“书戴嵩画牛”阅读训练及答案
六年级语文下册素材期末复习：文言文理解(经典版)带答案解析
六年级语文下册素材期末复习：文言文理解(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1．读《书戴嵩画牛》，完成练习。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
（1）本文的作者是________代的________，我们还读过他的诗《________》《________》。
（2）解释下列加点的词。
①一日曝．书画曝：________②拊掌．．大笑拊掌：________③今乃．掉尾而斗乃：________④尾搐．入两股间搐：________（3）这则故事给我们的启示是：________。
文中的“________”这句话说明了这个道理。
2．阅读文言文，回答问题。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（1）选出词语解释错误的一项是（）A.善：擅长B.谓：认为C.乃：于是D.绝：告别（2）选出对《伯牙绝弦》理解错误的一项是（）A.伯牙弹琴的时候，心里想到了高山，想到了流水。
B.钟子期听到琴声，联想到的景象跟伯牙想的一致。
C.无论伯牙弹琴时想什么，钟子期都清楚他的心声。
D.钟子期死后，伯牙不再弹琴，是想要怀念钟子期。
3．阅读文言文，回答问题。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者③入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎④？【注】①遽（jù）：急忙、立刻。
②契（qì）：用刀子雕刻。
③契者：雕刻的地方，④惑：迷惑、糊涂。
④“不……乎”是一种委婉的反问方式。
（1）试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。
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《书戴嵩画牛》阅读答案
小编整理了关于《书戴嵩画牛》阅读答案以供各位在学习了《书戴嵩画牛》之后来纳西参考，希望大家的学习不断进步，也希望《书戴嵩画牛》阅读
答案对于大家的学习有所帮助和裨益！
书戴嵩画牛
书戴嵩画牛①蜀中有杜处士，好⑩书画，所宝②以百数。
有戴嵩牛一轴，
尤所爱，锦囊玉轴③，常以自随。
一日曝⑨书画，有一牧童见之，拊掌④大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐⑤入两股间。
今乃掉尾⑥而斗，谬矣！”处士笑而然⑦之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢⑧。
”不可改也。
书戴嵩画牛阅读答案：
9.解释下列加点词。
(1)好书画(喜欢)
(2)一日曝书画(晒)
(3)处士笑而然之(认为对)
(4)古人云(说)
10.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是(B)(D)。
A、(杜处士)所宝以百数B、(戴嵩)尤所爱C、(牧童)拊掌大笑D、(杜处士)不可改也
11.用现代汉语写出下面的句子的意思。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
12.文章最后引用古文的作用是什么？
使论据确凿充分、提纲挈领、总领全篇、引人入胜。
人教部编版语文六年级试题经典文言文训练经典题型带答案解析
人教部编版语文六年级试题经典文言文训练经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1．读《书戴嵩画牛》，完成练习。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
（1）本文的作者是________代的________，我们还读过他的诗《________》《________》。
（2）解释下列加点的词。
①一日曝．书画曝：________②拊掌．．大笑拊掌：________③今乃．掉尾而斗乃：________④尾搐．入两股间搐：________（3）这则故事给我们的启示是：________。
文中的“________”这句话说明了这个道理。
2．阅读文言文，回答问题。
智子疑邻宋①有富人，天雨②墙坏。
其子曰：“不筑③固，必将有盗④。
”其邻人之父⑤亦云⑥。
暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩，而疑邻人之父。
（节选自《韩非子·说难》）【注】①宋：宋国。
②雨（yù）：下雨，名词作动词。
③筑：修补。
④盗：小偷。
⑤父（fǔ）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。
⑥亦云：也这样说。
亦，也。
云，说。
⑦暮：晚上。
⑧亡：丢失。
⑨家：指这家人。
⑩甚：很，非常。
⑩智其子：认为他的儿子很聪明。
（1）根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（）A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。
B.晚上果然丢失了大量钱财。
C.不把墙修好，一定会有小偷进来。
D.富人家的那个儿子十分聪明。
（2）这个故事主要想告诉我们（）A.出现问题要及时补救。
B.富人的儿子非常聪明。
C.评价一个人要客观公正。
