高中班级小组量化积分管理细则(比较全)
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)迟到的同学会被扣除1分，并需要在早晨教室后罚站一节课。
我们希望所有同学都能准时参加早操，保持良好的作息惯。
三、课堂纪律我们要求所有同学准时到达教室，不旷课、不早退。
如果迟到，会被扣除1分并罚站一节课。
如果旷课，会被扣除5分并需要写1000字的检讨，情节严重者还会公开宣读或通知家长。
同时，我们也禁止在课堂上玩手机、MP3等电子设备。
四、卫生管理我们班级要求保持宿舍和教室的卫生，宿舍每周会按照班级量化管理制度进行评分，得A+1分，得B-1分，得C-2分。
宿舍值日生不得迟到，否则会罚站一节课。
我们也禁止在教室里吃零食、睡觉等行为。
五、班级建设我们班级希望所有同学都能积极参与班级建设，课堂上要积极回答问题，回答正确加1分，黑板板演正确加2分。
在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+1分。
同时，我们也鼓励同学们相互帮助，平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分。
六、值日感受和建议每位值日生都需要记录一些未列入班规的现象，并参照班规进行处理。
同时，我们也欢迎同学们提出对班级建设的建议和意见。
七、班主任评价班主任会根据同学们的表现进行评价，并签字确认。
我们希望所有同学能够积极参与班级建设，共同打造一个和谐、积极向上的班级。
1.早操学生需要在早操开始前提前5分钟集合完毕，体育委员和值日班长需要记录考勤情况。
如果有学生不能参加早操，必须提前请假。
在跑操过程中，学生需要保持整齐的步伐和响亮的口号，不随意掉队插队，展现班级积极向上的形象。
跑完操后，体育委员需要及时进行点评，指出进步和不足，并提出具体要求以完善间操制度。
如果有违纪行为，学生将会被扣分并接受相应的惩罚。
2.课堂在课堂开始后2分钟内，学生需要准备好下节课所需的研究资料，并记忆需要复的科目。
值日班长需要催促同学进班。
在上课过程中，学生需要积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则1.前言2.积分获取方式2.1课堂表现积分：根据学生在课堂上的表现情况来评定。
教师将分配相应的积分，如回答问题、积极参与讨论等。
2.2课外活动积分：根据学生参与班级活动的积极程度来评定。
班级小组将组织各类活动，如运动会、文艺表演等，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
2.3社会实践积分：根据学生参与社会实践的情况来评定。
学生积极参与社会实践活动，并提供有效的学习报告者将获得相应的积分。
2.4项目贡献积分：根据学生在小组项目中的贡献程度来评定。
小组成员将进行项目分工，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
3.积分计算方式3.1积分计算公式：积分=基础分+附加分3.2基础分：根据每项活动设定的基础分值来计算。
3.3附加分：根据学生在活动中的表现，班级小组成员可给予相应的附加分，如思考问题、帮助他人等。
4.积分排名和奖励4.1积分排名：每个学期结束时，根据所有积分总和，对班级小组成员进行排名。
4.2奖励方式：根据积分排名情况，设置相应的奖励，如优秀学生、先进个人等。
4.3奖励标准：根据班级规定，确定奖励的具体标准和权重。
5.积分管理5.1积分记录：班级小组将建立积分管理表，记录每个学生的积分情况，并及时更新。
5.2积分公示：积分管理表将在班级公示栏上公示，通过透明的方式展示每个学生的积分情况。
5.3积分申诉：如果学生对自己的积分有异议，可向班级小组成员提出申诉，班级小组成员将组织会议进行讨论，并在讨论后作出最终的决定。
6.奖励评比规则6.1评比方式：通过班级小组成员的投票来确定奖励的获得者。
6.2投票规则：班级小组成员将根据每个候选人的表现和贡献来进行投票，按照半数以上票数赞成的候选人为获奖者。
6.3投票结果公示：投票结束后，将公布投票结果，确保评比的公正和公正性。
7.后续跟踪7.1奖励实施：奖励实施后，班级小组成员将通知获奖者，并颁发相应的奖励证书或者奖状。
7.2继续改进：根据评比的结果和反馈，班级小组将继续改进评比细则，提高评比的公正性和有效性。
高中班级量化管理细则
班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一、出勤1、早7：30（星期一7：20）、中14：30、晚7：30每迟到一次扣2分；2、如没有极特殊情况，不准请假、旷操，上课期间每旷课一次扣10分（未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习、周六）。
二、卫生等日常规范3、在教室内不得吃零食，违者扣1分,担当义务卫生监督员一周。
4、把垃圾扔在教室卫生桶（盆）扣2分,并负责清洗卫生桶（盆）参与该天卫生值日。
5、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣5分，并负责班级一周卫生。
6、打扫教室卫生脱逃者，扣10分，并罚其独自打扫教室卫生两周。
三、仪容仪表7、未穿校服，仪容仪表不规范扣5分。
四、日常纪律8、自觉维护课堂和自习纪律、不闲聊、不换位，不做与学习无关的事情，否则扣3分。
9、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、谈恋爱等不文明、不健康行为者，扣20分。
10、集体活动要积极参加，有推搪、不积极者情况1—10分。
11、夜不归宿一次扣20分。
五、课堂学习纪律12、课堂上闲聊、瞌睡、串位、看小说、漫画杂志、玩手机扣3分；13、作业要按时交，不交作业者，被老师发现抄作业者，每次扣5分。
