2021年药学服务与用药指导
2021年药学毕业论文
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇药学毕业论文范文.doc1第二篇药学的毕业论文格式第三篇药学毕业论文第四篇09秋药学毕业论文第五篇药学药剂学毕业论文更多相关范文正文第一篇药学毕业论文范文.doc1药学服务与医用指导通辽职业学院药学院 06级药学二班王冬岩指导教师杨光【摘要】药学服务是一种实践，不仅仅只停留在理论上，同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果，不管是预防性的，治疗性的或恢复性的，无论是在医院药房还是社会药房，无论是住院患者还是门诊患者，急诊患者，药学服务要直接面向需要服务的患者，渗透于医疗保健行为的方方面面和日常生活中。
【关键词】药学服务医用指导自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的药学工作者所应具备的素质。
作为一名药学的学员，只学习书本知识是远远不够的，加强学习，提高自身业务水平对病人进行用药指导，需要我们及时掌握大量的和最新【】的药学情报信息资源1。
理论和实践相结合把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。
初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责。
药学的学员目的是为了保证顾客用药的安全、合理、有效，指导病人安全合理的用药，是每一个药学人员都应该仔细思考的问题。
在日常工作中，药学人员除了完成配方发药工作外，还要尽可能地为病人在诊疗中遇到的不方便提供帮助，如向急需服药的病人提供水和一次性杯子。
为了获得最好的医疗保健，病人有权利清楚地了解自己所用药【】。
物的基本知识，药学人员也有责任向病人说明药品的用法21 医用指导的必要性作为一名在药房工作的药学人员，我切实感受到对病人提供用药指导的必要性。
对病人或者家属进行用药指导，提高病人接受治疗的依从性，是药物治疗安全有效的重要保证。
药学服务与合理安全用药
压力定量气雾吸入器
移去套口的盖，使用前轻摇贮药罐使之混匀。 头略后仰并缓慢地呼气，尽可能呼出肺内空气。 将吸入器吸口紧紧含在口中，并屏住呼吸， 以食指和拇指紧按吸入器，使药物释出， 并同时做与喷药同步的缓慢深吸气，最好大于5秒钟
尽量屏住呼吸5～10秒钟，使药物充分分布到下气道， 以达到良好的治疗效果。 将盖子套回喷口上。 用清水漱口，去除上咽部残留的药物。
阿司匹林使用中的注意点
重度肝、肾功能不全，应避免使用 可产生缺铁性贫血 产生胃溃疡（长程治疗），食管炎及消化道出血及其它消化道症状 高热40℃以上者宜用小量以免引起晕厥 妊娠期及儿童不应推荐 由于上述不良反应，故在推荐用于解热镇痛时应仔细询问病史再作 出推荐
对乙酰氨基酚作用（与阿司匹林比较）
准纳器
一手握住准纳器外壳，另一手拇指向外推动 准纳器的滑动杆直至发出咔哒声，表明准纳器 已做好吸药的准备。 握住准纳器并使远离嘴，在保证平稳呼吸的前提下， 尽量呼气。 将吸嘴放入口中，深深地平稳地吸气， 将药物吸入口中，屏气约10秒钟。 拿出准纳器，缓慢恢复呼气，关闭准纳器 （听到咔哒声表示关闭）
二、药物的使用
处方颜色：
白色：普通处方 淡黄色：急诊处方，右上角标注“急诊” 淡绿色：儿科处方，右上角标注 “儿科” 淡红色：麻醉药品和第一类精神药品处方，右上角标注“麻、 精一” 白色：第二类精神药品处方，右上角标注“精二” 普通处方、急诊处方、儿科处方保存期限为1年，医疗用毒性 药品、第二类精神药品处方保存期限为2年，麻醉药品和第一 类精神药品处方保存期限为3年
