小学六年级作文650字:雨珠,露珠,泪珠

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小学六年级作文露珠

小学六年级作文露珠

小学六年级作文露珠大自然中的事物数不胜数:风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼……我最喜欢的就是露珠,从它身上,我能获得许多启示。

露珠,在奇花异草下,显得不起眼极了。

他不过是夜间的潮气凝聚成的一滴露水,滴落在花朵上,却让花儿更为娇美,只是没有人注意它。

那天,看到墙角的蔷薇上,沾上些许露珠,“嘘!听……”蔷薇傲慢地说:“露珠,你看我多么美丽,人们看到我便对我赞不绝口,而你只不过是滴透明的水珠,怎么能比得上我呢?”露珠说:“你确实长得足够美丽,我也确实比不上你,但是我们都属于大自然,不应拿来比较。

”“你和绿叶一样,不过都是我的陪衬,你这么普通,我看你就是嫉妒我才会这么说”蔷薇说道。

露珠又说:“我并没有那么想,是陪衬使你更美了不是吗?我还是认为纯洁的本质比漂亮的外表更加美丽。

”蔷薇不屑的哼了一声,露珠只是笑笑,不语。

这时,一缕金色的阳光照到了这里,照到了露珠身上,他原本透明的身体,在阳光的照射下,散发出五颜六色的光芒。

那样美得光芒让他原本的普通变成耀眼,光彩夺目,那一刻,我觉得它是最美的。

我好像明白了什么,一瞬间,从那纯洁的露珠上明白了:真正的美丽不在于外表,而是在于纯洁、善良的心灵以及谦逊的品质。

永远不要小看任何人、任何事物,尽管看起来普通,却能散发出惊人的耀眼的光芒。

露珠,真美!六年级写人作文茉莉花香600字摆在我面前的是一簇无比洁白的茉莉花,散发着淡淡的清香,仿佛又被带回到那无比洁白的茉莉花中。

妈妈十分爱茉莉花,每天早晨第一时间给花浇水,春天的茉莉花在妈妈的精心培育下怒放了,那米粒般地花朵团团簇簇地拥挤在枝头,漂亮极了!我的记忆又走向更远了,在那一年的冬天里,下着鹅毛般的大雪,而妈妈却在雪地里行驶,她听见了一阵婴儿在哭的声音,妈妈把电动车停了下来,看见了用襁褓包住的一个婴儿,在“哇哇”地哭呢!妈妈一边抱起婴儿,一边喊“谁家的婴儿”。

妈妈大概喊了一个小时,嗓子都快喊哑了。

结果没有一个人回应。

妈妈就把这个婴儿抱回了家,并把他起名为迦勒,就这样,我们家又多了一个人,我也多了个弟弟。

雨珠.露珠.泪珠读后感

雨珠.露珠.泪珠读后感

雨珠.露珠.泪珠读后感篇一雨珠.露珠.泪珠读后感嘿,朋友们!今天我读了一篇叫《雨珠.露珠.泪珠》的文章,这感受啊,真的是一言难尽!这文章里的三种珠子,雨珠、露珠、泪珠,它们看似简单,却好像藏着好多好多的故事和情感。

也许你会说,不就是几颗珠子嘛,能有啥?但我觉得还真不是那么回事儿!雨珠从天上噼里啪啦地掉下来,那气势,就像一群勇猛的战士,不顾一切地冲锋。

我就在想,它们是不是也有自己的想法?可能它们也不想掉下来,也许是被天空给“踹”下来的呢?哈哈,开个玩笑。

露珠呢,安安静静地待在叶子上,像个睡美人似的。

我觉得它们好幸福啊,能享受清晨的第一缕阳光,还能看着来来往往的小虫子。

不过,它们会不会有时候也觉得孤单呢?说到泪珠,这可就复杂了。

谁没流过泪啊?高兴的时候可能会喜极而泣,伤心的时候那眼泪更是止不住。

我就想起自己有次考试没考好,那眼泪哗哗的,心里那个难受劲儿哟!可后来我又想,哭有啥用,还不如擦干眼泪好好努力!这篇文章读完,我不禁反问自己,这三颗珠子到底代表着啥?是生活中的酸甜苦辣?还是我们内心深处那些说不出的情感?哎呀,我也说不清楚,可能每个人的理解都不一样吧。

