幼儿园大班纸工教案：郁金香教案-师讯网推荐
大班手工课郁金香教案及反思
大班手工课郁金香教案及反思教案标题：大班手工课郁金香教案及反思教案目标：1. 通过手工制作郁金香花朵，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 帮助幼儿了解郁金香的外观特征和生长环境。
3. 促进幼儿对自然界的观察和理解。
教学准备：1. 郁金香的图片或模型。
2. 彩纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等手工制作材料。
3. 幼儿绘画纸和彩色铅笔。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 展示郁金香的图片或模型，引起幼儿的兴趣。
- 与幼儿讨论郁金香的外观特征和颜色。
2. 手工制作郁金香花朵（20分钟）：- 向幼儿展示手工制作郁金香花朵的步骤，并逐步指导他们完成。
- 幼儿使用彩纸和剪刀制作郁金香的花瓣和花蕊，并用胶水将它们粘贴在一起。
- 鼓励幼儿根据自己的想象和创造力，自由选择花瓣和花蕊的颜色。
3. 绘制郁金香花朵（15分钟）：- 给每个幼儿分发一张绘画纸和彩色铅笔。
- 引导幼儿观察郁金香的形状和颜色，然后让他们尝试绘制一朵自己心目中的郁金香花朵。
4. 总结与反思（5分钟）：- 让幼儿展示他们手工制作的郁金香花朵和绘画作品。
- 与幼儿一起回顾制作过程，让他们分享制作中的困难和收获。
- 引导幼儿思考郁金香的生长环境和重要性，鼓励他们表达对自然界的感激之情。
教案反思：这堂手工课的教学目标是通过制作郁金香花朵，培养幼儿的动手能力和创造力，同时帮助他们了解郁金香的外观特征和生长环境。
通过观察幼儿的参与程度和作品质量，可以看出大部分幼儿对这堂课很感兴趣，他们积极参与制作过程，并且在绘画时展现了创造力。
然而，也有一些幼儿在剪纸和粘贴过程中遇到了困难，需要更多的指导和帮助。
在今后的教学中，我会更加关注这些幼儿，提供更多的支持和指导。
此外，通过与幼儿的讨论，我发现他们对自然界的认识还比较有限，我会在今后的教学中加强自然环境的教育，帮助幼儿更好地了解和珍惜自然界的美好。
幼儿园大班纸工教案郁金香
幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班纸工活动手册》中的第三章“美丽的花朵”，详细内容为制作手工郁金香。
通过该活动，让幼儿了解郁金香的形态特点，培养他们的动手操作能力和审美情趣。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识郁金香，了解其形态特点和颜色，知道手工制作的步骤。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高他们的粘贴、折叠技巧。
3. 情感目标：激发幼儿对美的追求，培养他们热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的制作步骤和粘贴技巧。
教学重点：让幼儿了解郁金香的形态特点，培养他们的动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：郁金香的图片、示范作品、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：每组一份剪刀、胶水、彩纸，人手一份示范作品。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示郁金香的图片，让幼儿观察并说出郁金香的形态特点。
（2）邀请幼儿分享生活中见过的郁金香，加深他们对郁金香的印象。
2. 示范讲解（10分钟）（1）教师示范制作郁金香的过程，讲解步骤和技巧。
（2）边示范边讲解，让幼儿跟随教师一起完成制作。
3. 课堂练习（10分钟）（1）幼儿根据示范步骤，独立完成郁金香的制作。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 展示评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书美丽的郁金香2. 板书内容：（1）郁金香的形态特点（2）制作步骤及技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的颜色的郁金香。
2. 答案：请幼儿根据课堂所学，独立完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，幼儿掌握了郁金香的制作方法，但部分幼儿在粘贴技巧上还需加强练习。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中其他花卉的形态特点，尝试制作其他手工花卉。
（2）组织幼儿去公园、花园等地方，欣赏各种花卉，提高他们的审美能力。
幼儿园大班纸工教案郁金香
幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课选用幼儿园大班纸工教案，以制作郁金香为主题。
通过学习，让幼儿了解郁金香的结构、颜色和特点，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
二、教学目标1. 培养幼儿对郁金香的认知，了解其结构、颜色和特点。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的自信心和自我表达能力。
三、教学难点与重点重点：了解郁金香的结构、颜色和特点，学会制作郁金香的方法。
难点：如何让幼儿准确地观察和描述郁金香的结构，以及制作过程中的精细动作。