解热、镇痛作用与阿司匹林相似（中等度） 但镇痛作用较弱 对血小板凝血机制无影响 安全性较高（被WHO推荐为小儿首选解热镇痛药）
药房用药咨询与指导
药房用药咨询与指导近年来，随着医疗体系的不断深入改革，为了保证安全有效，经济合理地用药，我们医务人员应该提高工作技术的含量，运用自己掌握的专业知识，结合基本的临床医疗常识，认真做好病人用药咨询工作。
认真解决患者用药的疑虑，药剂师根据患者的问题，给予有针对性地指导，及时回答患者的问题，普及药物知识，使患者掌握合理用药的方法，也是药学服务的突破[1]。
本文旨在探讨药房用药咨询与指导。
一、用药咨询问题1、是否是特殊人群咨询时首先说明是否备孕、哺乳、近期手术等特别情况，或者药物是给儿童、老人等特别的人使用，是否存在乳糖不耐受、对某些药物或成分过敏的情况。
2、药物剂量、给药方法相关问题包括一次吃几片，一天吃几次，饭前吃还是饭后吃，服药时遇到问题药太苦，吃不下去，是否姿势不对；吃药后喝多少水合适，特殊剂型用法问题，如栓剂、滴眼剂、气雾剂等。
3、是否有特别注意事项根据自身职业和生活习惯进行特殊提问，例如出行注意事项：做好防晒，吃药后不开车；饮食注意事项：少吃腌制食品，不要吃西柚等，不能饮酒。
服药后身体改变：尿液或大便变色，是否正常？是否有体重增加的风险？药物服用后没有效果怎么办，继续吃还是停药去看医生？未按规定次数用药应采取的补救措施有什么，如忘记吃药怎么办，忘记吃过又吃了一次是不是很危险要不要立刻去医院？4、常见药品不良反应、重复用药、药物相互作用等有没有特别的不良反应需要时刻警惕，比如注意是否有胃出血需要观察大便颜色。
吃了之后出现不良反应，比如轻微头痛、恶心等，还可以继续吃吗？家中常备感冒药，哪些一定不能同时吃？去不同的科开了好多药，会不会有重复的？可能需要帮忙鉴别。
5、药物的储存相关及其他除将药物放置阴凉、通风、避光、远离儿童位置处，药物是否需要放置冰箱？临近有效期的药物是否可以继续使用？药物过期后怎么处理等。
二、药房用药指导1、药物的服用时间和方法指导药物给药的时间和顺序直接影响药物的治疗效果，一些药物在饭前服用，另一些药物在饭后服用，这取决于具体的药物。
药学专业毕业设计任务书用药指导范文
药学专业毕业设计任务书用药指导范文亲爱的同学们，你们好！欢迎来到药学的世界，这里有很多神奇的药物等着我们去发现和研究。
今天，我要给大家分享一些关于用药的知识和建议，希望对你们的毕业设计有所帮助。
请记住，用药要谨慎，切勿盲目跟风，否则可能会给自己带来不必要的麻烦。
我们来说说药品的种类。
在药学领域，药品可以分为很多类，比如抗生素、止痛药、抗癌药、中药等。
每种药品都有其特定的作用和适应症。
所以，在使用药品之前，一定要了解自己的病情和药品的作用，以便更好地发挥药品的疗效。
我们要学会正确使用药品。
在使用药品时，一定要按照医生的建议和说明书的要求进行。
不要随意增加剂量或减少剂量，更不要擅自停药。
因为这样可能会导致病情反复，甚至加重病情。
我们还要关注药品的副作用。
有些药品可能会引起一些不良反应，如头晕、恶心、皮疹等。
如果出现这些症状，要及时告诉医生，以便调整治疗方案。
接下来，我们要学会合理搭配药品。
在某些情况下，我们需要同时使用多种药品来治疗疾病。
这时，我们要注意药品之间的相互作用。
有些药品可能会相互影响，导致药效减弱或者增强。
因此，在使用多种药品时，一定要遵循医生的建议，确保药物的安全性和有效性。
