初二数学分式的乘除法试题与答案1

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八年级数学上15.2分式的乘除计算题精选(含答案)

八年级数学上15.2分式的乘除计算题精选(含答案)
考点:
分式的乘除法.
专题:
计算题.
分析:
本题可先将分式的除法运算转化为乘法运算,然后将各分式的分子、分母分解因式,进而可通过约分、化简得出结果.
解答:
解:原式=
= .
点评:
分式的除法计算首先要转化为乘法运算,然后对式子进行化简,化简的方法就是把分子、分母进行分解因式,然后进行约分.分式的乘除运算实际就是分式的约分.
20. .
考点:
分式的乘除法.
分析:
先把分式的分子和分母用平方差公式和完全平方公式进行因式分解,再约去公因式,然后把除法运算转化为乘法运算,化简即可得出结果.
解答:
解:原式=
= •(x+3)(x﹣3)
=3x+9.
点评:
本题考查分式的乘除法,由于式子比较复杂,同学们在解答的时候要细心.
21.计算: ÷ • .
点评:
分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,分子分母因式分解,进行约分.
11.(2002•汕头)计算:(ab3)2• .
考点:
分式的乘除法.
专题:
计算题.
分析:
根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘计算即可得出结果.
解答:
解:原式=a2b6 • =﹣b5.
点评:
本题考查积的乘方的性质,熟练掌握性质是解题的关键,难度适中.
8.(2010•从化市一模)化简:
考点:
分式的乘除法.
分析:
本题考查的是分式的乘法运算,做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分.
解答:
解: (3分)
= (6分)
= .(9分)
点评:
在完成此类化简题时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式,然后找到其中的公因式约去.

分式的乘除(含答案)

分式的乘除(含答案)

