2021高考人教版历史一轮复习讲义： 第7单元 第16讲 工业革命

第16讲工业革命

考点1|第一次工业革命

识记——主干梳理·知识自查

一、工业革命

1．条件

(1)政治：英国资产阶级革命后，确立了资本主义制度。

(2)资本：殖民贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。

(3)劳动力：圈地运动提供了大量的自由劳动力。

(4)技术：手工工场的生产技术进一步开展。

(5)市场：英国是世界上最大的殖民帝国，海外市场广阔。

2．过程

(1)开场标志：18世纪60年代，哈格里夫斯创造了“珍妮机〞。

(2)新阶段：1785年，瓦特研制成的改进蒸汽机使人类进入“蒸汽时代〞。

(3)完成：1840年前后，英国的大机器工业根本上取代了工场手工业，率先完成工业革命。不久，法国和美国等国的工业革命也相继完成。

3．影响

生产力人类进入“蒸汽时代〞，社会生产力极大提高，工业日益重要

生产组织工厂成为工业生产的主要组织形式

生活方式工业城市形成，地位日益重要，城市化进程明显加快

阶级关系形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级

思想意识要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起

[易错提醒]

正确区分工业革命开场和完成的标志

(1)工业革命开场的标志是哈格里夫斯创造的珍妮纺纱机，不是凯伊的飞梭，也不是瓦特改进的蒸汽机。

(2)工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是机器制造业的建立。

二、世界市场的根本形成

1．条件

(1)生产力：机器大生产需要更广阔的世界市场和原料产地。

(2)交通：蒸汽机车和轮船使世界各地之间的联系更为便捷。

2．表现

(1)19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。

(2)英国成为世界工厂和世界贸易中心。

3．影响：客观上传播了先进的思想和生产方式，改变了世界的面貌。

理解——史料研习·史论归纳

核心问题工业革命的影响

史料一

之上。④英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地，建立起“日不落〞的庞大殖民帝国。……

⑤工业革命完毕了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。

——杨宁一?历史学习新视野新知识?

[学会读史]

(1)指出史料一中三位学者分别是从哪一角度对工业革命进展的评价，并作简要说明。

[提示]第一位学者从经济开展角度，分析了工业革命促进了资本主义世界市场的形成(或英国成为世界工厂)。第二位学者从环境保护角度，分析了工业革命造成工业化国家普遍严重的环境问题。第三位学者从文化开展角度，分析了工业革命提升了市民的职业道德和文化修养(工业化促进文体活动的广泛推广)。

(2)根据史料二，概括工业革命对整体世界的影响。

[提示]工业革命促进了资本主义世界殖民体系的形成；世界市场的初步形成；世界各国各地区之间的交往更加频繁；亚非拉国家沦为欧美资本主义列强的殖民地半殖民地，成为资本主义大工业的国际市场、原料产地和劳动力供给地。

史论归纳

工业革命对社会转型的影响

(1)促使经济开展方式转型：工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命那么使生产方式面临从单纯增长到可持续开展的挑战。而且，在经济全球化背景下，从竞争走向合作，从国内合作走向国际协调，也成为生产方式变革的重要方面。

(2)促使工业现代化转型：工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质根底，也是工业化的重要内容。

(3)促使城市化转型：工业革命改变了英国的经济地理状况和人口构造，加快了人口向城市的流动。工业的开展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。

(4)促使社会思想转型：工业化和法国革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后种种新学说的产生与开展，在1848年的欧洲普遍革命中发挥了作用。

(5)促使社会形态转型：工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步稳固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的开展，促进了科学共产主义的诞生。

应用——对点训练·落实强化

1．没有不列颠殖民帝国的建立，就没有后来的英国“工业帝国〞。这说明殖民帝国的建立()

A．为“工业帝国〞提供了政治保障

B．为“工业帝国〞提供市场和资金

C．为“工业帝国〞提供劳动力和市场

D．为“工业帝国〞提供技术和资金

B[18世纪下半期，英国成为世界殖民大帝国，为英国工业革命的开展积累了大量的资本，并且广阔的殖民地刺激了英国市场不断扩大，成为工业革命的动力，故B项正确。]

2．1854年，英国爆发了第三次霍乱，伦敦在10天中就有500人死亡。肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为当时英国常见病和导致死亡的最大原因。这种现象()

A．说明英国已成为世界工厂

B．提高了英国国民的素养

C．迟滞了英国的城市化和工业化进程

D．加快了英国环境立法的步伐

D[根据材料“1854年，英国爆发了第三次霍乱，伦敦在10天中就有500人死亡。肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为当时英国常见病和导