我们还要关注药品的保存方法。
药品在长时间不使用或者受潮、受热等情况下容易失效。
因此，我们要将药品存放在阴凉、干燥的地方，避免阳光直射和高温。
我们还要注意药品的有效期。
过期的药品可能会产生有毒物质，对人体造成危害。
所以，在使用药品时，一定要注意查看药品的有效期。
我们要养成良好的生活习惯。
很多疾病都是由于不良的生活习惯导致的。
因此，我们要养成健康的生活方式，如定时作息、合理饮食、适量运动等。
这样，不仅可以提高身体素质，还可以降低患病的风险。
用药是一项非常重要的事情。
我们要学会正确使用药品，关注药品的种类、副作用、相互作用以及保存方法。
我们还要养成良好的生活习惯，预防疾病的发生。
希望我的建议能对你们的毕业设计有所帮助，祝你们早日成为优秀的药学专家！。
药房提供用药咨询、指导合理用药等药学服务管理制度
提供用药咨询、指导合理用药等药学服务管理制
度
目的：提高工作人员药学服务水平，指导消费者合理用药。
依据：根据《药品经营质量管理规范》及国家法律法规。
岗位：营业员
内容：
1、药品除质量原因外，一经售出，不得退换。
2、店内设顾客咨询台，为消费者提供用药咨询和指导，指导顾客安全、合理、正确用药。
3、营业员在提供药品知识咨询服务中，正确介绍药品的性能，用途、用法用量、禁忌及注意事项,树立药品质量、药品不良反应意识。
4、质量负责人定期对营业员进行药学服务相关培训，提高服务水平并定期对其进行考核。
药学服务之用药指导
药学服务之用药指导
药学服务的核心目标是为患者提供有效、安全和合理的用药指导，帮
助患者正确合理地使用药物，提高药物治疗的效果。
用药指导是药学服务
的重要组成部分，它包括以下几个方面。
首先，用药指导包括对患者进行药物教育。
药师可以通过与患者一对
一的交流，向患者详细解释药物的使用方法、用药时间、用药剂量等信息，并解答患者可能存在的疑问。
药师还可以向患者提供药物说明书，帮助患
者更好地了解药物。
通过药物教育，患者可以更好地掌握用药知识，提高
用药的合理性和安全性。
其次，用药指导还包括对患者进行药物相互作用和副作用的解释。
药
师可以向患者告知药物是否存在与其他药物的相互作用，并解释可能产生
的副作用。
患者在了解了药物的相互作用和副作用后，可以根据情况进行
合理的调整或避免潜在的风险。
最后，用药指导还可以包括给患者提供一些实用的用药技巧。
药师可
以根据患者的具体情况，提供一些与用药相关的技巧，例如如何正确地给
患者服药、如何储存药物、如何使用特殊类型的药物（如喷雾剂、滴眼液等）等等。
这些技巧可以帮助患者更好地使用药物，提高用药的效果。
综上所述，用药指导是药学服务的重要内容之一，通过药学服务的用
药指导，可以提高患者的用药合理性、安全性和依从性，提高药物治疗的
效果。
药师在用药指导中扮演着重要的角色，他们需要具备专业的药学知
识和良好的沟通能力，与患者建立良好的信任关系，帮助患者解决用药中
的问题。
全面提高患者的药物治疗效果，提高医疗质量，减少不良事件的
发生，改善患者的生活质量。
药学门诊年终总结
2021年，药学门诊在院领导的正确指导下，全体药学人员的共同努力下，紧紧围绕医院的工作重点，以患者为中心，以提高服务质量为目标，圆满完成了各项工作任务。
现将2021年药学门诊工作总结如下：一、工作回顾1. 提高服务质量，优化患者就医体验（1）加强药学咨询：针对患者用药问题，我们提供专业、细致的咨询服务，确保患者正确用药，减少不良反应。
（2）优化药品调剂流程：简化调剂程序，提高工作效率，缩短患者取药时间。
