第二章生态系统基础理论
生态学基础理论 PPT课件

按时间
演替类型
按起始条件 按主导因素 按代谢特征
世纪演替 长期演替 快速演替 原生演替 次生演替 内因性演替 外因性演替 自养性演替 异养性演替
原 生 演 替
次 生 演 替
在群落演替过程中,群落的结构 会发生变化,功能也随之发生变 化。 乔木植物阶段 灌木植物阶段 草本植物阶段 苔藓植物阶段 地衣植物阶段
4.为谁生产?(产品分配问题)
第三节 系统论和热力学定律
一、系统论 系统是指由相互作用、相互联系、 相互依赖的若干组成部分结合起来 的具有某种或几种特定功能的有机 整体。宇宙万物,虽然本质上差别 很大,但都以系统形式存在着。
1.系统的结构和功能 1)系统的结构性原理 系统中元素之间相对稳定的一切联 系方式的总和,叫做系统的结构。 结构对元素进行制约,使元素的性 质和功能,不同于它们在孤立存在 时的性质和功能。
第二节 经济学理论
一、资源是稀缺性的
资源的稀缺性是经济学产生的根源。 如果人类能无限量地生产出各种物品, 人类的欲望能够完全得到满足,那么 个人就不必为生计而担忧;企业就不 必为成本和利润而犯愁;政府也不必 税收和支出而斗争;也没有人会关心 不同人或阶层之间的收入分配问题。
在这样的社会中,所有的物品都是 免费的,就象沙漠中的沙、海洋中 的水、大气层中的空气,价格和市 场互不相关,这样,经济学就没有 存在的必要。但是任何社会都不可 能达到物品是无限的这种情况,因 为地球上的资源是有限的,而人的 需求是无限的。因此经济学发展成 为一门重要的科学。
O2,呼吸作用吸收O2释放CO2,以及排泄
废物、分解等)主动地影响环境,改
造环境。
热带雨林,有“地 球的肺”之美誉, 对于调节气候、维 持空气O2和CO2的 平衡、保持水土有 着不可替代的作用。
生态系统理论

生态系统理论生态系统理论2011年08月02日星期二11: 16生态系统理论是社会工作的重要基础理论之一,它是由生态和系统两个理论结合产生的。
一、生态理论生态学(Ecology),最早是由德国生物学家于1869年定义的:生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。
研究对象为:生物与其环境之间的相互关系。
有自己的研究对象和方法。
它们的研究方法经过描述一实验一物质定量三个过程。
生态学的发展大致可分为萌芽期、形成期和发展期三个阶段。
萌芽期(亚里士多德的公元前4世纪到14世纪):古人在长期的农牧渔猎生产中积累了朴素的生态学知识。
代表人物:公元前4世纪学者亚里士多德、亚里士多德的学生、公元前三世纪的雅典学派首领赛奥夫拉斯图斯、古罗马公元1世纪老普林尼的《》、6 世纪中国农学家贾思勰的《》。
形成期大约从15世纪到20世纪40年代。
15世纪以后,许多科学家通过科学考察积累了不少宏观生态学资料。
19世纪,由于农牧业的发展促使人们开展了环境因子对作物和家畜生理影响的实验研究,促使了生态学进一步发展。
19世纪初叶,现代生态学的轮廓开始出现。
发展期20世纪50年代以来,生态学吸收了数学、物理、化学工程技术科学的研究成果,向精确定量方向前进并形成了自己的理论体系。
由于世界上的生态系统大都受人类活动的影响,社会经济生产系统与生态系统相互交织,实际形成了庞大的复合系统。
有关生态组织:国际联合会(IUBS)制定了〃国际生物计划〃(IBP),对陆地和水域生物群系进行生态学研究;联合国教科文组织设立了人与生物圈(MAB)国际组织,制定〃人与生物圈〃规划,组织各参加国开展森林、草原。
海洋、湖泊等生态系统与人类活动关系以及农业、城市、污染等有关的科学研究。
为了寻找解决自然资源、人口、粮食和环境等一系列影响社会生产和生活问题的许多国家都设立了生态学和的研究机构。
生态学的发展趋势是:由定性研究趋向定量研究,由静态描述趋向动态分析;逐渐向多层次的综合研究发展;与其他某些学科的交叉研究日益显著。
第二章 景观生态学的理论基础.