四、教具与学具准备教具：彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、画纸等。
学具：每位幼儿准备一张彩色纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支彩笔、一张画纸。
五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示一朵郁金香，引导幼儿观察其结构、颜色和特点，并邀请幼儿分享自己的观察结果。
2. 讲解：教师简要讲解制作郁金香的方法，包括剪、折、粘等步骤。
3. 示范：教师演示制作过程，边演示边讲解每一步的操作方法。
4. 动手制作：幼儿按照教师的示范，动手制作自己的郁金香。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示：邀请幼儿将自己的作品展示给大家，并分享制作过程中的心得体会。
6. 评价与鼓励：教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和肯定，提高他们的自信心。
六、板书设计板书内容：郁金香的结构、颜色和特点，制作方法（剪、折、粘）。
七、作业设计作业题目：制作一张关于郁金香的画。
答案：幼儿根据自己的观察和想象，用彩笔在画纸上绘制出郁金香的画面，可以包括郁金香的整体形象、细节部分等。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外活动，带领他们去公园观察真实的郁金香，让幼儿将所学知识与实际生活相结合，提高他们的观察力和实践能力。
同时，教师可以鼓励幼儿在家里和父母一起制作更多的纸工作品，培养他们的动手能力和创造力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 郁金香的结构：教师需要准确地了解和描述郁金香的结构，包括花瓣、花蕊、叶子等部分，以确保幼儿能够正确地制作出郁金香的形状。
2024年大班纸工教案郁金香
2024年大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班手工活动指导手册》第四章第二节，详细内容为郁金香的手工制作。
通过对本节课的学习，幼儿将掌握郁金香的折纸技巧，培养动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特点，培养观察力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手工技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发对美的追求。
三、教学难点与重点重点：郁金香的折纸技巧。
难点：如何让幼儿在操作过程中，掌握郁金香的折纸要领，制作出精美的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香折纸样品、剪刀、胶水、彩纸。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示郁金香折纸样品，引导幼儿观察郁金香的外形特点，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解郁金香的折纸步骤，并进行示范，让幼儿初步了解制作过程。
3. 幼儿操作（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤，独立完成郁金香的制作。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一名幼儿的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方，并对操作过程中的共性问题进行讲解。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿根据教师的讲解，修改自己的作品，确保每个幼儿都能掌握郁金香的折纸技巧。
教师组织幼儿将作品进行展示，让幼儿互相欣赏、评价，培养审美观念。
六、板书设计1. 郁金香手工制作2. 内容：a. 郁金香的外形特点b. 郁金香的折纸步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人制作一份郁金香折纸礼物。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，大部分幼儿都能掌握郁金香的折纸技巧。
但在教学过程中，要注意对个别幼儿的指导，提高他们的动手能力。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以引导幼儿尝试用其他颜色的彩纸制作郁金香，培养他们的创新意识。
同时，可以让幼儿了解其他花卉的折纸方法，丰富手工活动内容。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。
2024年大班纸工教案郁金香模板
2024年大班纸工教案郁金香模板一、教学内容本节课的教学内容选自2024年大班纸工教材第三章《花的王国》第二节《郁金香模板》。
详细内容包括：认识郁金香的外形特征，学习用彩纸制作郁金香，了解郁金香的色彩搭配，掌握剪、折、粘等基本纸工技巧。
二、教学目标1. 了解郁金香的外形特征，认识不同种类的郁金香。
2. 学会运用剪、折、粘等纸工技巧制作郁金香，提高动手操作能力。
3. 培养色彩搭配的审美能力，激发对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的剪折技巧、色彩搭配。
教学重点：认识郁金香的外形特征，掌握制作方法。