第6课分式的乘除目的:了解分式意义,掌握分式基本性质,分式的乘除运算.1 1 1 + b a 砧/古已知 =—+ ,求一+—的值.aba b a b用分析综合法解:已知T 可知 二需解-求解 1 a b —2= (a+b ) =aba b aba=- —3, b=—,求代数(a-b-4ab) • (a+b-4ab)的值.2 2 b —a a b•分式基本性质:分母工0,分子=0;分式有意义= 分母工0;分式无意义b bm b b m /- = , =(m^a am a a 亠 m(—=+_Oab n b m bm—2— _ — • __ —a m a n an 分母=0.=+ _a _a.分式的乘除法:b • d =bd a c ac 分式的乘法实质上就是:分子与分母分别相乘,然后约分..符号法则:-- a 备考例题指导x 2 _7x _8若分式 --------- 8的值为0,则x 的值等于()|X|—1(A ) 分析: ± 1(B ) 8(C ) 8 或-1分子=0,分母工0,选(B ).(D ) 12 2x -4y 亠 x 2y 2 ' 2 ,x +xy计算:2x +2xy + y x 2 - 2xyx y分析: 答案: 除法转化为乘法,然后分解因式约分. 1 .分析: 解:由已知得baa 2 —+ _ =— a b2 2b (a b) -2ab ab -2ab ab abab=-1(注意配方)例4.已知2.分析:一般先化简,再代值计算,化简时,把 b-a 转化为-(a-b ),通分先加减后乘.解:原式=( □ +处) 1 a —b a b 4ab1 a b当a =-子,b =2时,原式=(-T )2-(2)兮备考巩固练习1•选择题x — V(1) (2004,山西)下列各式与相等的是(x 十Vx_y+5 2x_y (x_y) /、/f 、x 2_y(A)(B )(C ) ' r ( X M y )(D )二 2x+y+52x + yx - yx + yx 亠2 y(2)(2005,河池市)如果把分式 中的x 和y 的值都扩大了 3倍,那么分式x的值()(A )扩大3倍 (B )扩大2倍(C )扩大6倍 (D )不变11(3) (2005,武汉市)计算(1-)(二-1 )的正确结果是()1 -a a 22 2 2(a-b) 4ab (a-b) -4ab (a b)__________ . __________ — _____a —b a b a - b(a-b)2 a b=(a+b ) (a-b )=a 2- b(B )(C )a —b a + ba-b 和a+b 视为 和 ,同时将1 1a -1 a (D)-a -1(A)求函数的函数值.2x -12.2 3a 7a 10 a 1 , a 1• __________ ________________ 2 2a -a 1 a 4a 4 a 22 214 .若x - 3x+仁0,求x + 的值•x5 .若 x : y : z=2: 4: 6,求 “一一Z 的值.x -3y _z(2)x 2「5x 6x 2 -162x 5x 4 x 2 -4x-3 x —43•化简(1)-a2+4ab-4b2的值.a -4b a 2bx —3 x —2 x —3 7 .已知代数式亍十产亍1,其中x=,求这个代数式的值.2&已知a、b、c均不等于0,且-1 1+ + =0,a b c求证:a2+b2+c2= (a+b+c) 2.2 2a -4b6 .已知a-2b=2 (1),求代数式1+ --10•有这样一道题:“计算:x:2x 1十x 2 -1的值,其中x=2006 ”,有同学把“x=2006”错抄成"x=2060”,但是他的计算结果也是正确的, 答案:1 . (1) C (2) D ( 3) B 2. x=2 ( . 2 +1) =2+ 222x -5x+2 = (2x-1)(x —2)=注=逅 2x -1 2x -1 '9. (2003,湖南湘潭)先化简,再计算:(x y)(x 2 -xy y 2)2 2x -yXy,其中:x=5, y=-3 . x— y(a 2)(a 5)(a 1)(a 2 - a 1)(a 2)2a 2 =a+5a 1x -1厂-x你说这是怎么回事?••• 2x -1 工 0,(2)原式=(x —2)(x-3)(x1)(x 4)•口 =—(x+4)(x —4) (x+2)(x —2) x —3 x + 2214 .由x -3x+1=0两边同除以x 得x- 3+ — =0x1 2 1 2 1x+—=3, x + —2+2=9/• x+—2=7xxx5 .由已知设 x=2k ,则 y=4k , z=6k原式=(a叱-羽《I b)2(a +2b)(a -2b +1) —-22= - -4=- 10 (整体代换思想)2 13 31 2 2当x=—时,原式===-42 1_12 2丄1 1 1 8.由一+ _+ =0, a b c2 2 2右边=a +b +c +2ab+2bc+2ac2 2 2=a +b +c +2 ( ab+bc+ac ) 2 , 2 2 =a +b +c•右边=a 2+b 2+c 2=左边,•等式成立.2 2(x+y)(x _xy + y )_ xy(x y)(x-y) x-y_ x 2 -xy y 2 xyx -y x _ y当 x=5 , y=-3 时,原式=5+3=8代入原式= 2k 12k -6k 2k -12k -6k8k 1 -16k2原式=x -3 (x 1)(x-1)(x 1)2 1 1 1 * ----------------- + = +(x -3)(x 1) x -1 x -1 x -12 x —1得 bc+ac+ab=09 .解:原式=(x - y)2x _ y =x-y10 •原式化简值恒为0,与x的取值无关。

