小学六年级语文歌词两首练习题及答案
2019-2020学年度小学语文六年级上第二单元5 歌词两首西师大版习题精选八十六
2019-2020学年度小学语文六年级上第二单元5 歌词两首西师大版习题精选八十六第1题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词丰采—______ 气概—______ 哺育—______依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】填写合适的关联词语。
①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。
②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①犹豫②微笑【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释划线的词，并用成语造句①从天而降②川流不息③金碧辉煌④焕然一新⑤绚丽多彩【解析】：第13题【语言表达】扩句①战士献出生命。
2019-2020学年度小学六年级上语文5 歌词两首西师大版练习题第六篇
2019-2020学年度小学六年级上语文5 歌词两首西师大版练习题第六篇第1题【判断题】根据课文内容判断。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。
A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。
A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。
①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。
你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第6题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句。
①活泼可爱的玲玲认真地做操。
②豆大的雨点哗哗地落下来。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词句中加横线的词语。
①奔流不息②清风徐来③水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。
②我承认自己错了。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上第二单元5 歌词两首复习巩固四
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上第二单元5 歌词两首复习巩固四第1题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：第2题【填空题】查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
______ ______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
______ ______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
______ ______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
______ ______ 【答案】：【解析】：第3题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第6题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
最新精选小学六年级上语文第二单元5 歌词两首西师大版拔高训练第二十篇
最新精选小学六年级上语文第二单元5 歌词两首西师大版拔高训练第二十篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词丰采—______ 气概—______ 哺育—______ 依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】给加下划线字选择正确的解释。
（填序号）顾：相顾一笑______ 三顾茅庐______ 顾客盈门______ 奋不顾身______ A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择正确的字。
荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第10题【填空题】按课文《长江之歌》内容填空。
六年级上册5.2歌词两首-我的中国心
课后练习
• 3.“早已把我的一切烙上中国印”中的烙字， 能否换成“盖”？为什么？
• 不能，“烙”字准确而形象地表达 了海外赤子跟祖国永远无法分离的 骨肉关系，而“盖”字程度远不及 “烙”。
课后作业
• 长江，长城，黄山，黄河借代什么？重千 斤表现了什么？ • 1.借代祖国 • 2.“重千斤”把不可以斤两计算的对祖国的 感情用斤两来表现了出来，形象地表现祖 国在海外游子心中的分量，表达了强烈的 爱国之情。
歌词两首
• 我的中国心
• 第二课时
分段
• 第一部分（1--2）：表达了海外游 子对祖国的眷恋之情。 • 第二部分（3--4）：表达了海外游 子对祖国的热爱之情。
课文分析
• 1.歌曲中反复吟唱的主题词是什么？如何理 解？
• 歌词中反复吟唱的是“中国心",也 就是海外游子心中永远念着祖国。
• 2.这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪些地 方可以看出来？ • 海外游子 • “河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近” 离开祖国已不知多少年，有的甚至从未踏 上祖国的山河，可是不管离开了多少年， 哪怕从未见过，而梦里都是祖国的影子， “梦萦”“多年未亲近”点明了游子的身 份。
中心思想
• 写海外赤子对祖国的魂牵梦 绕和刻骨铭心的爱，表达了 海外赤子热爱祖国的真挚情 怀。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首 同步考试卷(六年级)同步测试.doc
西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首 同步考试卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】用“√”选出下列画线字的正确注音。
丰采（fēn f ēng) 哺育（bǔ p ǔ)尘埃（chén ch éng) 纯洁（cún ch ún)挽起（miǎn w ǎn) 臂膀（bì b èi )烙印（lào n ào ) 灌溉（ɡài k ài)澎湃（pài b ài)【答案】fēng b ǔ ch én ch ún w ǎn b ì l ào ɡài p ài【解析】【题文】给画线字选择正确解释，在序号上打“√”。
(1) 无穷 ①没有钱 ②完了，穷尽 ③用尽 ④极端(2) 荡涤 ①摇动 ②闲逛 ③洗 ④广阔，平坦(3) 气概 ①大略 ②一律 ③气度，神情 ④景象，状况【答案】(1)② （2)③ （3)③【解析】【题文】课文链接。
1.“我们赞美长江，/你是无穷的源泉；/我们依恋长江，/你有母亲的情怀。
”在文中重复出现，其表达效果如何？2.第一小节和第二小节，从写作角度来说，前者由“雪山”写到“东海”，偏于 ，后者由“远古”写到“未来”，偏于 。
从内容上看，前一节是后一节的 ，后一节是前一节 。
从写法上讲，全歌词虚实结合，不过两节有所侧重，前一节偏于,后一节偏于 。
【答案】1.全诗共分两个部分，第一部分写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二部分写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，直抒胸臆，深情地表达了中华儿女对长江的无限依恋和热爱之情。
