传染病防治工作应急预案
传染病防治应急预案范文(三篇)
传染病防治应急预案范文1. 前言传染病是指由病原体引起的，通过直接或间接传播，从而导致感染的一类疾病。
面对日益复杂多变的传染病形势，____年传染病防治应急预案将侧重于加强预防控制、提升应急响应能力和完善防控体系，以更好地保护人民群众的生命安全和身体健康。
2. 预防控制2.1 加强传染病监测和预警能力建立健全传染病监测预警制度，完善病原体监测网络，提高对新型传染病的早期发现和预警能力。
加强对传染病流行趋势的分析和研判，及时采取措施遏制疫情扩散。
2.2 强化传染病的风险评估和防控策略制定根据传染病的病原学、流行病学和临床特点，制定不同传染病的风险评估和防控策略，根据实际情况进行分类管理和分级响应，确保措施的科学性和有效性。
2.3 做好传染病的流行病学调查和溯源研究加强传染病流行病学调查和病原学研究，及时找出病源和传播途径，制定切实可行的控制措施。
加强传染病的溯源研究，以便更好地预测未来疫情的发展趋势。
3. 应急响应3.1 建立健全传染病应急响应机制完善传染病应急预案和处置方案，明确各级应急响应机构、职责和协作机制，确保应急响应的迅速性和协调性。
3.2 加强传染病的早期发现和早期处置完善传染病的早期发现系统，提高对可疑病例和群体的筛查能力，建立快速检测和诊断体系，尽早进行传染源的隔离和治疗，遏制疫情扩散。
3.3 提高传染病的治疗和救治能力加强医疗机构的感染控制措施，提高危重病例的抢救和治疗水平，确保病人得到及时有效的救治。
加强医护人员的培训和技能提升，提高应急救治的能力和水平。
4. 防控体系4.1 建立健全传染病防控和应急资源体系加强传染病防控和应急物资的储备和配置工作，确保多样化的防控和救治设备供应，提高应对突发事件的能力。
4.2 加强传染病宣传和教育工作加强对传染病的科普宣传和健康教育，增强公众防控意识，提高居民自我保护的能力和水平。
加强对医护人员的防护培训和科普教育，提高其自我保护和感染控制的意识和能力。
传染病应急预案范例(四篇)
传染病应急预案范例根据《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本预案。
一、指导思想本预案旨在遵循《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及《学校传染病___应急处理预案》等法律法规的规定，坚持“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面贯彻落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求。
通过周密计划与精心安排，实现对传染病的可持续控制，确保师生健康与安全。
二、适用范围本预案适用于手足口病、甲型H1N1流感、风疹、水痘、腮腺炎、红眼病等突发性传染病疫情，这些疫情可能对师生健康造成或可能造成严重损害。
三、___领导为有效应对传染病疫情，特成立幼儿园传染病防治工作及传染病___应急处理领导小组。
该小组由田金明担任组长，__桂华担任副组长，成员包括孙东玉、沈桂强、申仲奇、孙夕文等。
领导小组负责统一领导幼儿园传染病的预防与应急处理工作，及时将学校传染病预防、控制工作进展上报至中心校、教育局。
同时，根据疫情预测与变化，及时召开会议，研究制定防控措施，并检查、监督各班级防控工作的落实情况。
领导小组还负责全校传染病的___管理与协调指挥，以维护校园稳定，保障师生健康与生命安全。
四、保障措施1. 建立专人管理机制：明确保教老师与保健老师的职责分工。
保教老师负责传染病预防制度的监督检查、病情报告及信息沟通等工作；保健老师则负责传染病预防工作的业务指导与监督检查。
2. 加强学校卫生管理：领导小组工作人员应定期深入食堂、教室等场所，检查饮食、饮水及环境卫生情况。
同时，定期组织师生进行健康检查，并开展全面、彻底的卫生清扫工作。
重点区域如教室、卫生区、厕所等需定期消毒、通风与清洁，以消除卫生管理上的空白。
3. 建立健全相关制度：包括晨检制度、隔离制度、缺勤原因追查制度、食堂卫生管理制度及流行性传染病疫情报告制度等。
传染病防治的应急预案10篇
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群（养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员）高致病性禽流感病毒（H5N1）采样监测，发 现可疑疫情（不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病，飞禽、家禽成批患病或死亡的）及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理，加强与农业部门的工作协作，互通疫情信息（详见人禽流感监 测方案）。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故 推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作，落实综合性医院病人预检分诊制度，县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测，并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例，应立即报告院领导及主管科室，在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查，仍不能明确诊断的，应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告，并进行网络直报
（二）、组织领导：
防控传染病应急预案（精选5篇）
防控传染病应急预案防控传染病应急预案（精选5篇）在平平淡淡的日常中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，总归要预先编制应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编帮大家整理的防控传染病应急预案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防控传染病应急预案1一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。
传染病应急预案(6篇)
传染病应急预案一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
二、____预防(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径，大力宣传、普及防治____的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治____的能力。
五、____监测和报告(一)____监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统。
建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
(二)____报告。
建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的____。
____期间，学校实行____小时值班制，保障信息畅通。
严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
六、____的应急反应根据____的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的____应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
传染病预防应急预案(6篇)