第四节 源-汇系统理论
在地球表层系统普遍存在的物质迁移运动中,有 的系统单元是作为物质迁出源,而另一些系统组 成单元则是作为接纳迁移物质的聚集场所,被称 为汇。
流域水文状况,地貌过程中的侵蚀-沉积,土壤 -植物系统的生物地球化学循环,养分元素和污 染物质在土壤圈、水圈和生物圈中的运移、物种 迁移等存在源汇问题。
பைடு நூலகம்
2.3尺度对生态学格局和过程的影响
• 景观格局和生态过程在不同尺度上会表现出不同的 特征。当尺度发生改变时,景观格局和生态过程都 随之变化。
• 尺度对空间异质性的影响:
–假设幅度一定,粒度增大通常会降低空间的差异。假设 粒度一定,幅度增大将会包含更多的空间异质性,体现 多样化的景观类型或研究区域内更多的景观要素。
2.2 异质种群持续生存的必要条件
离散的局部繁殖种群。 所有的亚种群均有绝灭的风险。即使是最大
的亚种群也有绝灭的可能。 亚种群有重建的可能。重建率随斑块间距离
的增大而锐减,也与物种的迁移能力有关。 局域动态的非同步性。(P31)
第三节 渗透理论
• 临界阈现象:某一事件或过程在影响因子或环境 条件到达某一阈值而发生的从一种状态过渡到另 一种截然不同状态的过程。
最根本的作用在于简化复杂系统,以便对其结 构、功能和动态进行理解和预测。
2.尺度效应
2.1尺度定义
–指在所研究的生态系统的面积大小(空间尺度), 或者指所研究的生态系统动态的时间间隔(即时 间尺度)。
–小尺度表示较小的研究面积,或较短的时间间隔。 大尺度则用于表示较大的研究面积和较长的时间 间隔。
2.(复合)异质种群理论
1.岛屿生物地理学理论
岛屿生物地理学理论的研究对象:岛屿。也被 广泛地应用于所有岛状生境的研究中。
《城市生态学》课程笔记

《城市生态学》课程笔记第一章绪论一、城市生态学的概念1. 定义:城市生态学是研究城市生态系统结构、功能、过程及其与人类活动相互关系的科学。
它关注城市环境中生物与非生物因素之间的相互作用,以及这些相互作用如何影响城市生态系统的健康和可持续性。
2. 研究对象:城市生态系统,这是一个由自然、社会和经济要素组成的复杂系统。
具体包括:- 生物成分:植物(如城市绿地、公园)、动物(如宠物、野生动物)、微生物(如土壤和水体中的微生物)。
- 非生物成分:水(如河流、湖泊、地下水)、土壤(如城市土壤特性和污染)、气候(如城市热岛效应)、建筑物(如住宅、商业建筑)。
3. 研究内容:城市生态学的研究内容广泛,主要包括以下几个方面:- 城市生态系统的组成与结构:研究城市生态系统的构成要素及其空间分布和相互关系。
- 城市生态系统的功能:探讨城市生态系统的能量流动、物质循环和信息传递等生态过程。
- 城市生态因子的作用:分析城市环境中的生态因子如何影响生物和非生物成分。
- 城市生态环境问题:研究城市生态环境问题的成因、影响及其解决方案。
- 城市生态规划与管理:提出基于生态学原理的城市规划和管理策略。
二、城市生态学的发展简史1. 萌芽阶段(19世纪末至20世纪初):- 背景:工业革命导致城市化进程加快,城市环境问题日益突出。
- 代表性事件:关注城市卫生条件、绿化和公共健康问题。
2. 形成阶段(20世纪20年代至50年代):- 标志:芝加哥学派的社会生态学研究,特别是帕克和伯吉斯的同心圆模型。
- 成果:城市生态学作为一门独立学科逐渐形成。
3. 发展阶段(20世纪60年代至80年代):- 特点:研究内容不断丰富,如城市生态系统的能量分析、物质循环和生态平衡。
- 重要著作:如麦克哈格的《设计结合自然》提出了生态规划的理念。
4. 深化阶段(20世纪90年代至今):- 趋势:与其他学科如环境科学、社会学、经济学等交叉融合。
- 焦点:城市可持续发展和生态修复。
城市生态学教学大纲

《城市生态学》课程教学大纲课程名称:城市生态学英文名称: urban ecology课程性质: 专业选修课学分: 2总学时: 32 理论学时:32适用专业:资源环境与城乡规划管理先修课程:一、教学目的与要求要求学生在了解生态学理论的基础上,采取理论与实践分析相结合的方式,掌握城市生态系统的组成形态与功能、城市人口、生态环境、城市灾害及防范、城市景观生态、城市与区域可持续发展和城市生态学原理的社会应用等方面。
