晏子使楚练习册答案
《晏子使楚》阅读训练及答案

《晏子使楚》阅读训练及答案《晏子使楚》是战国末期佚名创作的一篇散文。
此文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。
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《晏子使楚》阅读训练及答案1晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰:何为者也?对曰:齐人也。
王曰:何坐?曰:坐盗'。
晏子至。
楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。
王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
1.解释下列句中划线的词语。
(1)圣人非所与熙也()(2)齐人固善盗乎()(3)吾欲辱之,何以也?()(4)晏子避席对曰()(5)酒酣()(6)左右对曰()2.用现代汉语写出下列句子的意思。
①酒酣,吏二缚一人诣王。
②橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
3.楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)4.晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。
《晏子使楚》练习题参考答案:1、同嬉,可玩笑。
2、本来3、用4、离开座位,表示郑重。
5、畅快6、回答2、①酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。
3、预先安排抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。
《晏子使楚》阅读训练及答案2【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
统编版语文五年级下册-《晏子使楚》课后练习及答案

晏子使楚【课后练习及答案】1 晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子,晏子是怎样应对的?把晏子说的话多读几遍,体会他说的话妙在哪里?(l)晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子,晏子是怎样应对的?答案供参考楚王三次想侮辱晏子。
第一次楚王命人关城门,开狗洞。
晏子说:“只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。
”第二次楚王讥笑齐国没有人,晏子说首都临淄住满了人:举袖一片云,甩汗一阵雨……面对楚王的再次质问,他说上等人访问上等的国家,下等人访问T等的国家,他最不中用,所以派到这儿来了。
第三次楚王用盗贼来嘲笑齐国人,晏子以柑橘打比方,说明人在齐国好好劳动,一到楚国便做贼,也许是两国水土不同的缘故。
(2)把晏子说的话多凄几遍,体会他每次说的话妙在哪儿。
答寨供参考第一次,晏子的回答以楚王之法反击楚王。
他的话妙在使楚王没有任何选择地打开城门。
“只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。
”楚王要承认自己的国家是狗国,那他就钻狗洞。
否则,就应打开城门。
第二次,晏子将计就计,顺水推舟,顺着楚王的逻辑说下来。
先贬低自己,再贬低楚国。
“我最不中用,所以派到这儿来了”隐含着的意思是:如果楚王认为“我”无能,就说明楚国是下等国家。
这精妙的回答让楚王“哑巴吃黄连”。
第三次晏子举了个楚国上下都熟知的现象,说明淮南的柑橘到了淮北就变成枳,是两地水土不同的缘故;同样的道理,齐国人在齐国能好好劳动,到楚国却当盗贼,是两国水土不同的缘故。
这回答的妙处在于不但形象、生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬了楚王:楚王治国无方,致使在齐国安居乐业的人到楚国便成了盗贼,让楚王搬起石头砸自己的脚。
2你觉得晏子是个怎样的人?结合课文内容说一说。
答案供参考晏子是一个能言善辩、有胆有识的人,面对侮辱不急不躁,以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击,是个不可多得的人才。
具体看,前两次楚王针对晏子身体上的缺陷,对晏子进行嘲弄。
面对这种盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着冷静,机智反击。
五下 晏子使楚 答案

