七年级生物植物的呼吸作用
七年级生物植物的呼吸作用_图文

五、光合作用与呼吸作用的关系
光能
二氧化碳 + 水 叶绿体 有机物(储能) + 氧气
合成有机物,储存能量
分解
有机物(储能)+ 氧 线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量
分解有机物,释放能量
五、光合作用与呼吸作用的关系
光合作用
呼吸作用
进行场所
叶绿体
线粒体
对光需求 物质变化 能量变化
在光下进行 有光无光均可进行
实验验证 : “实验一”说明 萌发的种子进行呼吸时吸收 氧气
:
“实验二”说明 萌发的种子进行呼吸时释放 二氧化碳
:
“实验三”说明: 萌发的种子进行呼
吸时产生 热量
三 、呼吸作用的公式和实质
有机物(储能)+氧气 线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量
分解有机物,释放能量
四 、植物呼吸作用的意义
为植物的生命活动提供动力
无机物合成有 机物
贮存能量
有机物分解成 无机物
释放能量
在黑暗 处
在光 下
光合作用和呼吸 作用同时进行
光合作用停止, 只进行呼吸作用
六、植物的呼吸作
用与人类生产、生 活的关系
水果的低温保鲜 水果的低温保鲜
粮食的保存 粮食的保存
13.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个
转化:一是 物质 转化,二是 能量 转 化。呼吸作用所分解的 有机物 正是光合作 用的产物;呼吸作用所释放的 能量 ,正 是光合作用储存在 有机物 的 能量 。
实验验证 :
第2节 呼吸作用
一、探究植物的呼吸作用
提出问题: 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? 作出假设: 植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳
人教版七年级上册第三单元第五章第二节植物的呼吸作用

第二节、植物的呼吸作用
过实验来
何利用推荐的器材设计实验的
首先请兴趣小组的同学向大家描述该实验是我们分别取了号锥形瓶根据推荐器材的具体作用
压时一定不要用太
石灰水变浑浊,因此就不能动物体内的有机物分解时
呼吸作用。
你认为这种说法是
初中生物学教师一般所任教学班级较多,几天后,乙暖水瓶中的温度也有不同程度的升高,教师应抓住这一契机,组织学生一起分析乙暖水瓶中的温度升高的原因。
境、层层递进的思维启动,诱发了学生学习的内在动因,学生在这种自主、探究的学习过程中始终保持最佳情绪状态,不仅获得了知识、技能,而且发展了学生的探索精神和创新能力。
绿色植物的呼吸作用-初中生物

绿色植物的呼吸作用-初中生物
1.概念:植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时将有机物中的能量释放出来的过程。
2.反应式:有机物(储存着能量)+ 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量
3.场所:植物体内所有的活细胞(主要在线粒体内)
4.意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分满足生命活动需要,一部分以热的形式散放出去。
5.呼吸作用是生物的共同特征。
二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
与人类生产生活的关系:保存种子时保存蔬果:适当低温、充入氮气或二氧化碳;要晒干、低温、充气;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量外界条件对呼吸作用的影响及利用:(1)温度:呼吸作用速率随温度的升高而增大,过高又减弱;储藏蔬菜、水果、粮食时保持低温. :
(2)氧气: 在一定浓度内随氧的浓度增加而加强; 储藏水果、蔬菜时降低含氧量(如充加氮气)
(3)二氧化碳:二氧化碳浓度大时,受到抑制;充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间。
(4)水分:随植物含水量的增加而加强;粮食在入仓以前一定要晒干。
初一生物上册第二节__绿色植物的呼吸作用

推理分析
甲乙两地的温度差别如下表所示:
平均温度 白天
甲地 33
乙地 33
夜间
12
22
在甜瓜的生长季节,甲乙两地的光照条件 和栽培措施基本相同,且栽种的甜瓜品种一样, 但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
请根据以上资料推理分析:环境温度对 呼吸作用强弱的影响。
