(现代文阅读题)《再见了,亲爱的母校》六年级阅读和答案

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母校阅读理解原文及题目

母校阅读理解原文及题目母校阅读理解原文及题目我从来不知道我童年时就读的小学校的老师一直记着我。

我的侄子现在就在那所小学读书，有一次回家乡时，我的侄子对我说：我们的老师知道你的，她说你是个作家，你是作家吗？我含糊其辞，我侄子又说，我们×老师说，她教过你语文的，她教过你吗？我不停地点头称是，心中受到了某种莫名的震动。

我想像那些目睹我童年成长的小学老师是如何谈论我的，想像那些老师现在的模样，突然意识到一个人会拥有许多不曾预料的牵挂你的人，他们牵挂着你，而你实际上已经把他们远远地抛到记忆的角落中了。

那所由天主教堂改建的小学给我留下的的印象是美好而生动的，但我从未想过再进去看一看，因为我害怕遇见教过我的老师。

我外甥女小时侯也在那所小学上学，有一次我去接她，走进校门口一眼看见了熟悉的礼堂，许多往事掠过眼前，脚步神奇地变得恍惚不定。

我想继续往校园深处走，但走了没多远恰好看见校长从办公室出来，那个熟悉的身影竟然使我望而却步，大概在几秒钟的犹豫之后，我慌慌张张地退到了小学的大门外。

偶尔地与朋友谈到此处，发现他们竟然也有类似的行为。

我不知道这么做是不是好，我想大概许多人都有像我一样的想法吧，他们习惯于把某部分生活完整不变地封存在记忆中。

离开母校20年以后，我收到了母校校庆70周年的邀请函。

母校竟然有这么长的历史，我以前并不知道，现在知道了，心里仍然生出了一些自豪的感觉。

但是开始我并不想去，那段时间我正好琐事缠身。

我父亲在电话里的一句话使改变了主意，他说，他们只要半天时间，半天时间你也抽不出来吗？后来我就去了，再驶往家乡的火车上我猜测着旅客们各自的旅行目的，我想那肯定都与每人的`现实生活密切关联，像我这样的旅行，一次为了童年为了记忆的旅行，大概是比较特殊的了。

一个秋阳高照的午后，我又回到了我的小学，孩子们吹奏着乐曲欢迎每一个参加庆典的客人。

我刚走到教学楼的走廊上，一位曾经教过我数学的女教师快步迎来大声叫我的名字，说，你记得我吗？我当然记得，事实上我一直记得每一位教过我的老师的名字，让我不安的是她这么快步向我迎来，而不是我以学生之礼叩见我的老师。

别了我爱的母校阅读题答案

别了我爱的母校阅读题答案第一题问题：请问，您是在哪个学校读书呢？答案：我毕业于XXX大学，这也是我深深热爱的母校。

第二题问题：你对母校的印象如何？答案：我对母校的印象非常深刻。

首先，母校给予了我良好的学习环境和优质的教育资源。

校园美丽宜人，图书馆、实验室、教学楼一应俱全，为学生提供了良好的学习条件。

其次，师资力量雄厚，教授和导师们都非常专业和耐心。

他们不仅教授我们知识，还积极引导我们探索和思考。

最重要的是，母校注重培养学生的综合素质，开设了各种丰富多彩的课外活动和社团组织，为我们提供了全面发展的机会。

问题：你最深刻的校园回忆是什么？答案：我最深刻的校园回忆之一是参加大学生演讲比赛。

那是我第一次公开演讲，我非常紧张。

但是，我得到了导师和同学们的鼓励和支持，他们给予我很多帮助和建议。

通过准备演讲稿、排练和台上的表现，我不仅提高了自己的演讲能力，还增强了自信心。

最终，我成功地完成了演讲，并获得了第三名的成绩。

这个经历让我明白到只要努力和信任自己，就能够克服困难，取得好的成绩。

第四题问题：你对自己的母校有什么感激之处？答案：我对母校有很多感激之处。

首先，感谢母校提供了良好的学习环境和教育资源，让我得以在这里接受高质量的教育。

其次，感谢母校培养了我的专业知识和综合素养，为我日后的发展奠定了坚实的基础。

最重要的是，感谢母校给予了我成长的机会和自由探索的空间，让我在学习、实践和社交方面都有了成长和进步。

无论我走到哪里，我都会怀着对母校无尽的感激之情。

问题：你是否会为你的子女选择同样的母校？答案：如果有机会，我会为我的子女选择同样的母校。

因为我深深体会到母校对我的重要性和影响力，我相信它也能够给予我的子女同样的优质教育和成长空间。

我会希望他们能够在这样的环境中接受全面的教育，培养自己的学术能力和综合素养。

同时，我也希望他们能够在母校中建立起深厚的人际关系和友谊，为将来的发展打下坚实的基础。

我相信，选择同样的母校将会是对他们的最好选择。

小升初语文专题练习卷：现代文阅读(九)(Word版,含答案)

