实训任务书模板

合集下载

《钳工》实训任务书范文模板 (二)

《钳工》实训任务书范文模板 (二)

《钳工》实训任务书范文模板 (二)- 任务书的基本内容- 实训课程名称:钳工- 实训任务书编号:XXX- 实训任务书名称:XXX- 实训任务书制定日期:XXXX年XX月XX日- 实训任务书制定单位:XXX学校- 实训任务书制定人:XXX老师- 实训任务书的目的- 帮助学生掌握钳工的基本理论和技能- 培养学生的实际操作能力和实验探究精神- 培养学生的安全意识和团队协作精神- 实训任务书的要求- 学生应按时参加实训课程,完成实训任务书规定的实验和作业 - 学生应认真学习钳工的基本理论和技能,掌握相关工具的使用方法- 学生应遵守实验室安全规定,注意个人和他人的安全- 学生应积极参与团队合作,共同完成实训任务- 实训任务书的内容- 实验一:钳工基本工具的使用- 实验目的:掌握钳工基本工具的名称、用途和使用方法 - 实验步骤:学生应逐一介绍钳工基本工具的名称、用途和使用方法,并进行实际操作演示- 实验要求:学生应熟练掌握钳工基本工具的使用方法,注意安全操作- 实验二:钳工基本操作技能的练习- 实验目的:熟练掌握钳工基本操作技能,如切割、钻孔、螺纹加工等- 实验步骤:学生应按照实验要求进行操作练习,并进行实际操作演示- 实验要求:学生应熟练掌握钳工基本操作技能,注意安全操作- 实验三:钳工实际应用案例分析- 实验目的:了解钳工的实际应用场景,掌握解决实际问题的方法和技巧- 实验步骤:学生应分组进行案例分析和解决方案制定,并进行实际操作演示- 实验要求:学生应熟练掌握钳工实际应用的方法和技巧,注意团队合作- 实训任务书的评分标准- 实验操作技能得分:60分- 实验报告质量得分:20分- 团队合作精神得分:20分- 实训任务书的提交要求- 学生应按时完成实验和作业,并提交实验报告- 实验报告应包括实验目的、实验步骤、实验结果和分析、实验心得等内容- 实验报告应按照规定格式撰写,字迹清晰,内容完整- 实训任务书的附录- 钳工基本工具名称和用途表- 钳工实验操作技能要求表- 钳工实际应用案例分析表。

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节,是一个理论联系实际,增加感性认识的必要途径,是锻炼和提高学生组织管理潜力,培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施,是培养高技能应用型人才的重要手段。

透过实习使学生到达以下目的:加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的潜力。

1。

对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解;2。

对物流企业组织机构与职能,以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解;3。

对物流企业的全部经营活动,有一完整的掌握;熟悉专业工作的资料,提高运用理论知识解决实际问题的潜力。

1、透过参加物流企业经营管理业务实践,对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。

个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式1、实习时光:第三学年下学期初,第1~20周,共计20周。

2、实习方式:学生实习采取分散实习方式。

由学生根据实际状况自行联系实习单位。

3、可供选取的实习单位有:仓储配送类企业;运输类企业;国际货代与报关企业等。

4、实习初期,学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料,实习期间应与实习单位员工一样,参与所在单位的正常业务工作。

5、实习期间,重点熟悉所在实习单位业务工作。

三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主,综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题,是大学期间所学专业知识融会贯通的过程,也是学生最终走向社会之前的一次检验。

学生主要实习任务如下:(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后,走上实际工作岗位之前接触社会,检验自身专业素质的良好机会。

学生应利用这次机会充分了解行业背景,认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。

透过实习,学生应充分认识实际工作对专业理论知识的要求,找准差距,确定需要补充和完善的资料。

实训任务书

实训任务书

实训任务书
一、实训目的
1、了解后产车间的安全生产规则;
2、全面了解CAD/CAM(计算机辅助设计与计算机辅助制造)一体人技术,提高
三维产品造型、加工刀具、工艺、编程、机床操作等方面知识和技能的应用能
力。

3、了解模具结构及生流程。

二、实训场地:博飞模具有限公司
三、实训设备与工具
1、机床:普通铣床、车床、火花机、钻床、电脑锣等。

2、常用工具:游标卡尺、直尺、六角匙、板手等。

四、实训要求
实训时为一个月,每人独立完成以下任务
(1)、课题名称:(注塑或钣金)模具一套,根据现有的模具拆装并用软件Pro/e、UG构出模具三维(3D)结构图,并转成二维(2D)图纸,并写出说明书(模具工作的原理)。

