剥豌豆
剥豌豆小作文
剥豌豆小作文
哎呀，今天妈妈买了一大包豌豆，说要做豌豆炒饭，让我帮忙一起剥。
我看着那一堆绿油油的豌豆，心里想：“这有啥难的！”于是，我搬了个小板凳，坐下来就开始动手。
我拿起一个豌豆荚，胖乎乎的，摸起来还有点毛毛的。
我使劲儿一掰，“啪”的一声，豌豆荚开了，里面的豌豆宝宝们圆滚滚、绿油油的，排着队等着我把它们解放出来呢。
我开始一颗颗地往外抠豌豆，可是它们好像在和我捉迷藏，有的紧紧地黏在豆荚上，怎么都不肯下来。
我急得直冒汗，手指都抠疼了。
这时候，我发现妈妈剥得又快又好。
我偷偷瞄了一眼，原来妈妈是用指甲沿着豆荚的边缘轻轻一划，然后一挤，豌豆就乖乖地出来了。
我学着妈妈的样子，果然轻松多了。
我越剥越起劲，不一会儿，面前就堆了一小堆豌豆。
就在我得意的时候，不小心把一颗豌豆掉到了地上，它咕噜噜地滚到了桌子底下。
我赶紧趴下身子，伸长胳膊去够，结果脑袋撞到了桌子腿上，“哎哟”一声，疼得我眼泪都快出来了。
好不容易把那颗调皮的豌豆捡起来，我继续埋头苦干。
终于，豌豆都剥完啦！看着满满一碗的豌豆，我心里满满的成就感。
今天这剥豌豆，可真是有趣又“惊险”呀！。
剥豌豆作文二年级
剥豌豆作文二年级
今天放学了，我飞快地跑回家，因为我要和奶奶一起剥豌豆！奶奶家院子里种了一整片豌豆，油绿的叶子，像一片碧绿的海洋。
奶奶早就把豌豆摘下来了，放在旁边一个大盆子里，就像一颗颗白色的珍珠。
我按捺不住伸手接过一颗，温柔地一捏，豆荚就裂开了，露出了里面紫色的豌豆。
我把豌豆一颗一颗地剥出来，放进一个小碗里。
我剥得飞快，感觉像在和时间赛跑。
奶奶看我剥得这么起劲，微笑着说：“你呀，剥豌豆也要比赛呢！”
剥着剥着，我发现了一个小秘密：有的豌豆荚里只有一颗豌豆，有的却有两三颗。
我好奇地问奶奶：“我想不明白为什么有的豌豆荚里只有一颗豌豆，有的却有好几颗呢？”
奶奶微笑着说：“这是因为豌豆的花朵有所不同，有的花朵只有一颗花蕊，有的却有好几颗花蕊呀。
”
听完奶奶的话，我更加诧异了，我心想，以后一定要仔细观察一下豌豆的花朵。
剥完豌豆，奶奶端着碗，微微一笑说：“我们的小宝贝真肯干活，剥了这么多豌豆，够我们吃好几顿饭了。
”我咧开嘴笑了，因为我做了一件更快乐的事。
剥豌豆800字作文
剥豌豆800字作文第一篇范文：剥豌豆不是一件简单的事，要想快速剥开豆荚，需要技巧和细心。
我就是一个学琴的学生，但是偶尔也能帮家里忙去剥豌豆。
首先，要选好豆荚。
豆荚需要成熟且饱满，光滑的荚壳能让我们更容易剥开。
接着，我们需要弯曲并掰开荚壳的两端。
推荐先从荚顶处切一部分壳来帮助弯曲。
然后，在边上开一个小口，慢慢地顺着荚壳撕开。
在剥豌豆的过程中，手指需要细心和耐心。
用力过猛会刮伤豌豆，使其变黄而影响味道。
同时也应该注意不要剥开豌豆把里面的芽弄破，这会让芽的营养流失。
总之，剥豌豆是需要细心和耐心的。
金戈铁马，永不放弃！写作重点：给出剥豌豆的步骤和注意事项，并强调了细心和耐心的重要性。
用词分析：用词简单明了，没有过度渲染，突出了文章的实用性。
第二篇范文：剥豌豆是烹调中常见的步骤，相信大家在生活中都做过。
虽然看似简单，但剥豌豆绝对是一项技能活！下面，我来分享一下我剥豌豆的经验。
首先，我们需要将豆荚放进热水中煮沸。
热水能使豆的细胞膜松弛，豌豆便更容易剥开。
接着，趁热剥豆荚，我们可以在两端切开豆荚，然后用手指从顶端缝隙处轻轻取出豆子。
注意手指不要用力大碰，以免伤害到豆子。
如果是新鲜的豌豆，不需要煮熟，直接从荚里取出就行了。
当我们剥完豆荚后，可以将豆子用热水焯水，去除杂质和果胶。
焯完水后，将豆子放入冰水中，帮助保持豌豆的鲜嫩口感和欣赏赏色。
剥豆子需要细心，不可马虎。
每一颗豆子都需要用心剥开，这样才能保持它的形状和营养。
希望我的经验能给大家带来帮助。
写作重点：介绍了将豆荚放入热水中处理、剥豌豆和焯水的步骤，并强调了细心的重要性。
用词分析：文章用词比较生动，有一定的科普性。