你们说呢?你们读了这篇文章又有啥感受?篇二雨珠.露珠.泪珠读后感哇塞,读完《雨珠.露珠.泪珠》这篇文章,我心里那叫一个五味杂陈!雨珠,“哗啦啦”地从天上落下来,那场面,就像老天爷在发脾气,把一肚子的水都倒了下来。

我就在想,这雨珠是不是也不情愿下来啊?说不定它们在天上玩得正开心,突然就被赶下来干活了。

这多无奈呀!露珠,在叶子上闪着光,像一颗颗小宝石。

可是,它们能在那待多久呢?也许一阵风来,它们就消失不见了。

这是不是就像我们生活中的那些美好瞬间,短暂却又让人难以忘怀?说到泪珠,这可太让我感慨了。

我觉得泪珠有时候是一种发泄,比如被冤枉了,哭一场心里就舒服多了。

但有时候,泪珠也是一种软弱的表现,难道哭就能解决问题吗?我觉得可能不一定。

这篇文章里的三种珠子,让我想到了自己的人生。

雨后的露珠作文

雨后的露珠作文

雨后的露珠作文
哎呀呀,下过雨之后的世界可真是不一样呢!
我一大早就跑出去,哇,那草叶上,花瓣上,到处都挂着亮晶晶的露珠呀!它们就像一颗颗小小的宝石,在阳光下闪闪发光。

我蹲下来,仔细地看着一颗露珠。

它圆圆的,里面好像还有一个小小的我呢!我用手轻轻一碰,那露珠就骨碌碌地滚到了地上,不见了!哎呀,我怎么这么不小心呀!我又去看其他的露珠,它们有的大,有的小,有的挂在叶子尖上,好像随时都会掉下来似的。

我就在想啊,这些露珠是从哪里来的呢?是天上的仙女不小心洒下的水珠吗?还是云朵哭鼻子流下的眼泪呢?
我跑去问妈妈,妈妈笑着说:“那是因为下雨后,水汽在草叶和花瓣上凝结成的呀。

”哦,原来是这样啊!那这些露珠可真神奇。

我又跑回院子里,看到一只小蚂蚁正努力地往一片叶子上爬,可是叶子上有一颗露珠,滑溜溜的,小蚂蚁怎么也爬不上去。

我对小蚂蚁说:“小蚂蚁呀,你等会儿再爬嘛,等那颗露珠干掉了就好爬啦!”小蚂蚁好像听懂了我的话,在旁边等着。

过了一会儿,那颗露珠真的不见了,小蚂蚁顺利地爬上了叶子。

哈哈,小蚂蚁也很聪明呢!
我还看到两只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,它们是不是也在讨论这些漂亮的露珠呢?说不定它们也觉得这些露珠很神奇呢!
雨后的露珠虽然存在的时间不长,但是它们真的好美好美呀!它们给这个世界带来了不一样的光彩,就像我们的生活中那些小小的美好,虽然短暂,却让人难忘。

我喜欢雨后的露珠,你们呢?。

雨珠露珠泪珠

雨珠露珠泪珠

雨珠露珠泪珠
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天空下着朦胧的小雨,若隐若现得像层薄纱,风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。

路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。

雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面镜子!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

雨水打在沃土里娇羞的嫩芽上,它们互相观望着,看看谁是第一个探出头观望大千世界的?小芽尖儿们一个个冲开种皮,在它们的头上,一片片乌云徘徊在天穹,像穿制服的警察,规划着雨珠的飘洒。

秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

雨水变成了露珠
它们经历了许多困难到达下水道,小溪流,湖泊、一直到大海。

露珠幻化
了生命,被悲悯的林中精灵,携为记忆的永恒。

滋润土地,露珠的存在,是世界上净化绿色植物的无私奉献着。

在没有露珠的地方,干旱得河床饥渴得发出微弱的呼喊,祈求露珠的降临,雨珠的降临,干涸的土地上露出一道道皱纹。

露珠被人净化成纯净水,为人服务。

水再次在人身体上经历一次新的冒险,善良的人们挤出那圣洁的泪珠,眼眸里瞬间滴落的温润晶体,蒸发成水蒸汽,再次投入天空的怀抱。

水是生命的源泉。

是大自然赐予万物和人最美好的东西。

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露珠的作文范文(精选8篇)

露珠的作文范文(精选8篇)

露珠的作文范文(精选8篇)露珠的作文范文(精选8篇)露珠的作文1夏天的清晨,我在小区里的道路上跑步。

旁边花坛里的植物上都闪动着无数晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!多么像夜空中璀璨的明星,多么像碧波上点缀的宝石,又多么像千百只明亮闪烁着的眼睛。

美的让你心醉,亮的让你心动,这就是露珠独有的魅力,我独爱露珠。

露珠的身体很小,生命更是十分的短暂,但它是那么的不平凡。

太阳当空时,它躲藏在空气之中,你看不见它,也感受不到它。

每当太阳落山,它睁开了疲倦的眼睛,便开始了忙碌的工作。

而当夜幕降临时,它便开始哺育那一朵朵花朵儿,一片片嫩叶儿,那一株株小草儿,那一棵棵高大的树木。

夜深人静,当人们沉浸在甜美的梦乡里的时候,它最为忙碌,辛勤劳作却从不抱怨。

当太阳升起时,它们便渐渐的消失在了空气当中,打个小盹,为了下一次更为努力的工作积蓄能量。

生活中有多少人都像露珠一样,具备着露珠一样的品质,勤劳、尽心、无私,却从不抱怨。

我们的老师,就是我们身边的露珠。

她们对待每一个学生都是那么的无私,对待教学工作又是那么的尽心尽职,每当夜深人静的时候,她们还会在窗前静静地批改着作业,她们全心全意地用她们的耐心、细心、关心,呵护着、哺育着我们,从无任何怨言。

小小的露珠,大大的品质,无私的奉献,无私的爱,怎么不令我深深的喜爱着它呢?露珠的作文2自然界的事物都有它独特迷人之处,然而我却最喜爱那小小的、迷人的露珠。

天刚蒙蒙亮,雄鸡报晓的啼鸣在耳畔萦绕,我从睡梦中醒来。

我走出门,开始了每日必行的野外散步。

一出门,就与微风撞了个满怀。

晨风吹来,格外清爽,大伙儿都热情地与我招手、问好、寒喧着。

突然,我被大自然中的一群“小精灵”给深深地吸引住了,它晶莹剔透,千姿百态,它--就是迷人的露珠。

看!那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗,啊!像夜空摧灿的繁星;像碧波上撒满了的宝石;又像千百万闪光的'眼睛。

啊!迷人的露珠,无处不在。

露珠六年级作文(1篇)

露珠六年级作文(1篇)

露珠六年级作文(1篇)露珠六年级作文 1雨后,我静静的躺在一片树叶上甜甜的睡着。

一阵阵风拂过我的前额,一片泥土的清香悄然飘来,肖姝怡用那轻柔的声音喊道:醒醒露露,我的露珠小姐,拜托该起来了。

我慢慢的睁开了眼睛。

总领大楼四周一片青翠,翠绿色间点缀着各色娇艳多姿的花朵,我们随时可以看见__小小的同伴在这里忙碌着。

它们有的在帮花儿姐姐化妆,有的在装扮着漂亮的衣裳,而有的则是带着刚诞生的`小露珠在树叶滑梯上穿行着、玩耍着。

我拉着冰儿的手,一起走向总领大楼。

冰儿突然紧张的看着我说:你说这次分别后还能再相见吗?我看着冰儿心里一紧,因为露珠是为大自然而生,而我们的理念就是:为大自然尽一份力,所以我们听到的每一个任务,都具有牺牲的可能。