(2)、学习做模流程,了解工艺、写出做模心得。

五、设计内容
(1)、完成一套模具的拆装及(Pro/e、UG)三维结构模型、二维图纸及说明书等。

(2)、以文件夹名称为“学号”的形式上交实训作业,文件夹里必须有:
①、Pro/E、UG三维模具结构图
②.CAD二维工程图
③、说明书。

实训任务书模板范文

实训任务书模板范文

实训任务书模板范文
实训任务书
实训单位:xxx公司
实训时间:xxxx年x月至xxxx年x月
实训目的:
通过本次实训,学生将进一步了解xxx领域的工作环境和工作内容,提高实践能力和解决问题的能力,为将来步入社会做好准备。

实训内容:
1. 学生将参与公司的日常工作,包括但不限于xxx;
2. 学生将学习并运用相关xxx技术,完成指定的实训任务;
3. 学生将与公司员工合作,参与团队项目,并完成指派的任务;
4. 学生将进行实地考察,并撰写相关的实习报告。

实训要求:
1. 学生需要具备一定的专业基础知识,并保持良好的学习态度;
2. 学生需要遵守公司的规章制度,服从管理,严格保守公司机密;
3. 学生需要完成指定的实训任务,并按时提交实习报告;
4. 学生需要积极与公司员工交流,学习公司的工作经验和实践技巧;
5. 学生需要保持良好的沟通能力和团队合作精神。

实训安排:
1. 学生每天按照公司的正常工作时间参与实训工作;
2. 学生每周将参与一次实训例会,汇报进展并接受指导;
3. 学生可以针对实训过程中遇到的问题向导师或公司工作人员咨询。

实训考核:
1. 学生的实训成绩将综合考虑实训过程中的表现、实训报告的质量等因素;
2. 考核结果将计入学生的实训成绩和课程绩点。

备注:
实训期间,学生如果发生意外事件或身体不适,需及时向导师和实训单位汇报,并提供相关证明材料。

如需延期或终止实训,需提前与导师和实训单位商议后办理手续。

学生签字:日期:
导师签字:日期:
实训单位负责人签字:日期:。

实习任务书(通用15篇)

实习任务书(通用15篇)

实习任务书实习任务书(通用15篇)实习任务书 1一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节,是一个理论联系实际,增加感性认识的必要途径,是锻炼和提高学生组织管理潜力,培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施,是培养高技能应用型人才的重要手段。

通过实习使学生到达以下目的:(一)加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的潜力。

1、对物流业与国民经济的关系有较为清晰的.认识和理解;2、对物流企业组织机构与职能,以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解;3、对物流企业的全部经营活动,有一完整的掌握;(二)熟悉专业工作的资料,提高运用理论知识解决实际问题的潜力。

1、通过参加物流企业经营管理业务实践,对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。

特别应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式1、实习时光:第三学年下学期初,第1~20周,共计20周。

2、实习方式:学生实习采取分散实习方式。

由学生根据实际状况自行联系实习单位。

3、可供选取的实习单位有:仓储配送类企业;运输类企业;国际货代与报关企业等。

4、实习初期,学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料,实习期间应与实习单位员工一样,参与所在单位的正常业务工作。

5、实习期间,重点熟悉所在实习单位业务工作。

三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主,综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题,是大学期间所学专业知识融会贯通的过程,也是学生最终走向社会之前的一次检验。

学生主要实习任务如下:(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后,走上实际工作岗位之前接触社会,检验自身专业素质的良好机会。

学生应利用这次机会充分了解行业背景,认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。

计算机应用基础实训任务书

计算机应用基础实训任务书

计算机应用基础实训任务书一、实训目的通过本次计算机应用基础实训,使学生能够熟练掌握计算机的基本操作技能,提高学生对计算机的应用能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实训要求1、学生应按时参加实训,遵守实训纪律,不得迟到、早退和旷课。