进入21世纪,现代化建设极大地加速城市化进程,城市问题日趋严重,环境与发展成为国际社会更加关注的重大问题,如何保护生态环境,实现可持续发展是全人类面临的紧迫而艰巨的任务,对该课程的学习,有助于培养学生树立社会经济发展与生态环境建设相协调互进的意识,以便学会以城市生态学理论为指导,将其切实体现在城市规划和城市建设中,合理调控人与环境的关系,为居民创造清洁、优美、舒适、安全的生态环境。
二、教学内容与学时分配三、各章节主要知识点与教学要求第一章绪论第一节生态学的概念一、生态学的概念二、生态学的研究对象三、生态学的分支学科四、生态学的发展简史五、生态学的研究方法第二节城市生态学的概念一、城市与城市生态学的定义二、城市生态学的研究内容和分支学科三、城市生态学研究的社会意义第三节城市生态学的发展简史一、城市生态学的形成与发展二、现代城市生态学的产生与发展第四节城市生态学的学科基础与研究方法一、城市生态学的学科基础二、城市生态学的研究的基本原理与思路本章重点:生态学的概念和研究方法,城市生态学的定义、研究内容,城市生态学研究的社会意义,城市生态学的研究的基本原理与思路。
本章教学基本要求:了解城市生态学在学科体系中的地位和作用,了解城市生态学的研究内容、研究意义、发展历程、学科基础,理解并掌握城市生态学的定义、研究内容、分支学科以及研究方法。
第二章生态系统基础理论第一节生态系统的组成与结构一、生态系统的组成二、生态系统的结构第二节生态系统的能量流动与物质循环一、能量流动二、物质循环第三节生态因子及其作用一、生态因子概念及其分类二、生态因子作用的一般特征三、生态因子的作用方式四、生态因子的作用规律第四节生态系统平衡及其意义一、生态系统平衡二、生态系统平衡理论的意义本章重点:生态因子作用的一般特征、生态因子的作用方式、生态因子的作用规律、本章难点:生态因子作用的一般特征、生态因子的作用方式、生态因子的作用规律、能量流动本章教学基本要求:了解生态系统的组成与结构、生态系统平衡的意义,理解生态系统的能量流动规律与物质循环过程,掌握物质循环的概念、生态因子作用的一般规律。
生态系统知识:生态系统的基础理论和应用体系

生态系统知识:生态系统的基础理论和应用体系生态系统是由生物和环境因素相互作用形成的,它是地球上所有物种的生存和繁衍的基础,同时也是人类社会的发展的重要基础。
生态系统理论和应用体系是生物学、生态学和环境科学等学科的重要组成部分,它们对于解决人类面临的环境问题和推动可持续发展具有重要的意义。
生态系统理论主要包括生态系统结构和功能、能量流和物质循环等基本概念。
生态系统的结构包括生物物种组成和生态群落等生物组成部分,以及环境因素和生物相互作用的影响等非生物组成部分。
生态系统的功能包括食物链和能量传递、生物生产和分解、气候调节和物质循环等各种生态功能,这些功能共同构成了生态系统的整体运转机制。
能量流指的是太阳能的输入、生物的能量吸收和转化、能量在食物链中的流动和损失等过程。
物质循环包括有机和无机物质在生态系统中的吸收、运输、转化和释放等过程。
生态系统应用体系主要包括生态保护、生态恢复和生态建设等方面。
生态保护是指保护自然生态环境和生物多样性,维护生态平衡和生态安全。
生态恢复是指恢复受破坏的生态系统,促进生态系统重建和功能恢复。
生态建设是指利用生态系统服务于社会经济和人类生活,形成生态经济和生态文明。
生态系统的理论和应用体系对于解决人类面临的环境问题和推动可持续发展起到了重要的作用。
生态系统的研究可以帮助人们了解生态系统的结构和功能,为科学决策提供理论支撑。
例如,通过对生态系统分析,可以确定适当的保护和管理措施,实现生态平衡和生态安全。
同时,生态系统的恢复和建设可以改善环境质量,提高生态系统的服务效能,促进可持续发展和绿色经济的实现。
总之,生态系统理论和应用体系是生物学、生态学和环境科学等学科的重要组成部分,它对于解决环境问题和推动可持续发展起到了重要的作用。
未来,生态系统研究应该更加注重理论研究和应用创新,不断提高生态系统的保护水平和恢复能力,为人类社会的可持续发展作出更大的贡献。
《工业生态学》第二章 工业生态学基本理论-工业共生01

工业共生理论