文章的排版比较合理，令人易于阅读。
剥豌豆现代文阅读答案(精选11篇)
剥豌豆现代文阅读答案（精选11篇）篇1：剥豌豆现代文阅读答案剥豌豆现代文阅读答案一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛?”“对”。
儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。
”一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。
”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。
见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少，我就是输。
”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_____________________________________________________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是：__________________________________________________。
幼儿园小班《剥豌豆》教案
幼儿园小班《剥豌豆》教案1. 培养幼儿良好的动手能力和语言表达能力。
2. 帮助幼儿认识豌豆的形态特征及其非常重要的营养价值。
3. 引导幼儿学习识别色彩。
4. 发展幼儿社交能力及合作精神。
教学准备：1. 教材：小班语文教材第一册。
2. 教具：豌豆、削笔刀、拖把、盘子、毛巾等。
3. 环境：室内保持干净整洁，桌椅床单被要有一定的色彩，豌豆主题的海报等。
教学过程：1. 导入（5分钟）：老师准备好豌豆和削笔刀，让幼儿们先认识豌豆，看谁能说出它的名称。
引领幼儿们手把手地剥豌豆，感受它的质地和形态特征。
让幼儿把剥下的豌豆用盛水的盘子洗净，再用毛巾擦干。
2. 学习豌豆营养价值（10分钟）：向幼儿介绍豌豆的营养价值，比如它含有蛋白质、维生素、纤维素等等，可以给身体带来很多好处，比如使大脑发育智慧、美容养颜等等。
3. 识别豌豆的颜色（10分钟）：让幼儿们在教室里找到一些有色的物品，如彩笔、彩纸、小球等，老师再拿一些豌豆，让幼儿们辨别各种颜色。
老师可以引导幼儿选择颜色不同的豌豆，放在小盘子里组成色彩艳丽的图案。
4. 拼豌豆图案（15分钟）:老师准备一些有个性的图案，如爱心、中秋节月饼等，向幼儿们展示图案后，让幼儿们在盘子里用不同颜色的豌豆来拼出相应的图案。
5. 清理工作（10分钟）：老师要求幼儿自觉把剥好的豌豆和豌豆残渣扔到垃圾桶里，用拖把把倒水的盘子和桌子擦干净，把教室恢复干净整洁的状态。
6. 总结（5分钟）：让幼儿们回想今天学了什么，做了什么事情，重申了豌豆的好处和重要性。
激发他们对营养搭配的兴趣，引导幼儿们学会理性地选择食物，更好地健康成长。
教学反思：本节课通过实际操作，让幼儿亲身感受到了豌豆的细腻质感和颜色的变化，丰富了他们的美学感知和认知能力。
同时借豌豆之来识别色彩、拼图，锻炼了幼儿的手脑协作能力和社交技能。
让幼儿们以一种轻松活泼的方式认识到了豌豆的重要性和好处，加深了他们对营养的理解和认识。
幼儿园剥豌豆说说文案
幼儿园剥豌豆说说文案
1. 在幼儿园，剥豌豆是孩子们的一项有趣的活动。
2. 剥豌豆可以锻炼孩子们的手眼协调能力。
3. 剥豌豆可以培养孩子们的耐心和细心。
4. 剥豌豆是幼儿园教室里的一道独特的风景线。
5. 孩子们剥下的豌豆可以用来制作美味的豌豆泥。
6. 剥豌豆可以增加孩子们对食物的认识和兴趣。
7. 孩子们剥豌豆时，可以互相交流并分享快乐。
8. 剥豌豆可以让孩子们学会珍惜食物的劳动成果。
9. 幼儿园剥豌豆也是一种锻炼孩子们细致观察能力的机会。