(完整版)分式的乘除运算专题练习

(完整版)分式的乘除运算专题练习

分式的乘除乘方专题练习例1、下列分式abc 1215,a b b a --2)(3,)(222b a b a ++,b a b a +-22中最简分式的个数是( ). A.1 B.2 C.3 D.4例23234)1(x y y x • aa a a 2122)2(2+⋅-+ x y xy 2263)3(÷ 41441)4(222--÷+--a a a a a1.约分把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做约分.约分的依据是分式的基本性质. 若分式的分子、分母是多项式,必须先把分子、分母分解因式,然后才能约去公因式. 分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式,又叫做既约分式.分式的运算结果一定要化为最简分式.2.分式的乘法3.分式的除法 例3、 若432z y x ==,求222z y x zx yz xy ++++的值.例4、计算(1)3322)(cb a - (2)43222)()()(x y x y y x -÷-⋅-(3)2332)3()2(c b a bc a -÷- (4)232222)()()(x y xy xy x y y x -⋅+÷-分式的乘方求n 个相同分式的积的运算就是分式的乘方,用式子表示就是(ba )n .分式的乘方,是把分子、分母各自乘方.)56(3)1(122ab cd c b a -÷-、计算: (2)432643xy y x ÷-(3)(xy -x 2)÷x y xy -(4)2223ba a ab -+÷b a b a -+3 (5)3224)3()12(y x y x -÷-(6)322223322322)2()2()34(cb ab ac b a b a ab c +-÷-⋅2、如果32=b a ,且a ≠2,求51-++-b a b a 的值、 计算(1))22(2222a b ab b a a b ab ab a -÷-÷+-- (2)(2334b a )2·(223a b -)3·(a b 3-)2(3)(22932x x x --+)3·(-xx --13)22、先化简,再求值:(b a ab 22+)3÷2223)b a ab (-·[)(21b a -]2,其中a=-21,b=323、(1)先化简后求值:2(5)(1)5a a a a-+-÷(a 2+a ),其中a=-13.(2)先化简,再求值:21x x x -+÷1x x +,其中x=1.4.已知m+1m=2,计算4221m m m ++的值.7.(宁夏)计算:(9a 2b -6ab 2)÷(3ab )=_______.8.(北京)已知x -3y=0,求2222x y x x y +-+·(x -y )的值. 9.(杭州)给定下面一列分式:3x y ,-52x y ,73x y ,-94x y,…(其中x ≠0). (1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式..11.(结论开放题)请你先化简,再选取一个使原式有意义而你又喜爱的数代入求值:322m m m m --÷211m m -+.12.(阅读理解题)请阅读下列解题过程并回答问题:计算:22644x x x--+÷(x+3)·263x x x +-+. 解:22644x x x --+÷(x+3)·263x x x +-+ =22644x x x--+·(x 2+x -6)① =22(3)(2)x x --·(x+3)(x -2)② =22182x x -- ③ 上述解题过程是否正确?如果解题过程有误,请给出正确解答.13.已知a 2+10a+25=-│b -3│,求代数式42()b a b -·32232a ab a b b +-÷222b a ab b -+的值.(一)、填空题1.把一个分式的分子与分母的 约去,叫做分式的约分.2.在分式xyxy y x 222+中,分子与分母的公因式是 . 3.将下列分式约分: (1)258x x = (2)22357mn n m -= (3)22)()(a b b a --= 4.计算2223362c ab b c b a ÷= . 5.计算42222ab a a ab ab a b a --÷+-= . 6.计算(-y x )2·(-32yx )3÷(-y x )4= . (二)、解答题7.计算下列各题316412446222+⋅-+-÷+--x x x x x x x y x y xy x -+-24422 ÷(4x 2-y 2)(3) 4344516652222+-÷-++⋅-+-a a a a a a a a (4)22222xa bx x ax a ax -÷+-8、某厂每天能生产甲种零件a 个或乙种零件b 个,且a ∶b=2∶3.甲、乙两种零件各一个配成一套产品,30天内能生产的产品的最多套数为多少?1、已知x 2+4y 2-4x+4y+5=0,求22442y xy x y x -+-·22y xy y x --÷(y y x 22+)2的值.2、已知a b c =1,求a a ba b b cb c a c c ++++++++111的值。

初二数学上册分式的乘除综合练习题

初二数学上册分式的乘除综合练习题

初二数学上册分式的乘除综合练习题分式是数学中的重要概念之一,它在实际生活和学习中有着广泛的应用。

掌握分式的乘除运算是理解和解决各类数学问题的关键。

本文将给出一些初二数学上册分式的乘除综合练习题,帮助同学们巩固和提升自己的分式乘除能力。

1. 计算下列分式的乘积,并化简结果: 2/3 × 4/5解析:首先,我们将两个分式相乘,实际上就是分别将分子相乘,分母相乘,得到新的分子和分母。

那么,2/3 × 4/5 = 8/15。

进一步化简,可以发现8和15没有公约数,所以不需要再化简。

2. 将下列分数相乘,并化简结果: 7/8 × 5/6解析:同样地,我们将分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母。