（3）加强医患沟通：关注患者需求，耐心解答疑问，提高患者满意度。
2. 加强药品管理，确保用药安全（1）严格执行药品采购、验收、储存、调剂等环节的规章制度，确保药品质量。
（2）定期对药品进行盘点，确保药品账目与实物相符。
（3）加强药品有效期管理，及时更换过期药品，确保患者用药安全。
3. 深化药学服务，拓展服务范围（1）开展用药教育：针对不同疾病，定期举办用药知识讲座，提高患者用药依从性。
（2）建立患者用药档案：详细记录患者用药情况，为患者提供个性化用药方案。
（3）加强与临床科室的沟通与协作，提高药物治疗效果。
4. 强化队伍建设，提升整体素质（1）加强业务培训：定期组织药学人员参加各类培训，提高业务水平。
（2）开展团队建设活动：增强团队凝聚力，提高团队协作能力。
（3）关心关爱员工：关注员工身心健康，营造和谐的工作氛围。
二、工作亮点1. 药学门诊接待患者数量同比增长10%，患者满意度达到95%。
2. 成功开展10余场用药知识讲座，参与人数达500余人。
3. 药品调剂准确率达到99.8%，药品盘点准确率达到100%。
4. 药学人员业务水平得到提升，团队凝聚力显著增强。
三、展望未来2022年，药学门诊将继续以患者为中心，不断提升服务质量，为患者提供更加优质、高效的药学服务。
具体措施如下：1. 深化药学服务，拓展服务范围，满足患者多样化需求。
2. 加强与临床科室的沟通与协作，提高药物治疗效果。
3. 持续加强队伍建设，提升整体素质，为患者提供更专业的药学服务。
如何做好药学服务与用药指导
如何做好药学服务与用药指导摘要：药学服务是以临床药学为基础发展而来的有关服务，对提高病人用药效果，帮助患者增强治疗信心发挥着重要作用。
随着医药学的快速发展和人们保健意识的增强，新形势下药师充当的角色已不仅仅是药品管理者和分配者，同时也是保证病人用药安全，为病人提供有效咨询的服务者和指导者。
本文从“以病人为核心的”视角出发，并结合笔者实践经验，提出做好药学服务与用药指导的对策，以期对药剂人员提供参考。
关键词：必要性；药学服务；用药指导；随着社会的不断发展，医疗市场的竞争日趋激烈，要想提高医院的服务水平和整体形象，就要不断提高医院工作者的整体素质，从而满足大众需求，促进我国医疗事业的进步。
因而，在医疗改革不断深化的背景下，针对患者在日常生活中出现用药问题，如何做好药学服务与用药指导是每一个药剂师都应考虑的问题。
一、药学服务与用药指导的必要性及其基本理念所谓药学服务就是要及时根据患者的实际情况来提出一些针对性的用药措施，其基本理念最先首创是由美国著名的药学教授哈勃首先提出，随着现实情况的不断发展变化，药学服务的基本理念也随之而变，其内容和实质不断的发展创新，新的时代背景下，民众对基本的医疗服务和药学服务的内涵有了新的要求和理解。
笔者认为我国现阶段的药学服务最主要的目标在于解决我国民众基本的医患要求，将患者的痛苦和伤害降至最低。
相对于西方国家而言，我国经济社会发展水平相对不足，西方药学服务理念与中国存在一定的出入，西方国家更多的注重对人身心健康的保养药学服务，而我国大部分民众更多的是解决医患需求。
但是无论是西方还是我国，随着药学服务和用药指导理念的不断发展变化，都提倡药剂师和医生对患者和服务对象的责任和义务。
药学服务的目标是为患者用药提供咨询和指导，从而提高药品使用的经济性和安全性。
然而，目前我国一些医院仍然你在药学人员对药物性质、结构、特点等了解不足，专业知识缺乏，实践能力不足等问题，尤其在新药不断涌现的情况下，部分医院难以针对患者用药问题提供行之有效的指导服务。