14、不管发生任何情况，都不得与老师顶撞。
要配合班干部进行班级管理，否则扣10分。
并且学期末的思想品德考核为差。
15、考试作弊一次扣10分。
六、奖分细则16、月考、期考成绩优秀者可加分：年级前300名者加10分。
学习进步者(以前次月考或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分.17、担任班干部能完成本职工作，无失误者，每学期加10分；18、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动），凡参与者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。
二、细则每小组一周基本分为30分，包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。
由组长记录班委会考核，同学监督，对各小组一一打分，每周检查。
（一）、加分1、各类竞赛获奖：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，其他奖加0.5分。
2、被评为三好生，优秀班干部，积极分子者加2分。
3、期中考、期末考平时各项考试小组均分在全班均分以上者：0-5加2，5-10加4，10-15加8（在平均分以下者按此规定减分）。
成绩进步1名加1分。
4、好人好事视具体情况加0.5-3分。
5、按时完成作业，按作业质量评分：得A加1分，A+加2分。
得B不加分6、每周值日生值日最优者每人次加1分。
7、上课主动回答问题者每人次0.5分，被动回答问题者正确加0.2，答错不扣分。
8、受到老师当堂表扬者加0.5分。
9、主动为班级做贡献者加1分。
（二）、扣分（由班委记载并严肃处理）1、考勤? 迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。
? 上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。
2、纪律? 上课不带书本、做其他科作业者每次扣0.5分。
? 上课私自讲话、插嘴者一次扣1分。
? 上课看课外小说者每次扣1分，屡教不改者加倍扣分。
? 上课吃东西，扔纸条、听音乐、打游戏机者若发现一次扣5分。
3、作业? 作业不交者扣1分。
? 抄作业或被抄作业者扣1分。
4、生活? 吸烟者每次扣10分，并给予严厉处分。
? 在教室内打球、过分喧闹者扣5分并给予严厉处分。
? 破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失。
? 打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分，并告知家长，严重者立案。
此细则自发下之日开始施行，有遗漏之处另行补充。
班级积分管理制度范本高中
班级积分管理制度范本高中第一章总则为了规范班级学生的行为和管理积分制度，提高班级纪律和管理水平，我们制定了班级积分管理制度。
该制度是对班级学生行为规范的补充和明确，学生是制度的执行者和受益者。
第二章积分管理的基本原则1. 公平公正原则2. 严格执行原则3. 激励和教育原则4. 宽严相济原则第三章分级管理为了更好地管理班级学生的行为，我们将行为分为三种级别：1. 优秀行为2. 良好行为3. 不良行为第四章积分管理的具体规定1. 优秀行为1.1 参加学校比赛并获奖，积分+101.2 参加班级志愿者活动，积分+51.3 在班级活动中表现突出，积分+32. 良好行为2.1 在考试中取得较好成绩，积分+52.2 课堂积极回答问题，积分+22.3 参加班级活动，积分+33. 不良行为3.1 迟到早退，扣除积分-33.2 缺席班级活动，扣除积分-53.3 在班级中损坏公物，扣除积分-10第五章积分奖励1. 每学期根据积分情况评选“积分之星”，出示获奖证书并获得奖品。
2. 每学期根据积分情况评选“优秀学生”，出示获奖证书并获得奖品。
第六章积分责任1. 班级学生委员会成员应当积极参与积分管理并做好记录工作。
2. 班级指导老师应当对积分管理工作进行监督和指导。
第七章积分管理的监督1. 学校教导处对班级积分管理工作进行监督并定期检查。
2. 班级其他教师对学生积分情况进行观察并进行汇总和报告。
第八章积分管理的宣传1. 在学校网站和班级公告栏上对积分管理制度进行宣传。
2. 通过家长会对积分管理制度进行宣传和解释。
第九章附则1. 本制度由班级学生委员会负责解释。
2. 本制度经班级学生代表大会通过后生效。
以上就是班级积分管理制度的范本，希望能够对其他班级的积分管理工作有所启发和帮助。
同时，也希望广大学生能够自觉遵守班级积分管理制度，以更好地规范自己的行为和提高班级纪律。
小组量化考核细则(5篇)
小组量化考核细则一、学习方面1、按时完成各科作业，没有完成作业的每次每科扣____分，2、忘带作业的本人扣____分，两次以上不带家庭作业的按没完成作业处理。
3、每次发下作业后，被评为a及a以上的每次加____分，被评为b以下的每次扣____分4、收作业的同学早读前收齐作业上交，不交作业扣____分。
5、主动给他人抄作业者每次扣____分，抄作业者每次扣____分。
二、纪律(一)课堂纪律1、铃响后立即进入教室，迟到者扣____分，旷课者扣____分。
2、上课前____分钟必须坐在本人位置，安静下来，仍有谈笑者扣____分，打闹着扣____分。
3、每节课教师评出一个表现最好的小组，每人加____分。
4、上课没有布置完本组展示任务的组，组长扣____分，组内成员每人____分；若有其它组能够完成的，该组每人加____分。
5、上课睡觉者，提醒后能够继续听讲扣____分；提醒后，仍继续睡，扣____分。
6、上课吃零食者，扣____分。