即:7/8 × 5/6 = 35/48。

进一步化简:35和48没有公约数,所以结果已经化简。

3. 计算下列分式的商,并化简结果: 2/3 ÷ 4/5解析:分式的除法,可以通过将被除数乘以倒数的方式进行。

即:2/3 ÷4/5 = 2/3 × 5/4 = 10/12。

进一步化简:分子和分母都可以被2整除,所以结果化简为5/6。

4. 将下列分数相除,并化简结果: 9/10 ÷ 3/4解析:同样地,我们将除数乘以倒数,即将9/10 ÷ 3/4转化为9/10 × 4/3= 36/30。

进一步化简:36可以被6整除,30可以被6整除,所以结果化简为6/5。

5. 化简下列分数: (2/3 × 4/5) ÷ (9/10)解析:我们先处理分式的乘法:2/3 × 4/5 = 8/15。

然后,将这个结果作为除数,除以9/10:8/15 ÷ 9/10。

由于除法转化为乘法,我们可以将除法转化为乘法的倒数形式,即8/15 × 10/9 = 80/135。

进一步化简:80和135都可以被5整除,所以结果化简为16/27。

(完整版)初二数学《分式》练习题及答案.doc

(完整版)初二数学《分式》练习题及答案.doc

分式练习题一、选择题 (共 8 题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。

每题3 分,共 24 分 ):1. 下列运算正确的是 ( )A.x 10÷ x 5=x 2B.x-4· x=x -3 C.x3· x 2 =x 6 D.(2x -2 ) -3=-8x62. 一件工作 , 甲独做 a 小时完成 , 乙独做 b 小时完成 , 则甲、乙两人合作完成需要 ( )小时 .A.11 B. 1 C. a b ab 3. 化简a b 等于( )1aba b D.a ba b a bA.a 2b 2 B.(a b) 2 C.a 2b 2D.( a b)2a 2b 2a 2b 2a 2b 2a 2b 24. 若分式x 2 4的值为零 , 则 x 的值是 ( )x 2x 2A.2 或 -2B.2C.-2D.42x 5 y5. 不改变分式2 x 2 的值 , 把分子、分母中各项系数化为整数 ,结果是()y 3A.2 x15 yB.4 x5 y C.6x 15 y D. 12x 15 y4x y2 x3 y4 x 2 y 4 x 6 y6. 分式 : ①a2 , ② ab , ③ 4a , ④ 1 中, 最简分式有 ( )a 23a 2b 2 12( a b) x 2A.1 个B.2个C.3 个D.4个7. 计算x x x x4x 的结果是 ( )2 2 2 xA. -1 B.1 C.-1D.12x 2x8. 若关于 x 的方程xac有解 , 则必须满足条件 ( )b x dA. a ≠ b ,c ≠ dB. a ≠b , c ≠ -dC.a ≠ -b , c≠d C.a ≠-b , c≠-d9. 若关于 x 的方程 ax=3x-5 有负数解 , 则 a 的取值范围是 ( )A.a<3B.a>3C.a≥ 3D.a≤ 310. 解分式方程2 3 6x 1 x 1 x 2, 分以下四步 , 其中 , 错误的一步是 ( )1A. 方程两边分式的最简公分母是 (x-1)(x+1)B. 方程两边都乘以 (x-1)(x+1), 得整式方程 2(x-1)+3(x+1)=6C. 解这个整式方程 , 得 x=1D. 原方程的解为 x=1二、填空题 : ( 每小题 4 分, 共 20分)11. 把下列有理式中是分式的代号填在横线上.(1) - 3x ;(2) x ;(3) 2 x 2 y 7xy 2;(4) - 1x ;(5)5 ; (6) x 21 ;(7) - m2 1 ; (8) 3m 2 .y38y 3x 1 0.512. 当 a时,分式a1有意义.2a313. 若 x= 2 -1, 则 x+x -1 =__________.14. 某农场原计划用 m 天完成 A 公顷的播种任务 , 如果要提前 a 天结束 , 那么平均每天比原计划要多播种 _________公顷 .115. 计算 ( 1)21 5 (2004) 0 的结果是 _________.216. 已知 u=s 1 s 2(u ≠ 0), 则 t=___________.t1xm17. 当 m=______时 , 方程2 会产生增根 .x 3 x 318. 用科学记数法表示 :12.5 毫克 =________吨 .19. 当 x 时,分式3 x的值为负数.2 x20. 计算 (x+y) ·x 2 y 2x 2 y 2=____________.y x三、计算题 : ( 每小题 6 分, 共 12分)36x 5xy 2x 4 yx 221.;22.yx 2 .x 1 x x2xx y x y x 4 4 y 2四、解方程 :(6 分 )23.1 2 12 。