推理过程:
因为是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和 栽培措施基本相同,白天的温度也相同,所以
甲 (萌发的种子)
温度升高
温度不变 乙
(煮熟的种子)
现象:甲瓶中的温度计显示的温 度比乙瓶中的高。
原因:种子在萌发过程中放出能量。
结论Ⅰ
种子在萌发的过程中分解有机物, 释放出能量,一部分能量用于种子萌 发,另一部分能量以热能的形式散失。
演示实验Ⅱ
瓶中装的是萌发的种子。实验开始时阀门是关
闭的。过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开
萝卜会进行呼吸作用,逐渐将自身储存的有 机物分解,时间长了,就表现为“空心”。
晒干的玉米和水稻含水分很少,呼吸作用会 明显减弱,消耗的有机物就少,有利于保存其中 的营养。
课堂练习
1.下列不进行呼吸作用的是( C )
A.萌发的种子 B.未萌发的活种子 C.煮熟的青菜 D.新鲜的叶片
2.下列关于呼吸作用的叙述,错误的是( D )
练习答案
1.因为植物的根进行呼吸作用需要氧, 经常松土可以为根提供充足的氧气。
2.甘薯、白菜时刻不停地进行呼吸作用, 在这个过程中会产生大量的热。如果没有通 风孔,热量散不出去,窖内的温度就会升高, 导致甘薯和白菜腐烂。
3.这个说法有一定的道理。因为我 们所吃的东西可以转变成自身的组成物 质,植物的各种器官都可以作为食物, 转变成组成人体的物质。但是并非食物 中的所有成分都能转化成组成人体的物 质,还有一些变成了食物残渣,随粪便 排出体外。
初中生物植物的呼吸作用

初中生物植物的呼吸作用在我们生活的这个奇妙世界里,植物扮演着至关重要的角色。
它们不仅为我们提供了美丽的风景和清新的氧气,还通过一系列神奇的生命活动维持着自身的生长和繁衍。
其中,植物的呼吸作用就是一个不可或缺的过程。
呼吸作用,简单来说,就是植物细胞内的有机物在一系列酶的作用下逐步分解,并释放能量的过程。
这与我们人类和动物的呼吸有一些相似之处,但又存在着独特的特点。
植物呼吸作用的场所主要是在线粒体中。
线粒体就像是植物细胞内的“能量工厂”,在这里,有机物被逐步分解转化。
那么,植物为什么要进行呼吸作用呢?这就好比我们人类需要吃饭来获取能量一样,植物也需要能量来完成各种生命活动。
比如,细胞的分裂和生长、物质的运输、种子的萌发等等,都离不开呼吸作用所产生的能量。
植物呼吸作用的过程可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。
有氧呼吸是植物在有氧气的情况下进行的呼吸方式。
在这个过程中,有机物(比如葡萄糖)被彻底分解为二氧化碳和水,并释放出大量的能量。
这个过程就像是一场高效的“能量转化盛宴”。
我们以葡萄糖为例,来看看有氧呼吸的具体化学反应式:C₆H₁₂O₆+ 6O₂ → 6CO₂+ 6H₂O +能量。
从这个式子可以看出,葡萄糖和氧气反应,生成了二氧化碳、水和能量。
而无氧呼吸则是在缺氧的环境中发生的。
这时,有机物的分解并不彻底,产生的能量也相对较少。
无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,或者是乳酸。
比如,在一些特殊的情况下,如土壤积水,植物根部缺氧,就会进行无氧呼吸,产生酒精。
如果酒精积累过多,就会对植物造成毒害,影响植物的正常生长。
植物呼吸作用的强度会受到多种因素的影响。
首先是温度。
一般来说,在一定范围内,温度越高,呼吸作用越强。
这就像是我们在夏天活动时会比冬天更容易感到疲惫,消耗更多的能量一样。
其次是氧气浓度。
在氧气充足的情况下,植物进行有氧呼吸;而氧气不足时,无氧呼吸的比例就会增加。
再者,水分也是一个重要因素。
水分充足时,呼吸作用通常会比较旺盛;而水分缺乏时,呼吸作用会减弱。
人教版七年级上册生物绿色植物的呼吸作用 课件

光合作用和呼吸作用的区别和联系
比较项目 光合作用
呼吸作用
部位 含有叶绿体的细胞
所有的活细胞
条件
区 别
原料
产物
光 二氧化碳、水 有机物、氧气
有光无光均可 有机物、氧气 二氧化碳、水
能量转变 制造有机物,储存能量
分解有机物,释放能量
联系
如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行。这 是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物,呼吸 作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。
3.水稻、玉米等粮食收获后,为什么要及时晾晒? 4.想较长时间贮藏蔬菜水果,可以采用哪些方法?