致死亡的最大原因〞可知有助于加快英国环境立法的步伐，故D项正确。] 3．“爱情已从家庭关系的外沿变成它的首要的正当的核心〞……相对于前工业化时代因经济关系，或为生存而组成的家庭来说，无疑是一种历史的进步。这说明工业革命后()

A．社会分工渐趋细化

B．平等观念日益加强

C．社会分配日趋合理

D．家庭稳定性逐渐提高

B[根据材料可知，工业革命前，家庭为生存而组成，说明维系家庭的是经济；工业革命后，维系家庭的纽带是情感，主要是因为工业革命为劳动妇女提供走出家庭的时机，她们拥有和男子平等的经济地位。因此，工业革命前后维系家庭纽带的变化反映了平等观念日益加强，故B项正确。]

考点2|第二次工业革命

识记——主干梳理·知识自查

一、第二次工业革命

1．前提和条件

(1)政治前提：资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立。

(2)经济根底：第一次工业革命推动资本主义经济的开展。

(3)理论根底：自然科学研究取得重大突破。

(4)市场条件：资本主义世界市场初步形成，市场广阔。

2．成就

(1)电的广泛使用

①1866年，德国人西门子研制发电机成功。

②19世纪70年代，实际可用的发电机问世。

③电灯、电车、、电影放映机等电器产品纷纷涌现。

(2)内燃机的创制和使用：以内燃机为动力，研制成功了新的交通工具汽车和飞机。

(3)化学工业开展令人瞩目。

(4)科学技术推动钢铁工业等传统工业的进步。

3．影响

(1)生产力：提高了生产力，推动人类进入“电气时代〞。

(2)工业部门：诞生电力工业、石油工业和汽车工业等新兴工业。

(3)生产构造：重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分。

(4)生产组织：一些大企业采取各种方式，控制产品生产、价格和市场，形成了垄断组织。

(5)世界体系：世界市场进一步开展，推动资本主义世界体系最终建立。

1．原因

(1)物质根底：第二次工业革命促进了生产力的巨大增长。

(2)交通通讯：新型交通工具和通讯手段的出现，加强了各地的联系。

2．表现

(1)政治上：19世纪末20世纪初，世界根本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲、非洲、拉丁美洲地区根本上都沦为殖民地或半殖民地。

(2)经济上：世界贸易额增长三倍左右；非工业国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。

3．影响

(1)建立起以欧美列强为主导的资本主义世界体系。

(2)殖民地和半殖民地的民族资本主义工业开场了困难的开展历程。

理解——史料研习·史论归纳

核心问题一第二次工业革命的特点

史料一在欧美近(现)代化的初期，①资本主义工业经济的需求，给予科学技术的开展以很大的推动力，从而引发了科技革命。此后，科学技术开场以巨大的生产力转化功能回馈工业进步和经济开展，并间接推动了资本主义生产关系的变化。

史料二流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，②遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。

——李庆余?美国现代化道路?

[学会读史]

(1)史料一阐述了欧美近(现)代化历程的哪一主要特点？

[提示]资本主义工业经济开展推动科技革命，科技革命促进工业经济的开展并促使资本主义生产关系发生变化。

(2)根据史料二并结合所学知识，分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。

[提示]普及前：由农村向城市移动(向煤铁生产地区移动)。普及后：由城市向郊区移动。

史论归纳

第二次工业革命的特点

(1)科研成果同技术、生产严密结合，推动了生产力的巨大开展。

(2)工业革命在几个国家同时发生，新技术、新创造超出一国范围，规模广泛，开展迅速。

(3)在一些国家两次工业革命穿插进展。

(4)开场于重工业和能源工业，以电力的广泛应用为标志，各个领域几乎同时展开技术革命。

(5)出现了许多新兴的工业部门，如电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等。

(6)使主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，资本主义世界体系最终形成。

核心问题二资本主义世界市场的形成

史料一1913年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国15%、美国11%、德国13%、法国8%、俄国4%。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明①工业兴旺国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。

——吴于廑、齐世荣?世界史·近代史编?(下卷) 史料二19世纪晚期起，②列强用资本输出牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品销售市场和原料产地。③资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大开展，②最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。

——斯塔夫里阿诺斯?全球通史?

