部编版七年级历史下册明朝的对外关系习题
部编版历史 七年级下册 第15课 明朝的对外关系 课后练习题
一、选择题1. “15世纪初期的中国将领，几乎于葡萄牙人乘船绕过非洲抵达印度一百年前，就率领海军对印度洋做过七次远征。
”材料描述的事件是A．鉴真东渡B．玄奘西行C．郑和下西洋D．戚继光抗倭2. 曾写下“封侯非我意，但愿海波平”的诗句，成功地平息了东南沿海倭患的民族英雄是（）A．郑和B．苏轼C．戚继光D．康熙帝3. 1553年葡萄牙侵略我国的史实表述准确的是（）A．攫取澳门居住权B．骗取了澳门的主权C．后来迫使清政府割让澳门D．直到1997年7月1日收回主权4. 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。
亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道。
下图反映了A．唐朝玄奘西行B．明朝郑和下西洋C．宋朝与欧洲各国海外贸易D．元朝海上丝绸之路促进了经济发展5. “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小几三十余国，涉沧溟十万余里。
……而我之云帆高涨，昼夜星驰，涉彼狂澜……与材料有关的史实是A．郑和下西洋B．吴国船队到达夷洲C．戚继光抗倭D．宋朝海外贸易发达6. 英国人加文·孟席斯在2002年出版了《1421：中国发现世界》一书。
书中提出了一个惊人的观点：中国探险家早于哥伦布发现了美洲。
这里的“探险家”是指A．B．C．D．7. 在非洲东部的曼布鲁伊村遗址发掘中，考古队发现了永乐官窑青花瓷和明早期龙泉窑御用官器瓷片。
这两种官窑瓷器的年代与郑和航海年代吻合，很可能是郑和船队从官窑定制的礼物。
据材料可知（）A．郑和到访非洲的史实基本确定B．永乐是明太祖的年号C．郑和的船队规模大远航次数多D．宋朝制瓷业非常发达8. 2022年2月5日，国家主席习近平在北京2022年冬奥会欢迎宴会上致辞：“我们应该牢记奥林匹克运动初心，共同维护世界和平。
……共同建设一个持久和平的世界。
”下列历史人物属于明朝时期为友好外交、促进和平做出贡献的是B．A．C．D．9. 他统领的军队训练有素，纪律严明，能征善战，这支军队与其他军民一起解除了明朝东南沿海的倭患，是我国历史上伟大的民族英雄。
部编版七年级下册历史第15课明朝的对外关系练习题
部编版七年级下册历史第15课明朝的对外关系练习题一、选择题1.郑和七下西洋的船队最多时由200多艘不同用途、不同船型的远洋海船组成,随行人员27000多人,规模宏大。
明朝之所以能实现大规模航海,其最主要的原因是明朝( )A.海上交通发达B.前期国力强盛C.指南针用于航海D.造船技术发达2．2021年是郑和下西洋616周年，该壮举发生在公元纪年年代尺(如下)中的哪一时段( )3.郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举。
郑和的船队最远到达下列哪些地区( )①马六甲海峡②红海沿岸③印度半岛④非洲东海岸A.①②B.②④C.①③D.③④4.英雄从未走远,精神永远闪耀。
在中华民族历史发展的长河中,涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。
戚继光被称为民族英雄,是因为他（）A.抗辽B.抗金C.抗倭D.抗元5．据史料记载：明初，苏禄国(位于今菲律宾群岛)的国王来访，但在辞归途中不幸因病去世，明政府为他在德州北郊修建的陵墓和明代礼制所规定的亲王陵墓的规格大致相同。
据此判断，下列说法不正确的是( )A．苏禄王墓是中菲友谊的见证B．明初实行开明的民族政策C．遗迹反映了明朝的墓葬等级D．明初加强与周边国家的联系6.澳门自1999年回归祖国后,成为中华人民共和国的一个特别行政区。
1553年,攫取了在我国广东澳门居住权的是( )A.荷兰殖民者B.日本殖民者C.葡萄牙殖民者D.英国殖民者7.比较西汉张骞出使西域和明朝郑和下西洋,其共同之处有( )①都体现了个人坚韧不拔的意志②都是在国力强盛的情况下进行的③都促进了中外经济文化交流④都刺激了西方对中国财富的向往A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8．在我国东南沿海，制造倭患的人包括( C )①我国东南沿海的海盗和奸商②日本的武士③日本的奸商④日本的天皇A．①③④B．②③④C．①②③ D．①②④9.有学者认为,郑和下西洋在一定程度上改变了自朱元璋以来的海禁政策,开拓了海外贸易,为中国输入了新的工艺产品、原料、技术,从而影响了中国国内的手工业生产。
部编人教版七年级历史下册《第15课 明朝的对外关系》练习题(含答案)
明朝的对外关系第15课明朝的对外关系课前自主预习知识点1 郑和下西洋1.背景:15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。
2.目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
3.概况:1405 —1433年,郑和率船队7次下“西洋”。
郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
4.意义:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
知识点2 戚继光抗倭5.倭寇:元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。
6.背景:明朝中期,日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。
所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”。
7.概况( 1 )在东南倭寇最猖獗的时候,戚继光临危受命,南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。
( 2 )为了提高军队的战斗力,彻底打败倭寇,戚继光组建“戚家军”。
( 3 )1561年,倭寇大举侵犯浙江。
戚继光在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
( 4 )此后,戚继光又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,先后消灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。
8.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
知识点3 葡萄牙攫取在澳门的居住权9.事件:1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
课堂基础达标知识点1 郑和下西洋1.郑和下西洋是航海史上的壮举,该壮举发生在下面年代尺中的哪一个世纪( B )13世纪14世纪15世纪16世纪17世纪18世纪A.14世纪B.15世纪C.16世纪D.17世纪2.《明史·宦官传》载:“成祖欲耀兵异域,示中国富强……命和及其侪王景弘等通使西洋。
2023年春部编版七下历史：第15课 明朝的对外关系 同步训练(含答案解析)
第15课明朝的对外关系同步训练1．郑和船队到达各国，先会见当地国王，表达明朝与他们通好的意愿，然后与当地居民和平贸易。
郑和航海期间，许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问。
材料表明郑和远航A．规模浩大B．发展了与各国之间友好关系C．时间跨度长D．使世界开始连为一个整体2．15世纪初郑和船队把一些生产工具和技术、医学等带到了沿途国家，受到当地人欢迎：至今索马里等地仍然把出土的明代瓷器视为与中国友好的象征。
由此可见，郑和远航A．开创了远洋航行的先河B．加深了对沿途风土人情的了解C．打破了与世界隔绝状态D．增进了明朝与沿途国家的友谊3．“郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任；强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣诏颁赏，厚往薄来。
”从材料中不能解读出的信息是（）A．加强了中国同海外各国的友好关系B．明朝国力强盛C．为明王朝带来了可观的经济利益D．郑和传播了和平与友谊4．在非洲东部的曼布鲁伊村遗址发掘中，考古队发现了永乐官窑青花瓷和明早期龙泉窑御用官器瓷片。
这两种官窑瓷器的年代与郑和航海年代吻合，很可能是郑和船队从官窑定制的礼物。
据材料可知（）A．郑和到访非洲的史实基本确定B．永乐是明太祖的年号C．郑和的船队规模大远航次数多D．宋朝制瓷业非常发达5．《五万年中国简史》中说：“有明一代的基本制度是‘太祖'朱元璋一手制定的：但有明一代一切露脸的事情，都是成祖朱棣做的。
”下列属于明成祖时“最露脸”的一件事是（）A．张骞通西域B．郑和下西洋C．创立进士科D．创建锦衣卫6．1405—1433年，郑和率船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区。
郑和船队每到一处都访问当地首领，同当地居民开展贸易。
船队回国时，很多国家派使者随行。
这表明郑和下西洋A．开辟了海上丝绸之路B．增进了中外友好往来C．证明了地圆学说正确D．解除了东南沿海倭患7．朱元璋认为:“西洋诸国,素称远蕃,涉海而来,难计岁月。
其朝贡无论疏数,厚往薄来可也。
人教部编版七年级历史下册第三单元第15课《明朝的对外关系》练习题
人教部编版七年级历史下册第三单元第15课《明朝的对外关系》练习题1 / 8第15课《明朝的对外关系》训练题一、选择题: 1.中国海军舰艇编队抵达亚丁湾海域执行护航任务。
他们的军歌《奔赴索马里》中提到了中国最负盛名的水手——郑和。
历史上郑和的足迹最远到达（ ）。
A 、菲律宾群岛B 、占城C 、锡兰D 、非洲东海岸和红海沿岸2.“封侯非我愿，但愿海波平。
”其中的“海波”指的是（ ）A.起义的叛军B.西方列强的侵略C.新疆的叛乱D.倭寇的袭扰3. 如图是明朝前期一次远航活动的路线图。
这一“远航活动”是指A.鉴真东渡B.玄奘西游C.马可·波罗来华D.郑和下西洋4.“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。
倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。
”这首歌谣描述的是哪一历史事件（ ）A.岳飞抗金B.文天祥抗元C.戚继光抗倭D.康熙帝抗俄5.郑和能够七下西洋的最根本条件是（ ）A.明朝国力雄厚B.船队配有完整的航海图和指南针C.明朝航海技术十分先进D.郑和本人具有勇于开拓的精神6.印尼有个港口城市三宝垄，马来西亚有座三宝山，印度有三宝石像在每年特定的日子里，当地居民都要举行盛大的庆典活动。
这种文化现象与哪一历史人物及其事迹有关？（）A.郑成功收复台湾B.郑和下西洋C.戚继光抗倭D.岳飞抗金7.电影《苏禄国王与中国皇帝》讲述的故事发生在郑和大航海的时代，影片中的中国皇帝应是（）A.宋太祖B.元世祖C.明太祖D.明成祖8.“封侯非我意，但愿海波平。
”诗句中戚继光表明的志向是（）A.荡平倭寇B.赶走荷兰殖民者C.击退沙俄侵略者D.平定大小和卓叛乱9.下面对郑和下西洋这一问题所做的知识卡片错误的一项是（）A.AB.BC.CD.D10.下列有关戚继光抗倭的评价中，不正确的是（）A.戚继光为扫清倭寇做出重大贡献B.戚继光是中国古代史上的民族英雄C.其斗争使明朝从此免除外来威胁D.其斗争有利于社会经济的发展11、自负的盛世帝国理所当然地把对外贸易视为朝贡制度的延伸。
部编版七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》练习题(含答案)
第15课明朝的对外关系基础训练1．(2019·福建厦门期末)南澳岛是历史上我国海上丝绸之路的必经之地，史载：“郑和七下西洋，五经南澳。
”明朝之所以能实现大规模航海，其主要原因是明朝(B)A．海上交通发达B．前期国力强盛C．指南针开始用于航海D．造船技术发达2．“中国海军为和谐海洋亮剑，中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年，英雄水兵，勇往直前……”这首为中国海军护航编队壮行的《奔赴索马里》歌曲，借600多年前郑和下西洋的壮举来激励将士们勇往直前。
那么，历史上郑和的足迹最远到达了(A) A．非洲东海岸和红海沿岸B．地中海沿岸和非洲西海岸C．印度洋沿岸和好望角D．大西洋沿岸3．(2019·北京期末)随郑和岀行的马欢、费信等人著有《瀛涯胜览》《星楼胜览》等书，记载了沿途各国的自然和人文状况。
这说明郑和下西洋(A)A．丰富了国人的海外知识B．次数多且船队规模浩大C．提高了明朝的地位和威望D．促进了商业贸易的繁荣4．方寸之间记录着历史。
下图是以古代名将戚继光为主题的邮票。
他最主要的历史贡献是(B)A．统一了女真各部B．消灭了东南沿海的倭寇C．赶走了荷兰殖民者D．打败了沙俄侵略军5．(2019·山东威海中考)“水落尚存秦代石，潮来不见汉时槎。
遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。
”这是1555年一代抗倭名将视察山东文登营时留下的著名诗篇。
该名将和生活的时代分别为(D)A．文天祥南宋后期B．郑成功明末清初C．戚继光明朝前期D．戚继光明朝中期6．1558年，倭寇攻掠福建长乐城，城崩20余丈，居民数千“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，终于击退倭寇。
这一史实说明(A)A．抗倭是人民的一致要求B．戚继光发动人民抗倭C．民族矛盾上升为主要矛盾D．人民起义，抗倭反明7．(2019·四川广安期末)明朝时期，中国对外交往中出现的新现象是(D)A．开始了与日本的友好交往B．开始了与朝鲜的友好往来C．开始了与欧洲强国的科技交流D．开始遭受外国的侵略8．在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。
部编版历史七年级下册 第15课 明朝的对外关系课时练习
第15课明朝的对外关系课时练习卷一．选择题（共10小题）1．1405﹣1433年，他率船队七次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，堪称世界航海史上的空前壮举。
由此判断该历史人物是（）A．玄奘B．郑和C．郑成功D．戚继光2．英雄从未走远，精神永远闪耀。
在中华民族历史发展的长河中，涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。
戚继光被称为民族英雄，是因为他（）A．驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权B．击败荷兰侵略者，收复台湾C．抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患D．抗击沙俄入侵，划定中俄边界3．“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪一重大历史事件相关联（）A．郑和下西洋B．左宗棠收复新疆C．戚继光抗倭D．雅克萨之战4．“你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了，母亲！”一首《七子之歌•澳门》唱出澳门人民渴望回归祖国的强烈心愿。