初二分式乘除练习题50道

初二分式乘除练习题50道

初二分式乘除练习题50道1. 计算下列分式的乘积:a) $\frac{2}{3} \times \frac{4}{5}$b) $\frac{3}{4} \times \frac{5}{6}$c) $\frac{1}{2} \times \frac{3}{4}$d) $\frac{5}{6} \times \frac{7}{8}$e) $\frac{2}{5} \times \frac{3}{7}$2. 计算下列分式的商:a) $\frac{2}{3} ÷ \frac{4}{5}$b) $\frac{3}{4} ÷ \frac{5}{6}$c) $\frac{1}{2} ÷ \frac{3}{4}$d) $\frac{5}{6} ÷ \frac{7}{8}$e) $\frac{2}{5} ÷ \frac{3}{7}$3. 计算下列分式的乘积或商:a) $\frac{2}{3} \times \frac{4}{5} ÷ \frac{1}{2}$b) $\frac{3}{4} ÷ \frac{5}{6} \times \frac{4}{5}$c) $\frac{1}{2} \times \frac{3}{4} \div \frac{2}{3}$d) $\frac{5}{6} \div \frac{7}{8} \times \frac{6}{7}$e) $\frac{2}{5} \times \frac{3}{7} \div \frac{4}{5}$4. 将下列分式化简,使分母为正数:a) $\frac{-2}{3}$b) $\frac{3}{-4}$c) $\frac{-5}{-6}$d) $\frac{4}{-7}$e) $\frac{-6}{8}$5. 计算下列表达式的值:a) $3 \times \left(\frac{2}{5} - \frac{1}{3}\right)$b) $\frac{2}{9} + \frac{3}{7} - \frac{5}{21}$c) $\frac{3}{4} \div \left(\frac{2}{5} + \frac{1}{3}\right)$d) $\left(\frac{4}{5} + \frac{1}{6}\right) \div \left(\frac{2}{3} -\frac{1}{4}\right)$e) $\frac{2}{3} \times \left(\frac{3}{4} - \frac{1}{6}\right) +\frac{1}{2}$6. 用分式表示下列问题,并计算:a) Tom做了$\frac{2}{5}$小时的作业,占他学习时间的$\frac{3}{4}$,他学习了多久?b) 如果$\frac{1}{8}$块蛋糕可以给一个人吃,那么12个人可以吃多少块蛋糕?c) 一个学生做数学作业花费$\frac{4}{9}$小时,然后又花费$\frac{5}{8}$小时做英语作业,一共花了多久?d) $\frac{3}{4}$米绳子被剪成了$\frac{2}{3}$米和剩下的部分,剩下的部分有多长?e) 如果一个邮箱的容量是$\frac{7}{10}$倍于另一个邮箱,容量较大的邮箱可以放几个较小邮箱的邮件?7. 将下列百分数转换为分数或小数:a) $50\%$b) $75\%$c) $25\%$d) $20\%$e) $80\%$8. 将下列分数转换为百分数或小数:a) $\frac{3}{5}$b) $\frac{2}{10}$c) $\frac{1}{4}$d) $\frac{3}{8}$e) $\frac{5}{6}$9. 在下列方程中解出未知数的值:b) $\frac{5}{2}y + \frac{1}{4} = \frac{11}{4}$c) $\frac{1}{3}z - \frac{4}{5} = -\frac{11}{15}$d) $\frac{3}{4}w + \frac{2}{3} = \frac{17}{12}$e) $4a - \frac{1}{5} = 5$10. 解下列方程组,给出未知数的值:a)$\begin{cases}2x - y = 5 \\x + 3y = 1\end{cases}$b)$\begin{cases}3x - 2y = 8 \\2x + y = 4\end{cases}$c)$\begin{cases}5x - 4y = 6 \\\end{cases}$d)$\begin{cases}\frac{x}{2} - \frac{y}{3} = 1 \\\frac{x}{4} + \frac{y}{5} = \frac{3}{10}\end{cases}$e)$\begin{cases}2x + 3y = 7 \\4x - 5y = 1\end{cases}$通过以上50道分式乘除练习题,相信你对初二阶段的分式乘除运算有了更深入的理解。