四、教具与学具准备教师准备：郁金香模板、彩纸、剪刀、胶棒、示范作品。
学生准备：彩纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入：以实践情景引入，展示郁金香花园图片，引导学生观察郁金香的外形特征，讨论郁金香的种类。
2. 讲解：讲解郁金香的基本制作方法，示范制作过程，强调剪折技巧和色彩搭配。
3. 制作：学生根据教师提供的模板，运用剪、折、粘等技巧制作郁金香。
4. 互动：学生之间相互展示作品，交流制作心得，教师点评，给予鼓励和建议。
5. 练习：布置随堂练习，要求学生用不同颜色的彩纸制作出更多郁金香作品。
六、板书设计1. 郁金香的外形特征2. 制作方法及步骤3. 剪折技巧与色彩搭配4. 示范作品展示七、作业设计1. 作业题目：用彩纸制作一组郁金香，要求色彩丰富、搭配和谐。
2. 答案：学生完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在制作过程中的剪折技巧和色彩搭配，针对存在的问题进行个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生回家后，运用所学知识为家人制作一份郁金香礼物，培养家庭亲情。
同时，引导学生关注大自然中的其他花卉，提高审美能力。
重点和难点解析1. 教学难点：郁金香的剪折技巧、色彩搭配。
2. 制作过程中的个别指导。
3. 课后拓展延伸，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
一、郁金香的剪折技巧、色彩搭配1. 剪折技巧：在制作郁金香时，要教会学生如何正确地剪出花瓣和花茎的形状。
2024年幼儿园大班纸工教案郁金香
2024年幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工制作教材第四章《美丽的花朵》，详细内容为制作郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的形状、颜色特点，掌握简单的手工制作技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿认识郁金香，了解其形状、颜色特点。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手工制作技巧。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养审美观念。
三、教学难点与重点难点：郁金香的制作步骤和技巧。
重点：掌握郁金香的形状、颜色特点，培养动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：郁金香图片、示范作品、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：剪刀、胶水、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示郁金香图片，引导幼儿观察并说出其形状、颜色特点。
老师展示示范作品，激发幼儿兴趣。
2. 制作步骤讲解（10分钟）讲解郁金香的制作步骤，强调重点和难点。
示范操作，让幼儿跟随老师一起完成制作。
3. 幼儿动手制作（15分钟）幼儿根据老师的讲解和示范，独立完成郁金香的制作。
老师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿互相展示自己的作品，互相评价、学习。
老师针对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 郁金香的形状、颜色特点。
2. 制作步骤和技巧。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的郁金香。
答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿在制作郁金香的过程中，大部分幼儿能掌握制作技巧，完成作品。
但部分幼儿在剪、折、粘等环节还需加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同的材料（如布、羽毛等）制作郁金香，提高幼儿的创造力和审美观念。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 制作步骤的讲解；4. 幼儿动手制作的指导；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点1. 选材：选用彩纸，质地柔软、颜色丰富，易于折叠和粘贴。
2024年大班纸工教案郁金香(精选5篇
2024年大班纸工教案郁金香(精选5篇一、教学内容本教案依据《幼儿园大班手工活动指导手册》第四章“花朵的制作”部分设计，详细内容围绕郁金香的剪、折、粘等纸工技巧展开。
二、教学目标1. 让学生掌握郁金香的造型特点和制作方法。
2. 培养学生的动手操作能力，提高他们对色彩和形状的审美搭配。
3. 增进学生对自然花卉的喜爱，激发他们保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折纸技巧和粘贴组合。
教学重点：理解郁金香的构成，正确使用剪刀和胶水等工具。
四、教具与学具准备教具：郁金香样品、手工纸、剪刀、胶水、彩笔、范例图。
学具：每组一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示郁金香的图片，引导学生观察郁金香的颜色和形状特点。
讲述一个关于郁金香的故事，激发学生对郁金香的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）讲解并示范郁金香的制作步骤，包括选纸、折纸、剪裁和粘贴。