史料三以下图反映了16～20世纪地球的变化。有人说④地球“变〞得越来越“小〞，有人说世界似乎“变〞得越来越“大〞。

16世纪至19世纪40年代，马19世纪50年代至20世纪

30年代，蒸汽火车平均每

20世纪50年

代，螺旋桨飞

20世纪60年代，

喷气式客机每

(1)根据史料一，说明世界市场形成产生的作用。

[提示]推动了世界贸易的开展、国际分工的扩大、相互依赖程度的加强，这一切都推动了整个世界由传统社会向近代社会的转型。

(2)根据上述史料并结合所学知识，从国际贸易角度阐述“世界似乎变得越来越‘大’〞这一观点。

[提示]新航路开辟后，经济文化交流日益密切。

工业革命促进了资本主义世界市场初步形成，世界各地之间的联系越来越

多。第二次工业革命推动了资本主义世界市场最终形成，交往形式也日益丰富。布雷顿森林体系的形成以及关贸总协定的建立，使世界贸易进入体系化和制度化的新阶段。

史论归纳

资本主义世界市场形成的途径、特点及影响

(1)途径：殖民扩张、国际贸易的开展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的开展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。

(2)特点

①整体性：世界各地逐渐连为一体。

②开放扩张性：由资本主义固有属性决定。

③不平等性：残酷掠夺殖民地供自己开展。

④进步性：顺应近代世界经济开展的必然趋势，客观上促进了人类进步。

⑤以英国为中心：英国凭借其世界工厂的地位，成为资本主义世界市场初步形成时期的主要供货商。

(3)影响

①从生产力开展的角度看：世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的开展，促进了世界资本主义经济体系的形成。

②从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进展掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。

③从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，完毕了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和开展。

应用——对点训练·落实强化

4．沃尔特·李普曼说：“人们已经创造了作出创造的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的。〞这种现象表达了()

A．科学的重要性显著增强

B．第一次工业革命已经完成

C．自然科学取得巨大进步

D．机械制造水平的大幅提高

A[根据材料信息“创造了作出创造的方法〞“不再是碰巧的、偶然的〞可知科学的重要性凸显，A项正确；在第一次工业革命中呈现的特点是技术工人凭借经历创造创造，在第二次工业革命中强调科学技术引导创造创造，故B项错误；材料更强调科技对创造(工业革命)的重要性，故C项错误；机械制造水平的大幅提高是断章取义不是材料表达的主旨，故D项错误。]

5．下面是1870—1900年世界贸易指数和贸易总额表，这一时期的世界贸易获得巨大开展是因为()

B．代议制在世界上确立了统治地位

C．英国世界工厂地位确实立

D．跨国公司的开展

A，此时正处于第二次工业革命时期，世界市场最终形成，应选A项；代议制在欧美主要资本主义国家确实立是第二次工业革命发生的政治前提，排除B 项；英国世界工厂地位确立是在第一次工业革命时期，排除C项；跨国公司推动世界贸易的开展主要是在20世纪90年代以后，排除D项。]

6．1890年，美国国会通过“谢尔曼反托拉斯法〞，制止垄断的行为；1914年又通过“克莱顿反托拉斯法〞为“谢尔曼法〞的修订法案，旨在针对地方上的价格歧视，及更进一步打击贸易限制。这些法案公布的主要目的是() A．维护资本主义自由市场体制

B．保障美国社会弱势群体利益

C．防止企业之间进展盲目竞争

D．加强国家对经济的干预

A[首先通过时间“1890年〞判定此时美国正处于第二次工业革命时期，然后结合“制止〞“限制〞推理出对自由经济的干预，故A项正确；保障弱势群体利益的说法不符合史实，故B项错误；防止企业之间进展盲目竞争不符合题干主旨，故C项错误；加强国家对经济的干预是在罗斯福新政时期，故D项错误。]

主题一技术革新与产业重组——两次工业革命

[主题立意]

随着世界市场的开拓，欧洲的经济开展愈益加快。18世纪在英国开场了技术革新和产业重组的浪潮，工业革命由此展开。工业革命不仅在空间上逐渐扩散，而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型，改变了整个世界。

[知识交汇]

1．两次工业革命的比拟

比拟项工业革命第二次工业革命

动力蒸汽电力

创造者工匠科学家和工程师

科技含量经历主义，科学与技术尚未

真正结合科学理论指导，与生产技术严密结合

开展进程首发英国，逐步扩展到其他

国家几乎同时发生在几个主要兴旺资本主义国家

起始部门轻工业重工业

经济构造和生产组织工厂取代手工工场成为主要

生产组织形式

进入大企业时代，垄断组织出现

经济格局英国成为世界工厂，建立经

济霸权欧美其他工业国家崛起，冲击英国的经济霸权

经济思想自由主义取代重商主义经济

思想垄断资本家在一定程度上放弃了自由竞争的信条

殖民扩张掠夺原料，输出商品资本输出，瓜分世界

[主题立意]