历史上，霸占我国澳门300多年的殖民国家是（）A．英国B．美国C．葡萄牙D．荷兰5．“它开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，是世界航海史上的空前壮举。
”“它”指的是（）A．鉴真东渡日本B．马可•波罗来华C．戚继光抗倭D．郑和下西洋6．在北京召开“一带一路”高峰论坛期间，有人赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。
关于郑和“壮举”的说法正确的是（）①在浙江台州九战九捷②1405～1433年，前后七下西洋③到过亚非三十多个国家和地区④是世界航海史上的壮举A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．央视《百家讲坛》的某期节目中有这样一段简介：“乘风破浪，披荆斩棘，七下西洋，行程万里……一个人和一个船队的不朽传奇。
”材料反映的历史事件是（）A．玄奘西行B．鉴真东渡C．郑和下西洋D．郑成功收复台湾8．英国科学技术史专家李约瑟博士说：“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至于所有欧洲国家联合起来，都可说不是他的对手。
部编版历史与社会七年级下册 第15课 明朝的对外关系 课后练习
第15课明朝的对外关系课后练习一、选择题1.“（他）把明朝的铁锚抛扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”。
“他”的事迹是（）A.出使西域B．西游天竺C．东渡日本D．七下西洋2.“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。
”与这首军歌有关的历史人物是（）A．霍去病B．戚继光C．郑成功D．邓世昌3.《郑和下西洋》是中央电视台出品的大型历史电视剧。
下列情节可能出现在电视剧中的是（）A．明太祖是大航海的决策者和组织者B．海外番国随郑和船队到达中国C．下西洋的目的是为了发展海外贸易D．郑和船队最远抵达地中海沿岸4.明朝中后期，因为海防松弛，倭患严重，下列属于抗倭将领的是（）A．岳飞B．戚继光C．文天祥D．郑和5.在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。
下面是当时的发言记录：a——和平使者，扬威异域；b——探寻新路，寻找黄金；c——友好往来，促进交流；d——殖民先驱，海盗鼻祖。
其中正确的是（）A．ab B．bc C．cd D．ac6.英国著名汉学家李约瑟博士认为：“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色，甚至同时代的任何欧洲国家，以致所有欧洲国家联合起来，可以说都无法与明代海军匹敌。
”这种认识主要是基于以下哪个史实（）A．鉴真东渡日本B．郑和七次下西洋C．郑成功收复台湾D．张骞通西域7.梁启超认为“天下之理，不外因果”。
以下历史事件因果关系对应有误的是（）A．明末的腐败统治--导致了大规模农民起义的爆发B．明朝废除了丞相--大大加强皇帝权威和中央集权C．清派郑和下西洋--促进了中国与亚欧国家的交流D．清调整野蛮弊政--促使社会经济得到恢复和发展8.“郑和时代的中国，真正承担了一个文明大国的责任。
强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣诏颁赏，厚往薄来。
”材料主要说明郑和下西洋（）A．传播了中华文化B．从贸易中获得利益C．开创了海上航线D．传播了和平友谊9.下列对于郑和下西洋的相关知识点描述错误的是（）A．背景——明成祖时，社会安定，国力强盛B．地位——世界航海史上的壮举C．条件——造船技术、指南针技术的发展D．影响——加强了中国与欧洲各国的友好往来10.下列四个历史事件，其中与其他三项性质明显不同的是（）A．郑和下西洋B．鉴真东渡C．戚继光抗倭D．丝绸之路11.明朝对外关系出现的新现象是开始（）A．推行对外开放政策B．进行远航且一度到达印度洋沿岸C．与日本打交道并抗击日本倭寇D．遭受侵略并取得反侵略斗争胜利12.某历史剧含有这样三个篇章：郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙夺取在澳门的居住权。
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《明朝的对外关系》习题
1.郑和第一次出使西洋的时间是( )
A.1405年
B.1421年
C.1433年
D.1565年
2.郑和远航最远到达( )
A.印度洋一带
B.东南亚一带
C.非洲东海岸和红海沿岸
D.非洲南端
3明朝抗倭名将是( )
A.林则徐
B.戚继光
C.关天培
D.岳飞
4.1553年，攫取我国广东澳门居住权的是( )
A.荷兰殖民者
B.西班牙殖民者
C.葡萄牙殖民者
D.英国殖民者
5.郑和第一次出使西洋的出发点是( )
A.广州
B.泉州
C.南京
D.刘家港