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药学服务与用药指导欧阳光明（2021.03.07）273班张增艳 36号摘要：随着我国医疗体制改革的深入，医院药学服务模式的提出，医务人员面临着新形势下的巨大挑战。
本文结合门诊药房工作的具体实践及工作中的一些具体体会，从窗口药学服务的常见问题、常见问题的应对措施等方面探讨如何做好药学服务工作，更好地为患者服务,药学服务是药学人员的职责．药学服务的目的是改善患者的生活质量。
为了保证病人用药的安全、合理、有效、经济．因而研究和指导合理用药是药学服务的关键．是药学服务的核心。
表文结合门诊药房工作的具体实践及工作中的一些具体体会。
从窗口药学服务的常见问题、常见问题的应对措施等方面探讨如何做好药学服务工作，更好地为病人服务。
关键词：药学服务用药指导合理用药随着药师职能和工作模式的转变，门诊药房工作的重心已经由单纯的配方发药逐步转向“以患者为中心”的药学服务上来。
药学服务的目的是为了保证患者用药的安全、合理、有效、经济，因而研究和指导合理用药是药学服务的关键，是药学服务的核心。
如何在日常工作中向患者提供优质的药学服务，指导患者安全合理的用药，是每一个药剂人员都应该仔细思考的问题。
在日常工作中，药剂人员除了完成配方发药工作外，还要尽可能地为患者在诊疗中遇到的不方便提供帮助，如向急需服药的患者提供水和一次性杯子，免费向患者提供药用棉签等。
1、药学服务药学服务是指药师应用药学专业知识向公众提供直接一致、负责任的、与药物应用有关的服务，以提高药物治疗的安全性、有效性与经济性，实现合理用药⋯。
美国的Mike,,d教授最早于1976年在文章中使用药学服务一词，认为药学服务是患者要求并得到的药师提供的服务，来保证用药安全有效，我国许多著名专家教授也在20世纪90年代提出药学服务这一概念。
随着这一概念的推行和深人，人们逐渐意识到只有有效地实施药学服务，才能够达到理想的治疗效果，确保用药群体合理用药。
1.1、药房药店药学服务的开展美国的COSTCO公司曾提出用两条腿走路。
即同时提供优质的药品及药学服务。
随着市场经济的发展和药品集中招标采购制度的深入，优质药品的供应已不是问题，药房药店开展包括用药品交待与指导、取药前后的药物咨询等药学服务。
1显得龙为重要。
在直接面对患者、服务患者的过程中，我们开展药学服务一定要注重细节。
1.1.1、用药审查服务在调剂过程中．药师一定要严格审方和执行“四查十对”，及时发现并制止各类不安全用药现象的发生。
药师不但要掌握好药物的剂量、用途、用法和不良反应，还要掌握好药物的药理作用、体内动态过程和种类药物的合理应用等。
1.1.2、用药交待服务仔细交代药物剂型的正确使用方法和注意事项等．是防止用错药的关键性服务．通过用药交代重点提醒对保证用药正确显得尤为重要，如3次／d应该是隔多久服药一次；应将喉片置于舌根部，尽量贴近咽喉；含服时不宜咀嚼或吞咽；肛门栓应排便后给药，给药后l h尽量不要大便；用滴鼻剂前先清除鼻涕及清洁鼻腔等。
看似简单的用法，患者如不了解浍在使用中出错雨影响疗效，因此。
必须进行个体化的药学服务。
1.1.3、用药咨询服务咨询的目的就是让用药群体了解用药的自我监控方法．包括剂型、剂量、给药途径、给药时间、注意事项、副作用、预防措旌、贮存方法等，以增强患者战胜疾病的信心，减免用药隐患。
1.2、药学服务对策1.2.1、加强学习，提高自身业务水平对患者进行用药指导，需要我们及时掌握大量的和最新的药学情报信息资源。
因此，药师要充分利用各种“信息通道”，随时收集有关药物方面的资料，促进业务水平的提高。