小升初语文专题练习卷：现代文阅读（九）姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.课外阅读蘸（zhàn ）着口水翻书不卫生我们有些同学看书时，总是习惯地用手指蘸着口水翻书。

这是一种很不讲卫生的毛病。

大家都知道，人的手一天到晚总是忙个不停，什么都有可能接触，什么都有可能摸到，上面必然会沾着许多病菌（jūn ）、病毒（dú）和寄生虫卵。

用手蘸口水的时候，就很容易把手上的脏东西带进嘴里去，极易引起痢（lì）疾、伤寒、肝炎、蛔（huí）虫病等疾病的发生。

另外，如果看书的人得过一些传染病的话，在他蘸口水时，必然会把一些传染病病菌、病毒等带到书上，传染给其他人。

因此，我们在看书前一定要把手洗一洗，用手轻轻地捏（niē）着页角翻。

看完书后，还要把手洗一洗，可以避免把书上的脏东西再沾到自己的手上。

同学们注意，从小养成良好的阅读习惯是非常必要的。

（1）给下列加点的字注音。

蘸着．________ 病．菌________ 痢疾．________ 传．染________ 手指．________ 避免．________（2）缩句。

这是一种很不讲卫生的毛病。

（3）这篇短文是围绕文中哪句话来写的？（4）文章是从哪几个方面来说明“蘸着口水翻书不卫生”的？2.阅读短文，完成练习。

爱的考核南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。

经过考试，最终被录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。

请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮(xī)兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。

当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！”请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全部录了下来！天啊！应聘者谁也没有发现，这个小男孩，原来是幼儿园专门安排的！自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时，所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然！因为她们尽管知识渊博、修养深厚，却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。

2023-2024学年部编版六年级语文下册第六单元主题阅读(含答案)

2023-2024学年部编版六年级语文下册第六单元主题阅读（含答案）（运用学过的方法整理资料。

）类文阅读一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

我还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。

__________的操场，__________的教室，__________的同学，______ ____的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

六年的学习生活多么像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时飘荡起我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着队进入操场。

那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。

课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像一棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。

在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

课外兴趣小组活动，特别受我们的欢迎。

一到时间，我们便奔向各自喜爱的“天地”：有的学习电脑，有的排练合唱……六年过去了，我们在这里茁壮成长。

我们学到了不少知识和才艺，懂得了做人的道理，更感受到了童年的欢乐和幸福。

母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。

日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。

然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造力的心。

在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。

亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧。

等到这些小树长成参天大树，等到我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的期望。

2024-2025学年陕西省西安市长安区六年级(上)月考语文试卷

2024-2025学年陕西省西安市长安区六年级（上）月考语文试卷1．阅读下面的短文，完成题目。

ㅤㅤ我驱车到达【mùdìdì】后，映入【yǎn lián】的是壮观的数百米高的悬崖，其巍峨之势令人心生（敬畏佩服），而悬崖对面树影婆娑，别有一番情趣。

走近悬崖，只见下方山涧还没有干涸，几只野生动物正悠然自得地饮水，展现着生态的和谐与（宁静文静）。

继续沿崎岖的山路【pān dēng】，我惊喜地发现，山腰小径上，几处马【tí】痕迹清晰可辨，它们仿佛是山林间的秘密信使，引领着游人的思绪穿越至古老而神秘的过往。

（1）短文中，有四处是用汉语拼音书写的，请你按照顺序将对应的汉字写在横线上。

（2）下列词语中，注音有误的一项是A.悬崖（xuán yá）B.婆娑（póshā）C.崎岖（qíqū）D.干涸（gān hé）（3）“悬崖”这个词语中的“崖”字，它的笔画数是.A.七画B.八画C.十画D.十一画（4）结合语境，从文中括号里选择合适的词语。

（只填字母）①A.敬畏B.佩服②A.宁静B.文静（5）短文中的主人公在欣赏美景时，十分投入，注意力高度集中。

下列词语对此形容最恰当的一项是A.全神贯注B.一声不吭C.热血沸腾D.斩钉截铁2．先将词语补充完整，再为下面句子各选一个恰当的词语。

（只填序号）①山倒海②粉身骨③居高下（1）中国有14亿人口，每个人出一份力就能汇聚成的磅礴力量；每个人做成一件事，干好一件工作，我们的国家就会更美好。

（2）革命先辈们在追求民族独立和人民解放的伟大斗争中，不惜，用鲜血和生命铺就了通往胜利的道路，他们的英勇事迹激励着我们不断前行。

3．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．酒脱礼貌微笑B．浑浊花蕾单簿C．奋战壮烈雹子D．政府宜告检阅4．“走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子——河！”这句话中的破折号表示的是哪一项？（）A．声音延长B．引出标题C．话未说完D．解释说明5．下列作品与作者对应有误的一项是（）A．《宿建德江》——孟浩然B．《六月二十七日望湖楼醉书》——李商隐C．《菩萨蛮•大柏地》——毛泽东D．《过故人庄》——孟浩然6．下列句子中，与示例所用的修辞手法相同的一项是（）示例：天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。

