唤醒生命内在活力

唤醒生命内在活力
前言
在去探望生病朋友的途中，突然见到，路边尘埃的扑盖下，有一朵小花，热情地绽放。

看它随着微风摇摆，像在舞蹈的样子，心中不免慨叹，在此骄阳下，土地如此干硬，尘土飞扬，这朵不起眼的小花，没有美丽的花朵，也没有迷人的花香，却仍然可以在灰蒙蒙的尘土下充满活力地开放。

那乐观顽强的生命力，真是令人感叹。

天地化育万物，每一个生命，都有它的内在活力，能够顽强乐观地面对困境,是我们的本能，能够唤起这份生命的内在活力，就能坦然地面对困境，绽放出自己最美的笑容。

海伦•凯勒的奋斗
海伦•凯勒，是十九世纪美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

著名作家马克•吐温曾说：「19世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦•凯勒。

」然而她的成功，决非偶然，而她所面对的困难与阻碍，也比常人更为艰难，更加困苦。

海伦•凯勒原本是一个健康活泼、有着敏锐观察力的小孩。

但她一岁零七个月时，一场突如其来的大病——猩红热，使她高烧不退，当她好不容易苏醒过来时,却发现眼睛烧瞎了，耳朵也烧聋了。

不久后，因听不到声音，她又丧失了语言表达能力，成了一个又盲又聋又哑之人。

生活像坠入了一个黑暗而沉寂的深渊里，海伦•凯勒无法面对这样的事实，她的性格也变得异常乖戾与暴躁起来。

然而父母并没有因此放弃她，他们不厌其烦地教导她，让她尝试以肢体动作来表达喜怒哀乐。

海伦•凯勒也没有放弃自己，开始跟着父母学习，以触摸的方式领略其他孩子用眼睛、耳朵所能感受到的一切。

后来，到海伦•凯勒七岁时，父母为她请来一位安妮•莎莉文老师，从此，海伦•凯勒开始真正踏上了学习之路。

一位又盲又聋又哑之人，她将如何求学呢？一天，莎莉文老师在海伦•凯勒的手心写了water——「水」这个字。

海伦•凯勒却没办法记下来。

莎莉文老师于是带着海伦•凯勒走到喷水池边，让海伦•凯勒把小手放在喷水孔下。

清凉的泉水溅溢在她手上，接着，莎利文老师在海伦•凯勒的手心，又慢慢地写了water——「水」。

从此，海伦•凯勒就牢牢记住了。

海伦•凯勒在后来回忆说：「不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道，水就是流过我手心的一种物质。

这个字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。

」之后，海伦•凯勒更加坚定了求学的信心，奋发向上。

坚定的毅力与不屈的精神，使海伦•凯勒勇敢地面对她的困境。

她开始学习说话，由于看不到听不到，她不能像普通人一样发音，而是需要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，但这往往是不准确的。

为此，海伦•凯勒不得不反复练习发音，她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。

有时为发一个音，一练就是好几个小时，不知疲倦。

一次次的失败和过度的疲劳，也
使得她心力交瘁。

她夜以继日地努力，终于，当她流利地说出「爸爸」「妈妈」「妹妹」时，全家人都不由得惊喜万分，热烈地拥抱了她。

后来，海伦•凯勒出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。

没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；还很快掌握了法语，并结识了文学界的许多朋友，渐渐成为一个乐观而开朗的人。