6.派遣郑和下西洋的皇帝是( )
A.明成祖
B.明太祖
C.建文帝
D.明武宗
7.下列人物，是我国古代民族英雄的是( )
A.文天祥
B.戚继光
C.岳飞
D.于谦
8.下列叙述，不正确的是( )
A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区
B.从16世纪开始对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者
C.郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪
D.戚继光抗倭在台州取得九战九捷的业绩
9.郑和出使西洋的目的是( )
A.显示明朝的实力
B.加强对外贸易
C.加强同海外各国的联系
D.寻找失踪的建文帝
10.从“郑和下西洋路线图”上看，郑和下西洋没有到达( )
A.印度
B.法国
C.阿拉伯
D.索马里
11.郑和下西洋是世界航海史上的壮举，是因为( )
A.郑和是伟大的航海家
B.规模大、次数多、航程远
C.比欧洲航海家远航早半个多世纪
D.明朝前期，我国是世界上最富强的国家
12.倭寇指的是日本的( )
①渔民②武士③商人④海盗
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13.读图1，讨论回答下列问题：
图1
（1）郑和远航的条件和目的是什么？
（2）为什么说郑和远航是世界航海史上的壮举？
（3）现在我国要发展经济，扩大影响，应该如何去做才好？
14.读图2，讨论回答下列问题：
图2
（1）为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？
（2）戚继光抗倭取得胜利的原因是什么？
15.读图3材料，讨论回答下列问题：
图3
（1）材料的意思是什么？
（2）西方殖民者的侵略行径同郑和下西洋比较有什么不同？
学会命题，就是对知识的应用和创造。
题型、难易、数量不限，以留下创设的空间。
提示：参考本课训练试题，可以用台州、“澳门妈祖阁”分别创设一选择题和一材料题。
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.D
6.A
7.B
8.解析：此题是否定选择题，重在考查知识再现与比较分析能力。
此题难度不大，关键是要认真对每项进行分析，就A项看，它错在“开始”，因为倭寇骚扰我国沿海地区开始于元末明初，而明中期更加猖獗；B、C、D三项表达都是正确的，因此A是题干的要求。
答案：A
9.C 10.B 11.B
12.解析：此题是组合选择题，重在考查识记综合分析能力。
首先对“倭寇”这一概念的认识，从概念中可知是元末明初，日本武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。
可见除①外，都是“倭寇”所指的内容，将含有①A、C、D三项排除，B 是本题要求。
答案：B
13.（1）条件：明朝前期，我国是世界上强盛的国家。
目的是为了加强同海外各国的联系。
（2）郑和的航海船队有当时世界上最大的海船；航海的规模大，每次出海都有大小船只200多艘；参与航海的人数多，每次出海约2.7万~2.8万人；拥有先进的航海设备，有航海图、罗盘针等；远航的次数多，从1405~1433年共远航7次，远航的范围广，经历了亚、非30
多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
郑和的远洋航行比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
因此说，郑和远航是世界航海史上的壮举。
（3）“经济全球化”是当今经济发展的趋势，改革开放是我国参与国际经济合作，加强社会主义现代化建设的方针，我们必须抓住机遇，进一步扩大开放，积极参与国际经济竞争，是走强国的必由之路。
14.（1）戚继光和他的“戚家军”的抗倭斗争代表了中华民族抗击外国侵略者斗争的意志，而且取得了斗争的胜利，捍卫了祖国的边疆以及本国人民生命财产的安全。
所以说，戚继光是我国古代的民族英雄。
（2）取得胜利的原因可以概括为以下四点：①抗倭斗争是一场反侵略的正义战争，符合广大人民利益；②他率领的“戚家军”作战勇敢，纪律严明；③是戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；④戚继光的卓越的军事韬略和指挥才能，也是原因之一。
15.（1）材料的意思是：16世纪葡萄牙（佛郎机）殖民者，假借朝贡的名义，他们窃居屯门岛，在那里建筑堡垒，大造火铳，杀人抢船，掠卖良民，甚至连婴儿都不肯放过，犯下了野蛮残暴的罪行。
（2）葡萄牙殖民者航海来到中国与郑和的远航比较从背景、目的、手段与结果都不同的。
郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者的航海是通过航海进行殖民扩张掠夺，以牟取暴利为目的；在手段和方式上，郑和下西洋采取和平贸易、友好交往的形式，受到各国人民的欢迎。
葡萄牙殖民者是以残暴的血腥的殖民侵略活动，所到之处引起了当地人民的痛恨与反抗。
这同郑和下西洋，有着本质的区别。