强调操作过程中的安全注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）展示完成的一个郁金香样品，分步骤讲解制作要领。
指导学生如何选择颜色和搭配，突出个体创意。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随老师的步骤尝试制作郁金香，老师巡回指导。
解答学生在制作过程中遇到的问题。
学生完成作品后，互相欣赏并交流制作心得。
老师点评每个学生的作品，给予鼓励和指导。
六、板书设计板书展示制作步骤和色彩搭配建议。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个家庭花园，其中包括至少三朵不同颜色的郁金香。
2. 答案提示：使用课堂学到的技巧，自行设计花园布局，颜色搭配要和谐。
八、课后反思及拓展延伸反思本次教学中学生的掌握情况，针对难点进行下一步的教学调整。
拓展延伸：鼓励学生在家庭中继续探索其他花卉的制作，并分享给班级同学，促进交流和学习。
重点和难点解析：1. 实践情景引入中的故事选择与讲述。
2. 例题讲解中制作步骤的详细程度和演示效果。
3. 随堂练习中老师的巡回指导和问题解答。
4. 作业设计中家庭花园的制作要求和答案提示。
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材，第三章“纸工”部分，详细内容为制作美丽的郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握纸工的基本技巧，培养他们的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特点，培养他们观察生活中的美。
2. 学习并掌握纸工的基本技巧，提高动手操作能力。
3. 培养幼儿的审美观念和创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：纸工技巧的掌握，如剪、折、粘等。
2. 教学重点：郁金香的制作过程，培养幼儿的观察力和审美能力。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香的图片、示范用的彩纸、剪刀、胶棒等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶棒、画笔等。
五、教学过程1. 导入：展示郁金香的图片，让幼儿观察并说出郁金香的外形特点。
2. 示范：教师示范如何用彩纸制作郁金香，详细讲解制作过程。
a. 准备彩纸，按照模板剪下郁金香的形状。
d. 用画笔为郁金香添加绿叶。
3. 实践：幼儿按照教师示范的步骤，动手制作自己的郁金香。
4. 随堂练习：在制作过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 郁金香图片2. 制作步骤：剪、折、粘、画3. 颜色搭配：红色、黄色、紫色等七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的郁金香。
答案：根据课堂上教师示范的步骤，选择喜欢的颜色，完成郁金香的制作。
2. 附加作业：观察生活中的其他花卉，尝试用纸工表现出来。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对郁金香的制作兴趣浓厚，动手操作能力有所提高。
但在纸工技巧方面，仍需加强个别指导。
2. 拓展延伸：让幼儿了解其他花卉的制作方法，拓展他们的创作思路。
同时，引导幼儿关注生活中的美，提高他们的审美能力。
重点和难点解析一、教学内容的重点与难点1. 重点：郁金香的制作步骤与技巧难点解析：郁金香的制作步骤包括剪、折、粘等纸工技巧，这些对于幼儿来说具有一定的难度。
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大班纸工教案：郁金香
活动目标：
1、通过折纸（郁金香）让幼儿了解郁金香的基本特征。
2、学会看图谱折郁金香，掌握基本技能。
活动准备：
1、折纸图谱、郁金香实物图
2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布
活动过程：
一、引出活动内容，了解郁金香基本特征
1、师：小朋友们，知道五月份的第二个星期是什么节日吗？
2、师：“母亲节”是谁的节日呀？
3、师：再过几天，就是母亲节了，你们想在这一天送花给妈妈吗？
4、师：今天我们就一起来做一朵花，花的名字叫“郁金香”。
5、师：你们见过“郁金香”吗？在哪见过？
6、师：郁金香是荷兰的国花，有很多的颜色，我们常见的有红色和黄色，那么这个“郁金香”怎么折呢？我们一起来看一看。
二、看步骤图折“郁金香”。
1、（出示步骤图）师：老师给小朋友准备了一张折“郁金香”的图谱，请小朋友看一看折“郁金香”一共需要几步？这些步骤中哪一步最困难呢？
2、师：谁来说说看你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难的地方，大家一起解决）
3、师：（介绍材料及交代折纸要求）今天，老师为小朋友准备了很多的彩色纸和一些剪刀，胶水等辅助材料，等一下要请小朋友自己动手来折郁金香了，折的时候要角对角、边对边对齐，这样折出来的花才最漂亮；在做枝干和叶子的时候要用胶水或胶布粘牢一点，我相信小朋友们都能够做出最漂亮的郁金香来送给妈妈。
4、幼儿操作，教师巡回指导
给予能力差的幼儿进行指导。
三、评价
师：看一看，谁的郁金香最漂亮？
师：回家的时候，把花送给妈妈，别忘记要和妈妈说什么呀？
师：还可以教妈妈来做一做呢！。