传染病预防应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《____办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见____》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。
2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降至最低。
二、工作原则1.预防为主，常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理，统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.加强领导，落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。
4.快速反应，运转高效建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理1.樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在____小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.魏宝江同志任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.学校负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。
4.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。
传染病防控应急预案版7篇
传染病防控应急预案版7篇传染病防控应急预案篇1为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，按照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际动身，制定预防传染病应急处理预案如下：一、处置大事的组织幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。
二、处置大事的指挥机构总指挥：园长副总指挥：分管园长成员：安全办主任、总务主任、保健老师、老师。
三、工作步骤1、发现传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例触及生活区，按时将发生传染病的幼儿和老师进行隔离。
2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围，确定医学观看对象范围，立刻报告信息组、指挥部，并印发亲密接触者告知单。
3、依据发病的情况作出推断，有病情严峻的情况，立刻拨打120抢救电话，按时将发生传染病的幼儿和老师送到医院进行抢救、治疗。
4、按时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。
5、依据传染病大事发生的情况，查找大事的原因，追究责任人的责任。
四、留意事项1、依据传染病发生的病情严峻情况按时与疾病掌握中心联系，争取及早掌握。
2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。
传染病防控应急预案篇2为进一步做好我园传染病的预防与掌握工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园老师和幼儿的身体健康和生命安全，依据《国家突发公共卫惹事件相关信息报告管理工作标准（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准（试行）》、《北京市公共卫生突发大事应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。
一、工作目标：确保对我园可能显现的或已经显现的各类传染病突发公共卫惹事件实行按时有效的掌握措施，防止疫情扩散，保证全园老师和幼儿的身体健康和教学工作的顺当开展。
二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，细心布置，完成对传染病的可持续掌握。
传染病预防与控制应急预案6篇
传染病预防与控制应急预案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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传染病防治工作应急预案
为了有效预防，及时控制和消除传染病在我园发生流行，保障教师、幼儿的身体健康，维护学校正常教育、教学、科研秩序。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、以及区卫生局和区教育局制定的《成都市青羊区学校呼吸道传染病疫情防治预案》。
结合我园具体情况，特制定本工作预案。
一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲乙丙传染病。
突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。
二、传染病防治工作预案
（一）指导思想和工作原则
传染病防治工作在园领导统一领导下，接受区教委、卫生局等部门业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
（二）组织领导
幼儿园由分管园长负责全校日常传染病防治工作。
开展预防传染病健康教育，组织园各班搞好校园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。
组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对伙食团实行卫生监督。
园保健室承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。
（三）预防
1、幼儿园利用网络、宣传橱窗等，开展健康教育。
在幼儿中开展健康教育活动，对教师员工开展传染病防治知识的宣传。
利用多种形式加大健康教育力度，增加教师员工自我健康知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。
对人员密集的教室、食堂、定期进行消毒。
3、加强食堂卫生的监督检查工作。
定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查。
4、各班保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
定期对供水系统进行清洗消毒。
5、定期组织教师员工进行体检。
每年对教师员工进行体检，做到有病早发现、早诊断、早治疗。
6、加强计免制度工作。
按照国家计免的要求协助防疫单位对幼儿疫苗接种工作进行管理。
7、协助疾病预防控制机构对本单位的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对幼儿园传染病等突发公共卫生事件的督促、检查。
（四）疫情报告
1．严格执行晨检制度，健全因病缺勤病因追查与登记制度。
2、幼儿园教师员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向保健室报告。
3、保健医生应对发现的传染病人或疑似传染病人时，及时进行排查，并做好排查情况的记录工作。
4．保健室按照传染病上报规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24
小时内向负责传染病管理的前段时间报告。
并填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报幼儿园有关领导。