工业共生是一个完整的系统,是指产业内作 为独立经济组织的企业之间,因同类资源共 享或异类资源互补所形成的共生体。
该共生体促进了内部或外部、直接或间接的 资源配置效率的改进,既带来了企业效益的 增加,又推动了该产业的发展。
工业共生的特征
• 形成共生的群落性 • 系统内部的复杂性 • 资源使用的循环性 • 上下游产业的关联性 • 生产成果的增值性
目前已经形成了蒸汽、热水、石膏、硫酸和生物技术等相互依存、 共同发展的格局。
卡伦堡生态工业园是世界上最具有典型意义的生态工业园。
卡伦堡工业共生图
炼油厂
硫酸厂
养殖场 农场施肥
火电厂
墙体材料厂
建材厂
梯索胡
印刷厂
主要有六个核心部分组成: 1、阿斯瓦尔斯盖电站是丹麦最大的火力发电站,容量为150WKw;
复杂的关系组成 的有机统一体
(4) 具有应激性。生物 体对温度、湿度、光照、 食物以及潜在的繁殖伙 伴等外界变化都有反应。
企业
(4)企业对外部环 境同样有反应。 企业对外部环境, 如:资源的可获 得性、顾客、价 格等外部因素的 变化产生反应。
企业和生物体的相似性
生物体
二集合内部各个体 都不是孤立的,而是通过
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几个重要的概念
种群生态学
是研究某一特定物种或几个密切相关物种的空间分布、统计学特征、 时间动态及其演化的科学。
生态位
生态位是生态学的一个重要理论,是指在生物群落或生态系统中,每 个物种都拥有自己的角色和地位即占据一定的空间,发挥一定的功能。
工业生态学的研究主题
研究的主题是产品开发与演化中与潜在的资源消耗和环境影响有关 的内容。也就是说,是产品带来的后果而不仅仅是产品本身。
生态学的基础理论和应用

生态学的基础理论和应用生态学是一门研究生物和环境之间相互作用的科学,它涉及到很多不同的方面。
生态学的基础理论包括能量流、营养循环、群落生态学以及生态系统生态学等,而这些理论则可以应用于环保、自然资源管理等领域。
能量流是生态学最基本的理论之一,它描述了生态系统中的能量如何从太阳转移到生物体中,并以不同方式流动。
生物可以利用光合作用将太阳能转化为化学能,进而转化为食物链、食物网和生态网中的其他生物的能量,这一过程被称为“生态承载力”。
能量流理论告诉我们能源在生态系统中的重要性,这也是环保和可持续发展的基石。
营养循环理论则描述了植物和动物如何利用营养素来生长和繁殖。
这个理论可以帮助我们了解植物和动物如何形成不同的生态系统,以及如何支配和调节生态系统中物种的数量和分布。
对于land use planning 和资源管理等环保措施也是非常有帮助的。
群落生态学研究不同种类生物体组成的群体如何互相作用。
这种互相作用主要涉及到竞争、互惠、捕食、仿效和共生等关系。
群落生态学理论帮助我们更好地理解自然中存在的复杂关系,有助于制定更好的监际末学和环保措施。
生态系统生态学则研究如何按照能量流和营养循环理论管理和管理不同种类生物体。
这个理论可以用来进行环保和可持续发展管理,包括废物管理、环境管理和气候变化管理等等。
在环保领域中,生态学理论的应用非常广泛,它们可以解决不同问题,例如气候变化、生物多样性丧失、水和土壤污染等。
我们可以通过对生态学理论的理解和应用,来保护自然环境并确保社会的健康和平衡发展。
总之,生态学的基础理论和其应用可以在环保中发挥重要作用,它不仅可以帮助我们实现可持续发展,更可以使我们更好地了解和利用自然资源。
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三、生态因子的作用方式 1、拮抗作用(antagonistic function) 拮抗是各个因子在一起联合作用时,一种因子 能抑制或影响另一种因子起作用。
2、净化作用(purification) 净化作用是指部分生态因子具有以物理、化学 和生物的方法消除水、气、土中的污染物浓度的 增加,净化作用可分为物理净化、化学净化和生 物净化三类 。
2200
185 220 1815 1633
44.2
-3.7 -4.4 36.1 -32.5
总生产力(Pg)
呼吸作用(R) 净生产力(Pn)
182
61 121
3.6
-1.2 2.4