2、认真完成各项实训任务,积极参与小组讨论和交流,培养团队合作精神。

3、爱护实训设备,遵守操作规程,不得擅自拆卸和损坏设备。

4、实训结束后,认真撰写实训报告,总结实训经验和体会。

三、实训内容1、计算机基础知识(1)了解计算机的发展历程、组成结构和工作原理。

(2)掌握计算机的基本操作,如开机、关机、鼠标和键盘的使用等。

2、 Windows 操作系统(1)熟悉 Windows 操作系统的界面和基本操作,如窗口的操作、文件和文件夹的管理等。

(2)掌握 Windows 操作系统的系统设置,如桌面背景、屏幕保护程序、字体和分辨率的设置等。

3、文字处理软件 Word(1)掌握 Word 软件的基本操作,如文档的创建、保存、打开和关闭等。

(2)熟练掌握文字的排版和格式设置,如字体、字号、颜色、段落格式等。

(3)学会在 Word 中插入图片、表格、图表等元素,并进行相应的编辑和美化。

4、电子表格软件 Excel(1)掌握 Excel 软件的基本操作,如工作簿和工作表的创建、保存、打开和关闭等。

(2)熟练掌握数据的输入、编辑和格式化,如数字格式、日期格式、对齐方式等。

(3)学会使用函数和公式进行数据计算和统计,如求和、平均值、最大值、最小值等。

(4)掌握数据的排序、筛选和分类汇总等操作。

5、演示文稿软件 PowerPoint(1)掌握PowerPoint 软件的基本操作,如演示文稿的创建、保存、打开和关闭等。

(2)熟练掌握幻灯片的编辑和排版,如文字的输入和格式设置、图片和图表的插入等。

(3)学会设置幻灯片的切换效果和动画效果,增强演示文稿的表现力。

6、网络应用(1)了解网络的基本概念和分类,掌握网络的连接方式和设置。

暑期实习任务书(5篇)

暑期实习任务书(5篇)

暑期实习任务书(5篇)第一篇:暑期实习任务书12级建筑设计专业认识实习任务书(省内、自主实习)地点:新乡市、自己居住城市一、题目:城市印象——我们的生存空间二、题目性质综合性室内外环境及建筑设计调研、分析、感受、总结三、实习目的和要求认识实习是建筑与建筑设计专业的一个重要实践性教学环节,目的是通过学生走访参观与社会考察,开拓学生专业视野学、增强学生感受、培养学生设计调研与综合分析的能力。

运用所学的基础理论和专业知识,分析和总结实际生活中专业知识的应用。

通过认识实践使学生熟悉行业的概况与发展。

四、认识实习课题及调研方向1.城市印象之我见(建筑、环境、能源、人文等)2.城市典型职能空间(居住、商业、办公、文化娱乐等)的调查和案例分析3.城市典型职能建筑外部环境主要类型及形态特征的调查和案例分析。

附:考察调研主要相关内容:λ城市综合整体风格、环境规划设计λ城市综合体发展的背景及时代特征分析λ城市综合体环境空间的组织序列——功能区域划分,交通分析、绿化分析、景观视线分析、构筑物、环境小品雕塑设计等。

λ城市建筑景观λ建筑外部环境空间λ职能室内环境λ各种环境雕塑、照明、小品及构筑物等。

λ地区(区域性)建筑文化、人文景观、生存环境、民俗文化等调研考察方法要点λ对城市环境资源与生存环境要素的理解。

λ对可持续发展的城市公共环境模式的理解。

λ对外环境人性化设计的理解以及通过设计的解决途径。

λ地域文化特征对特定建筑及环境设计的影响。

五、成果要求1.每人单独完成作业,不再分组。

2.综合内容的PPT课件一份:图片100张以上。

(图文并茂)3.特定分析内容的PPT课件一份:图片100张左右(图文并茂)(特定分析包括选取某一种建筑或城市地区某一个标志性景观等等,进行针对性的环境分析、建筑功能分析、交通分析、人文分析)4.6月30日-7月7日每天1张速写(钢笔、铅笔任选,A4纸)5.认识实习报告书(报告书字数3500左右)以上内容均刻成光盘、一式两份,认识实习报告还需另打印一份,装袋上交六、具体时间安排一个人一个档案袋,封面写清楚“班级姓名学号及考试科目”土木工程与建筑系2013-5-31第二篇:实习任务书实习任务书一、实习目的本毕业设计小组的毕业设计主题为“城市意象和城市总体设计”。