六年级语文下册综合性学习：依依惜别拓展阅读训练及答案-部编版

六年级语文下册综合性学习：依依惜别拓展阅读训练及答案-部编版一、阅读短文《别了，我爱的母校》，完成练习。

别了，我爱的母校啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。

漫步校园，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。

我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。

落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。

花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。

啊，母校的花草，我依恋着你们。

不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。

这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。

啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。

说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。

多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。

老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

走出教室，来到操场，每到课间，总少不了我们的身影，而现在我们却面临分离……别了，我亲爱的母校！虽然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆。

1.根据意思写出文中的四字词语。

（1）形容内容丰富，应有尽有。

（）（2）形容声音高低起伏，和谐而有节奏。

（）2.体会作者的情感，说一说为什么“昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人”。

____________________________________________________________________________3.短文按________转换顺序，依次写了对________的留恋、对________的留恋、对________的留恋。

江苏省徐州市2023-2024学年六年级下学期期末测试语文试卷

江苏省徐州市2023-2024学年六年级下学期期末测试语文试卷亲爱的同学，六年的小学生活就要结束了。

请你像往常一样认真审题、积极思考、细心作答，为七彩的童年生活画上圆满的句号！一、积累、梳理与运用（27分）字词句的积累、梳理与运用是学好语文的基础。

请根据要求完成1～5题。

1．（3分）下面词语中，加点字读音有误的一项是（）A ．奈．（nài ）何剥削．（xu ē）B ．徘徊．（huái ）单调．（diào ）C ．处．（chù）境不禁．（j īn ）D ．染．（r ǎn ）缸耽．（d ān ）搁2．（3分）下面词语中，字形全部正确的一项是（）A ．宴会寄拖B ．侵袭幼稚C ．沉郁辟静D ．通霄荒凉3．（3分）下面词语中，加点字的意思不同的一项是（）A ．声泪俱．下一荣俱．荣B ．畅所欲．言跃跃欲．试C ．春风拂面．掩面．叹息D ．孔子不能决．也决．不妥协4．（3分）小婧同学梳理了本学期写字表中提手旁和绞丝旁的字，还尝试探究其中的识写规律。

下面说法不正确的一项是（）A ．“揉、摊、押”等许多提手旁的字，都表示与手有关的动作。

B ．“绞、络、绑”等绞丝旁的字也表示动作，但动作多与“丝线”有关。

C ．“拌”和“绊”是同音形近字，又都与动作有关，也可以通用。

D ．有的形声字可以借助声旁理解字义，如把物品从这边移到那边就是“挪”。

5．（3分）下面选项中的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）ㅤㅤ宇航员杨利伟乘坐飞船，在将近一天的时间里一共绕地球飞行14周，也就看了14次日出与日落。

由于飞船的速度比较快，太阳的出现和落下，_____。

尤其是日出的景象，气势磅礴、撼人心魄。

因为在太空中，日出的参照物不是远远的地平线或海岸，太阳也不是_____。

在太空中，日出前的地球边缘呈现一片亮丽的颜色，好像_____。

随着飞船的高速飞行，这条金边逐渐扩散开来，_____，光明的一天就这样来到了。

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《再见了，亲爱的母校》六年级阅读
和答案
现代文阅读题
再见了，亲爱的母校
岁月匆匆，花开花落。

小学的学习生活转瞬间就过去了。

而今，我们即将毕业。

在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。

从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。

有一天，您把我叫到办公室，送给我一本绕口令》的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。

六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。

六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我
背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。

这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。

我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。

让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校!
1．找出与下列词语意思相近的词。

即将一()嘱咐—()哺育一()
格外一()慈祥—()温馨一()
2．结合上下文解释下列词语。

(1)谆谆教诲：___________________________________________
(2)历历在目：___________________________________________
3．作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋。

其留恋之情具体体现以下哪几个方面？
忘不了：
_________________________________________________ 忘不了：
_________________________________________________
忘不了：
__________________________________________________
4．从以上几个方面，你觉得他最最难忘的事情是什么？为什么？
_______________________________________________________ ___
_______________________________________________________ ____
5．这篇文章表达了作者怎样的感情？
______________________________________________________。