水生生态系统的有效能量利用,能提供给净
生产的不过0.52%。荒地能量的估算指出,最 后用于生产力的只有1.2%。 (见图2-4)
1、限制因子规律 使生物的耐受性接近或达到极限时,生物的生 长发育、生殖、活动以及分布等直接受到限制、 甚至死亡的因子称为限制因子。
2、最低量(最小因子)定律
对某些因子的要求不能低于某一数量。
3、耐受性定律 生物对环境因子有一个最低点到最高点之间的 适应范围。
第四节生态系统平衡及其意义
一、生态平衡(ecological equilibrium)
② 交换库或循环库:
生物体与大气圈、水圈和生物圈
之间的物质循环和能量流动。
与贮存库相反,它们之间的交换是 迅速的,但容量小,而且很活跃。
(见图2-2)
二、生态系统的结构
生态系统中生物种类、种群数量、 种的空间配置(水平的和垂直的分 布),时间变化(发育、演替和季节 性变化)是生态系统的结构特征,这 些特征与植物群落的结构特征相一致, 属于生态系统的形态结构。
各种生态系统类型总生产力(Pg)的估算
生态系统类型 沙 漠 海 洋 大陆架 草 地 冷气侯森林 一般的森林 农 业 湿 地 沼 泽 珊瑚礁 热带农业 Pg(千卡/米2*日) 2 4 2-12
12-40
40-100
系统的初级生产力随发育年龄而改变
最大总光合量(% )
100 80 60 40 20 0 叶面积指数 总初 级生 产 净初 级生 产
第二章 生态系统基础理论
第一节 生态系统基础理论
第二节 生态系统的能量流动与物质循环 第三节 城市生态系统 第四节 生态系统平衡及其意义
1935年,坦斯利( A.Tansley)提出了
生态系统(ecology system)的概念,经 林 德 曼 ( R . Lindeman ) 和 奥 德 姆 ( E . P . Odum )等的发展,生态学从 生态系统的组成与结构、能量流动与物 质循环、生态因子及其作用和生态系统 平衡等方面开展研究。
3、协同、增强和叠加作用
协同作用:两种或多种化合物共同作用时的
毒性等于或超过各化合物单独作用时的毒性总
和。
叠加作用:两种或多种化合物共同作用时的 增强作用:一种化合物对某器官系统并无毒
毒性各为化合物单独作用时毒性的总和。
作用,但与另一种化合物共同作用时,使后者
毒性增强。
四、 生态因子的作用规律
城市生态系统,不同阶层的人,或
不同经济收入的人,同样具有不同的
空间分布格局。
生态系统的营养结构:以营养为纽
带和链条,把生物与非生物紧密的结 合起来,构成以生产者、消费者、还 原者为中心的三大功能类群。
第二节 生态系统的能量流动与物质循环
能量(energy)来源于太阳。 生空气和水的环流;
( 2 )
次级生产(secondary production):
除初级生产之外的其他有机体的生产,即消费者 和还原者利用初级生产量进行同化作用 (assimilation)。 消费者的次级生产仅仅利用初级生产能量的很小 部分。这样便产生了生态效率(ecology efficiency)。 生态效率:在一个营养级内,同化作用的能量和 可利用的能量之间的关系;一个食物链营养级上, 有多少能量供给下一营养级。
生态系统的能量流动和物质循环,都以 初级生产为基础,它又是生态系统能源的 基础。
初级生产就是植物光合作用过程。 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
能量转变为112 kcal/mol。(见图2-3)
( 2 ) 总 初 级 生 产 ( gross primary production ) : 植物光合作用中固定的总太 阳能。 净初级生产(net primary production),总 初级生产减去植物呼吸所消耗的能量。
3、磷循环 沉积型循环, 主要储存库是地壳中的磷酸盐等沉积物, 磷通过侵蚀和开采从岩石中移出而进入生态系统。磷 不进入大气,逐渐向海洋沉积。陆地上越来越少。
全世界每年大约消耗磷酸盐岩石940万吨,按此速度, 全球的蕴藏量只能维持100年,磷将成为人类和陆生生 物的限制因子。
4、水循环 水分从水面陆地蒸发,从植物蒸腾,以雨雪霜冰雹 等形式降落。一部分渗入土壤一部分流入河海。
of cycling pool)