世界市场指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和，既包括资本主义国家国内市场，也包括资本主义国家控制的殖民地半殖民地市场。在世界市场形成过程中，资本主义列强用军事和经济的双重暴力，把世界连结为一个资本主义占主导地位的整体。世界走向整体的趋势提高了人类的生产效率和生活质量，同时也给世界带来了动乱与冲突。

[知识交汇]

1．资本主义世界市场的形成过程与阶段特征

15世纪末至16

世纪新航路的开辟

商业资本

欧洲殖民侵

略、扩张和掠

夺

世界市场雏

形出现

17世纪至18世

纪中期殖民扩张

世界市场得

到拓展

18世纪中期至19世纪中后期工业革命工业资本商品输出

世界市场根

本形成

19世纪中后期至20世纪初第二次工业革

命

私人垄断资本

瓜分世界、资

本输出

世界市场最

终形成

2.对资本主义世界市场的评价

(1)奴役性：殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品市场和资本输出地，帝国主义国家操纵控制着这些国家和地区的政治经济命脉。

(2)改造性：殖民地半殖民地的自然经济不断解体，旧思想、旧制度不断受到冲击，整个世界进一步资本主义化。

(3)全球化：资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立状态，使世界形成一个有机整体，有利于世界经济文化的交流，促进世界经济的开展。

本讲全国卷命题情况分析

考纲考题统计情境创设相关考点

工业革命2021·全国乙卷·33

19世纪初工厂集中的伯明翰

和利物浦人口死亡率上升

工业革命的影响2021·全国丙卷·33

19世纪60年代美国铁路轨

道建立

第一次工业革命2021 ·全国Ⅱ卷·32 茶叶在英国的消费变化英国的对外贸易2021 ·全国Ⅱ卷·33 工业生产比例表第二次工业革命

1．A[材料关键信息：19世纪上半期，人口死亡率大幅度上升。这是工业革命迅速开展的时期，反映了工业革命对环境的破坏，影响了人们的身体安康，应选A项。B项“化学工业〞出现于第二次工业革命时期，故排除。C项与工业革命时期农业也获得快速开展矛盾，排除。D项与工业革命的开展推动医疗卫生

事业整体进步矛盾，故排除。]

2．A[解答此题的关键在于准确把握铁路与统一国内市场的关系。据材料信息可以看出，19世纪60年代美国不同地区铁路轨距不同，全国没有实行统一的标准轨距。不同宽度的铁轨，说明尚未形成成熟的统一国内市场，故A项符合题意。没有其他行业和部门作比拟，无法判断出铁路部门在经济增长中所占的地位，排除B项。这种情况与制造业的开展状况无关，排除C项。材料也没有表达战争破坏了根底交通设施建立，排除D项。]

3．B[解答此题的关键是结合史实准确解读表格信息。19世纪70年代到20世纪初，欧美大多数国家正进展第二次工业革命，社会生产力进一步开展，故A项错误。这一时期，以英、美、德、法为代表的欧美国家生产力持续快速开展，但其工业生产总和在世界工业生产中所占比例却不断降低，这说明世界其他国家的工业化也在不断开展，应选B项。表中只是给出英、美、法、德四国的工业生产总和在世界工业生产中所占比例的变化情况，没有其他国家的相关信息，故无法得出C项的结论。D项表述正确但是无法从表中得出，故排除。] 4．D[解答此题的关键是结合时代背景分析。18世纪60年代，英国最先开场进展工业革命，随着工业革命的进展和社会生产力的迅速开展，英国不断向国外输出工业品，从其他国家进口大量原料和包括茶叶在内的消费品，D项符合题意。17、18世纪的英国，等级观念明显，故A项错误。仅从英国茶叶消费群体的变化，无法得出英国崇尚东方生活方式的结论，且这一结论与史实不符，故B项错误。随着工业革命的进展，英国的贫富差距不断拉大，故C项错误。] 5．A[19世纪初，英国已开场工业革命，妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来，机器生产取代手工劳动，使手织机也多半被闲置，材料只说明纺车被弃置，不能得出妇女被解放的结论，故A项正确，B项不正确。材料未表达C项，D项表述过于绝对，且不符合史实，故排除C、D两项。]

演练仿真模拟明确高考趋向

1．(2021·晋中质检)1789年，英国大约生产1 000万吨煤，而法国仅生产70万吨煤。当时有位诗人已意识到这种无限的动力之源对英国工业的意义。他写道：“英国是个完美的世界！它还拥有东印度群岛！修正你们的地图吧！新的城堡是秘鲁。〞这反映出()