10. 孩子们剥豌豆时，可以学会整齐排列和分类。
11. 剥豌豆可以锻炼孩子们的专注力和集中力。
12. 孩子们可以通过剥豌豆了解豌豆生长的过程。
13. 剥豌豆可以培养孩子们的自理能力和独立性。
14. 孩子们可以在剥豌豆的过程中体验到劳动的价值。
15. 幼儿园剥豌豆是孩子们开展合作学习的机会。
16. 孩子们可以借助剥豌豆这个活动，认识不同颜色和形状的豌豆。
17. 剥豌豆可以激发孩子们对自然的好奇心和探索欲。
18. 孩子们剥豌豆时，可以学会如何细心而又快速地完成任务。
19. 幼儿园剥豌豆是培养孩子们良好饮食习惯的一种途径。
20. 剥豌豆可以帮助孩子们发展手指灵活度和精细动作能力。
21. 孩子们可以通过剥豌豆体验到耐心努力的价值。
22. 幼儿园剥豌豆活动可以激发孩子们的创造力。
23. 孩子们可以通过剥豌豆感受到不同食物的味道和口感。
24. 剥豌豆可以增加孩子们对食品安全和卫生的意识。
剥豌豆的教案6篇
剥豌豆的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剥豌豆三年级作文
剥豌豆三年级作文下面作者给大家整理的剥豌豆三年级作文（共含15篇），欢迎阅读与借鉴!篇1：剥豌豆三年级作文剥豌豆三年级作文今天外婆送了妈妈一些豌豆角。
于是，我就想和妈妈来一次剥豌豆比赛。
一开始，我们的速度都不分上下。
可是，因为我的指甲比较短，比妈妈慢了一些。
所以，我也比妈妈累很多。
当我看到妈妈都快剥了一碗的时候，我动起了歪脑经。
于是，我开始诱惑妈妈帮我剥豌豆。
结果，妈妈很高兴的答应了。
然后，我就开始帮妈妈剥，妈妈开始帮我剥。
结果，我只帮妈妈剥了二十几个，妈妈却帮我剥了很多。
正当我窃喜的'时候，妈妈想起我们正在剥豌豆比赛。
恍然大悟的说道：“你这小子，竟然学会了忽悠人。
这次是因为我昨晚没睡好，才会不小心被你骗了，下次有你好看的。
”我反驳的说道：“你昨晚睡的比我都早，还说没睡好。
这叫智慧”我一边说一边剥。
妈妈说：“不说了，时间到了，我们来看看谁剥的多？。
”妈妈倒出她的豌豆，然后开始数。
“一、二、三。
”妈妈剥了103个，然后妈妈倒出我的豌豆，开始数“一、二、三。
”我剥了123个。
按照我们的规定，妈妈无奈的宣布，我获得这次比赛的胜利。
通过这次比赛，妈妈教育我说：“做任何事不能依赖别人，要通过自己的辛勤努力，才能得到真正的快乐。
还有就是，做任何事情都不能投机取巧，要认认真真的完成。
”篇2：剥豌豆作文奶奶下午买了一些豌豆，我正好写完作业没事干，妈妈就让我和她一起剥豌豆。
绿绿的豌豆就像毛毛虫，又像弯弯的月亮、香蕉，剥开豆夹，一粒粒小豆子从豆夹里迫不及待的蹦出来，有五个一个家的，有六个一个家的，也有七个一个家的，甚至还有单独占一间“房子”的。
又弯又绿的豆夹个个长得非常饱满，有的快要把衣服撑破似的。
我剥开一个豌豆夹，一个个圆溜溜、绿油油的“胖娃娃”从我的手中蹦出，它们可真淘气，一下子就蹦到地上滚的很远，我还得去追它们，好象和我捉迷藏一样，真有意思。
今天剥豌豆使我动手又动脑，充分发挥我的想象力，等我有时间了写一篇有关“豌豆”的童话故事，它使我又有了新的灵感。
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剥豌豆
在家庭劳动中我最喜欢的是剥豌豆。
豌豆可真难剥呀！
有一天我和奶奶一起剥豌豆，我先用手指在豌豆上划破一个口子，再从口子里拿出豆子将它放进盆子里。
我按照这样的方法剥了很久，可是只剥了一点点，我只好另想办法了。
想呀想，我终于想出了一个“办法”，我拿出牙签用它把口子划破，可是只划破了三次不到，牙签就断了，我觉得这样还是不方便，我只好用以前的方法来剥了。
我和奶奶剥了很久很久，终于把所有的豌豆剥好了。
此时我心里非常开心，因为通过辛苦的劳动，我终于看到了自己劳动的成果。
我喜欢剥豌豆，剥豌豆很有趣，我以后要多参加这样的家庭劳动。
易萌。