我们来到总行大楼内,森森领导给了我们一人一张任务卡,冰儿被分配到野花教师当老师。

当我打开自己的那份任务卡时,我却呆住了,这是露珠界最光荣的任务,也是一定会牺牲的任务:集满一个鸟语背包的水珠,带着它们去让泥土散发清香。

我坐着枝干电梯上到了最顶,层背起我的鸟羽背包,准备进行集水旅程。

三二一,准备,开始!随着命令我赶忙坐着滑梯一路前行。

我来到花丛中,蝴蝶仙子舞动着那娇艳的身姿在花的海洋里,欢迎着我的到来。

收集完水珠,蜂儿姐姐也招呼我让我与他一起尝尝甜甜的蜂蜜,同醉于这片五彩缤纷的花海之中。

顺着一层层花瓣台阶我来到了茂密的森林中。

我热切地跟着生命中的朋友们打着招呼:你好美丽的百灵鸟,你可以再为我演唱一首歌吗?你好可爱的蛐蛐,你是天生的自然演奏家,是音乐的天才,你演奏的曲子无人能比,你可否在为我奏乐一曲?你好落叶姐姐,你能再载给我渡这条叮咚的小溪吗?你好威严的老虎哥哥,你那雄混浑的男高音是那么有气势!你好可爱的小__,你们在叨叨地寒暄什么呢?不如也加我一起来聊聊吧!时间在年轮里飞速旋转着,我的鸟羽背包也很快集满了。

我没有勇气一步步爬上大树在从树上落入泥土中。

我望望远处,蓝玫瑰在风中向我微笑,姐蔷薇在风中冲我点头,这里除了花就是一望无边得苍翠。

露珠作文范文

露珠作文范文

露珠作文范文篇一:露珠今天,刚刚下过雨,张乃元的妈妈带着我和乃远到戚城公园玩。

因为刚下过雨,所以草地上有很多露珠。

哇!一颗颗晶莹的露珠映入了我的眼帘,就像宝石镶嵌在小草上,多么明亮啊!真让我惊叹不已。

我们向前走去,来到了一片花丛中。

一阵阵花香夹杂着泥土的清香沁人心脾。

花瓣上的露珠更加迷人,就像夜空中闪闪发亮的星星,令我陶醉在花丛中,大颗大颗的露珠青翠欲滴,就像人间仙境一般。

这次雨后游玩已经过去好多天了,而那露珠璀璨的影子却在我心中挥之不去。

篇二:露珠今天下雨了,楼下的花草上有许多水珠,下雨的水珠和早上的露珠都是一样的。

水珠随处可见,而露珠就不一样了。

清晨,草叶子上,花瓣上,树叶间,都凝结着一颗颗小露珠。

他们明亮,干净,透明在树上像放大镜一样,如果拿水晶来跟他比,露珠一定略胜一筹。

太阳升起,射出阳光,花儿绽开花苞,草儿挺直腰杆,鸟儿唱着歌儿。

一切都显得生机勃勃,充满希望,此时此刻,露珠来不及向太阳告别,就匆匆离去了,去滋润泥土。

露珠不在人们面前炫耀,而只是站在自己的工作岗位上默默奉献,但露珠也可以成为昙花一现吧!篇三:露珠今天清晨一睡醒,我就跑出房门,刚刚下过雨,外面的空气真清新。

我看见树叶上挂满了小露珠,个个晶莹透亮,看起来饱胀胀的,马上就要破裂似的。

在太阳公公的折射下,小露珠的世界有粉色的、有蓝色的、有绿色的,还有七彩的。

看看这一个很美,看看那一个也很美。

看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是一个小露珠,太阳照着我,微风吹过,舒服极了。

风姐姐告诉我天上旅行的见闻,小鱼在下面游过,告诉我水下的生活,小蜻蜓飞过,告诉我飞行的快乐忽然妈妈在楼上叫我,我才记起我是我,我不是小露珠。

小露珠今天,我跟奶奶去地里拔草,到那里,看见麦苗上闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上洒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛啊!麦苗边上的露珠像一串串小珍珠,洁白、透亮中带有一丝红晕。