① 贮存库:
生态系统中,除运转的物质和能量外,有一部
分属于贮存的物质和能量。
包括生产者自身的一部分碳素,经过长期矿化
作用形成为泥炭,如化石,珊瑚礁等;有的则
转化成为化石燃料,例如石油和煤等;有的则
流入大海形成沉积物,它们都暂时或长期地离
开了生态系统的循环而贮存起来。(见图2-2)
总初级生产仅仅能利用总太阳能的 3.6% , 减去呼吸作用所消耗的能量,仅有 2.4% 的 总太阳能用于净生产力,绝大部分太阳能 不为植物利用而被丢失。
能量输入 总太阳能 植物色素不吸收 5000
能量丢失 2780
百分率 100 -55.8
植物色素吸收
植物表面反射 非活性吸收 光合作用的有效能 能量不稳定状态
(2)生物因子(biotic factor ):各类其他生 物,如动物、植物、微生物。
也有一种观点认为生态因子还应包括第三 方面的因素即人为因素。
二、生态因子作用的一般特征
1、综合作用
环境中各种生态因子不是孤立的,而是彼此 联系、互相促进、互相制约,任何一个单因子 的变化,必将引起其他因子不同程度的变化及 其反作用。
干扰
正常作用范围 生 态 系 统 功 能
第三节 生态因子及其作用
一、生态因子概念及其分类
生境(habitat):任何一种生物都不可能 脱离特定的生活环境,在一定时间内对生 命有机体生活、生长发育、繁殖以及有机 体存活数量有影响的空间条件及其他条件 的总和。 组成生境的因素称生态因子。
(1)非生物因子(abiotic factor):即物 理因子,如光、热、水、风、矿物质养分 等;
(三)能量流动分析
Linderman 的“百分之十定 律”:从一
个营养级到另一个营养级的能量转化效率
为10%,则生产效率顺营养级逐级递减,也
就是说能量流动过程中有90%的能量是损
失了,这就是营养级不超过VI级的原因。
(见图2-7,2-8,2-9,2-11,2-12)
二、 物质循环
(一)物质循环的基本概念
(2)消费者(consumers): 以其他生物或有机物为食的动物,是异养 生物(heterophyte)。 据其食性区分为草食动物( herbivores) 、 肉食动物(carnivores)两类。 寄生者( parasite )是特殊的消费者,另 外还有杂食者(omnivores ),介于草食动 物与肉食动物之间的消费者。
生态系统:在一定时间和空间
内,生物的和非生物的成分之间,
通过不断的物质循环和能量流动 而相互依存的统一整体。
第一节 生态系统的组成与结构
一、生态系统的组成
(一)无生命类
(1)太阳辐射能(solar energy). (2)无机物质(inorganic matter),如O2、N2、 CO2、H2O,Fe等。 蛋白质、脂类和核酸等。
热力学第二定律:非生命的自然界发生的变
化,都不必借助于外力的帮助而能自动实现,
即自发过程或自动过程。热自发的从高温物体
传到低温物体,直到两者温度相等。
当顶级生态系统达到平衡时,即自由能最小
或等于零,熵值最大。系统能够自发地向顶级 方向发展,到自由能最小和熵值最大时为限度。
(二)生态系统的能量流动规律 (1)初级生产(primary production):生 态系统通过光合作用进行能量积累的过程。 初级生产力(primary productivity): 初级生产积累能量的速率。
2、主导因子作用 在众多生态因子中,有一个生态因子对生物 起决定作用,称为主导因子(leading factor ),主 导因子发生变化会引起其他因子也发生变化。
3、直接作用和间接作用
4、因子作用的阶段性
由于生物生长发育不同阶段对环境因
子的需求不同,因此因子对生物的作用 也具有阶段性。
5、生态因子的不可替代性和补偿作用
一个生态系统能够长期保持其结构和功
能的相对稳定性,如组成成分和数量比例 持久地没有明显的变动,物质和能量的输 入和输出接近相等的状态。
兔数量增加
兔数量减少 兔的食 物增加 兔因饥 饿死亡 植物减少 植物增加 兔吃少 量植物 兔吃大 量植物
狼数量增加 狼数量下降
狼因饥 饿死亡
狼的食 物增多
兔数量增加 兔数量减少
(1)热能,它温暖大地,推动水分循环,产 (2)光化学能,为植物光合作用所利用和固