人教版八年级上册数学15.2.1 分式的乘除

人教版八年级上册数学15.2.1 分式的乘除

bd ac
bc ad
bc ad
【分数的乘除法法则 】 【分式的乘除法法则 】
两个分数相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子,
把分母相乘的积作为积的 分母.
两个分数相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘.
两个分式相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的
分母. 两个分式相除, 把除式
米2; 米2;
(2)
500
500
(a 1)2 a 2 1
500 (a 1)2
a2 1 500
(a 1)(a 1) (a 1)2
a 1 a 1
“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收
a 1
1号”小麦的单位面积产量的__a__1____倍。
通过例3的学习我们发现 在两个分式同正或同负的条件下,若两个分式的
的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘.
例1. 计算:
你是否悟到了怎么去做
此类分式的乘除法运算?
(1)
2b 2 4cd
分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是:
①把分式除法运算变成分式乘法运算; ②求积的分式,确定积的符号;
③约分。
例2. 计算:
武汉市光谷第二初级中学 授课人:庞娴
[问题1]:一个长方体容器的容积为V,底面的
长为a,宽为b,当容器的水占容积的 m 时,求
n
高为多少?
v 分析:长方体容器的高为 ab ;
水高为
v •m ab n .
分式乘法
[问题2]:大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕
地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作
丰收1号
丰收2号
丰收1号

分式乘除运算(习题及答案).

分式乘除运算(习题及答案).

分式乘除运算(习题)复习巩固1.下列各式:①115x -;②43x π-;③222x y -;④m n m n -+;⑤25x x.其中属于分式的是______________.(填序号)2.下列运算正确的是()A .11b b a a +-+-=B .2x y x y x+=+C .x y y x x y y x--=++D .1x y x y --=-+3.下列各分式中,属于最简分式的是()A .34()85()x y x y -+B .22y x x y -+C .2222x y x y xy ++D .222()x y x y -+4.下列结论:①无论x 取何值,分式221x x +都有意义;②当1x =-时,分式2121x x x +++的值为0;③若使1121x x x x ++÷--有意义,则x 的取值范围是x ≠2且x ≠1.其中正确的是_______.(填序号)5.若分式211x x --的值为0,则x =___________.6.化简下列分式:(1)22214ac a bc -;(2)2242a a a --;(3)2324x x x x+-;(4)222x x y xy --;(5)222612633x xy y xy y -+-.7.计算:(1)22322358154m ab m b a -÷;(2)22225593x y xy x y x y -⋅-;(3)2224123a b a b a ab a b --÷++;(4)222692693x x x x x x-+-÷-+;(5)2222222xy x y x xy y xy x y-⋅-+-;(6)22244442824a a a a a a a a -++÷⋅--+.8.把分式222xy x y +中x ,y 的值都扩大为原来的2倍,则分式的值()A .不变B .扩大为原来的2倍C .扩大为原来的4倍D .缩小为原来的129.甲、乙两个工程队合修一条公路,已知甲工程队每天修2(1)a -米(其中a >1),乙工程队每天修2(1)a -米,则甲工程队修900米所用时间是乙工程修600米所用时间的_____倍.复习巩固1.①④⑤2.D 3.C 4.①5.-16.(1)7c ab -;(2)2a a +-;(3)12x -;(4)x y -;(5)22x y y -.7.(1)76a m -;(2)215y x xy +;(3)4a b a +;(4)2x -;(5)2()x y x y +--;(6)22(2)a a -+.8.A 9.3322a a -+。