D.邻居家的老人多管闲事。
3．阅读下面的文言文，完成练习。
愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻，乃益盐。
统编版六年级上册语文文言文阅读专题训练(有答案)
统编版六年级上册语文文言文阅读专题训练（有答案）统编版六年级上册语文文言文阅读专题训练（一）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩（gāo sōng）《牛》一轴（zhóu zhù），尤为爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐（cùchù）入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
"处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢（bìpì）。
”不可改也。
1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√"。
2．解释文中画横线的字词。
（1）曝：___（2）拊掌：___（3）股：___（4）然之：3．把牧童说的话抄写下来，并用自己的话说说意思。
4．从牧童的话中可以看出他是一个怎样的孩子？（二）赵襄王学御赵襄王学御①于王子期，俄而②与子期逐③，三易④马而三后。
襄王曰：“子之教我御，术未尽也。
”对曰：“术已尽，用之则过也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调⑤于马，而后可以追速致远。
今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。
夫诱道争远，非先则后也。
而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。
"[注]①御：驾车。
②俄而：不久。
③逐：追赶，这里指驾车赛马。
④易：更换。
⑤调：协调。
⑥诱：引导。
5．结合[注]，请你说出对“赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后”的理解。
6．文中人物是和_____________，他们二人进行了比赛。
7．王子期认为怎样才能更好地驾车？用“"在短文中画出相关句子。
8．对王子期所说的话理解有误的一项是（）A．说明赵襄王三次落后的原因与马匹无关。
B．话里包含着“欲速则不达”的意思。
C．话的意思是赵襄王没有学会王子期所教的技术。
D．说明赵襄王三次落后与他心里所想有关。
9．这篇古文告诉我们的道理是（）A．人要有好胜之心。
B．做事情要专心致志，目标明确。
C．要学会创新，不能教什么就学什么。
书戴嵩画牛》练习题
书戴嵩画牛》练习题
1.本文讲述了什么故事？
答：本文讲述了唐宋时期的杜处士所珍藏的一幅XXX画的故事。
他曾经将这幅画放在锦囊玉轴中随身携带，有一天曝晒书画时，被一位牧童看到并指出画中斗牛的错误之处，处士笑而接受了他的指正。
2.蜀中是哪里？
答：蜀中指的是唐宋时期的四川地区。
3.处士为什么把XXX的《牛》画珍藏于锦囊玉轴中？
答：处士非常喜欢书画，而XXX的《牛》画尤其让他喜爱，因此他把这幅画珍藏于锦囊玉轴中随身携带。
4.牧童指出了画中的错误之处是什么？
答：牧童指出画中斗牛的错误之处在于，斗牛时力量应该集中在角上，尾巴应该搐动并插入斗牛的两股之间，而画中的牛却是掉着尾巴斗的，因此是错误的。
5.处士怎么回应牧童的指正？
答：处士笑而然之，接受了牧童的指正。
6.文中的“耕当问奴，织当问婢”是什么意思？
答：这是一句古语，意思是在耕种时要问奴仆，织布时要问婢女，表示不同的工作需要不同的专业知识，不可混淆。
部编版六年级上册语文试题-第七单元课内外阅读(含答案)
部编版六年级上册第七单元课内外阅读（含答案）阅读短文，完成练习。
（20分）（一）书戴嵩画牛（10分）蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑日：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃摔尾而斗.谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问掉。
”不可改也。
L解释下列句子中加点的字。
（4分）（1）好书画：（2）所宝以百数：⑶一日曝书画:（4）处土笑而然之:2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐人两股间，今乃掉尾而斗,谬矣。
3.短文开头写杜处士“尤所爱，锦囊玉轴，常以自随”有什么用意？（1分）4.“牧童见之，拊掌大笑”采用了描写，把牧童的形象刻画得淋漓尽致。
（2分）5.短文最后引用古语的作用是什么？（1分）（二）老木匠的笛声（10分）听，笛声又响起来了。
当天边被夕阳染成胭脂色的时候，喷亮、悠扬、激越的笛声，在静静的甬道街荡漾着，慢慢地消失在街道尽头。
聂守信不由得出了神。
每天日落时分，住在隔壁的老木匠做完了一天的活儿，就坐在作坊一角，用那双全是厚茧的手，拿起笛子呜呜地吹响。
那笛声如同一无形的大手，只要一吹响，聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。
于是在木工间门口，就会出现一个小小的脸庞，满脸渴幕的神情，一双聪颖发亮的眼睛，似乎正在寻找童话中的秘密。
孩子看见:在灰暗的小作坊里，在堆积如山的创花、木肩和碎木料中间，夕阳的余晖照痉一个满头霜雪的老人，照克他那一支因为年长日久变了色的笛子。
