的拼读关系。
可以播放简单的字母歌曲，让孩子们跟着节奏一起唱，并配合动作，加深对字母和发音的记忆。
4.字母足迹游戏：在操场上设置一些字母标识，让幼儿们跟随字母的足迹行走，比如“A”字母标识的地方是爬山的路线，“B”字母标识的地方是跳绳区，让孩子们在运动中认识字母，增强记忆。
教案总结：通过这些生动有趣的游戏教学，孩子们可以在玩中学习，提高他们的字母认知能力和拼读能力。
在教学过程中，老师应该尽量引导孩子们通过游戏体验，充分调动他们的积极性，激发他们对字母和拼读的兴趣，家长也可以在家与孩子一起玩这些游戏，增加亲子互动，促进孩子的早期阅读能力的培养。
我的观点和理解：对于幼儿园大班的字母游戏教案，我认为要注重游戏的趣味性和专业性，要结合幼儿的认知特点和学习习惯，设计出能够吸引他们注意力的游戏环节，要随时观察幼儿的学习状态，及时调整教学方法，让每一个幼儿都能在游戏中得到发展和进步。
通过以上教案，我相信幼儿们可以在轻松愉快的氛围中，逐渐建立对字母和拼读的兴趣和自信心，为以后的学习打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作者
Claire Selby女士
曾获牛津大学欧洲语言学硕士学位 从事多年少儿英语教学和英语教材写作 音乐家
2010年4月16日 Phonics Wonderland
分级以及产品构成情况
级别 1 2 学生包 学生包 教材构成 教师用书 教师用书 教师闪卡 教师闪卡
2010年4月16日
Phonics Wonderland
1
单词拼图 1
2
单词拼图 2
2010年4月16日
Phonics Wonderland
学生用书
每册包括十个单元。 每个单元包括四页。 每单元建议授课两课时。
2010年4月16日
Phonics Wonderland
活动用书
建议课后使用，但也可作为课上的补充活动。 每册包括十个单元。 活动用书1A和1B每单元包括两页练习；活动用 书2A每单元包括三页练习；活动用书2B每单元包 括四页练习。
5~8岁零起点小英语学习者 岁零起点小英语学习者
2010年4月16日 Phonics Wonderland
Phonics
自然拼读
2010年4月16日 Phonics Wonderland
什么是自然拼读？ 什么是自然拼读？
字母（组合） 字母（组合） 发音
2010年4月16日 Phonics Wonderland
2010年4月16日 Phonics Wonderland
教师用书
每个单元四页，分为两个课时。 每个课时包括“热身活动”、“课堂呈现”、 “练习”、“附加活动”和“结束”五个部分。
2010年4月16日
Phonics Wonderland
2010年4月16日
Phonics Wonderland
2010年4月16日
Phonics Wonderland
2010年4月16日
Phonics Wonderland
2010年4月16日
Phonics Wonderland
2010年4月16日
Phonics 日
Phonics Wonderland
2010年4月16日
Phonics Wonderland
b a bed
2010年4月16日
d e bad
Phonics Wonderland
dad
以英语为母语的国家： 以英语为母语的国家：
最简单、快捷、 最简单、快捷、有效的教授英语语音的方法
中国： 中国：
越来越多的教师和家长认识到自然拼读的魔力
2010年4月16日
Phonics Wonderland
学生包产品构成情况
学生包
学生用书 1A 学生用书 1B 学生用书 2A 学生用书 2B 活动用书 1A 活动用书 1B 活动用书 2A 活动用书 2B CD 1A CD 1B CD 2A CD 2B
构成
DVD 1A DVD 1B DVD 2A DVD 2B 学生闪卡 1A 学生闪卡 1B 学生闪卡 2A 学生闪卡 2B