7、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣____分，重者扣____分。
8、上课没有带本节课所学的导学案、课本及相关资料物品者，扣____分。
9、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣____分。
10、上课没有经任课老师允许乱走者，扣____分；出教室者扣____分。
(二)课间纪律1、7。
30必须到校，迟到扣____分(特殊事情除外)，到教室后(除打扫卫生的同学外)____分钟内没有读书者扣____分。
2、在教室、走廊、楼梯嬉戏、打闹、大声喧哗每次扣____分；午间休息，注意控制音量，声音较大、随处走动每次扣____分。
3、给班里扣分的，本人扣____分并且不能评为“三好学生”或“优秀团员”等。
4、任何同学不准替他人请假，只有让家长向班主任请假，否则按无故旷课处理。
无故旷课者，扣____分。
(三)升旗集会1、凡迟到，不按规定位置站者，扣____分。
2、没有按规定穿校服者扣____分。
3、升旗过程中，站姿不标准，随意摆头、说话、打闹及做小动作者，扣____分。
高中班级量化管理细则及考核表(完整)
班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。
旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。
检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。
4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。
四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、M3、M5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。
班级小组合作学习量化管理
“班级小组合作学习量化管理”评价细则一、行为习惯养成积分细则（一）奖励细则1、积极参加各项活动，被推荐到校以上参加活动的，每人加2分。
在校级以上获奖为班级争得荣誉的，视等次再加1-10分。
2、自觉主动为学校、班级、同学们着想，任劳任怨，无偿劳动，得到老师、同学们好评，效果明显的，视情况加1-5分。
3、勤俭节约，环保意识浓，自觉回收废品，为班级经费做出较大贡献的，视情况加1-5分。
4、班干部、课代表、小组长、班级管理员等班级服务人员，工作出色，为班级做出贡献，得到老师、同学们好评的，视情况加1-5分。
5、对班上重大违反纪律〈主要是指上网、打游戏及其他各类情况〉的同学进行督促、举报的，经查属实的，奖励3分/次。
6、拾金不昧、乐于助人等好人好事视情况加1-5分。
7、排自行车的同学得到满分或年级第一每人加1分。
8、其他为班级做出贡献的行为，视情况酌情加分（二）处罚细则1、考勤方面：（1）迟到1分/次，早退1分/次，旷课3分/次。
（2）未到下课时间或未经老师、班长同意提前离开教室，扣1分。
（3）请假不写请假条或无故不能按请假时间归校，扣1分。
（4）不请假未到校，或开家长会不到并且不补会，每次扣2分。
2、纪律方面：（1）违反学校重大规定的〈如：爬围墙、打架、破坏公物、抽烟、喝酒等〉5分/次。
并通知家长，写深刻检讨书。
（2）在课堂上违反纪律、干与课堂无关的事〈睡觉、吃东西、看课外书、做其他作业、做小动作、玩游戏机、听单放机、打闹、随意调换位置、坐姿不端正弄尖声怪调、起哄接话茬等〉2分/次。
（3）在不允许时间段进入网吧、游戏室及其他各类娱乐场所的5分/次。
未经教师允许不准擅自使用多媒体教学设施，违反者每人次2分。
（4）被老师点名批评的2分/次。
被值周班长或班干部点名批评、罚站等每次扣1分。
（5）规定时间或课余时间在教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗或其他影响学习的行为，每次扣1分。
（6）上课小预备铃响后仍未作好相关上课准备或说话下位等违反纪律的情况，每次扣1分，若相关班干部未尽到责任，每次扣1分。
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50级16班班级管理日志量化积分标准日期：年月日星期：值日班长：
出勤
早操
早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；
旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；
课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；
旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：
-5分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；早自习
上午
下午
晚自习
纪律
课堂
串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天，-1分/人；
玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1天，-10分/人；
听力听力开始后不允许入班
晚自习要求同课堂
其他记录一些未列入的现象，参照班规处理
作业
语文（1）未交作业者，-1分/人
（2）抄袭作业或考试翻阅资料作弊者，-10分/人，写1000字检讨，情节
严重者公开宣读或通知家长；
（3）平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分；
（4）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，黑板