《晏子使楚》答案四、典题探究例1.习辞:能言善辩,长于辞令。
何以:用什么办法。
何坐:犯了什么罪。
避席:离开座位。
例2.百姓生长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。
反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。
例3.圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
例4.当他到来的时候,请让我绑着一个人从大王面前走过。
五、演练方阵A档(巩固专练)1、A.将要 B.犯罪 C.只 D.本来2、A3、1.古义:犯罪;今义:坐下。
2.古义:它的果实;今义:表示所说的是实际情况(承上文含转折)。
3.古义:辱;今义:疾病。
4、B5、 (1).习辞:能言善辩,长于辞令。
何以:用什么办法。
何坐:犯了什么罪。
避席:离开座位。
(2).百姓生长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。
反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。
(3).当他到来的时候,请让我绑着一个人从大王面前走过。
B档(提升精练)1、 B2、 C3、(1)既然这样,那么为什么会派你当使臣呢?(2)现在他侍奉我已经三年了,还没有纠正过我的过失,所以要辞退他。
4、[甲]文:楚王意在恶意侮辱齐国和晏子;[乙]文:事夫子三年,曾无以爵位。
5、[甲]文:说楚王德才不好(或批驳、羞辱楚王)。
[乙]文:意在指责高缭未好好扶助自己(或为了说明辞退高缭的原因)。
6、是一个能言善辩,足智多谋,赏罚分明(或热爱祖国),任免有方(或善于用人)的人。
7.给下列加点字注音诣.王( yi )曷.为者也( he )枳.( zhi )9.找出下列句子中的通假字并释义A、缚者曷为者也?(“曷”通“何”,什么)B、圣人非所与熙也(“熙”同“嬉”,开玩笑)10.一词多义方:(1)正;(2)正;(3)将要过:(1)经过;(2)犯过失;(3)过错病:(1)辱;(2)困苦不堪为:(1)相当于“于”,当;(2)做;(3)变成C档(跨越导练)译文:注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。
晏子使楚练习题及答案

《晏子使楚》训练题及答案1.下列画线词语解释不正确的一项是()A.今方来方:将要B.王曰:“何坐?”坐:犯罪C. 吾欲辱之辱:侮辱D . 圣人非所与熙也熙:欢乐2.解释词语(1)齐人固善盗乎?()()(2)何坐()(3)生于淮北则为枳()(4)婴闻之()(5)其实味不同()(6)谓左右()(7)左右对曰()(8)习()辞()者也(9)晏子将使楚()(10)寡人反取病焉()(11)叶徒相似()(12)坐盗()(13)诣王()(14)水土异也()(15)酒酣()(16)为其来也()(17)曷()为()者也(18)则为橘()(19)使民善道耶()(20)圣人非所与熙也()(21)今方来()3.本文讲了一个什么故事?这个故事告诉我们什么道理?结合生活实际谈谈你的看法。
4.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现象说明了什么?请简要回答。
5.楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)6.楚国君臣是怎样计划侮辱晏子的?7.晏子的回答巧妙得体,体现了一个外交官的风范。
请说说晏子外交的特点。
8.下列对本文的理解表述有错误的一项是()A.本文记叙了春秋时期晏子出使楚国,凭借自己的机智和辩才维护了个人和国家的尊严,不辱使命的故事。
B.本文第一段写楚王与侍臣商量如何与晏子开个玩笑,给晏子下马威。
C.第二段写晏子如何反击侮辱,最后胜利完成了出使任务。
D.本文大力赞扬了晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。
9.晏子是一个怎样的人?10.针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?11.晏婴在这场外交斗争中巧妙运用类比的手法,他把“淮南”比作,把“淮北”比作;把“橘”比作,把“枳”比作。
《晏子使楚》训练题1.下列画线词语解释不正确的一项是( D )A.今方来方:将要B.王曰:“何坐?”坐:犯罪C. 吾欲辱之辱:侮辱D . 圣人非所与熙也熙:欢乐2.解释词语(1)齐人固善盗乎?(本来)(善于)(2)何坐(犯罪)(3)生于淮北则为枳(在,介词)(4)婴闻之(听说)(5)其实味不同(它们的果实)(6)谓左右(近侍)(7)左右对曰(回答)(8)习(熟练)辞(言辞)者也(9)晏子将使楚(出使)(10)寡人反取病焉(辱)(11)叶徒相似(只)(12)坐盗(偷窃)(13)诣王(到)(14)水土异也(不同)(15)酒酣(喝酒)(16)为其来也(当)(17)曷(同“何”什么)为(做)者也(18)则为橘(是,动词)(19)使民善道耶(使得)(20)圣人非所与熙也(同“嬉”开玩笑)(21)今方来(将要)3.本文讲了一个什么故事?这个故事告诉我们什么道理?结合生活实际谈谈你的看法。
《晏子使楚》专项练习及参考答案