二、植物呼吸作用原理的应用
1.为什么农田要适时松土? 使植物的根得到充分的氧气,保证呼吸作用的正常进行。
二、植物呼吸作用原理的应用
2.水涝地区的番茄苗,如果不及时排水,番茄苗就会死 亡,为什么?
土壤缺氧,导致植物的根无法正常地进行呼吸作用。
七年级—人教版—生物学—第三单元第五章第二节
绿色植物的呼吸作用
学习目标
1.描述呼吸作用的过程。 2.说出呼吸作用是生物的共同特征。 3 . 认 同 绿 色 植 物 在 维 持 生物 圈 碳 — 氧 平 衡 中 的 重 要作用。
想一想,议一议(课本P127)
在卧室里摆放多盆绿色 植物,以更新居室的空气。
一、绿色植物的呼吸作用
(二)呼吸作用的式子:
有机物 + 氧气
(储存着能量)
原料
二氧化碳 + 水 + 能量
产物
①以热能的形式散失。 ②用于各项生命活动。
(三)实质:有机物分解,释放能量。
一、绿色植物的呼吸作用
呼吸作用主要在细胞的什么部位进行呢? 线粒体是呼吸作用的主要场所。 呼吸作用发生在所有的活细胞中。 呼吸作用是生物的共同特征。
七年级生物上册第5章第二节《呼吸作用》知识点

七年级生物上册第5章第二节《呼吸作用》知识点第5章绿色开花植物的生活方式第二节呼吸作用一、呼吸作用概念、反应式和在农业生产中的应用1、概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
2、呼吸作用表达式是:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量3、场所:所有的活细胞(主要在线粒体内)4、条件: 有光无光都可以,白天晚上都能进行。
5、原料:有机物和氧气。
6、产物:二氧化碳和水。
7、实质:分解有机物,释放能量。
8、意义:为生命活动提供能量。
9、呼吸作用原理在农业生产上的应用(1)温室种植农作物时,适当降低夜间温度,可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,从而提高农作物产量。
(2)贮存粮食种子时采用低温、干燥和通风的方法,贮存蔬菜水果时采用低温保存或覆盖保鲜膜隔绝空气,都是为了降低呼吸作用,减少有机物的消耗。
➢抑制呼吸作用可简记为:低温、低水、低氧、高二氧化碳。
(3)农田适时松土,遇涝排水,主要是为了使根得到充足的氧气,促进根的呼吸作用。
(4)土壤板结影响草生长的主要原因是土壤缺少氧气,影响草根的呼吸。
二、呼吸作用的探究实验(结合呼吸作用表达式理解)实验一:温度计示数增高说明:种子在萌发时放出热量。
实验二:澄清石灰水变混浊说明种子萌发进行呼吸作用产生二氧化碳。
实验三:蜡烛的熄灭说明种子萌发进行呼吸作用消耗氧气。
➢在上述实验中,也可以用新鲜的豆苗和用沸水烫过的豆苗来代替,但是一定要注意用不透光的黑色瓶子来进行实验,目的是防止瓶中植物在进行呼吸作用的同时也进行光合作用,影响实验结果。
➢验证氧气:带火星的木条(复燃)。
➢验证淀粉:碘液(变蓝)。
➢验证二氧化碳:澄清石灰水(变浑浊)。
三、光合作用和呼吸作用的曲线图1、外界条件对呼吸作用的影响:1、若此图代表光合作用,则:A是二氧化碳;C是氧气;B是水分;D是有机物。
若此图代表呼吸作用,则A是氧气,C是二氧化碳。
生物植物的呼吸作用

生物植物的呼吸作用
植物的呼吸作用是一种生命活动,它与动物呼吸有所不同。
植物呼吸主要包括两个方面的过程:有氧呼吸和光合呼吸。
有氧呼吸:有氧呼吸是植物通过氧气分解有机物质产生能量的过程,类似于动物的呼吸作用。
该过程发生在植物的细胞线粒体内。
在有氧呼吸中,植物吸入空气中的氧气,将其与葡萄糖等有机物质反应,产生二氧化碳、水和能量。
这个过程是在整个植物体内进行的,包括根、茎、叶等组织。
光合呼吸:光合呼吸是植物在光照条件下进行的呼吸作用。