根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。
任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
（五）疫情控制
1、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。
与传染病人或疑似病人密切接触者，保健室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
3、保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，防止传染病的扩散。
4、一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告，校医应立即上报学校有关领导。
与当地卫生局、疾控中心、教委的专家共同研究后向学校领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急预案》。
三、突发公共卫生事件（下简称突发事件）应急预案
（一）工作目标和处理原则
1、制定本预案目的是为有关预防、及时控制和消除公共突发事件的危害，保障本园师生员工的身体健康与生命安全。
2、突发事件应急工作应当遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，坚持“政府领导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则，。
（二）组织领导和工作职责
1、组织领导
幼儿园成立突发事件应急处理小组。
由分管园领导任组长，园各有关职能部
门组成。
工作小组具体负责全面协调、组织全园突发事件应急处理工作。
工作小组成员：叶秀林、张园媛、欧鲤、雷晨晨
2、工作职责
应急预案启动后，应急指挥小组应立即进入工作状态，各自履行工作职责。
园领导叶秀林、张园媛负责指挥工作，负责全面协调、组织全园应急处理工作；郭芳负责园内有关应急事件的信息收集、报送和发布、做到信息准确、公开、透明。
雷晨晨负责向上级卫生主管部门、疾控中心、上级教育主管部门报告疫情，接受负责教职工的防治工作。
食堂、教室、办公室、学校环境的防治工作由分管的教师员工负责具体实施。
总务室负责突发事件应急处理的各项后勤物质保障。
门卫负责突发事件发生后的安全保卫工作。
（三）预防和应急准备
1、预防：
①加强公共场所卫生的监督管理。
保持环境清洁、教室通风换气，定期用消毒药片对空气进行消毒，每周对幼儿接触的玩具进行消毒。
②保健室积极开展各种类型的健康教育，普及卫生防治知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。
③保健室应加强食品卫生监督管理，保障用水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的发生。
2、应急准备
①逐步加强卫生防护工作，提高应对突发事件的能力。
对应急处理必要的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。
②不断学习，提高应对突发事件的应急能力。
做好教师员工的培训工作，使
之掌握疫情报告的有关规定和应急处理的基本原则。
3、信息报告、报送与发布
①幼儿园一旦发现重大传染病疫情、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒等情况应在规定时限范围内，通过规定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门、疾控中心和教育主管部门报告。
②教职员工一旦发现有突发事件的可能，也有义务向保健室和有关领导报告，保证信息能得到及时准确收集，正确传递。
③保健室在接到市区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应及时向学校领导报告。
④突发事件信息发布权归校突发事件应急处理工作小组负责，及时、准确、公开、透明向公众发布，便于公众知晓。
4、应急处理
①一旦发生突发事件，保健室应在24小时内向上级卫生部门、疾控中心和教育主管部门报告，配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，提出是否启动幼儿园《突发事件应急预案》。
幼儿园应向上级主管部门和地方人民政府报告，并做好应急处理准备。
②幼儿园在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按属地管理原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的应急预案。
对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督查，给予积极支持和配合。
③应急预案启动后，各级领导和相关部门应按预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。
按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。
根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。
④突发事件发生后，在幼儿园应急领导小组指挥下，保健室应立即对突发事件所涉及的病人提供现场救援。
对易感人员采取应急接种、预防性用药、群众防护措施。
需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应当主动配合有关卫生部门采取的医学隔离措施。
保健室严格执行各项管理规定，防止园内感染的扩散，配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
⑤根据疫情如需对幼儿园部门区域隔离、封闭，由保健室制定具体办法报园领导批准后由保卫人员负责实施。
6、突发事件应急处理工作中，幼儿园执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。
学校将对重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的单位和个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的
处罚，情节严重者追究法律责任。
附：具体职责与分工
应急领导小组成员分工情况
为了保证应急领导小组工作及时、有效、有序的开展，将应急领导小组成员按本园具体情况进行了分工，并一一制订相应的职责。
1.协调联络、机动应急组：
职责：在应急领导小组组长指导下，协调各应急工作小组工作，及时报警，请求当地政府、公安、医疗、消防、社会力量等的支援，协助调查事故原因、财产损失情况，协助善后处置工作。
在幼儿园待命，做好接应工作。
2.抢救抢险组：
职责：在应急领导小组组长指导指挥下，积极、有效、有序的组织师生撤离，组织学校力量积极开展自救，配合校外力量的抢救工作。
3.秩序维护、后勤保障、应急抢险组：
职责：在应急领导小组组长的指挥下，维护事故现场秩序，保护事故现场，保护学校贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护学校教育教学秩序的正常进行。
负责抢救车辆、物资的调配运输工作。
3大小组成员，必须保持通讯畅通，并且在应急领导小组组长叶秀林统一指挥下、分级响应、执行岗位责任、互相配合，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点。
各工作组负责人或成员，上一级因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，自动由下一级代为履行职责。
（组长---副组长、班长——当班老师）
成都市第六幼儿园。