就是这支细细的亳不起眼的笛子，当它吹奏起来的时候，忽然变得像魔笛一.般神奇。
那是多么好、多么叫人心爱的一支笛子呵!简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。
它时而像在无限清幽的深谷里啼嚷，时而仿佛在春天的林木深处喧噪，时而乂变为群鸟的喟啾..・是的,鸟儿怎样歌唱，老木匠的笛子也就怎样歌唱。
啊，要是能学会吹奏笛子该有多好！乂见红霞飞上西天，聂守信却没有等来老木匠的笛声。
《书戴嵩画牛》期末复习含答案
《书戴嵩画牛》期末复习一、原文。
1.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以身随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
2.苏轼，字，号，著名文学家、书法家、画家，“”之一，是派代表。
作品有《》等传世。
《书戴嵩画牛》是北宋文学家所作的一篇。
讽刺了人。
答案略二、组词。
囊（锦囊）轴（车轴）拊（拊掌）曝（暴晒）嚷（吵嚷）抽（抽出）付（付出）爆（爆炸）锦（锦缎）搐（抽搐）牧（牧童）蜀（蜀汉）棉（棉花）畜（畜生）枚（不胜枚举）属（家属）三、解释加点的词语。
①一牧童见之．(指书画) ②处士笑而然之．．（认为…对）（指放牛娃的评论）③尤．所爱（特别、尤其）④谬．矣（错误）⑤好．书画（喜爱）⑥今乃掉．．尾而斗（却）（摆动，摇）⑦尾搐．入两股．间（抽缩）（大腿）五.选出正确的读音。
处．(chǔ chù)士尾搐．入两股间（chǔ chù）好．(hào hǎo)书画所宝以百数．(shǔ shù)曝．(pù bào)书画斗．(dòu dǒu)牛六.给下面一段话加上恰当的标点符号。
一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”七、牧童为什么说这幅画画得不对？牧童说这是一张《斗牛图》，斗牛的力气用在角上，尾巴是紧紧地夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是摆动着尾巴在斗，所以说画错了！八、牧童为什么“拊掌大笑”？（用原文中语言回答），这有什么表达效果？你认为文中的牧童有怎样的性格？“拊掌大笑”的原因是：“此画斗牛也。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”画作违背了生活实际，所以大笑。
这句描写体现了牧童的天真无邪、无所顾忌的情态，很符合他的身份。
文中的牧童具有：认真观察事物，敢于挑战权威的性格。
书戴嵩的画牛阅读附答案
书戴嵩的画牛阅读附答案
书戴嵩画牛①蜀中有杜处士，好⑩字画，所宝②以百数。
有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴③，常以自随。
一日曝⑨字画，有一牧童见之，拊掌④大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐⑤入两股间。
今乃掉尾⑥而斗，谬矣！”处士笑而然⑦之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢⑧。
”不可改也。
书戴嵩画牛阅读附答案：
9、解释以下加点词。
（1）好字画（喜欢）
（2）一日曝字画（晒）
（3）处士笑而然之（认为对）
（4）古人云（说）
10、以下句子中，括号里补出的省略成份过错的两项是（B）（D）。
A、（杜处士）所宝以百数B、（戴嵩）尤所爱C、（牧童）拊掌大笑D、（杜处士）不可改也
11、用现代汉语写出下面的句子的意思。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
斗牛的力气用在角上，尾巴牢牢地夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
12、文章最后援用古文的作用是什么？
使论据确实充沛、提纲挈领、总领全篇、引人入胜。
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小编整理了关于《书戴嵩画牛》阅读答案以供各位在学习了《书戴嵩画牛》之后来纳西参考，希望大家的学习不断进步，也希望《书戴嵩画牛》阅读答案对于大家的学习有所帮助和裨益!
书戴嵩画牛
书戴嵩画牛①蜀中有杜处士，好⑩书画，所宝②以百数。
有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴③，常以自随。
一日曝⑨书画，有一牧童见之，拊掌④大笑曰：“此画斗牛也!斗牛力在角，尾搐⑤入两股间。
今乃掉尾⑥而斗，谬矣!”处士笑而然⑦之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢⑧。
”不可改也。
书戴嵩画牛阅读答案：
9.解释下列加点词。
(1)好书画(喜欢)
(2)一日曝书画(晒)
(3)处士笑而然之(认为对)
(4)古人云(说)
10.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是(B)(D)。
A、(杜处士)所宝以百数
B、(戴嵩)尤所爱
C、(牧童)拊掌大笑
D、(杜处士)不可改也
11.用现代汉语写出下面的句子的意思。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了!
12.文章最后引用古文的作用是什么?
使论据确凿充分、提纲挈领、总领全篇、引人入胜。