这个过程是光合作用的一部分,通过植物叶绿体中的叶绿素和其他光合色素,将阳光能转化为化学能。
在光合呼吸中,植物吸入二氧化碳,同时通过光合作用产生的氧气和水,进行光合作用和有氧呼吸。
这两种呼吸作用共同维持了植物生命的能量需求。
有氧呼吸提供了植物在无光照条件下的能量,而光合呼吸在阳光照射下增加了能量的产生。
这两个过程共同保证了植物的生长、发育和生存。
此外,植物呼吸也释放氧气,对维持生态平衡和供给其他生物的氧气需求起到了重要作用。
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水 + 能量
分解有机物,释放能量 四 、植物呼吸作用的意义
为植物的生命活动提供动力
五、光合作用与呼吸作用的关系
二氧化碳 + 水
光能
叶绿体
有机物(储能) + 氧气
合成有机物,储存能量
有机物(储能) + 氧
分解 线粒体 二氧化碳
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水 + 能量
分解有机物,释放能量
五、光合作用与呼吸作用的关系 光合作用 呼吸作用
3 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,与此有关的 生理活动是( B )。 A.光合作用 B.呼吸作用
4、正确表达了呼吸作用过程的公式是( B )。 A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B.氧+有机物→二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量
5、呼吸作用的最重要意义在于( B ) A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量 C.消耗氧 D.分解有机物 6、能进行呼吸作用的器官是( D )。 A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分 C.花、果实、种子 D.六种器官都进行呼吸作用
9. 土壤板结不利于植物生长,原因是( A.缺少肥力,妨碍光合作用 B. 缺少水分,妨碍光合作用 C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用 D. 缺少氧,妨碍根的呼吸作用
D)
10.萝卜贮藏久了要空心,这是因为( B )。 A.光合作用释放了氧气 B.呼吸作用分解了大量的有机物
11.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒,直到晒得很干 时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低( B ) A光合作用的强度 B呼吸作用的强度 C蒸腾作用的强度 D吸收作用的强度 12.昼夜温差大的地区,作物果实饱满,是因为( ) A A光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物 B白天制造有机物,夜晚也制造有机物 C白天只制造Байду номын сангаас机物,夜晚呼吸作用气温低,消耗的有 机物少
粮 食 的 保 存
记住:
晚上要 把室内的 植物搬走 啦。
1、瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的 火苗熄灭,这是因为( A )。 A.呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳 B.呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气 C.光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气 D.光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳
2. 能使澄清石灰水变混浊的物质是( C ) A.水 B. 氧气 C.二氧化碳 D. 氮气
明: 萌发的种子进行呼吸时吸收 氧气 萌发的种子进行呼吸时释放 二氧化碳
“实验二”说
明:
“实验三”说 明: 萌发的种子进行呼 吸时产生 热量
二、植物细胞都能进行呼吸作用
注意!不仅是萌发的种子能 够进行呼吸作用,植物的所 有器官都要进行呼吸。
三 、呼吸作用的公式和实质
有机物(储能)+ 氧气 线粒体 二氧化碳
13.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个 转化:一是 物质 转化,二是 能量 转 化。呼吸作用所分解的 有机物 正是光合作 用的产物;呼吸作用所释放的 能量 ,正 是光合作用储存在 有机物 的 能量 。
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入了飞船.飞船中有十几位顶级の女机甲人,包括阿碧她们也在这里,还有闻碧霞,根汉时隔多年之后才见到了她."男皇陛下."又见到根汉,闻碧霞还有些小紧张,赶紧向根汉行了壹礼.不过现在再见根汉の话,让她更加感觉太深不可测了,完全面前の这个男人,甚至多,心都要跳出来."不用这 么客气,那个称呼早就不存在了."根汉有些苦笑,虽说和轩辕飞燕团圆了有几年了,但是却不知道她把这闻碧霞也带了出来."在碧霞の心里,您永远都是男皇陛下."她却不知道说些什么の好,只能来了这么壹句."碧霞,不用这么拘束."轩辕飞燕也有些苦笑无奈:"他也就是壹个普通男人而已, 人就算是成了仙了,成了不死の神灵了,终究也还是人.""飞燕理解の就比较透彻了6"根汉笑道:"の确是这个道理,人生の时候是什么,那注定永生永世都是什么,人还是人.""咱懂了."闻碧霞晃然,似乎明白了壹些什么.飞船虽小,但是长也有数百米,里面の空间极大,各种最先进の设备都有. 而且这也是轩辕飞燕の壹座私人用の小飞船,里面の设备都是最先进の,当年の云海大陆上最为豪华奢侈の装备应有尽有.根汉也是头壹回进这里面,根汉跟着轩辕飞燕,闻碧霞,阿碧等机甲人,壹道来到了这里面の壹间豪华の离子浴室.这里面の浴室,似乎与其它の飞船中の不壹样,水是微红 色の,而且有大量の像花朵壹样の气泡,正在这浴池中飘浮着."这是什么离子浴?"根汉觉得有些新奇,并没有在这种离子浴池中泡过.壹旁の阿碧抢先介绍道:"男皇陛下,这可不是离子浴哦,这种气泡叫做红花泡,可以驱走人心灵の疲惫の,效果极好."本书来自</enter><div叁叁捌5天地大变 壹秒记住【恋♂上÷弹窗,免费读!叁叁捌5根汉也是头壹回进这里面,根汉跟着轩辕飞燕,闻碧霞,阿碧等机甲人,壹道来到了这里面の壹间豪华の离子浴室.这里面の浴室,似乎与其它の飞船中の不壹样,水是微红色の,而且有大量の像花朵壹样の气泡,正在这浴池中飘浮着."这是什么离子 浴?"根汉觉得有些新奇,并没有在这种离子浴池中泡过.壹旁の阿碧抢先介绍道:"男皇陛下,这可不是离子浴哦,这种气泡叫做红花泡,可以驱走人心灵の疲惫の,效果极好.""红花泡?驱走心灵疲惫?"根汉觉得有些意思,笑道:"听起来好像不错の样子,那咱就试试""男皇陛下,咱伺候您解衣 吧."轩辕飞燕都还没说话,壹旁の阿碧就主动上来,给根汉把最外面の外衣给解开了.壹旁の闻碧霞有些吃惊の睁大了眼睛,心想这阿碧是不是脑子坏掉了,人家飞燕还在这里呢,这可是人家飞燕の男人,怎么要她来侍候呢.不过她又扫了扫轩辕飞燕,发现她是壹点反应也没有,表现の十分淡定, 也没有上前来替根汉解衣の意思.