她从小便自信地说：「有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！」这一天终于来了。

哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。

只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。

前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩。

海伦怀着热切的心情开始了大学生活，并以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。

大学毕业两年后，她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人服务的社会工作。

她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。

后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。

到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。

海伦•凯勒是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。

她走过了比常人更为艰难的历程，付出比一般人更多的心血。

她学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字。

在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。

《我生活的故事》《石墙
之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。

其散文代表作《假如给我三天光明》，感动和激励了无数人珍惜已有的幸福，珍爱生命，自强不息。

海伦•凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。

如果换一个人也许心灰意冷，可海伦•凯勒痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。

10年之后，海伦•凯勒完成了书稿。

她很欣慰，这本书是献给莎利文老师的一份厚礼，老师莎利文也为此而感到无比骄傲。

她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

把她自己一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬。

1964年获总统自由勋章。

她的事迹曾两次被拍成电影。

从而，鼓励了无数在困境逆境中的人，继续勇敢站起来。

海伦•凯勒的成功，被称为「教育史上最伟大的成就」。

创造这一奇迹，靠的是一颗不屈不挠的心。

海伦•凯勒接受了生命的挑战，用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。

用她的爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后，又将慈爱带给全世界。

她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

唤醒内在活力
生命的内在，都是充满着无穷活力的，当我们看到海伦•凯勒能勇敢战胜自己的困境，奋发自学成才，我们又怎能妄自菲薄，轻言放弃呢？《三字经》有言：「犬守夜，鸡司晨。

苟不学，曷为人。

蚕吐丝，蜂酿蜜。

人不学，不如物。

」
人生需要不断学习，充实自我，才有知识与能力来造福家庭，利益社会。

想我们生活在这天地间，父母含辛茹苦将我们养育成人，祖国悉心栽培呵护我们成才。

我们又为何不能付出自己的努力，认真学习、工作以回报这些恩情呢？
「天生我才必有用」，唤醒生命内在活力，珍惜时光、精力，投入于学习工作，才能有所建树。

生命虽然短暂，但能把握珍惜，尽自己一份力，发一份光热,那样，人生虽然平凡，却也同样精彩美丽……
感悟之一：
看了海伦•凯勒的一生顽强奋斗历程，内心深受鼓舞和震动。

一般人都会将其视为「奇迹」，但奇迹绝不是从天而降，而是真实契而不舍的努力，才能成就这份令人敬佩的成功。

在敬佩与羡慕之余，我们可以深思：当逆境扑面而来的时候，我们究竟应当选择什么样的态度来面对？良好的榜样，深值我们效法。

同样是人，他人何以能够冲破阻碍，而我们为何要退怯？当能坚定勇气，积极奋进，一定能激发生命的内在潜能，从而焕发灿烂的光华。

万物萧瑟，异常寒冷的冬天，却有梅花凌寒怒放，天山上的雪莲也高唱着生命之歌。

古人云:「莫轻视此身，三才在此六尺。

莫轻视此生，千古
在此一日。

」天生我才必有用，相信自己也能成为对家庭、社会有用的人才，请从现在就开始努力吧！
感悟之二：
当困境来临的时候，我们通常有两个选择，一个是逃避，一个是面对。

但我们知道，一旦我们选择逃避，困境很可能成为我们心灵上的一个阴影，对我们今后的人生有着不利的影响，海伦•凯勒如果不勇敢地面对，那她的世界，只能充满着忧伤与孤独。

只有勇于面对困境，化解它，超越它，最后和它达成和解。

才能真正走出困境，收获阳光的人生。

很多时候，我们会觉得一扇门被关上了，世界因此黯淡，但不要忘了，我们可以主动打开一扇窗户。

海伦•凯勒虽然丧失了视觉与听觉，但她充分开发了触觉的功能，成就了不一般的人生。

当我们真正从困境中走出来，会发现，正是它壮大了我们生命的能量。

困境和顺境一样，都是人生的财富。

感悟之三：
海伦•凯勒的故事，使人深刻地感到：「世界上没有真正的黑暗，只有晦昧的眼睛。

」只要我们唤醒内在的生命活力，勇敢面对人生困境与挑战，自强不息，就能够创造生命的奇迹。

好比在千年阴暗的深谷中，照进一束阳光，就能驱散深谷的阴暗。

这束阳光，就是我们内在的潜力。

内心的光明，像那不灭的火种，给人以无穷的温暖与力量，不但能点亮自己,也能照亮周围，带给他人希望的光明。

海伦•凯勒的一生，就像火种一样，点亮着我们内心的火焰，激励着我们，用坚韧善良的心弦奏响
人生华美的乐章……
（感恩大方广文化公益网编辑部）。