《晏子使楚》练习班级 姓名 得分一、基础知识及应用(课文理解)。
1. 解释文中下列词语的意义方( ) 坐( ) 徒( ) 固( )2. 下列句子中没有通假字的一句是( )A .齐人固善盗乎B .缚者曷为者也C .圣人非所与熙也D .系向牛头充炭直3. 写出下列句中加点的古今意义。
(1)坐.盗 古义:________________,今义:__________________。
(2)其实..味不同 古义:________________,今义:__________________。
(3)寡人反取病.焉 古义:________________,今义:__________________。
4. 下列句子中与“何以也”句式相同的是( )A .晏婴,齐之习辞者也B .缚者曷为者也C .圣人非所与熙也D .为其来也5. 解释加点的字6. 阅读下面的文段,回答文后的问题晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞..者也,今方来,吾欲辱之,何以..也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰,何为者也?对曰,齐人也。
王曰,何坐..?曰,坐盗。
”晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,人也,坐盗。
”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席..生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”(1)解释文段中加点的词语。
习辞:__________何以:__________何坐:__________避席:__________(2)晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?_____________________________________________________________________(3)把“为其来也,臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。
《晏子使楚》课后练习题及答案

《晏子使楚》课后练习题及答案
晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。
”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然那么何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主,婴最不肖,故直使楚矣。
”
1.加粗的词解释错误的一项为哪一项
[ ]
A.延晏子(引进)
B.傧者更道从大门入(更换)
C.使子为使(派遣)
D.故直使楚矣(直接)
2.加粗的词解释正确的一项为哪一项
[ ]
A.楚人以晏子短(根据)
B.为小门于大门之侧(把)
C.然那么何为使子(既然这样,那么)
D.齐无人耶(相当于“呢”)
3.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①齐命使各有所主
②不肖者使使不肖主
4.文中有一处划线的对话,晏子说这句话的用意是什么?表现了他怎样的精神品质?
答:
参考答案:
1.D
2.C
3.①齐国派遣使者,各有一定的对象
②德才人被派遣到德才君主那里去。
4.用意是:说明齐国大有人在;表现了晏子维护国家尊严的凛然正气。
(答案意思对即可)。
《晏子使楚》练习和答案

晏子使楚【课前学习】一、给下列加点字注音并解释。
1 1.吾欲辱.吾欲辱.之,何以也之,何以也 ( )( ) ( )( ) 2.吏二缚.一人诣王一人诣王 ( )( ) ( )( ) 3.缚者曷.为者也为者也 ( )( ) ( )( ) 4.叶徒.相似,其实味不同相似,其实味不同 ( )( ) ( )( ) 5.圣人非所与熙.也 ( )( )二、解释下列旬中加点的词。
1 1.齐之习辞.齐之习辞..者也者也 ( ) ( ) 2.王日,何坐.? ( ) 3.王视.晏子日晏子日 ( ) ( ) 4.齐人固善盗..乎 ( ) 5.晏子避席..对日对日 ( ) ( ) 6.所以然.者何者何 ( ) ( ) 7.寡人反取病..焉 ( ) 【课堂导学】1.文章结构一、(第1段),写楚国君臣事前的密谋策划。
二、(第2段),写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。
2.文章主题这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。
3.课文翻译晏子将要出使(到)楚国。
楚王听到这个消息,对身边的侍臣说:“(晏婴是)齐国善于辞令的人,现在(他)正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“当他来的时候,请让我们绑着一个人从大王面前走过。
请让我们绑着一个人从大王面前走过。
大王大王(就)问:‘(他)是干什么的?’(我就)回答说:‘(他)是齐国人。
’大王(再)问:‘犯了什么罪?’(我)回答说:‘(他)犯了偷窃罪。
’”晏子来到了(楚国),楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,公差两名绑着一个人到楚王面前来。
楚王问道:“绑着的人是干什么的?’(公差)回答说:“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就善于偷东西的吗?”晏子离开了席位回答道:“我听说这样一件事:橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶相像罢了,果实的味道却不同。
为什么会这样呢?(是因为)水土条件不相同啊。
《晏子使楚》阅读训练题及答案