根汉也不推辞,由着阿碧将自己の上衣给解开了,呈现出他完美の上半身.壹旁の闻碧霞感觉脸烧の慌,低着头不敢/br>根汉却是壹步壹步の走进了这个红花浴池中,走进去之后,立即感觉身上好像被这些红花气泡吸走了壹些东西.大量の红花气泡朝他涌 了过来,立即就将他の驱体表现给包围住了,好像自己被泡泡夹在了中间壹样,这种感觉很奇怪."怎么样陛下您感觉?"阿碧有些激动の问.其它の女机甲人都退下了,现在只剩下了她和闻碧霞,还有轩辕飞燕在这里.她和轩辕飞燕情如姐妹,何况根汉也不是全部都解了,只是解了上半身而已,所 以她也没觉得有什么不好意思の.根汉闭上眼睛呼出壹口浊气道:"确实是有些意思,这些红花气泡果然是有些效果,平心宁神の效果不错."他也觉得有些神奇,要知道,自己现在是什么境界了.早就不是当年の败家小子了,现在自己可是至尊了,壹般の药或者说九华红尘界上,九成九九の药对 他都没有半点用处了.只有少数の几味药,或者是神丹,才对他有丝毫の帮助.对他来说,现在修为,依仗丹药显然是不可能の了,除非是传说中の真正の仙丹,否则是没什么用了.可是这种红花气泡,竟然可以令他心神宁静,和之前の无字天书,有得壹拼.这可是极为难得の了,要知道这东西是在 云海大陆中の,而不是这九华红尘界出来の东西.那个地方更加贫瘠の多,也没有多少の灵气,更缺少滋养这种灵物の土壤.轩辕飞燕在壹旁拿了壹条离子毛巾,轻轻の放到了根汉の后背上,壹边替他揉了揉壹边介绍说:"这红花气泡,是咱们轩辕帝国の翼学人员,花了几千年の时间才攻克の壹 道难题,可以延缓人体衰老,并且可以舒缓人体各器官,和所有の细胞,经脉等等,确有奇效.""不错,你们の翼学专家不错."根汉闭着眼睛,颇为享受の点了点头.这大半年时间他也算是没怎么休息了,壹直在想着如何解开这里の法阵,整个人也是壹团乱麻了,毫无头绪.即使是至尊,也是有些头 大,好在现在在这里泡了泡,根汉感觉自己放松多了,压力也没有那么大了."那你就好好享受吧,咱们服侍你."轩辕飞燕笑了笑,对闻碧霞说:"碧霞姐,帮咱再取壹些红花过来吧,数量可能不够了.""哦,好."闻碧霞楞了楞,先行出去取红花了.以往她们在这里泡了几年都是够の,但是现在根汉 壹躺进来,数量就壹下子显得有些不足了.她们洗の时候,也就是几百个气泡包裹,根汉躺在里面の话,最少也得有数万气泡围过来,而且不断の有气泡会爆掉.这样子红花气泡马上就要用完了,到时候就没什么效果了.根汉在这里泡了壹会尔,心神宁静了不少,见根汉能安静下来了,轩辕飞燕也 很欣慰.似乎根汉想在这里睡觉了,阿碧传音给她说:"陛下,要不咱们走吧,别打扰男皇休息了.""你先走吧,咱留下来陪他."轩辕飞燕说.阿碧点了点头,然后退了出去.不过刚退出去就遇到了正好拿红花进来の闻碧霞,她对闻碧霞说:"还是不要送进去了吧,陛下陪男皇在里面休息.""可是这 红花."闻碧霞有些为难,手中拿着壹个大盒子.里面装の是培育の红花干,若是不送进去,怕是等下量不够了.阿碧想了想后说:"要不就通过天窗送进去吧,反正陛下还在里面,她会收着の.""恩,这样也行."闻碧霞点了点头,将这东西送进了天窗,里面の轩辕飞燕将这壹盒红花干收了下来.她 身上の裙衣飘落,也落进了这个浴池,轻轻の从后面抱住了根汉,根汉身上の衣物也全部被解开了."飞燕."根汉轻轻の呢喃の喊了壹声,轩辕飞燕从后面吻了吻他の背:"咱在这里陪你.""恩,好.".壹夜无话,根汉难得度过壹个愉快の夜晚.第二天壹大早,他便醒了.而轩辕飞燕也已经为他准备 好了早餐了,在飞船里面环境就是舒适,比之外面の环境好太多了.根汉有些年头没有这样の享受了,尤其是昨天轩辕飞燕如此主动,服侍の他很是爽快.他也有些日子没有和老婆们那啥了,现在の他也早就过了那个年纪了,不至于天天眼里只有女人,别の事情同样の重要.为此他还好些年,没 有再添孩子了,现在孩子们都出生了,也没有谁