大一点的露珠。

静静的躺在小吊床似的麦尖儿上,亮晶晶的,似乎在做着甜美的梦。

【六年级作文】露珠_550字

【六年级作文】露珠_550字

【六年级作文】露珠_550字春天,树枝上的花儿牵动我们的心,小草绿了起来,小鸟们欢快的歌唱,世界愈发美丽了起来。

每天早晨,当我醒来,我总是看见窗户上有一个个闪闪发亮、晶莹剔透的小珠子——露珠。

它们似乎在为今天的生命歌唱,欢快的唱着:“一天又开始了,让我们一起展开生命的帆。

”露珠,是春天里一个不可忽略的小生命。

夜晚里,当树木、房屋等物体表面温度降低到露点以下时,空气中的水蒸气就会冷凝成水珠挂在物体表面。

这就是露珠的成因。

看着这些晶莹剔透,圆润如玉的小水珠,我不禁联想到人生。

正如露珠一般,它们不同于雨水,也不同于雪花,它们是一种独立的存在形态。

就像人一样,在这个世界上,我们每个人都是独立而个性张扬的存在。

我们与众不同,坚持自己的原则和追求,与生俱来的优秀基因,让我们感受到了时时刻刻在努力奋斗的艰辛与快乐。

露珠的生命非常短暂,虽然只活一天,在春天的世界里,却给我们带来了无尽的爱和生命的礼物。

在快乐的同时,我们也要珍惜每一个过往的时间,活在当下,好好去体会每一个生命的瞬间。

因为逝去的青春和流逝的时间,就像虽逝去的露珠和过去的日子一样,不再回来。

正如露珠一样,恬静、美好、短暂,我们也要品味生命的美好,感恩生命的一切。

每一个露珠都没有白白浪费一天的生命,每一个灵魂也应该在春天的美好时光中收获属于自己的生命的真正价值。

不辜负年华,攀登生命的高峰。

人生犹如露珠,我们无法知道是何时结束,所以我们要珍惜每一天,勇敢的去实现自己的梦想。

每天早晨,我都会在床边面向东方跷起两腿,伸展身体。

这时,我感觉自己像露珠被太阳神奇地点亮,被生命的力量包裹着。

也只有在这般的状态下,我们才能真正享受到生命的美妙和人生的价值。

人生短暂,珍惜当下,好好生活,活出自己精彩的人生至上!。

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小学六年级作文650字:雨珠,露珠,泪珠
小学六年级作文650字:雨珠,露珠,泪珠
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学六年级作文650字:雨珠,露珠,泪珠,仅供参考,希望能够帮助到大家。

东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰边走过,看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”快乐的女神驻足问道。

“有劳大驾,请你给我们当裁判。


“噢,什么事啊?”女神迷惑不解地问道。

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。

请问哪颗水珠更珍贵呢?”
女神不知所云,稍停了片刻,定一定神,指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”
雨珠听到让她先说,得意洋洋地晃晃身子说:“我啊,来自高空的云层,是大海的女儿,象征着波涛凶涌澎湃的海洋。


“我是黎明前凝成的露珠,”另一颗急不可待地抢着回答,“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。


第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”
“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后称为友情,不久夺眶而出,而现在叫眼泪。


头两颗水珠听她这么一说,不约而同地撇撇嘴,趾高气昂,露出轻蔑的笑容。

黎明女神出人意料地笑了,笑得那么开心、自然,像灿烂的阳光。

随后她弯下身子,小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们更纯洁,也更珍贵!”
“可是,我是大海的女儿啊!”雨珠急得叫了起来。

“可是,我是辽阔苍穹的女儿!”露珠蹦跳了起来。

“是的,一点也不错,”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的'升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。

不是出身高贵,地位显赫,外表美观,自吹自擂的就高贵。

世上有好多东西不是以此列为评价美丑善恶的标准。

因此,我选择她最珍贵是出乎你们意料的,但是只要你们稍微思考一下,就会明白这是情理之中的。

所以,你们要以此为教训,好好静思一下,为你们的前程着想。


言罢,女神吮吸了泪珠,踏着七色彩云,哼着轻绵绵的歌谣,顿时消失得无影无踪。

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