A．工业革命促进了英国实力的增强

B．英国掠夺海外资源满足工业革命需求

C．该诗人对英国煤炭产能的自豪

D．法国大革命减缓了其工业革命的进程

A[根据材料时间“1789年〞可知，英国当时已经处于工业革命期间，且“这种无限的动力之源对英国工业的意义〞“它还拥有东印度群岛〞说明，英国实力在持续增长，对世界的影响力也在不断扩大，故A项正确。] 2．(2021·武汉模拟)下表反映了19世纪英国的社会经济状况，据此可以合理推断出()

B．19世纪早期的伦敦贫富差距日益扩大

C．交通变革改变了人们的生活习惯

D．19世纪中期的英国成为“日不落帝国〞

A[根据“1800—1850年伦敦的人口增长了236%〞可知工业革命导致了城市规模的扩大，故A项正确；材料没有涉及收入情况，不能推断出贫富差距扩大，故B项错误；材料虽提到修建铁路，但只能说明改变了人们的出行方式，无法直接得出改变了人们的生活习惯，故C项错误；材料没有涉及英国对外殖民扩张的信息，故D项错误。]

3．有学者指出，在美国19世纪末20世纪初成立的托拉斯中，有316家托拉斯控制了美国制造业资本的40%以上。其中有78家大公司控制着各部门产量的50%以上，有26家控制80%以上。材料说明托拉斯()

A．是生产和资本高度集中的结果

B．是对资本主义生产关系的破坏

C．使自由主义逐渐退出历史舞台

D．已控制了美国经济开展的命脉

A[根据“在美国19世纪末20世纪初成立的托拉斯中，有316家托拉斯控

制了美国制造业资本的40%以上。其中有78家大公司控制着各部门产量的50%以上，有26家控制80%以上〞并结合所学知识可知，在第二次工业革命后，托拉斯控制着美国大量的资本和生产，是垄断的一种，故A项正确。] 4．(2021·赣州摸底)斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中指出：“我们觉察自己处于这样一个世界中：在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这个世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一局部；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。〞这说明()

A．世界普遍确立工业文明主导地位

B．工业文明推广实质是各国之间相互借鉴

C．交通工具变革成为文明演进关键

D．世界市场逐步开展推开工业文明的扩展

D[从“这个世界是有史以来唯一的一种经济统治〞“它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享〞，可知世界联系的加强，反映出世界市场的形成把工业文明的成果推广到世界各地，故D项正确。]

运用多元史观审视两次工业革命[史观应用]

[理论阐释]

各种新史观其实就像日常生活中的多棱镜，五光十色。我们运用不同的史观来理解、评价同一历史现象、历史人物、历史事件等，可以冲破传统历史思维定势，学会用史学研究的新观点、新理念来对待历史问题，能够多角度、创造性地思考和解决问题，从而在更高层次上把两次工业革命的知识综合化、规律化、系统化。

开放课堂中以史观研究历史，我们立足于在认识历史的视角上，以“大历史〞的眼光审视历史，重视从现实追溯历史及以历史联系现实，依据这一视角审视两次工业革命，我们可以清楚地认识到工业革命为人类文明进步奠定了雄厚的物质根底和先进的技术根底，工业革命密切了国际交流，改变了世界格局。

[运用点拨]

1．从新史观的角度认识两次工业革命

(1)从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的创造为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和开展。

(2)从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。

(3)从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。

(4)从社会史观的角度看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗安康、教育、住房、社会效劳(社会工作)等。

(5)从生态史观的角度看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续开展。

2．从纵向和横向的视角审视工业革命

(1)从纵向开展来看，工业革命是资本主义经济开展的必然要求，是资本、市场和劳动力条件都具备的情况下的必然开展。同时，工业革命提高了社会生产力，引起了社会关系的变革，推动了资本主义世界市场初步形成。

(2)从横向开展来看，欧美进展工业革命后，加快了对外殖民扩张的步伐，亚非拉美国家日益贫困，成为西方列强的殖民地或半殖民地。

3．(对接高考)第一次工业革命中蒸汽机的使用和创造，极大地提高了生产力，使人类进入“蒸汽时代〞。第二次工业革命中电气技术的应用标志着人类进入“电气时代〞，不仅增加了社会财富，也使人们的生活丰富多彩，城市化进程加快。科学技术的进步推动了社会的开展，科学技术是生产力，生产力是推动人类社会开展的终极动力。依据两次工业革命的核心技术创造的背景、应用及影响，选取新材料，创设新情境，运用多元史观综合考察两次工业革命。

[针对训练]

1．“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质区别的一种新的充满活力、扩张性的文明……欧洲用了四个世纪(1500—1900)建立起在世界范围的统治，而过了50年这种统治就土崩瓦解了。〞材料中文明的“扩张性〞是指()