最新精选小学六年级上语文5 歌词两首西师大版课后练习第五十九篇
最新精选小学六年级上语文5 歌词两首西师大版课后练习第五十九篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】按课文《长江之歌》内容填空。
《长江之歌》是电视系列片______的主题歌，______作曲，______作词。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空。
至致①他离开后______今还没有来信。
②由于他粗心大意，______使公司损失一百万。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第7题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______ 【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释划线的词，并用成语造句①从天而降②川流不息③金碧辉煌④焕然一新⑤绚丽多彩【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句①战士献出生命。
②我和小刚来到市场。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词句中加横线的词语。
①奔流不息②清风徐来③水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】解释下列词语①尘埃②灌溉【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
六年级上语文同步练习歌词两首_西师大版
六年级上语文同步练习歌词两首_西师大版2019年西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首同步试题1．用“√”选出下列画线字的正确注音。
丰采（fēn fēng) 哺育（bǔ pǔ) 尘埃（chén chéng) 纯洁（cún ch ún)挽起（miǎn wǎn) 臂膀（bì bèi ) 烙印（lào nào ) 灌溉（ɡài k ài)澎湃（pài bài)2．给画线字选择正确解释，在序号上打“√”。
(1) 无穷①没有钱②完了，穷尽③用尽④极端(2) 荡涤①摇动②闲逛③洗④广阔，平坦(3) 气概①大略②一律③气度，神情④景象，状况3．课文链接。
1.“我们赞美长江，/你是无穷的源泉；/我们依恋长江，/你有母亲的情怀。
”在文中重复出现，其表达效果如何？2.第一小节和第二小节，从写作角度来说，前者由“雪山”写到“东海”，偏于，后者由“远古”写到“未来”，偏于。
从内容上慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
1.根据上下文理解词语。
戏答：铸就：心潮难已：2.仔细阅读选文，回答问题。
(1)中文的特点是什么？(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?3.为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？4.根据你对选文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
5.考考你。
(1) 文中提到的“大地”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么？(2)读一读，填一填。
明月几时有，劝君更尽一杯酒，大江东去，参考答案1．fēng bǔ chén chún wǎn b ì lào ɡài pài【解析】2．(1)②（2)③（3)③【解析】3．1.全诗共分两个部分，第一部分写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二部分写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
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5 歌词两首
一、看拼音，写词语。
qì gài bǔ yù dàng díguàn gài
（）（）（）（）
fēng cǎi wǎn qǐ páng bólào yìn
（）（）（）（）
二、选择下列句子所用的修辞手法。
A. 拟人
B. 排比
C. 反复
D. 夸张
E. 比喻
1. 你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
（）
2. 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
（）
3. 啊，长江！啊，长江！（）
4. 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。
（）
三、用恰当的关联词填空。
1. 洋装（）穿在身，（）我心依然是中国心。
2. 流在心里的血澎湃着中华的声音，（）身在他乡（）改变不了我的中国心。
四、品读下列语句，谈谈你的体会
你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
五、阅读能力展示台。
坐中国船
1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。
准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。
他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”
没多久，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。
”
大家在坐船的问题上争论起来。
有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。
陈毅对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。
重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱
国青年。
在这种时候，我们能为了一点洋货去坐外国船吗?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。
1. 联系上下文解释词语。
蹂躏：________________________________________________________ __ 欺侮：__________________________________________________________ __
2. 把画“”的句子改成陈述句。
3. 陈毅为什么皱起了眉头?
________________________________________________________________ __ __
4. 短文主要写了____________________________________________________的事，表现了陈毅___________________________________________________ ____
参考答案：
一、乞丐哺育荡涤灌溉风采挽起磅礴烙印
二、1.A 2.A B 3.C 4.D
三、1.虽然可是
2.就算也
四、采用第二人称描写，贴近生活，就像在赞颂自己的朋友。
写出了长江的大气、磅礴。
五、1．①践踏，比喻用暴力欺压、侵害。
②欺负。
2. 在这种时候，我们不能为了一点洋货去坐外国船。
3．因为他看到祖国的山河如此美丽，而在码头上却看到了挂着外国旗子的军舰。
4．青年时代的陈毅从重庆乘船去上海，说服同路的几位青年宁肯不要赠送的洋货，也要乘中国船强烈的爱国之情。