在工作中做个有心人，积极主动地学习与药学相关的新理论、新知识，只有不断学习新理论、新知识，才能与时俱进．跟上社会前进的步伐。
1.2.2、要有认真的，实事求是的工作态度药师在日常工作中，无论是回答患者关于药物的问题，还是进行主动地用药指导，都必须以高度的责任心，确保信息内容准确，可靠.在调配处方时要注意一下医师在处方前记中明确书写的临床诊断，这便于药师有针对性地与患者沟通，解释用药知识，增加其用药的依从性，消除患者用药时的盲目感。
药师在回答咨询者问题时要抓住重点，充分利用自己的药学知识提供详实的答案，切忌不懂装懂，提供错误的药学信息。
感到答案不确定时，应认真查找资料，向工作经验丰富的主管药师请教，得到证实后，再予回答。
惟有如此．才能树立药师的威信和地位。
1.2.3、积极推行“一分钟药学服务”“一分钟药学服务”是指为取药者提供药物用量、用法、不良反应及药品储存保管等方面的常识性咨询：如设立药物咨询窗口，为就医者提供更详尽的用药咨询，通过电话为医护人员和患者及其家属答疑等。
只有依靠丰富的药物知识解决用药的实际问题，才能真正得到医护人员的尊重、理解和支持，得到广大患者的信赖。
2、用药指导2.1、用药指导的必要性作为一名在一线工作的门诊药师，笔者切实感受到对患者提供用药指导的必要性。
在窗口对患者或者家属进行用药指导，提高患者接受治疗的依从性，是药物治疗安全有效的重要保证。
现在越来越多的患者都会主动要求药师提供用药指导，如果药师不具备足够的药学知识，业务不熟练，缺乏适当的沟通技巧，没有丰富的实践工作经验，对患者的询问回答得不到要领．是不能够满足患者要求的，甚至会引起患者的不满。
在日常工作中，药房工作已不仅仅是照方发药，重视患者以及其家属的用药指导，开展药学咨询是一项很重要的工作。
2.2患者用药时经常遇到的问题及用药指导为了获得最好的医疗保健，患者有权利清楚地了解自己所用药物的基本知识，药师也有责任向患者说明药品的用法。
用药指导的内容应该包括正确的服药方法，服药的适宜时间、用药注意事项、潜在的不良反应等。
2.3、用药指导的内容药师可深入浅出地向患者或其家属介绍药物的一般常识，增加患者对医师的信心，提高患者的依从性，最大限度地提高药物的治疗作用，降低药物的毒性效应。
了解药物的作用机理、作用特点及可能引起的不良反应，指导患者正确用药，严格遵守用药剂量、服药时间、服药方法，最大限度地发挥药物的治疗作用。
2.3.1、用药时间药师在发药时讲解服药常识，使患者掌握用药的最佳时间，得到最佳治疗效果。
例如：健胃药在进食前10min。
能更好地促进胃液分泌、增强食欲；抗酸药如复方氢氧化铝等最好在饭后0．5h 服；降胆同醇药宜在饭后服；降血脂药在睡前服；利尿剂早晨服；补钙药睡前服；降压药宜分别在早上7点、下午3点、晚7点服，睡前不宜服；强的松类药在每天早上一次性给药疗效最佳；雷尼替丁、法莫替丁等胃酸抑制药最好在睡前加服1次。
2.3.2、服用方法助消化药、维生素类、止咳糖浆等不宜用热水服。
如多酶片等含助消化酶类，酶是一种活性蛋白，遇热会凝固变性；维生素类：如其中维生素C片剂不稳定，遇热后易被还原、破坏而失去药效；止咳糖浆类：如急支糖浆、复方甘草合剂等，原理是将止咳消炎成分溶于糖浆或浸膏，在发炎的咽部黏膜表面形成一层保护膜，能快速控制咳嗽，缓解症状。
如用热水冲服会降低糖浆黏稠度，影响保护膜的疗效。
缓释片如硝苯地平缓释片需要整片吞服，不能嚼碎，以免破坏药物表面结构，影响药物的缓释作用。
某些药物需要特殊的给药方式，如硝酸甘油舌下含化；外用鼻喷剂在按压的同时吸气等。