《晏子使楚》阅读训练题及答案《晏子使楚》阅读训练题及答案晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏于不入,曰:使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。
傧者①更道②从大门入。
见楚王,王曰:齐无人耶?使子为使。
晏子对曰:齐之临淄三百闾②,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?王曰:然则何为使予?晏子对曰:齐使使各有所主,其贤者,使使贤主,不肖者使使不肖⑤主。
婴最不肖,故宜使楚矣。
注:①傧者:接引宾客的人;②更道:改变道路;③闾:古代二十五家为一闾;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。
翻译:晏子出使到楚国。
楚国人因为晏子个子矮小,就在大门旁边设置了一个小门来接见晏子。
晏子不进,说:出使到狗国的人才从狗门进,现在我出使到楚国,不该从这个门进。
接待他的人改变了引导的方向,让他从大门进。
晏子朝见楚王。
楚王说:齐国没有人了吗?晏子回答说:临淄有三百闾的人口,张开袖子能遮住太阳,如同下雨,人们肩并肩,脚挨脚,怎么能说没有人呢?楚王说:既然如此,那为什么要派遣你来呢?晏子回答说:齐国是按国家派遣相当的使者,各自都有所担负的使命,贤者出使君主贤明的国家,不贤者出使君主不贤明的国家,我晏婴最不贤,所以适合出使楚国。
1、解释下列句子中指定的`词语。
(1)为小门于大门之侧而延晏子延:请(2)今臣使楚使:出使(3)晏子对曰对:回答(4)比肩接踵而在比:并、挨2、下面各句都有使,按意义用法分类。
(1)晏子使楚(2)使狗国者从狗门入(3)使子为使(4)齐使使各有所主(5)使使贤主(6)何为使子(1)(2)出使(3)(5)(6)让、派(4)使者3、翻译以下几句。
(1)张袂成阴,挥汗如雨,比肩继踵而在,何为无人?张开衣袖就形成浓阴,流下的汗水像下雨,肩并肩,脚跟挨脚跟,凭什么说没人?(2)其贤者,使使贤主。
那些有品德、能力的人,让他们出使有品德、才能的君主。
4、面对楚王的戏弄,晏子是怎样回击的?用原文回答。
略。
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11.晏子使楚
1.比一比,再组词。
侮(侮辱)谎:(谎言)矩(规矩)
海(大海)慌:(慌张)拒(拒绝)
2.先把文中画线部分换成三个成语,再写两个表示人多的成语。
文中的三个成语:举袖成云挥汗如雨摩肩接踵表示人多的成语:人山人海,摩肩接踵,熙熙攘攘,
人声鼎沸,山呼海啸,万人空巷,
门庭若市,车水马龙,座无虚席,
济济一堂。
3.写出下面加点词在不同句子中的意思。
淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(水和土壤“自然环境”不一样)
齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
(社会风气、社会环境不一样)
4.默读课文,填空。
起因:楚王仗着国势强盛,想侮辱晏子,显示楚国的威风。
结果:楚王自取其辱,不敢不尊重晏子了。
5.品读课文片段,完成练习。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。
只有访问狗国,才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
(1)答:我从从中体会到了晏子的反应敏捷、智慧超群。
(2)要我钻狗洞,必须是楚王先承认楚国是狗国。
(3)偷鸡不成蚀把米
哑巴吃黄连有苦难言
搬起石头砸自己的脚
(4)短:矮小。
使:出使。
全文的参考意思:
楚国人因为他身材矮小,就在城门旁边特意开了一个小门,让晏子进去。
晏子不肯进去,说:“只有出使狗国的人,才从狗洞中进去。
现在我出使的是楚国,不应该是从此门进去吧。
”迎接的人只好改道请晏子从大门中进去。