板演正确加2分；
（5）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人
+1分；
数学
英语
政治
历史
地理
卫生
宿舍
宿舍以宿舍为单位：得A+1分，得B-1分,得C-2分
得B;值日生自习课罚站一节；得C；值日生自习课教室外罚站一节；
纪律得B：-1分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室内罚站一节；
纪律得C：-2分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室外罚站一节；
值周室长
卫生
纪律
值日感受
及对班级的建议值得表扬
的事情
班主任评价
需要改进
的问题
我对班级
的建议
班主任签名：
莘县一中50级16班班级量化管理制度
一、考勤
（1）按要求准时到教师学习，宿舍值日生可以推迟10分钟，值大周可以推迟15分钟；
（2）不旷课、不早退，有事需向值日班长请假，需要出校门则须有班主任签字和级部盖章的请假条，请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安，否则一律视为旷课；
【违纪处理】
早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；
课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；
旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：-5分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；
二、早操
（1）要求提前5分钟集合完毕，体育委员和值日班长做好考勤记录，不上操者需提前请假；
（2）跑操过程中要求步伐整齐，口号响亮，不随意掉队插队，展示班级积极向上的良好形象；
（3）跑操后体育委员应进行及时点评，指出进步和不足，提出具体要求，完善间操制度；
【违纪处理】
早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；
三、课堂
（1）课堂2分钟预备铃响后，准备好下节课需用学习资料，需要记忆的科目需做好复习，值日班长催促同学进班；
（2）上课积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答；
（3）自习课养成独立思考的习惯，做好计划，并能及时对计划进行评价；
（4）自习课不串桌，不睡觉，不做与学习无关的事情；
【违纪处理】
串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天，-1分/人；
玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1天，-10分/人；
四、作业与考试
（1）独立完成作业，要求卷面整洁，步骤规范条理，作业有困难的同学可以请教其他同学和老师，并在作业上注明；
（2）注意考试和练习的效率，考试期间禁止翻阅笔记课本等资料，保证检测效果
【违纪处理】
未交作业者，-1分/人
抄袭作业或考试翻阅资料作弊者，-10分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；
五、宿舍与卫生
（1）各宿舍制定出本宿舍的管理制度，明确值日情况和具体奖惩制度，争当班级优胜宿舍；
（2）教室卫生要求按时打扫，课桌摆放整齐，讲台黑板干净无粉尘，卫生工具摆放规整；
【违纪处理】
以宿舍为单位：得A+1分，得B-1分,得C-2分
得B;值日生自习课罚站一节；得C；值日生自习课教室外罚站一节；
纪律得B：-1分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室内罚站一节；
纪律得C：-2分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室外罚站一节；
教室卫生：第四名-1分，第五名-2分，依次类推.
六、加分制度
（1）代表班级参加学校组织的活动，+2分/人，获奖+5分/人；
（2）凡平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分；
（3）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，黑板板演正确加2分；
（4）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+1分；
（5）积极参与班级制度建设，提出的建议被采纳，每条+1分；
（6）教室卫生打扫前三名分别加3分，2分，1分
七、总结表彰
（1）每名同学基础分为100分，积分量化每周一公布，前三名小组为优胜小组；
（2）优胜宿舍每周一评，男女生宿舍各一名额，颁发周优胜宿舍牌；
（3）学期末的评优按照“日常量化分数×40%+（学习成绩×100）÷660×60%”的公式由高到低参评。
50级16班班级管理日志
日期：年月日星期：值日班长：
出勤
早操
记录当天有无迟到、早退、旷课、
未履行请假手续、无故缺席等现象早自习
上午
下午
晚自习
纪律
课堂
记录有无讲废话、小动作、玩游戏
玩手机、看杂书、睡觉或被老师罚
站、对老师不礼貌等现象听力
记录有无人讲话、大声喧哗、不按
时到班等现象晚自习要求同课堂
其他记录一些未列入的现象作业
语文
由课代表记录收缴情况，交给当天
值日班干汇总
数学
英语
政治
历史
地理
卫生
记录值日生有无迟扫、不扫、拒扫
及保持情况宿舍
宿舍
记录宿舍检查情况，并按班规做相
应处理
值周室长
卫生
纪律
值日感受
及对班级的建议值得表扬
的事情
班主任评价
需要改进
的问题
我对班级
的建议
班主任签名：。