实习报告任务书模板

实习报告任务书模板

实习报告任务书一、实习单位实习单位名称:(全称)实习单位地址:(详细地址)实习单位联系人:(姓名)联系电话:(电话号码)二、实习生基本信息实习生姓名:(姓名)性别:(男/女)出生日期:(年/月/日)学校:(学校名称)专业:(专业名称)学号:(学号)联系电话:(电话号码)电子邮箱:(电子邮箱)三、实习任务1. 实习岗位:实习生所在的岗位名称2. 实习内容:实习生在实习期间需要完成的工作内容,包括但不限于:(1)了解并熟悉实习单位的企业文化、组织架构、业务范围等基本信息;(2)参与实习单位的工作,协助完成相关工作任务;(3)在实习期间,积极学习新知识、新技能,提高自身综合素质;(4)遵守实习单位的规章制度,尊重实习单位的领导和同事;(5)完成实习单位交付的其他工作任务。

四、实习时间实习开始日期:(年/月/日)实习结束日期:(年/月/日)共计:(天数)天五、实习成果评价1. 实习单位评价:实习结束后,实习单位应对实习生的实习表现进行评价,评价内容包括:工作态度、工作能力、学习能力和团队协作能力等方面;2. 学校评价:实习结束后,学校应对实习生的实习表现进行评价,评价内容包括:实习报告的质量、实习过程中的表现和实习成果等方面;3. 实习生自评:实习结束后,实习生应对自己的实习表现进行自我评价,评价内容包括:实习目标的实现、实习过程中的收获和不足等方面。

六、实习报告要求1. 实习报告应真实反映实习生的实习经历和实习成果,字数不少于500字;2. 实习报告应包括以下内容:(1)实习单位的基本情况;(2)实习工作的内容、过程和成果;(3)实习期间的学习和收获;(4)对实习单位的评价和建议;(5)对自己的实习表现进行自我评价。

七、实习报告提交时间实习报告应于实习结束之日起一周内提交。

八、其他事项1. 实习生在实习期间应遵守实习单位的规章制度,尊重实习单位的领导和同事;2. 实习生在实习期间应按时完成实习任务,不得迟到、早退;3. 实习生在实习期间应保持良好的工作态度,努力提高自身的工作能力;4. 实习生在实习期间应积极参与实习单位的工作和活动,加强与实习单位同事的沟通交流;5. 实习生在实习期间应注重自身的安全,严格遵守实习单位的安全规定。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广东建设职业技术学院中职部
实训(综合训练)任务书
填表日期:2014 年 6月 11 日填表人:史立梅课题建筑工程预算
指导教师史立梅学生人数
100

班别12建筑施工3~4班
日期2014.6.23日至
2014.6.27
时间周期 1周地点NB203
目的意义1、巩固与运用理论教学的基本概念和基础知识;
2、培养学生使用清单计价规范、查阅定额手册和资料的能力;
3、熟悉清单计价的步骤,学会清单工程量、定额工程量、综合单价等的计算方法
4、培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

实训任务内容(一)工程资料
1、图纸资料详见给定图纸。

2、本项目规定:以广东省定额直接费为基数,计取利润(利润率为8%);以分部分项工程费计取安全和文明施工费(费率为3.06%)、夜间施工增加费(费率为0.15%)、二次搬运费(费率为0.2%)、冬雨季施工增加费(费率为0.2%);以分部分项工程费、措施费、其他项目费之和为基数,计取规费(费率5.84%)。

以分部分项工程费、措施费、其他项目费和规费为基数,计取税金(税率为3.41%)
(二)实训内容
1、清单项目工程量的计算;
2、清单项目中“砖基础”综合单价的计算;
3、编制分部分项工程量清单与计价表;
4、编制措施项目清单与计价表;
5、编制其他项目清单与计价表;
6、编制规费、税金项目清单与计价表;
7、计算项目总造价。

实训要求(一)注意事项:
(1)清单项目名称、编码、单位要准确无误,项目特征描述清楚,不丢项漏项,避免套用定额项目时出现计价偏差;
(2)进行工程量、综合单价计算时,要求条理清楚,计算正确,书写整齐,一律采用钢笔或机打。

(3)图表齐备、书面整洁。

(二)完成时间:
一周时间,2014年6月23日至2014年6月27日
提交成果/ 资料1、计算书,包含实训内容的1-7项,由分部分项清单计价表、措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、规费和税金项目清单与计价表、综合单价分析表、清单项目工程造价表6个表构成。

要求表格绘制清晰,书写规范,计算准确。

2、实训心得,应字迹工整,语言通顺,不少于400字。

3、每位参加实训学生,请于6月27日11:30分前提交上述1、2项的完整资料。

参考书目
教材、建设工程工程量清单计价规范(GB 50500-2013)、广东省建筑装饰工程综合定额。

相关文档
最新文档