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《 》试卷A 第 1 页 共 1 页
绝密★启用前
分式的乘除法 测试时间:20分钟
一、选择题
1.下列各式计算正确的是( )
A.y
5x
·3x =3
5
y B.8xy÷4x
y
=32x 2
C.x 2a
÷2b y =bx
ay
D.
x 2-4x+4x 2-6x+9
·
x -3
x 2-4
=
x -2
x 2-x -6
2.已知
2x
x 2-y 2
÷M=
1
x -y
,则M 等于( )
A.
2x x+y
B.x+y 2x
C.
2x
x -y
D.
x -y 2x
3.下列各式中正确的是( ) A.(
2x 2
2y
)3
=2x 6
2y 3 B.(2a
a+b )2
=4a 2
a 2+
b 2 C.(m+n m -n )3=(m+n )
3
(m -n )
3 D.(x -y x+y
)2=x 2-y 2
x 2+y 2 4.计算:8m 2n 4
·(-3m
4n 3)÷(-
m 2n 2
)=( )
A.-3m
B.3m
C.-12m
D.12m
5.一台大拖拉机m 天耕地a 公顷,小拖拉机n 天耕地b 公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机工作效率的( )
A.a
b
倍 B.n
m
倍 C.
an bm
倍 D.
ab
mn

二、填空题
6.计算:(1)4b
a ·a 2
8b 2c = ; (2)
x 2(x -2)

x -2x
= .
三、解答题
7.计算: (1)(xy-x 2
)·xy
x -y ;
(2)xy -y 2x ÷(x -y);
(3)a -b
a 2+a
b ·
a 2
b 2-a 4ab -a 2
;
(4)x 2-8x+16
4-x 2
÷16-x 2
4+4x+x 2.
8.有这样一道题: “计算
x 2-2x+1x 2-1
÷x -1
x 2+x ÷(1x )3
的值,其中x=2.”小明同学把x=2错抄为x=-2,但是他计算的结果也是正确
的,你说这是怎么回事呢?
参考答案
一、选择题
1.答案 D A 中两个分式分母中的x 不能约去;B 项,原式=8xy·y
4x =2y 2
;C 项,原式=x 2a ·y 2b =xy
4ab ;D 项,原式=
(x -2)2(x -3)
2
·
x -3
(x -2)(x+2)=
x -2
(x -3)(x+2)
=
x -2
x 2-x -6,故D 正确.
2.答案 A 由题意,得M=
2x
x 2-y 2
÷
1
x -y =2x
(x+y )(x -y )
·(x -y)=
2x
x+y
.
3.答案 C A.(2x 2
2y )3
=8x 68y 3=x 6
y 3,错误;B.(2a
a+b )2
=4a 2
(a+b )
2,错误;C.(m+n m -n
)3=(m+n )
3
(m -n )
3,正确;D.(x -y x+y
)2=(x -y )
2
(x+y )
2
,错
误.故选C.
4.答案 D 原式=8m 2n 4
·(-3m 4n 3)·(-2
m 2n )=12m.
5.答案 C 大拖拉机的工作效率为a m
公顷/天,小拖拉机的工作效率为b
n
公顷/天,所以大拖拉机的工作
效率与小拖拉机的工作效率的比是a m
÷b n =a m
·n b =
an bm
.故选C.
二、填空题
6.答案 (1)a
2bc (2)x
x -2
三、解答题
7.解析 (1)原式=-x(x-y)·xy
x -y =-x 2
y. (2)原式=y (x -y )x ·1x -y =y
x . (3)原式=a -b
a (a+
b )
·
a 2(
b 2-a 2)a (b -a )
=
a -b
a (a+
b )
·
a 2(
b -a )(b+a )
a (
b -a )
=a-b.
(4)原式=(x -4)
2
-(x+2)(x -2)·
(x+2)
2
-(x+4)(x -4)=
(x -4)(x+2)(x -2)(x+4)=
x 2-2x -8
x +2x -8
.
8.解析
x 2-2x+1x 2-1
÷x -1x 2+x ÷(1x )3
=(x -1)
2
(x+1)(x -1)·
x (x+1)x -1
·x 3
=x 4
.
当x=2或x=-2时,原式的值都等于16.所以小明同学把x=2错抄为x=-2,他计算的结果也是正确的.。

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