2.4、患者用药的依从性掌握药品的服用方法，是患者正确服药的关键。
而在多数情况下，由于门诊患者多，因此药师往往只局限于照方取药，在药袋上写用药方法。
而患者在离开医院时，对拿到手的药物究竟应该如何服用并没有完全的了解，在服用时要注意什么，患者也不是很清楚，或者说是似懂非懂，这可能会导致患者不能完全或完全没有按照医嘱使用药物。
在工作中经常会碰到如下情况：①由于药效不明显，患者感觉已经好转。
或者由于某些不适的副作用，患者可能会过早停药，这就导致了患者不依从性的产生。
这些情况在内服药中表现得尤为明显，特别是在使用抗菌药物时，当患者自己感到症状减轻或稍有好转，就自行停药，而导致病情反复、耐药性的产生，病程的延长等，造成患者不必要的痛苦。
②对于药师在药袋上所写的服用方法：如需要时、必要时等的不能完全理解而导致患者不依从性的产生。
例如对于儿童发热患者，医师开给患儿退热药，医嘱为需要时服用，家长对于这种不确定的服用方法常感到不解，这时就需要药师明确地告知家长：只有当患儿体温至肛表38．5"C以上，口腔表38℃以上时才需要服用此药，这样就会使得患儿家长正确地给患儿服药。
2.5、药物具体的用法用量药师在发药的同时如讲解一些药物保健和服药小常识，就会使患者掌握科学的服药方法，获得用药知识，有益于疾病的痊愈。
在工作中经常会碰到以下情况：①对于一些内服药物，在服用时有特别注意事项的，就要求药师在配方发药时交代一句，引起患者的重视。
例如治疗骨质疏松的药物阿仑膦酸钠片，要求患者必须在每天第一次进食前至少半小时，用大量的白开水送服，增加药物的吸收，而且在服药后应避免躺卧，减少食道不良反应的发生。
药师的适时提醒，将有利于患者经济合理地用药及最大限度地降低不良反应的发生。
②胃肠道疾病是常见的疾病，按其病种、病情的需要和药物作用机制的特点，掌握好用药的时间和方法，才能获得最佳疗效。
胃动力药如多潘立酮，甲氧氯普胺，西沙必利等，均具有增强胃肠道蠕动功能，从而促进胃中食物排空，对恶心、呕吐、泛酸、暖气和食后闷胀等症状具有良好的疗效，这类药物宜在饭前半小时服用，待进食时，药效恰好到达高峰；抑制胃酸分泌的药物如西咪替丁、雷尼替丁、奥美拉唑等，在疾病急性期，一般主张早晚各服一次，待病情缓解后，改为每晚服维持量。
在配发这些药物时，药师应该主动告知患者服药的最佳时间，使患者获得最好的治疗效果。
③对于一些特殊用法的药物如外用药物、气雾剂、胰岛索笔芯注射剂等，对于第一次使用的患者因其不能掌握正确的使用方法，治疗的效果就会受到相应的影响，而达不到应有的治疗效果。
例如有的患者抱怨医师开给他的鼻喷剂没有效果，在仔细询问后发觉他使用鼻喷剂的方法不当，没有在按压喷雾器的同时吸气，药物没有达到有效作用部位，而贻误了病情。
如果药师在发药的同时嘱咐患者一句，就不会造成患者身体上和经济上的双重损失。
2.6、药物可能产生的不良反应及对策患者在用药过程中经常会碰到一些问题：①如有些高血压患者在服用血管紧张素转换酶抑制剂(卡托普利)这类药物时，经常会发生干咳，在患者咨询时要告知患者这是该类药物最常见的不良反应，不必惊慌，如果干咳不是很明显，建议不要换药，如果干咳很严重，甚至影响睡眠，则应在医师指导下更换其他药物。
②对于一些服用氟喹诺酮类药物的患者，在发给患者药物的同时要提醒患者服用这类药物后应避免过多暴露于阳光中，因少数患者会发生光敏反应，如发生光敏反应需立即停药。
③外用药物中维A酸乳膏在用法上比较特殊，该药物最宜在晚间或睡前应用，因为日光会加强维A酸对皮肤的刺激，导致维A酸分解，且维A酸会增强紫外线的致癌能力，故治疗过程应避免日晒或采用遮光措施。